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朋友間的誤會(huì)作文(通用26篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的朋友間的誤會(huì)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友間的誤會(huì)作文 1
誤會(huì),是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情,誤會(huì)讓人愛(ài)盡了委曲,讓人難過(guò),讓人難忘。
記得那一次,是六年級(jí)的上學(xué)期。我到路曼家去做客。玩到一半時(shí),她去樓下拿東西。我便同那只可愛(ài)的小貓玩耍,調(diào)皮的.小貓上躥下跳,“砰”的聲,一個(gè)看起來(lái)很精致的奧特曼玩具被小貓玩耍狠狠地撞倒。這時(shí)小貓趕緊溜進(jìn)房間里去,駱曼回來(lái)了,看到地上的碎片,生氣而憤怒,暴跳如雷,指著地上的玩具說(shuō):“那可是我最心愛(ài)的玩具!我真恨你!這是我最好的朋友吳濤說(shuō)的!”我慌忙解釋:“駱曼,不是我弄壞的,是那只貓!”她更加地生氣:“洋洋怎么會(huì)做出這種事情呢?肯定是你騙人!”我急得都快要哭了,說(shuō):“駱曼,真的是你家那只貓弄的我沒(méi)有騙你!瘪樎是不相信,狠狠地對(duì)我說(shuō):“你給我滾出去!我沒(méi)有你這樣的好朋友!”我看見(jiàn)門(mén)后的那只貓,心里恨死了它,恨不得把它殺了。我回到家痛哭起來(lái),為什么駱曼不相信我呢?她真的誤會(huì)我了。我的心里泛酸,委曲極了。
誤會(huì)的滋味真不好受,我想在這里對(duì)駱曼說(shuō)一句,駱曼,請(qǐng)相信我!你誤會(huì)我了!
朋友間的誤會(huì)作文 2
在人生中每個(gè)人都有誤會(huì),其中我也有誤會(huì)。
有一天我和寶寶一起去靳雨哲家玩,可是他的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,不能和我們一起去玩,他讓我們等他,他把他的玩具拿來(lái)讓我們玩,他去寫(xiě)作業(yè)。在他去洗手間的時(shí)候,寶寶去看他寫(xiě)完了沒(méi)有,一不小心把靳雨哲的筆摔斷了。靳雨哲很生氣,他以為是我摔壞的就一直追著打我,我說(shuō):“不是我,是寶寶”這時(shí)寶寶趕快下樓了,我們倆也跑下來(lái)了,可他還一直追我打,就是不聽(tīng)我說(shuō)。最后寶寶跑過(guò)來(lái)說(shuō)是他摔壞的'。這時(shí)他也不很生氣了,就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我倆的誤會(huì)說(shuō)開(kāi)了,就這樣我和靳雨哲又成了好朋友。
還有一次在學(xué)校,李雅宣把我的鋼筆給能壞了,我卻以為是王修航給能壞的,我非要讓他賠,他說(shuō):“不是我”我不相信,他說(shuō):“你不相信就算了,反正不是我”,說(shuō)完他很生氣的走了,過(guò)了一會(huì),李雅宣來(lái)向我賠禮道歉。這時(shí)我才知道誤會(huì)了王修航,我就去向他道歉。他就原諒了我。
誤會(huì)解除了,我們還是好朋友。
朋友間的誤會(huì)作文 3
漫漫人生當(dāng)中,每個(gè)人總會(huì)遇到誤會(huì),當(dāng)然我也不例外。
星期六,我和花花一起去小哲家玩,由于他的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,不能和我們一起去玩。他便讓我們等他,他把玩具拿來(lái)招呼我們玩,他去寫(xiě)作業(yè)。在他去洗手間的時(shí)候,花花去看他寫(xiě)完了沒(méi)有,一不小心把小哲的筆摔斷了。小哲十分生氣,他以為是我摔壞的.,一直追著打我。我便解釋說(shuō):“不是我,是花花!
