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誤解作文300字

時間:2022-08-29 10:50:45 誤會 我要投稿

誤解作文300字十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的誤解作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誤解作文300字十篇

誤解作文300字 篇1

  我們每個人都被誤解過。每個人受到誤解的方式也許不一樣。一件事,每個人看的立場不一樣,誤解就在所難免。

  那是一個陽光充足的下午,我正在街上散步,享受陽光溫暖的滋補。就在這時,聽到一陣哭聲,我懷著強烈的好奇心尋過去,看見一個女孩躺在地面上,淚流滿面。我趕緊把她扶起來,心里想,這個小孩的家長呢?幾乎就在同時,聽見一句:“你在干什么?!”回頭一看,這位阿姨應該是小孩的媽媽,她那急切的樣子,應該是找孩子找了很久吧。阿姨見小孩又哭了起來,馬上惱怒了:“是不是你把她推倒了,是不是你打了她?!”我馬上給阿姨解釋:“不是你想的……”我的話還沒有說完,阿姨一把將孩子拉過去,教訓我:“你以為你比她大,就可以欺負她,哼!”此時的我滿心委屈,眼中溢出淚水。明明一番好意,怎么就變成一個大壞事了?

  那比鐵塊還重的頭好像抬不起來了,心中的難過無法言表。一時間也無法跟阿姨解釋清楚,瞬間愣在那里,再也說不出話來,只好沒趣地低著頭走開。

  我一邊走一邊想:誤解也就一時,不必太多介懷。即使被誤解了,我們也要不忘初心,過好每一天。

誤解作文300字 篇2

  人對愛的理解本應是100%的,可有時人的誤解,竟變成了-100%,這樣一來,愛就變成了不愛。至少我就產生過那樣天大的誤會。

  記得一天晚上,我和作業(yè)展開了激烈的戰(zhàn)斗。爸爸把奶熱好了,我忙不迭地指揮他:“幫我把奶端來!

  爸爸卻說:“自己的事情自己做!”

  “我不沒時間嗎!”我爭辯道。

  誰知爸爸隨手拿起一本書,也說:“我同樣沒時間!”

  后來我賭氣自己去端了,我把這視為“不愛”的典型例子:連個奶也不給端,這叫愛嗎?

  還有一次我滑旱冰時摔倒了,正好爸爸從外面回來了,我說:“來的正好,扶我一把。”其實我能夠起來的,可我懶得起:讓人扶多少比自己起省事。這一點我相信他知道的。

  “靠自己的力量站起來!彼f。然后扭頭走了。于是我心靈的窗戶就滴滴嗒嗒下起雨來。

  可后來我發(fā)現(xiàn)他在走時,忍不住回了一下頭——顯然,他不放心我。于是,我很利索地站了起來——我要證實給他看——不需要他的幫助,我照樣能夠站起來。他看到后,緩慢的腳步變得很快而且很歡喜地走了,在那一刻,我終于體會到了他的良苦用心。

  我明白了:他不幫助我,是在培養(yǎng)我的獨立生活能力,人生的道路上,不會是一帆風順的。

誤解作文300字 篇3

  這是我最不能忘掉的一件事,這件事永遠記得記在我的腦海中。

  今天我不像往常一樣去學校,應為今天是區(qū)運動會。平常同學都不帶手機或MP3,可今天老師特批說:“可以帶手機或MP3”。

  就在下午發(fā)生了一件事。在我身邊的那個位同學的MP3“不翼而飛”了那位同學很生氣,就開始懷疑身邊的同學,因為他身邊只有我所以開始懷疑我,老問我那沒拿他的MP3我說:我中午去吃飯了下午才回來沒看到。

  就在回學校的路上他老纏著我不放問我拿沒拿我說:沒拿他還不信硬說是我拿的,我很生氣大聲的說:沒拿就是沒那干嘛說是我拿的。反正我沒拿,這件事我告訴了老師老師對他說:沒有證據(jù)不能說是人家拿的丟了東西找老師別找同學萬一冤枉了他門怎么辦。

