【精選】一場(chǎng)誤會(huì)作文21篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文,歡迎大家分享。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 1
今天,我做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的時(shí)候,遇到一道難題不會(huì)做,我就大聲喊媽媽?zhuān)墒菦](méi)有聽(tīng)到媽媽的回答。我就到客廳里去找,又到廚房里去找,終于在陽(yáng)臺(tái)上找到了媽媽。原來(lái)她正躲在陽(yáng)臺(tái)上剝花生呢!我心想:讓我做作業(yè),她卻在吃花生,吃就吃唄,還躲起來(lái)吃,哪有這樣的`媽媽?zhuān)∠霘w想,我可沒(méi)敢說(shuō)出來(lái),我問(wèn)媽媽這道題該怎么做,媽媽看了看,對(duì)我說(shuō):“自己多動(dòng)動(dòng)腦子想想,這道題你完全有能力做出來(lái),不能遇到一點(diǎn)困難就依賴別人!甭(tīng)了媽媽的話,我不太高興地走到書(shū)桌前,心想:媽媽真自私、真嘴饞、真不負(fù)責(zé)任!
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái),將一袋東西放在我的書(shū)桌上,我一看,哇!滿滿一袋花生!不但剝?nèi)チ送鈿,連里面一層薄薄的紅衣也剝掉了,白白胖胖的花生仁真誘人!
原來(lái)媽媽剛才是在為我剝花生啊,我誤會(huì)媽媽了。
對(duì)不起,媽媽?zhuān)瑒偛盼艺`會(huì)您了!
一場(chǎng)誤會(huì)作文 2
人與人之間會(huì)有一些誤會(huì)。但經(jīng)過(guò)我們互相的諒解,又會(huì)和好如初。
我有一本很搞笑的書(shū)。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書(shū)帶到班里。一次,我把書(shū)帶到興趣班里,朱藝文向我借了,她看得津津有味。
可我到了家里以后,怎么也找不到書(shū)。我又一次去興趣班的'時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)向我借過(guò)書(shū)的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書(shū)。我不管三七二十一,搶過(guò)了書(shū)。“我的,你的在……”“別以為你包了書(shū)皮我就認(rèn)不出來(lái)了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼,她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。朱藝文還是在看那本書(shū),好象故意要?dú)馕,我看都不看一眼。放學(xué)時(shí),趙佳怡說(shuō)“陳怡潔,朱藝文讓我對(duì)你說(shuō),上次太急走,她沒(méi)還你。但包書(shū)皮的是她的,這才是你的,給!”趙佳怡把書(shū)塞給了我。
“對(duì)不起!蔽倚÷暩焖囄恼f(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,是我沒(méi)跟你說(shuō)清。”
我們互相原諒了對(duì)方,我們又成了好朋友!
一場(chǎng)誤會(huì)作文 3
那天,欣被軒平安的報(bào)到了家里。這次,軒沒(méi)有把欣的事情告訴欣的媽媽?zhuān)前堰@事情隱藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。軒是非常了解欣的,他知道要是欣醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己這么的臟,肯定會(huì)十分的生氣的。于是軒又當(dāng)起了下人的職責(zé)。把欣的'臉蛋和手都擦干凈了?吹揭路系哪嗤粒许槺悴亮瞬。咦,這么擦不干凈了。呀,這么越擦越臟了額。怎么辦,怎么辦?軒像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。……﹝此處省略一段時(shí)間﹞“想到了,我可以這樣,再這樣!保ㄎ覀冘幨侵甭实娜耍f(shuō)干就干)拿來(lái)刷子,肥皂,端來(lái)臉盆,和水。軒像個(gè)小媳婦一樣,小心的用刷子蘸了點(diǎn)水,再涂點(diǎn)肥皂,搓一搓,再用水沖一沖,生怕驚醒了欣,所以一系列的動(dòng)作都很小心吶。過(guò)了一會(huì)兒,衣服是洗干凈了,不過(guò)……不過(guò),衣服濕透了。
這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有把軒難倒哦。他拿來(lái)電吹風(fēng)對(duì)著欣的衣服上的濕點(diǎn)拼命的吹!鞍,燙傷了!毙佬褋(lái)打叫到,從床上翻了起來(lái)。正好她的動(dòng)作嚇到了軒,電吹風(fēng)從軒的手上跌落下來(lái)。而這時(shí)欣只看到,軒的手懸浮在半空中,似乎要對(duì)她做什么。再看看地上的東西,刷子,肥皂,臉盆,水。很容易的就讓欣想到了不好的事情,以為軒要謀害她呢。﹙欣這時(shí)的內(nèi)心的想法:他是不是要用刷子把我的臉蹭紅,然后再用肥皂涂滿她的衣服,把她的頭浸在水里,然后再……配上軒斜斜的眼神,真是恐怖及了﹚他是個(gè)壞人,一定要叫媽媽辭了他,這么危險(xiǎn)的人不能待在我的家里。她急忙的從房間你跑出來(lái),告訴媽媽自己剛才的內(nèi)心想法了。媽媽簡(jiǎn)直快要被她奇怪的想法,逗笑了,可是當(dāng)她看到欣的眼神里只充滿了恐懼時(shí),她又笑不起來(lái)了。一把抱住欣,對(duì)她說(shuō):“媽媽會(huì)辭了她的,我的小欣欣不要害怕,再說(shuō)了,有媽媽在呢,他不敢把你怎么樣的,要是他敢,媽媽就讓他吃不了兜著走。”(顯然在媽媽的安慰下,欣已經(jīng)冷靜下來(lái)了,畢竟她知道媽媽是最?lèi)?ài)她的,有媽媽溫柔的安慰,和溫暖的懷抱,她不在害怕了。)雖然媽媽的心理明白,軒是不可能害欣的,還是把他辭了。想想,因?yàn)樾缽男【推粒蓯?ài),被很多人喜歡,當(dāng)然也會(huì)被一些小人傷害,她有剛才奇怪的想法是正常的。作為媽媽?zhuān)?dāng)然是希望自己的孩子能開(kāi)心,讓她擁有安全感,要她知道父母就是他的大樹(shù)。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 4