這時(shí)花花趕快下樓了,我們倆也跑下來(lái)了,可他還一直追我打,就是不肯聽(tīng)我解釋。最后花花跑過(guò)來(lái)說(shuō),是他摔壞的。這時(shí)他也不很生氣了,就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我倆的誤會(huì)說(shuō)開(kāi)了,就這樣我和小哲又成了好朋友。
有一次,在學(xué)校,軒軒把我的鋼筆摔壞了,我卻以為是小航弄的,我非要讓他賠,他說(shuō):“不是我!蔽也幌嘈。他說(shuō):“你不相信就算了,反正不是我!闭f(shuō)完他很生氣的走了,過(guò)了一會(huì),軒軒跑來(lái)向我賠禮道歉。這時(shí)我才知道誤會(huì)了小航,便急著向他道歉。他原諒了我。
當(dāng)誤會(huì)找出真相時(shí),我們還是好朋友。人總會(huì)跟身邊的人產(chǎn)生誤會(huì),必要的,或者不必要的。多一點(diǎn)互相了解,便能減少誤會(huì)的發(fā)生。
朋友間的誤會(huì)作文 4
那是星期四的下午已經(jīng)到放學(xué)的時(shí)間了,突然英語(yǔ)老師來(lái)了說(shuō):"先別走,誰(shuí)的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)交?”全班同學(xué),都默不作聲,沒(méi)有辦法,老師只好點(diǎn)名了,念到名字的可以回家,我心里坦蕩蕩的,念到名字的都陸陸續(xù)續(xù)回家了,最后只剩下我們組的'幾個(gè)人,我們都納悶了,齊聲說(shuō):“都交給安雪琪了。
老師說(shuō):“也許我把你們的作業(yè)忘在英語(yǔ)辦公室了!苯Y(jié)果我們找了半天也沒(méi)找到,天色已晚,老師就讓我們回家了。
一路上,我生氣極了,我心想:都怪安雪琪害的我們這么晚回家,明天我一定要和她大吵一架。
第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,氣勢(shì)洶洶的找到安雪琪:“你憑什么不把我們的作業(yè)交給老師!彼钠綒夂偷恼f(shuō):“我不是你這組的小組長(zhǎng)!蔽掖蟪砸惑@,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)王欣瑤悄悄的把頭低下了,小聲的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”我恍然大悟,原來(lái)我錯(cuò)怪了安雪琪,我向她道了歉。
從這件事后,我懂得了,做事不要提前下結(jié)論,以免誤會(huì)別人。
朋友間的誤會(huì)作文 5
在成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)被別人誤會(huì),我就被誤會(huì)過(guò)一次。
那是一個(gè)晴朗的下午,我正在做作業(yè)。突然“啊”的一聲吸引了我的注意,原來(lái)是小王的鋼筆掉在地上摔壞了。我走過(guò)去幫他撿起來(lái),可是小王并不領(lǐng)情,她瞪大了牛眼睛,惡狠狠地指著地上摔壞了的鋼筆:“誰(shuí)讓你把我的鋼筆摔壞了?”“我沒(méi)有摔你的鋼筆呀!”我解釋?zhuān)拔乙恢痹谀抢镒鲎鳂I(yè),碰都沒(méi)有碰你的鋼筆,怎么會(huì)把你的鋼筆摔壞呢?”“就是你!”小王怒氣沖沖地吼道,“我沒(méi)有!”我也不甘示弱。
這時(shí)小麗走過(guò)來(lái)當(dāng)“和事佬”:“你們?cè)诔呈裁囱?”“她把我的鋼筆摔壞了!”小王指著我吼道活像一只發(fā)怒的小獅子,“我一直在那做作業(yè),根本就沒(méi)有碰你的鋼筆!”我辯解道,“好了好了,你們不要吵了!問(wèn)問(wèn)小孟不就行了嗎?”小麗輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我們說(shuō),“小軍,我碰到小王的鋼筆了嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)小軍“什么碰到?jīng)]有。俊毙≤娨苫蟛唤!熬褪莿偛判⊥醯匿摴P掉在地上的`時(shí)候!薄皼](méi)有!”小王聽(tīng)了小軍的話,不好意思地低下了頭:“小盈對(duì)不起,我們和好吧!”過(guò)了幾天,我們又如往常一樣形影不離。
雖然被誤會(huì)是一種不好的滋味,但是讓我們懂得怎樣做人才是最重要的。