  我知道了被人誤解的滋味如果我們沒有證據(jù)是不可以說某些事是他干的這樣會誤解別人

誤解作文300字 篇4

  有一天,我們全班因表現(xiàn)特差使班主任曹老師大發(fā)雷霆,我們全班只能聽曹老師發(fā)落。

  突然,我同桌把我的筆搶走了,“借我用用!”他邊說邊拿!安恍,還我!”我這么一喊,不巧被老師聽到了,“起來!”老師吼道!笆撬麚屛摇瓝屛业墓P”我結結巴巴的說。

  老師正在氣頭上,沒聽我說完,就發(fā)起火來,我忍住沒哭,但委屈的淚水確在眼眶里打轉兒。

  下課了,老師氣呼呼的走了,我也怒氣沖天,沒聽同桌解釋,二話不說,把他給揍了一頓,然后就趴在桌子上大哭起來。

  周圍的同學都來安慰我,但我還是哭,心里有無數(shù)個委屈和無數(shù)個氣。

  中午一回家,我把這件事哭著告訴了媽媽,媽媽聽后笑著說“孩子,媽媽知道你的心情,如果你愿意站在老師的角度下為老師想一想,你就會理解老師的苦心!

  我一想,老師最近那么辛苦,有被我們氣成這樣,哪個老師還會像如今這樣認真,仔細呢?老師那么勞累,為我們付出了多少心血,多了多少根白頭發(fā),誤解一下我又能怎樣……。

  想到這里,我剛才的怒氣早已拋到九霄云外。像以前一樣,蹦蹦跳跳的去上學了。

  是啊,如果我們能多站在別人的角度去想想,許多困難、矛盾都會解除。

誤解作文300字 篇5

  面對誤解,有時很無奈。當不能用解釋消除誤解的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的話語可能會讓他人感覺我是懦夫,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。我經常和姐姐因為一些誤解而吵架,一吵就弄得翻天覆地。每當我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認不出來時,才暫時停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時,才認識到自己的錯誤,但是已經晚了!八弊屛业母杪曌兊酶裢獯嗳,“它”讓我的言語變得沙啞無聲,我對“它”懷恨在心,但是,又晚了。

  面對誤解,有時很委屈。雙方的'年齡不同,認識問題的深度不同,理解能力不同,所以造成誤解。這時,我,坦然面對。因為我知道,等待,是最好的解決辦法,理解,是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡,等待對方心平氣和。但是,過程有些委屈,包容,在這里是展現(xiàn)個人心胸的最好時機。

  有些誤解,可能一生難以消除,但要學會分析,判斷!坝袆t改之無則加勉”面對誤解,有時很無奈。當不能用語言解釋問題的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。

誤解作文300字 篇6

  這個星期我被舍友夸了好幾天,他們都叫我“學霸”。我覺得他們對學霸的了解并不深,只是因為我回宿舍多帶了兩本,所以被表揚了。其實我不喜歡別人說我什么,因為我根本沒有實力配得上這種贊美。其實我連個小學生都不是。我只是一個中學生。不然分班考試怎么會和他們分到一個班?把這種贊美當成一種動力沒關系,但時不時會有點愧疚。也不全是因為我沒有實力。連我都開始覺得有點虛偽。是我把書帶回宿舍好好學習,還是得到室友的夸獎滿足虛榮心?每當他們說我是“學霸”的時候,我就有各種復雜的想法。

  但是我可以明確的告訴自己,不,我努力提高自己的能力是為了自己的目標,而不是為了別人,F(xiàn)在只能努力,堅持。也許以后我成功了,就有實力配得上這種贊美?最近總是這么想,所以學習動力很大。這個動力也來源于我的強勢天性。現(xiàn)在室友都說我是“高手”。如果我考不好成績,豈不是打自己臉?

誤解作文300字 篇7

  生活中總會發(fā)生很多的事,苦辣酸甜,各種滋味,你一定被人誤會過吧,那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!

  星期五,媽媽接我回家后與鄰居在樓下交談,我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫好后便開始做思考題,但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住,不讓我有一點解開的余地。我緊皺眉頭,絞盡腦汁,卻怎么也想不出答案,我十分沮喪,一臉愁容,雙手晃來晃去。突然,我眼睛一亮,“對呀!電腦不是神通廣大的嗎?我可以去‘請教’電腦呀!”