今天,在課上發(fā)生了一件事。
課像以前一樣,照常進(jìn)行著,可以說(shuō)在課上到一半的時(shí)候,張老師突然停了下來(lái)。
這時(shí),大家都用疑問(wèn)的眼神看著張老師,張老師剛還在褲兜里的右手,一下子從褲兜里抽了出來(lái)。接著走到桌子旁,一把就抓起桌子上的紙團(tuán),每當(dāng)老師看到上課不認(rèn)真的同學(xué),總是拿起紙團(tuán)砸向同學(xué)來(lái)提示:你要認(rèn)真聽(tīng)課,但是與此同時(shí),被扔到就要扣積分。
接著,老師一轉(zhuǎn)身把右手的紙團(tuán)遞到了另一只手上,然后又有點(diǎn)兒不舍得扔出去的感覺(jué),就是想讓那位同學(xué)能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。
可是,張老師還是扔出去了,“啪”哇,正中把心。這時(shí)大家都高興死了,有的卻毫無(wú)表情。
被砸中的`同學(xué)一臉茫然,張老師走過(guò)去想看看那位同學(xué)到底在干啥,結(jié)果一看,立馬變笑臉走回來(lái)講臺(tái),原來(lái)老師冤枉了好人,那位同學(xué)其實(shí)在做筆記。
哎,這真是一場(chǎng)誤會(huì)呀!看來(lái)以后上課一定要端正坐姿,引起老師的誤會(huì)、打斷老師的教學(xué)思路就不好了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 5
梓伊說(shuō):“錙齊,你再不放手,我們就去告老師,讓老師來(lái)批評(píng)你!卞O齊聽(tīng)到梓伊的話,就把拉著軒宇衣服的手放開(kāi)了。但錙齊雙手叉腰,一雙眼睛瞪著我,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,看他的嘴型像是在說(shuō):“神經(jīng)病。”我心想:“他是在罵我嗎?我又沒(méi)有惹他!北銓(duì)錙齊說(shuō):“我又沒(méi)有說(shuō)你,你罵我做什么?”錙齊對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有罵你呀。”
鈴,鈴,鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們都往教室走。我追著錙齊說(shuō):“錙齊,你剛才到底說(shuō)我什么了?我又沒(méi)有惹你,你憑什么說(shuō)我。”錙齊回頭一臉無(wú)奈的看著我說(shuō):“真沒(méi)說(shuō)你,是你想多了,我是說(shuō)宇航的。”我說(shuō):“你說(shuō)宇航,不對(duì)著宇航說(shuō),對(duì)著我說(shuō)做什么?”身后傳來(lái)老師的聲音,“對(duì)呀,你對(duì)著歐琳說(shuō),害得她都誤會(huì)了!卞O齊低著頭對(duì)老師說(shuō):“如果我看著宇航說(shuō),宇航肯定會(huì)生氣,還會(huì)和我打架的。我想歐琳平時(shí)不是斤斤計(jì)較的人,我看著她說(shuō),她也不會(huì)生氣的。”
聽(tīng)了錙齊的話,我心想:“原來(lái)是這樣,那我剛才說(shuō)的話,做的`事不是太過(guò)分了。?”我走過(guò)去對(duì)錙齊說(shuō):“對(duì)不起,剛才我不應(yīng)該那樣對(duì)你說(shuō)話的,更不應(yīng)該猜疑你!卞O齊說(shuō):“是我不對(duì),我不能說(shuō)那些臟話的,我向你道歉,你原諒我好嗎?下課了,我們還是好朋友一起玩。”我說(shuō):“好的,我們還一起學(xué)習(xí),一起玩。”
老師看著我們,露出欣慰的笑容。我們回到座位,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師上課。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 6
冷風(fēng)吹過(guò),落葉與我的好心情一起飄零。這深秋的花敗,正好襯托出我內(nèi)心的蒼涼。放眼望去,到處是令人喪氣的枯萎,難道老天也感知了我的沮喪嗎?
這是昨天下午的事了。當(dāng)時(shí)我去辦公室交完作業(yè)回來(lái),竟發(fā)現(xiàn)我的水彩筆掉了一地,只見(jiàn)安妮正在撿著水彩筆。我一看頓時(shí)火冒三丈,不管三七二十一地大喊:“干嘛把我的水彩筆弄掉。俊薄拔摇睕](méi)聽(tīng)安妮解釋?zhuān)依^續(xù)說(shuō)道:“你做錯(cuò)事,還不承認(rèn),我們絕交!”“哼,絕交就絕交!”說(shuō)完,安妮頭也不回地走了。
后來(lái),我才知道,我的水彩筆是被一個(gè)男同學(xué)撞倒的,安妮好心幫我撿起來(lái)?粗材莺蛣e的同學(xué)高興地玩著,我覺(jué)得臉火辣辣的,后悔極了,可又不敢向她道歉。我無(wú)聊地踢著飄落的葉子,我多想和安妮一起玩啊!這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我:“芷妍,過(guò)來(lái)一起玩!”我回頭一看,安妮正站在臺(tái)階上叫我呢,我飛快地跑過(guò)去,問(wèn):“我冤枉了你,你不恨我?”安妮搖搖頭,說(shuō):“誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”剎那間,我鼻子一酸,淚水奪眶而出,并抱住了安妮,連說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!對(duì),我們是好朋友!”