朋友間的誤會(huì)作文 6
一天下午,我像平時(shí)一樣在家寫(xiě)作業(yè),突然,從客廳傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲,我想一定是爸爸下班回來(lái)了。我趕緊到客廳開(kāi)門(mén),只見(jiàn)爸爸手上拿著一個(gè)包裝盒,上面寫(xiě)著“手工牛皮”四個(gè)大字,爸爸問(wèn)我:“知道這是干什么的嗎?”我心里頓時(shí)緊張起來(lái),這次數(shù)學(xué)期中考試沒(méi)考好,難道是打我的.?我裝傻:“不知道!”“別給我豬鼻子插蔥——裝象,你數(shù)學(xué)沒(méi)考好,難道不知道這是干什么用的嗎?把屁股撅起來(lái)!”爸爸滿臉嚴(yán)肅的說(shuō)。我心想:慘了,這回完蛋了,要吃“皮帶炒肉絲”了!我只好不情愿的把屁股撅了起來(lái),心想:誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣呢!“爸爸,你就再給我一次機(jī)會(huì)吧!下次我保證考好,我發(fā)誓!”邊說(shuō)我邊豎起三根手指頭。這時(shí)爸爸卻噗呲笑了,他把手一松,包裝盒上竟然多出一個(gè)“糖”字——“手工牛皮糖”,而且寫(xiě)著“揚(yáng)州特產(chǎn)”,我之前為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?真令我哭笑不得!
爸爸真是太狡猾了,把“糖”字捂住了,但是我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)“揚(yáng)州特長(zhǎng)”這幾個(gè)字,害我虛驚一場(chǎng),真是一場(chǎng)誤會(huì)!”
朋友間的誤會(huì)作文 7
生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事。
我和劉宇峰是好朋友,在三年前,我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)一次誤會(huì)。
那時(shí)候,我和劉宇峰在同一個(gè)班上讀三年級(jí)。課余閑暇,我喜歡亂寫(xiě)亂畫(huà)。
有一天,我在一張白紙上畫(huà)了一只烏龜。還寫(xiě)上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑,夸我畫(huà)得好,我感到得意洋洋。唯獨(dú)劉宇峰看過(guò)之后,說(shuō)我畫(huà)得不咋的。我白了劉宇峰一眼,心里感到不高興。
上課鈴響了,我們回到了各自的座位上。
老師來(lái)了,值日生叫了聲起立,同學(xué)們齊刷刷地站立起來(lái),這時(shí),有一些同學(xué)沖著劉宇峰吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)劉宇峰背上貼著一張畫(huà)。老師把畫(huà)扯下來(lái),舉在空中,厲色質(zhì)問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫(huà),許多人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。
我看見(jiàn)老師手中的畫(huà)正是我的“杰作”,頓時(shí)不知所措,臉?biāo)⒌囊幌录t了。
我糊里糊涂的被老師批評(píng)了一頓,劉宇峰也不理我了,同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。
幾天以后,我的`同桌揭開(kāi)了迷底,洗去了我的不白之冤。
原來(lái)是他搞的惡作劇。
朋友間的誤會(huì)作文 8
我的饞貓小姨來(lái)了,媽媽為了不讓她這么饞,決定要做披薩,我聽(tīng)了以后就迫不及待的告訴了盧星宇,他顯出了非常想吃的樣子,我就決定請(qǐng)他到我們家吃披薩,我邀請(qǐng)盧星宇時(shí),李子曄應(yīng)該也聽(tīng)到了。
下午放學(xué)后,媽媽在家精心制作著披薩,我坐毛毛家的車(chē)和李子曄一起回到小區(qū),我歡碰亂跳地往家里趕,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)李子曄在后面緊緊跟著,我非常納悶的問(wèn):“李子曄,你為什么要跟著我呀?”