  我剛剛打開電腦,媽媽就上來了,她看見我打開了電腦,以為我在玩游戲,臉頓時陰了下來,兇巴巴地瞪著我。我呆住了,這就是暴風雨來臨的前奏,果然不出我所料,媽媽大吼道:“你不好好寫作業(yè),只知道玩電腦,電腦太好了,你學也別上,天天玩電腦吧!”我被這突如其來的冤枉與大吼嚇哭了。一時之間不知該怎么辦。面對媽媽的大吼,我無助極了。

  媽媽請您聽我解釋,我并不是在玩游戲,而是想查資料呀!雖然我沒有經過您的同意就開電腦,但是我也是迫切想知道題目的解法呀!您也不能不聽我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應該相互信任嗎?

誤解作文300字 篇8

  如果有誰誤會了我,就憑我這副牛脾氣,二話不說準會跟他鬧得天翻地覆,不過老師除外。還真有一次我與班主任之間發(fā)生了一場誤會。

  記得二年級的時候,我在寫字比賽中獲得第一名,星期五學校將舉行隆重頒獎儀式?删驮谀且惶欤覝蕚浜蛬寢屓ケ本┛窗职,不能參加領獎儀式。于是我寫好請假條向班主任請假,恰好班主任不在,我只好讓副班主任老師轉交。

  星期一早上第一堂課,班主任就板著面孔問:“星期五學校頒獎,你跑哪里去了?”

  我心里一驚,“我去了北京”

  “北京?那為什么不告訴我?校長給你頒獎,人不在,丟我的臉,丟全班人的臉,你的獎狀不發(fā)了。”班主任越說越生氣。

  “我…我…已經…!卑嘀魅尾蝗菸艺f話,“下次再犯,我處分你!

  我心里委屈極了,很顯然我的請假條并沒有轉交給班主任,當天晚上我哭了一夜。

  大概過了一個星期,班主任找到我,“這件事情不能怪你,你已經辦了請假手續(xù),只是當時我不知道,希望你不要介意!闭f完,從抽屜里拿出那份獎狀,還有獎品給我,笑瞇瞇地說:“對不起啦!”我感動得哭了起來。

  這個獎得來真不容易,害得我哭了兩次。

誤解作文300字 篇9

  那是下午的一節(jié)自習課,老師不在教室,大家都在安靜的自習,忽然傳出一個聲音“我的手機不見了!”。

  原來是同學玲的聲音,大家也很焦急,因為這事不能告訴老師,老師是不允許帶手機的!我也很著急,大家都炸開了鍋,忽然玲指著我堅定的說:“是你偷了我的手機!”我一下子傻眼了,我根本沒拿嘛!“就是你,我記得中午時,我拿著手機去你的位子聽歌來著?炜齑蛏险n零時,你還然我快點走,我走的匆忙,你就趁機拿走了我的手機!”我、我真是有理說不清,我不是那樣的人啊!但誰都聽不見我的聲音,也沒人了解我!八!”一個男生帶頭喊道。還沒等我回過神來,我的書包已經被倒空了,書本散了一地,他們一邊挑一邊說“怎么沒有?”“要不搜身?”我實在忍不住了,小聲哭起來:“我沒拿,我沒拿……”“別哭,回頭老師聽見了,都是你的錯!”我嚇壞了。

  這時傳出來一個聲音“手機在這里,玲,在你書包的側兜里~”“是嗎,謝謝!”玲跑了過去“啊,終于找到了……”但是,誰都忘了我,他們誤會了我啊!我心里說不出的悲涼……此時此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,讓我化解傷痛…………

誤解作文300字 篇10

  誤解好似天邊的云,說來就來,毫無征兆;誤解又似綿亙的山,無法逃避,只有跨越,只有征服。

  偉大帝王漢武帝一生善戰(zhàn),對于愛好和平的太子劉據(jù)有些不滿,到了老年,他的脾氣更加暴躁,一些奸臣看準時機不斷向其進太子的讒言,又鬧出了震蕩皇宮的“蠱術”事件,將罪名虛嫁給太子。于是,漢武帝誤解了太子,認為太子譏咒自己,想篡位,一氣之下逼走了太子,太子及太子的兩個兒子在外逃亡中都被奸人害死。隨著時間的消逝,漢武帝弄清了真相,明白自己錯殺了太子。他這才意識到自己的糊涂,于是嚴懲了奸臣,反思自己的罪過,頒布《罪己詔》,決定不再發(fā)動戰(zhàn)爭,并不斷修建亭子、石碑悼念太子。

  漢武帝對太子的誤解錯殺了太子,但同時及時地糾正了多年的錯誤,使國家由瀕臨死亡的邊緣又走上了正軌。

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