陽(yáng)光正好,花兒對(duì)我笑,走在回家的路上,看著晴朗的'天空,聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲,我的心情舒暢極了,陽(yáng)光照耀著我的心田……
一場(chǎng)誤會(huì)作文 7
星期天的下午,小剛拿出自己的零花錢(qián),像兔子一樣蹦蹦跳跳地去文具店買(mǎi)了一只藍(lán)色的鋼筆。他非常開(kāi)心,心想:明天就要寫(xiě)作文了,到時(shí)候我就用這支筆來(lái)寫(xiě)作文,一定能得100分。
星期一到了,小剛把新買(mǎi)的鋼筆向小明炫耀了起來(lái),小明看著漂亮的鋼筆,可羨慕了,也好想要一支。于是,趕緊跑下樓去買(mǎi)了一支和小剛一模一樣的筆。叮鈴鈴上課了,老師說(shuō):“請(qǐng)大家把作文本和筆拿出來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)作文了!逼渌瑢W(xué)都準(zhǔn)備好了,就差小剛還在到處找那支新鋼筆。忽然,他抬頭看見(jiàn)小明桌子上有和自己一模一樣的筆,就認(rèn)定那是自己的筆。下課后,小剛就去向小明要鋼筆。小明是丈二和尚摸不著頭腦,就像熱鍋上的螞蟻一樣干著急地說(shuō)“這是我自己花錢(qián)買(mǎi)的.筆!毙偮(tīng)了,頓時(shí)火冒三丈地說(shuō):“你花錢(qián)買(mǎi)的?分明就是偷了我的鋼筆!毙傋罱K使出吃奶的力氣,一把從小明手上搶走了筆。
小明在座位上傷心地哭了起來(lái)。小剛得意地回到座位,正準(zhǔn)備翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)他的那支筆其實(shí)正好好地躺在書(shū)里。小剛這才恍然大悟,原來(lái)是自己誤會(huì)小明同學(xué)了。終于下課了,小剛趕緊跑過(guò)去對(duì)小明,低著頭不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,小明,我誤會(huì)你了。給,這是你的筆!闭f(shuō)完,小剛難為情地把鋼筆還給了小明,他們又和好如初了。這個(gè)故事告訴我們:做事情切勿沖動(dòng),一定要三思而后行。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 8
班里有一名看似很乖很聰明,實(shí)則很搗蛋,不用心學(xué)習(xí)的學(xué)生。有次交作業(yè),這個(gè)孩子的作業(yè)字體不太工整,錯(cuò)字很多,我便讓他改正后重新交過(guò)來(lái)。由于班主任工作確實(shí)比較忙,我第二次給他批改完,忘記及時(shí)發(fā)給他,他晚上的作業(yè)就沒(méi)本子寫(xiě),我又單獨(dú)通知他的家長(zhǎng),給他另外布置了一項(xiàng)作業(yè)。
過(guò)了幾天,這個(gè)孩子的字體依舊沒(méi)有改變,還是潦潦草草的。晚上這個(gè)孩子的家長(zhǎng)問(wèn)我,是不是又把他孩子的本扣下了,怎么天天用新本。我說(shuō)沒(méi)有,本子都發(fā)了。說(shuō)到這里,我又把他孩子的作業(yè)潦草的.情況向這位家長(zhǎng)“匯報(bào)”了。這名家長(zhǎng)竟然連回都不回我了,我想,他可能認(rèn)為我在針對(duì)他孩子。真是滿腹委屈!
今天周一,收周末的家庭作業(yè),這名孩子竟然沒(méi)寫(xiě)作業(yè),還很理直氣壯的說(shuō)出理由:“忘記寫(xiě)了!卑,這給我氣的,我上了三星期的課,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人不寫(xiě)作業(yè)的。我想到之前的“閉門(mén)羹”,前思后想,還是認(rèn)真編輯了短信,告知孩子家長(zhǎng)孩子沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的情況,并把學(xué)習(xí)習(xí)慣的利害關(guān)系詳細(xì)的說(shuō)了一下。下午送孩子放學(xué),這名孩子的家長(zhǎng)竟然出現(xiàn)了,態(tài)度很謙和的跟我解釋孩子之前的作業(yè)本是因?yàn)楹⒆勇?tīng)寫(xiě)太差不敢拿回家,所以一直換新本,本表示回家一定嚴(yán)格要求孩子,認(rèn)真配合我的工作。這下,我的心一下就舒暢了。
從誤解我到配合我的工作,這真的會(huì)給我工作帶來(lái)很大的動(dòng)力。希望我以后遇到的都是明事理的家長(zhǎng),祈禱!