“去你家吃披薩呀!”李子曄也興奮地說(shuō)。
“我沒(méi)有邀請(qǐng)你呀?”我奇怪的問(wèn)。
李子曄生氣地罵了我一句,就氣哼哼的轉(zhuǎn)身走了,回到家里我心里很不安,總感覺(jué)是我先不禮貌的,畢竟我們倆都是好朋友!
我就給李子曄打電話,向她道歉,她也給我賠禮,然后我請(qǐng)她來(lái)吃美味的披薩,盧星宇也來(lái)了,我們?nèi)齻(gè)小伙伴一起吃東西,一起下跳棋,玩得非常快樂(lè)、開(kāi)心!
今天的事李子曄不對(duì),我也有不對(duì)的地方,以后我們不要說(shuō)不文明的話,不說(shuō)讓人傷心的'話,這樣人人都可以成為你的朋友,你也可以成為大家的朋友!
朋友間的誤會(huì)作文 9
一天晚上,我站在陽(yáng)臺(tái)上,向遠(yuǎn)處張望,唉都七點(diǎn)多了,還不見(jiàn)好朋友小明的身影,算什么好朋友,連我的生日會(huì)都不來(lái),我決定不理睬他了。
第二天早上,我走在上學(xué)路上,我看見(jiàn)小明走在我后面,他在大聲地叫著我,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),而且還加緊腳步走,回到課室里,我一個(gè)人靜靜地坐著。
第一節(jié)下課后,我看見(jiàn)校務(wù)室外面人山人海,同學(xué)們都圍在校務(wù)室外面的黑板報(bào)前,我走出教室,來(lái)到校務(wù)室旁邊,根本就看不見(jiàn)黑板報(bào)上寫(xiě)著什么,一個(gè)同學(xué)告訴我,說(shuō)是一位老爺爺送來(lái)的感謝信。這個(gè)同學(xué)把信里的內(nèi)容告訴了我聽(tīng)。原來(lái)小明昨天晚上沒(méi)有來(lái),是為了幫助老爺爺,因?yàn)檫@位老爺爺是來(lái)城里找他的兒子的',卻迷路了,小明幫助了老爺爺找到了他的兒子,并且還把老爺爺扶到他兒子身邊。我知道這件事以后,我臉上火辣辣的,心里很不是滋味。
第二節(jié)下課后,我走到小明的座位邊,紅著臉對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)了你,昨天你沒(méi)有來(lái),是為了幫助老爺爺”。小明站起來(lái)不好意思說(shuō):“是的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系。其實(shí)我也有錯(cuò)的,不給先回家了,沒(méi)有把事情講清楚。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系了,我們都是好朋友嘛!”。說(shuō)完兩雙小手緊緊地握在一起。
朋友間的誤會(huì)作文 10
這一天的早上,小明的鋼筆壞了,正巧小軍的鋼筆也壞了。當(dāng)中午放學(xué),小明就來(lái)到了一家文具店,他在這家文具店買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆,這一支漂亮的鋼筆是小明精挑細(xì)選才買(mǎi)下了這支鋼筆,小明走的'時(shí)候,小軍也出現(xiàn)在這家文具店里,和小明買(mǎi)了一樣的鋼筆。 下午,小明來(lái)到教室上課。在上課的時(shí)候小明拿出他新買(mǎi)的鋼筆認(rèn)真的寫(xiě)字。下課時(shí),小明出去玩了一會(huì)。
上課了,小明回到座位上看見(jiàn)小軍的桌面上有自己的鋼筆,心里很生氣。就搶小軍的鋼筆,小軍說(shuō)“別搶我的鋼筆”,小明說(shuō)“這是我的鋼筆”。于是小軍搶不過(guò)小明,結(jié)果鋼筆被小明搶走了。結(jié)果,小明翻開(kāi)書(shū)一看很驚訝,而小軍很傷心。心里想:小明無(wú)緣無(wú)故的搶自己的鋼筆,很生氣。小明看兩只鋼筆一模一樣,原來(lái)自己搶了小軍的鋼筆,覺(jué)得很后悔。
下課后,小明拿著鋼筆來(lái)到小軍的桌前說(shuō):“對(duì)不起,我們的鋼筆一樣”,小軍說(shuō)是一場(chǎng)誤會(huì)。于是小明和小軍成為了好朋友。