一場(chǎng)誤會(huì)作文 9
去年暑假的一個(gè)下午,有一件令我歷歷在目的事情,刻在了我的心中。
我來(lái)小雨姐姐家玩,我和小雨姐姐一起來(lái)到了樓下小花園跳繩打羽毛球。我拿著一個(gè)水杯,順便放在坐的椅子上。打羽毛球,跳跳繩的時(shí)候沒(méi)什么不尋常的,而事情的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就發(fā)生在這時(shí)候。
我和小雨姐姐本來(lái)是鬧著玩的.,可卻追追打打了起來(lái)。直到小雨姐姐說(shuō):“我投降,我投降!蔽覀儾磐V沽舜螋[?晌覀兇藭r(shí)已經(jīng)追到了樓梯口,忽然發(fā)現(xiàn)手中的水杯落到了小花園的椅子上。我趕快回去拿,結(jié)果看見(jiàn)有一個(gè)小男孩拿著我的水杯,準(zhǔn)備喝水。我大喊了一聲:“喂!”,喊聲制止了他的行為。然后我直接把水杯拿走了。他說(shuō):“唉,這是我的水杯啊,這是我的水杯。 薄叭绻悄愕乃,就讓你的家長(zhǎng)來(lái)指認(rèn)一下吧!蔽乙贿呎f(shuō),一邊檢查了一下杯子上的標(biāo)記,確定是我自己的水杯。我說(shuō)著走著,他追著我不放!白屛襾(lái)看看是不是我的?”我把杯子遞到他的眼前讓他看。他盯著杯子認(rèn)真地看著,發(fā)現(xiàn)不是他的,于是不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我看錯(cuò)了。”說(shuō)完就跑開(kāi)了。
這件事提醒我和大家,一定要將自己的貴重東西拿在手中。雖說(shuō)一個(gè)水杯不太貴重,可是我們?nèi)匀徊荒芡浰O麓我欢ㄒ浐,不要什么東西都擱在公共區(qū)域,否則可能會(huì)丟東西。這次的事情給我了很大的教訓(xùn),我下次一定不會(huì)再丟東西了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 10
星期二的早上,小剛背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)。剛到校門(mén)口,在一家文具店里地櫥窗上,看見(jiàn)了自己心儀已久的那支鋼筆。他不假思索地掏出零花錢(qián),將鋼筆買(mǎi)了下來(lái)。
在上第二節(jié)數(shù)學(xué)課之前,小剛?cè)ド狭艘惶诵l(wèi)生間;氐阶簧系臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己新買(mǎi)的鋼筆不見(jiàn)了,他連忙看了看自己的座位上,再看了看地上,又翻了翻抽屜里,可還是找不到。忽然,小剛看見(jiàn)小明的桌上放著一支跟自己一模一樣的鋼筆,心想:會(huì)不會(huì)是小明趁我不在,偷偷拿走了我的'鋼筆呢?我下課一定要鋼筆奪回來(lái)!
“叮叮!毕抡n了,小剛氣沖沖地來(lái)到了小明的旁邊,眼睛里燃燒著熊熊怒火,一把搶走鋼筆,還沖著小明大吼道:“小明,你為什么拿我的鋼筆?”小明說(shuō):“小剛,你誤會(huì)了!笨尚偛幌嘈牛秃托∶鲹寔(lái)?yè)屓,他倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)。等到小明快沒(méi)有力氣的時(shí)候,小剛輕輕地把小明往后一推,小明連連往后退,而小剛一個(gè)順手牽羊,拿著鋼筆大搖大擺的回到了座位上。
到第三節(jié)課的時(shí)候,小剛打開(kāi)書(shū),發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆就夾在書(shū)的中間。他想:是還,還是不還呢?最后小剛還是選擇了還,因?yàn)樗肫鹆恕蹲髠鳌防锏囊痪湓挕斑^(guò)而不改,是謂過(guò)矣”。
下課的時(shí)候,小剛悄悄地來(lái)到了小明旁邊,解釋道:“那個(gè)…小明…我…我很對(duì)…對(duì)不起你,你能不能…原…原諒我?”小剛把鋼筆遞給了小明,小明接過(guò)筆,說(shuō):“沒(méi)事,只要還給我了就行!
最后,小剛和小明在一場(chǎng)誤會(huì)中成為了好朋友。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 11
今天下了一場(chǎng)雷陣雨,小亮正當(dāng)打鈴將上課時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本沒(méi)了。
這可急壞了小亮,雖然下雨天有點(diǎn)陰涼,但自己的焦急使頭上冒出了許多!按笾樽印。出于好心的我來(lái)到小亮旁邊嗔怪道:“下次小心點(diǎn),現(xiàn)在好了吧!”
這一說(shuō),小亮生氣了,想起了中午我來(lái)借數(shù)學(xué)作業(yè)本看的。
小亮就撅著嘴說(shuō):“中午你拿的,趕快給我!”“中午我一看好就還給你了。”而自己也有點(diǎn)氣憤了。這時(shí)胡俊豪說(shuō)了一句:“別吵了,大家都是好朋友,老師快來(lái)了,下課再說(shuō)。”胡俊豪揮揮手,示意大家安靜下來(lái)。
數(shù)學(xué)老師一讓同學(xué)們將數(shù)學(xué)本拿出來(lái),小亮眼睛紅了。而自己平時(shí)很喜歡小亮這聰明伶俐的男孩,沒(méi)打罵他,為什么今天卻一如反常。我告訴他了起因,老師沒(méi)有責(zé)怪小亮,小亮卻十分委屈忍不住鼻子一酸,大哭起來(lái)。老師輕輕的安慰他,幾個(gè)調(diào)皮蛋哈哈大笑,陳周龍當(dāng)著老師的面唱起了歌。整節(jié)課都被小亮給弄得雞犬不寧。
下了課,我?guī)ь^鼓舞學(xué)生們一起幫小亮尋找作業(yè)本,七彩娃似乎也不生氣了竟與我一起尋找作業(yè)本。叫得最起勁的`就是胡俊豪,用全身的力量在地上東摸西摸,令大家高興的是沒(méi)有幾分鐘就找到了。
當(dāng)看到作業(yè)本在前桌的椅子下,就一下子明白了。當(dāng)我還給還時(shí),因?yàn)樗颐,一不小心將本子弄掉在地上了。我拍著小亮的肩膀說(shuō):“你看,你的作業(yè)本沒(méi)丟吧?”他撓撓頭,不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,周翊辰,我錯(cuò)怪你了!”
一場(chǎng)誤會(huì)作文 12
可愛(ài)的春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到了我們的校園,那是一片美麗而芬芳撲鼻的地方。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是嫵媚朦朧的丁香,星星般的小花綴滿枝頭,還帶有淡淡的優(yōu)雅的甜香,惹得校園里的同學(xué)走過(guò)了還要回頭望。在一個(gè)清涼而舒適的下午,淘氣包張明來(lái)到了丁香樹(shù)下面,看著我妹的'丁香花,他不禁感嘆道:“丁香花可真美,要是能聞一下就好了,可惜有欄桿,我要怎么過(guò)去呢?”張明想了想,決定翻過(guò)去,剛想要翻突然雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰嚴(yán)肅的大聲喊道:“你在干什么!”張明心一驚拔腿就跑了。
第二天,張明又一次來(lái)到丁香樹(shù)下面,他仔細(xì)的環(huán)顧四周,既然沒(méi)有人,便小心翼翼的翻過(guò)去,快要到了的時(shí)候。雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰發(fā)現(xiàn)了張明,生氣的說(shuō):“你怎么又來(lái)了,上次被你跑了就算了,這次還來(lái),我要去告訴老師!”“我就想仔細(xì)聞一下又沒(méi)摘”張明說(shuō)。“我才不信呢你就是要摘!”班長(zhǎng)說(shuō)道。兩人爭(zhēng)吵起來(lái),很快班主任就發(fā)現(xiàn)了他們,并把他們叫到了辦公室,“你們兩個(gè)在吵什么?”班主任說(shuō),“他想要在丁香花”班長(zhǎng)搶一步說(shuō)道,“老師,我沒(méi)有,我只是想聞一下……”張明解釋道,班長(zhǎng)聽(tīng)了慚愧極了說(shuō):“對(duì)不起,我不知道你只是聞一下,并沒(méi)有想摘花兒……”“沒(méi)關(guān)系”張明笑著說(shuō)。
倆人笑了,笑的像蜜糖一樣甜……
一場(chǎng)誤會(huì)作文 13
夜幕降臨,爸爸還沒(méi)有回家。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然門(mén)鈴響了,我正要開(kāi)門(mén),又想:爸爸有鑰匙的呀,難道……
想到這兒,我不敢再想了,我立刻把電視關(guān)了,小心翼翼地把椅子搬到門(mén)前,從貓眼里看了看門(mén)外,沒(méi)人呀!難道這大樓中有鬼,想到這,我立刻拿起手機(jī)給爸爸打電話,關(guān)機(jī)了,難道爸爸……突然門(mén)外又傳來(lái)了腳步聲,隨后門(mén)鈴又響了,想著,我學(xué)著電視中某些人的.動(dòng)作,跑到廚房拿起一根搟面杖,哇!這么沉!我心里說(shuō)。
我拿著搟面杖來(lái)到門(mén)前,正要開(kāi)門(mén),電話響了,我不得不快跑去接電話,是爺爺,爺爺問(wèn):“寶,你吃飯沒(méi)?”我小聲說(shuō):“吃了!”爺爺便說(shuō):“那你在家乖點(diǎn)!闭f(shuō)完便掛了電話,我小心翼翼地拿著搟面杖去開(kāi)門(mén),剛打開(kāi)正要掄起來(lái)打,我呆住了,是鄰居張大媽?zhuān)瑥埓髬屨f(shuō):“你在家呀,我還以為家里沒(méi)人呢!我摁了幾遍你才開(kāi),噢!你爸今晚加班不回來(lái)了,你在家乖點(diǎn)!”我說(shuō):“那他自己為什么不給我打電話呢?”“噢,他手機(jī)沒(méi)電了,給我打了一半就沒(méi)電了!睆埓髬屨f(shuō)道。這時(shí),我心中的石頭落了下來(lái),原來(lái)是這樣。
第二天,爸爸回來(lái),我想他描述了昨晚的事,爸爸說(shuō):“寶,以后要這樣就不給他開(kāi)門(mén),你是對(duì)的,但也要看清人啊!”我笑了笑,心想:我要是把搟面杖一下子掄過(guò)去可就闖下大禍了,這真是一場(chǎng)誤會(huì)。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 14
我什么都不反感,就是不喜歡被別人誤會(huì)。這種滋味很討厭,明明就不是自己做的,卻被別人誤會(huì),心里有一種委屈感。
一天中午,我上完少年宮的課程回來(lái)。剛進(jìn)家門(mén),我就聞到一股炸藥味。只見(jiàn)爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“寶貝,媽媽發(fā)脾氣了!”