朋友間的誤會(huì)作文 11
同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍,是開(kāi)心的,也是快樂(lè)的。但有時(shí),小伙伴們之間難免會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)。有一次,我和好朋友王子悅之間就產(chǎn)生了誤會(huì)。
那天下午,我去問(wèn)了王子悅一道數(shù)學(xué)題,她耐心地給我講了講,并讓我用她的一支很漂亮的鋼筆把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)。我拿著本子,剛要回到我的座位,她就一下子從后面拉住了我,生氣地說(shuō):“你偷了我的鋼筆,把筆還給我!”“我沒(méi)有啊!我連座位也沒(méi)有回呢,你說(shuō)的哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。她拉著我不放:“就是剛才讓你用的`那支,我不信你,你拿出你的鉛筆盒讓我看看!”我拿出了我的鉛筆盒,舉著對(duì)她說(shuō):“哪一支?我這里沒(méi)有你的鋼筆!”“就是那支印著芭芘公主圖案的鋼筆,快給我,不然的話我就去告訴老師!彼焓志鸵ツ谩N壹泵踝,頓時(shí),同學(xué)們都用異樣的目光看著我。我的臉上火辣辣的,我委屈極了。那是一支和她的差不多的鋼筆,可是那支漂亮的新鋼筆是媽媽星期天在胖東來(lái)給我買(mǎi)的,它確實(shí)是我的。這時(shí),我的眼淚都快要掉下來(lái),我既傷心又生氣。我想,我一定要找到她的鋼筆。于是,我開(kāi)始到處找她的鋼筆,講臺(tái)桌上、椅子下面、桌子里面……
就在我快要失望的時(shí)候,我的“全城大搜捕”終于圓滿成功,我在周芊芊的桌子下面找到了王子悅的鋼筆。原來(lái),這只是一場(chǎng)誤會(huì)。
我把找到的鋼筆遞給了王子悅,她拿著鋼筆,不好意思地低著頭,對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。就這樣,誤會(huì)消除了。從那以后,我們倆成了最好的朋友。
朋友間的誤會(huì)作文 12
今天早上的國(guó)旗下講話時(shí),我感覺(jué)我的帽子被生生地扯了一下。我頭一掉,發(fā)現(xiàn)曹興楷正舉著他的戰(zhàn)亂品——我帽子上的一撮毛,嘲笑似的,又像挑畔一樣瞧著我。
我并不在意,曹興楷的這點(diǎn)小動(dòng)作,我已經(jīng)習(xí)以為常了。沒(méi)想到曹興楷見(jiàn)我沒(méi)反映,又扯了一把毛。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,瞪了他一眼,警告他別再扯我帽子上的毛了,再扯就告老師。曹興楷似乎有點(diǎn)怕了,安靜我兩分鐘,竟然動(dòng)員陳慶偉一起來(lái)?yè)v亂:打王有為的頭,拉呂浩宇的頭發(fā),踩劉馨的腳……我看著他倆幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子偷偷地在李響耳邊說(shuō):“真是一群瘋子!”可這一幕正巧被周老師給看見(jiàn)了,盯著我看了一會(huì)兒,又轉(zhuǎn)過(guò)身去。周老師剛剛轉(zhuǎn)身,我感到帽子又被硬生生地拽了幾下,頭的掉,曹興楷就把毛“呼”地一下全吹在我的臉上,而且還說(shuō)了一句:“還給你就是了!”我氣得一下子把手舉起來(lái),要告訴老師。曹興楷不屑地說(shuō):“你們女生就知道告老師!”陳慶偉也在一邊扇風(fēng)點(diǎn)火:“你告啊,你告啊!”我一肚子的火氣瞬間被這句話給點(diǎn)燃了,氣憤地我扯了一把陳慶偉帽子上的'毛,緊緊地攥在手里。正當(dāng)我兇神惡煞般地看著曹興楷和陳慶偉時(shí),又被周老師給看見(jiàn)了。這回可不是看一會(huì)兒那么簡(jiǎn)單了,我被“光榮”地站在老師專(zhuān)用桌前,低著頭,接受老師的訓(xùn)斥。我的眼睛瞄了一下曹興楷,瞧,他又是那樣一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子……