話音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒(méi)犯錯(cuò)!被老師批評(píng)?沒(méi)有啊!偷玩電腦?沒(méi)有!考試成績(jī)不好?沒(méi)有。∵!這就奇怪了!我為什么會(huì)讓媽媽發(fā)脾氣呢?
我剛要穿鞋上樓,只見(jiàn)媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來(lái),把我揪了上去,到我的房間談判去了。我們坐在床上一動(dòng)不動(dòng),沉默了五分鐘,四周死氣沉沉的!
我實(shí)在想不透我犯了什么錯(cuò)。于是,我忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)曳噶耸裁村e(cuò)又把您給激怒了?”說(shuō)完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說(shuō):“什么錯(cuò)?你竟不知道什么錯(cuò)?桌上那本愛(ài)情小說(shuō)哪來(lái)的?你才多大?就看起愛(ài)情小說(shuō)了?還不知道犯什么錯(cuò)!”媽媽越說(shuō)越生氣。我一聽(tīng),心想:桌上那本?不就是姐姐那天來(lái)家里忘記帶走的那本嗎?里面有寫(xiě)名字!
哎呀!媽媽也真是的,連翻都不翻,就說(shuō)是我的!
我走到書(shū)房,把書(shū)拿給媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)惴_(kāi),看看這本書(shū)究竟是誰(shuí)的!”
媽媽急忙翻開(kāi),看見(jiàn)上面的`名字。這時(shí)才恍然大悟!
原來(lái)是姐姐的。
誤會(huì)解開(kāi)了,家里的火藥味消失了。真是好險(xiǎn)!
那天夜晚,我夢(mèng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)了聲:“對(duì)不起”,緊緊地把我摟在懷里。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 15
“陳老師,我在這里真心真意地向您說(shuō)聲‘謝謝’啦!”
同學(xué)們,我這樣寫(xiě),你們感到我做事太沒(méi)頭沒(méi)腦了吧?別急別急……還是聽(tīng)我從頭說(shuō)起!
在晨晨患麻疹期間,不知為什么,我的臉上突然也長(zhǎng)出一粒粒的小紅疙瘩。但我不發(fā)燒,不咳嗽,不發(fā)癢,癥狀同晨晨的麻疹完全不一樣,我也搞不清它們究竟是什么。
自從我臉上生了“怪物”,同學(xué)們都離得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,連平時(shí)與我同上學(xué),同回家,簡(jiǎn)直可以說(shuō)形影不離的曉情、欣欣也跟我疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我感到既納悶又孤獨(dú)?吹絽浅砍、欣欣等同學(xué)身邊圍滿了人,大家有說(shuō)有笑的,我好羨慕!
同學(xué)不理我到底為的是什么呢?于是,我就寫(xiě)了一篇日記給語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師一批到我寫(xiě)的這篇日記,連忙把我喊到辦公室問(wèn)了情況。他說(shuō)我長(zhǎng)的是青春痘,不是什么可怕的麻疹。到了青春期,男女生都會(huì)長(zhǎng)青春痘,它既不會(huì)影響身體健康,更不會(huì)傳染給別人。同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)肯定是把我的青春痘當(dāng)成傳染性極強(qiáng)的麻疹了。老師說(shuō)到這里,忙對(duì)我說(shuō):“紫馨,我和你立即去教室,老師幫你在同學(xué)們面前說(shuō)個(gè)清楚,消除同學(xué)們的顧慮,解除他們對(duì)你的誤會(huì)!
最后,同學(xué)們的顧慮消除了,他們又像以前那樣和我親密無(wú)間了。特別是曉情、欣欣特地走到我的面前,緊緊地握著我的手,抱歉地說(shuō):“紫馨,太對(duì)不起了!現(xiàn)在總算是‘真相’大白了,原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì),你不會(huì)記我們的仇吧?”說(shuō)完,我們?nèi)硕妓实卮笮ζ饋?lái),笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
一場(chǎng)誤會(huì)作文 16
現(xiàn)在家庭都改變了,以前是爸爸當(dāng)家,而現(xiàn)在媽媽當(dāng)家,我的家里是父母都不相讓。
中午回來(lái)了見(jiàn)我們,一個(gè)玩手機(jī)一個(gè)看電視,還有一個(gè)不知是誰(shuí)打開(kāi)的電腦沒(méi)關(guān)。我爸笑嘻嘻的臉馬上變成嚴(yán)肅了,生氣地說(shuō):“就知道看電視玩手機(jī),今天讀書(shū)了沒(méi)?有沒(méi)有看作文書(shū),有沒(méi)有寫(xiě)博客?就算沒(méi)寫(xiě)不會(huì)看點(diǎn)書(shū),想一下怎么寫(xiě)!蔽倚睦锊凰南耄何乙粋(gè)星期寫(xiě)四篇作文,這都幾個(gè)星期了都快二個(gè)多月了,說(shuō)不定你的腦子還沒(méi)有我靈光呢。吃完中午飯,我爸又讓我趕緊把碗筷收拾一下。我到廚房一看這讓我累死的節(jié)奏這么亂,廚房亂的跟一鍋粥似的。我收拾的.好大一會(huì)才弄完,我心里覺(jué)著還是我親爹嗎?我這句話被我爸聽(tīng)到了說(shuō):“我如果不是你親爹我養(yǎng)你干啥!蔽倚睦锵胛野挚隙ㄊ菑睦牙飺斐鰜(lái)的。