可我呢?現(xiàn)在的我就是有一百?gòu)堊煲舱f(shuō)不清了。
朋友間的誤會(huì)作文 13
每個(gè)人的一生難免會(huì)與朋友產(chǎn)生一些誤會(huì),也尤其是好朋友之間,那種誤會(huì)更是難免的。如果你與好朋友之間產(chǎn)生了不合之事是,先不要去數(shù)落對(duì)方的不是,應(yīng)該先想想自己有什么不對(duì)隊(duì),或把自己當(dāng)作對(duì)方來(lái)考慮事情,那么我相信你的朋友會(huì)更多,而且你與朋友之間也會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)!
不忙說(shuō)別人,我自己也常遇到這種事情,可往往現(xiàn)實(shí)總是與我剛才說(shuō)的相反,或許,在事情發(fā)生時(shí)只顧著生氣了。只有在心靈平靜下來(lái)才會(huì)這么想。不過(guò)我很幸運(yùn),還沒(méi)有失去任何一位朋友,這也許是上天對(duì)我的.優(yōu)待吧!
我也經(jīng)常想起這么一句名言:你理解一切,就會(huì)原諒一切。它似乎在每時(shí)每刻都在提醒我,世界上有很多人、事、物需要你去理解,只要你理解了,就能原諒一切。
只要你對(duì)待朋友是真誠(chéng)的,或許理解對(duì)你來(lái)說(shuō)就不是什么難事,要知道,沒(méi)有任何東西比誤會(huì)更能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
所以,請(qǐng)大家相信知道:與朋友多一次誤會(huì),就會(huì)多一次理解!
朋友間的誤會(huì)作文 14
每個(gè)人都會(huì)有誤解他人或被人誤解的時(shí)候,我也不例外。
或許因?yàn)槲业臎_動(dòng)引起了一件很不起眼的事,但我遠(yuǎn)忘不了那一幕。
那年夏天的一天下午,我發(fā)現(xiàn)我的秘密日記本不見(jiàn)了,很著急,找了許久也沒(méi)有找到。這時(shí),我便懷疑是我的'好朋友拿去了。朋友一副委屈的樣子,說(shuō):“我沒(méi)拿。”我很生氣,就和朋友絕交,并準(zhǔn)備和她大吵一頓,可以說(shuō)屋子里充滿了濃濃的火藥味。但她默默不語(yǔ),任我打罵。我罵完后,心想算了,以后不給看就行了。
過(guò)了幾天,我無(wú)意間摸到書(shū)包里的一本書(shū)凹凸不平的,拿出來(lái)一看,這不就是我的秘密日記本嗎?就想起了我冤枉了朋友,心里十分難過(guò)。真的,我的良心受傷了,我沒(méi)有調(diào)查清楚,便妄下短語(yǔ),冤枉了一位朋友。想到她的默默無(wú)語(yǔ),亦使我感到自己的暴怒,我的沖動(dòng),都是刀,劃過(guò)我的良心的刀。我已經(jīng)失去了這位朋友,不知道怎么對(duì)她道歉。她在我找到日記本之前已經(jīng)搬走了。我永遠(yuǎn)不能原諒我自己。
朋友,在判斷某件事情時(shí),一定不要妄下短語(yǔ),更不要像我一樣沖動(dòng),否則的話,就會(huì)造成錯(cuò)誤,甚至不能挽回的錯(cuò)誤。
朋友間的誤會(huì)作文 15
我的朋友李浩楠是比我大一歲的,留著短短的頭發(fā),有著高高的個(gè)子的男孩。他為人爽快,愛(ài)說(shuō)話,還富有愛(ài)心。每天我們都一起上學(xué),差不多都成了一對(duì)“親兄弟”。
啊!終于到周末了,終于可以放松一下嘍!我叫來(lái)我的那位“鐵哥們”和我一起玩電腦,順便叫他來(lái)參觀一下我買(mǎi)的新悠悠球。這可是一個(gè)價(jià)格很高的悠悠球,我和李浩楠誰(shuí)都想買(mǎi)這一個(gè)讓我們做夢(mèng)都想要的悠悠球。今天,我就讓他羨慕羨慕!