直到一天我明白了,一天早上下著雨我爸早早都起來(lái)了,那時(shí)還是四點(diǎn)多,下著暴雨。我爸起床的時(shí)候把我給吵醒了,我就一看我說(shuō):“爸,你別去了下這么大的雨,回來(lái)的時(shí)候肯定該感冒了!边@時(shí)我感覺(jué)我爸挺可憐的,可是我爸卻說(shuō):“我不掙錢(qián)你們吃什么喝什么呀,只要你們能以后考上好的大學(xué),享福就行了。”我之前我一直錯(cuò)怪我爸了,眼淚都要流出來(lái)了。說(shuō)完我爸就走了,我就想我不能辜負(fù)我爸這片苦心。
我誤會(huì)我爸了,他是世界上對(duì)我最好的。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 17
一場(chǎng)誤會(huì)六盤(pán)水時(shí)代作文三級(jí)一班羅婷玉這一天,小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆壞了,放學(xué)以后,他來(lái)到一家叫“中國(guó)文具店”的地方買(mǎi)鋼筆。他看見(jiàn)了一支非常漂亮紫色的鋼筆,躺在柜子上,他越看越喜歡,于是,便買(mǎi)了下來(lái)。第二天,小明帶著這支鋼筆來(lái)到了學(xué)校。上課了,小明拿著鋼筆寫(xiě)字,發(fā)現(xiàn)用這支鋼筆寫(xiě)字非常漂亮;下課了,小明出去玩,上課鈴聲響了,小明回到教室,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆竟然在小剛的桌子上,他越想越生氣。終于等到下課了,他火冒三丈的跑到了小剛的桌子前,一把搶過(guò)鋼筆,對(duì)小剛說(shuō):“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的`同意就隨便拿我的鋼筆,太過(guò)份了”。
小剛說(shuō):“這是我的鋼筆”,可是小明還是那句話,于是,小剛就和小明搶了起來(lái)。可是,小明是個(gè)胖子,力氣比小剛大,最后被小明搶去了,然而,小明怕小剛又拿走他的鋼筆,于是,他把鋼筆放進(jìn)包里,出去玩去了。小剛怎么也想不通:“我自己的鋼筆,小明卻說(shuō)是他的,還說(shuō)自己過(guò)份”。他越想越難過(guò)。上課了小明回到教室,打開(kāi)書(shū)一看,啊!鋼筆竟在書(shū)里,原來(lái)我有一支和小剛一模一樣的鋼筆,是我誤會(huì)了小剛,對(duì)不起小剛。放學(xué)以后,小明拿著鋼筆對(duì)小剛說(shuō):“對(duì)不起,小剛是我誤會(huì)你了,我的鋼筆原來(lái)在書(shū)里”。小剛說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是一場(chǎng)誤會(huì)”。于是,兩人拉著手,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 18
一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的星期一,小明終于在文具店里買(mǎi)到了日思夜想的鋼筆。他小心翼翼地握著鋼筆像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣高興的上學(xué)了。心想:等課間操的時(shí)候,就可以跟同學(xué)們好好炫耀一番了!走進(jìn)教室,小明戀戀不舍的把鋼筆隨手放進(jìn)了書(shū)包。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。老師說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們將作文本拿出來(lái)寫(xiě)作文。小明拿出作文本和文具盒,咦!奇怪了,我剛買(mǎi)的鋼筆哪兒去了?翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到。突然他看見(jiàn)前面的小剛有一只和他一模一樣的筆,心想一定是小剛偷的,我下課一定要把鋼筆奪回來(lái)。
下課了,小明像老虎一樣跑到小剛的座位前,對(duì)小剛惡狠狠的說(shuō):“你這個(gè)小偷,竟然敢偷我的筆,虧我還把你當(dāng)作最好的朋友!毙∶饕贿吶氯,一邊一把抓起筆。小剛和氣的說(shuō):“這是我媽媽前天幫我買(mǎi)的筆,怎么成了你的呢?真是莫名其妙!毙∶鲹尩焦P,圍著教室在前面跑,小剛在后面追著。最終斯文的小剛敗下陣來(lái),傷心的'回到座位上。
數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們把課本拿出來(lái)。這時(shí)小明在數(shù)學(xué)書(shū)里,發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。哦,原來(lái)是自己把筆夾在書(shū)里了,剛剛我真的是誤會(huì)小剛了。
放學(xué)了,小明紅著臉把筆遞給小剛,羞愧地說(shuō):“真對(duì)不起,搶了你的筆,還把你惹哭了!毙傂Σ[瞇說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)叫我們是哥們,我以為是你跟我鬧著玩的呢!”
說(shuō)完,兩個(gè)小伙伴肩并著肩,手拉著手開(kāi)心的回家了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 19
前天課間,我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩,但她卻對(duì)我愛(ài)理不理的,始終沒(méi)有看我一眼。我不禁搖了搖她,而她卻一掌拍掉我的手,轉(zhuǎn)過(guò)身去。我感到十分困惑,她為什么會(huì)這樣呢?
第二天課間,我又找到她,問(wèn)她怎么回事。誰(shuí)知,她用眼角看了我一眼,冷冷地哼了聲:“你可真會(huì)演戲!自己做的事還來(lái)問(wèn)我!”我忍住一肚子的火,對(duì)她吼道:“我做什么了?”然后轉(zhuǎn)身走了,淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn),我奔進(jìn)廁所,洗了一把臉,心中暗暗發(fā)誓,一定要將事情弄明白。
我找到王曉熒的同桌詢問(wèn),只見(jiàn)她低頭想了一會(huì),突然眼睛一亮:“想起來(lái)了,我看見(jiàn)那天陳居染一邊對(duì)王曉熒說(shuō)些什么,一邊向你指指點(diǎn)點(diǎn),然后,王曉熒的臉色就不對(duì)了!蔽翌D時(shí)明白了幾分。
我找到陳居染,才得知原來(lái)是她聽(tīng)錯(cuò)了我的`一句話,以為我是在說(shuō)王曉熒的壞話,就誤傳給了王曉熒,王曉熒當(dāng)然氣不打一處來(lái),這才造成了這場(chǎng)誤會(huì)。陳居染知道自己聽(tīng)錯(cuò)了,也感到很內(nèi)疚。
我心里有了底,又主動(dòng)去找王曉熒,可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋?zhuān)K于明白了這是一個(gè)誤會(huì),顯得很懊悔,沒(méi)等我說(shuō)完,她就紅著臉打斷了我說(shuō)話,小聲說(shuō):“對(duì)不起,是我誤解了你,我以后不會(huì)再輕信別人的話了。”看著她真誠(chéng)的面孔,我笑了:“沒(méi)事,朋友之間應(yīng)該多溝通,要相互信任嘛。”王曉熒重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 20
這一天,小軍發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆壞了,放學(xué)以后,他來(lái)到一家叫“中國(guó)文具店”的地方買(mǎi)鋼筆。他看見(jiàn)了一支非常漂亮紫色的鋼筆,躺在柜子上,他越看越喜歡,于是,便買(mǎi)了下來(lái)。
第二天,小軍帶著這支鋼筆來(lái)到了學(xué)校。上課了,小軍拿著鋼筆寫(xiě)字,發(fā)現(xiàn)用這支鋼筆寫(xiě)字非常漂亮;下課了,小軍出去玩,上課鈴聲響了,小軍回到教室,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆竟然在小燁的桌子上,他越想越生氣。
終于等到下課了,他火冒三丈的跑到了小燁的桌子前,一把搶過(guò)鋼筆,對(duì)小燁說(shuō):“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就隨便拿我的鋼筆,太過(guò)份了”。小燁說(shuō):“這是我的`鋼筆”,可是小軍還是那句話,于是,小燁就和小軍搶了起來(lái)?墒,小軍是個(gè)胖子,力氣比小燁大,最后被小軍搶去了,然而,小軍怕小燁又拿走他的鋼筆,于是,他把鋼筆放進(jìn)包里,出去玩去了。
小燁怎么也想不通:“我自己的鋼筆,小軍卻說(shuō)是他的,還說(shuō)自己過(guò)份”。他越想越難過(guò)。上課了小軍回到教室,打開(kāi)書(shū)一看,啊!鋼筆竟在書(shū)里,原來(lái)我有一支和小燁一模一樣的鋼筆,是我誤會(huì)了小燁,對(duì)不起小燁。
放學(xué)以后,小軍拿著鋼筆對(duì)小燁說(shuō):“對(duì)不起,小燁是我誤會(huì)你了,我的鋼筆原來(lái)在書(shū)里”。小燁說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是一場(chǎng)誤會(huì)”。于是,兩人拉著手,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 21
在一個(gè)白云纖染,春風(fēng)襲襲的早晨,校園里傳來(lái)悅耳的讀書(shū)聲,在教室里所有的學(xué)生都到了教室,只有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有來(lái),他就是我們班的淘氣包張明。
這時(shí)我們班的“小辣椒”班長(zhǎng)王寒冰發(fā)現(xiàn)了淘氣包張明沒(méi)有來(lái)。他就開(kāi)始尋找張明,最后班長(zhǎng)主寒冰在學(xué)校的花壇那找到了淘氣包張明。發(fā)現(xiàn)淘氣包張明在摘花壇里的花,“小辣椒”王寒冰飛快地跑過(guò)去抓住淘氣包張明的手停止他繼續(xù)摘花。
淘氣包張明把手從“小辣椒”王寒冰的手里掙脫出來(lái)說(shuō):“你干嗎?”“當(dāng)然是阻止你摘花了。這還問(wèn)嘛!薄靶±苯贰蓖鹾f(shuō)。淘氣包王明說(shuō):“我做東西而以。”“只是做東西,那你還摘花干嗎”“我……我我……”“看把,你連話都說(shuō)不清,還說(shuō)做東西,肯定是你做壞事了吧。跟我去班主任那。”“我不。”
這時(shí)候我們的充滿活力的年輕班主任李軍來(lái)到花壇那,發(fā)現(xiàn)淘氣包張明和“小辣椒”王寒冰在一起,班主任問(wèn)他們兩這是怎么一回事!靶±苯贰蓖鹾鶕屜日f(shuō):“張明摘花壇里的'花!薄安挪皇!碧詺獍鼜埫髡f(shuō),班主任李軍說(shuō):“這是怎么回事?”淘氣包張明說(shuō):“今天,是教師節(jié)我的禮物忘做了就去摘一些花做個(gè)花環(huán)給老師。”這時(shí)“小辣椒”王寒冰臉紅的說(shuō):“對(duì)不起,張明我誤會(huì)你了!碑(dāng)我們看到班主任后邊的淘氣包張明時(shí)我們吃驚了。淘氣包床明居然連蹦帶跳的走進(jìn)教室,后來(lái)我們才知道到了事情的經(jīng)過(guò)。
這時(shí)上課零響了,外面的天漸漸落了,就在這個(gè)時(shí)候,花兒比平常更美麗,而尊敬也美麗了。
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