他迫不及待地爬上了樓,我也連忙為他打開(kāi)了門(mén),光看他那一副臉紅,頭上冒著汗的樣子,你就知道他當(dāng)時(shí)的心情了。我把新悠悠球拿在手里在他的眼前晃了晃,他眼睛都直了。我想他當(dāng)時(shí)的心情肯定很激動(dòng)!我也讓他玩了玩,他拿在手里翻來(lái)覆去地看了又看,真是愛(ài)不釋手。這時(shí),電話響了,我便讓他再玩玩,我跑去接電話。大約說(shuō)了兩分鐘結(jié)束。我看了看電腦,那游戲已經(jīng)在“等著我玩呢”!我便坐在電腦桌旁,叫李浩楠一起來(lái)玩。我們玩得那真叫投入,沒(méi)一會(huì)兒就到了媽媽下班的時(shí)間,我急忙快速關(guān)掉游戲,關(guān)掉了電腦,李浩楠一看表,也急急忙忙地回家吃飯去了。
午飯后,又到了電視播放《悠悠球》節(jié)目的`時(shí)候了,我便叫爸爸打開(kāi)電視,我去拿悠悠球去,心想:這次,我要露一手!沒(méi)想到這次竟是讓我心頭一驚。原來(lái),當(dāng)我打開(kāi)那熟悉的櫥柜時(shí),伸手一摸,卻是空氣——什么也沒(méi)有!再一看,那個(gè)讓我做夢(mèng)都想要的悠悠球怎么會(huì)消失了呢?剛才我還讓李浩楠玩呢,怎么現(xiàn)在……對(duì)了,是不是他眼紅,乘我接電話的時(shí)候偷偷把我的寶貝拿走了?很有可能!這讓我非常生氣,決定不再和他交往!絕交!
星期一早上,我已把這事給忘了。一出門(mén),看見(jiàn)他還在等我,我一下子想到了周末的那件事,氣沖沖地走開(kāi)了。而他還一直追問(wèn)著我什么事。我想真不知好歹,不說(shuō)你就不錯(cuò)了,還問(wèn)我,裝蒜!我一連幾天都自己上學(xué),不和他說(shuō)話,他也感到了孤單。后來(lái),他生病了,在家里治。
一直到有一天,媽媽問(wèn):“你怎么不玩新買(mǎi)的悠悠球了?就知道浪費(fèi)錢(qián)!蔽艺f(shuō):“都沒(méi)了,怎么玩?你再給我買(mǎi)一個(gè)?”媽媽說(shuō):“哪兒的話,你的悠悠球不在電腦旁邊睡大覺(jué)嗎?”我一看,是呀!哪有李浩楠拿走了這一回事呀!
我忙穿上外套,打開(kāi)房門(mén),沖出家,向李浩楠家跑去……
從此,我們又過(guò)上了“鐵哥們”生活。
朋友間的誤會(huì)作文 16
今天,在學(xué)校里發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
中午,我播完紅領(lǐng)巾廣播,從體育室往教室里走,一路上又遇到了我的好朋友,我們倆就結(jié)伴而行。
到了南幢樓二樓的走廊上,迎面遇見(jiàn)了教導(dǎo)處的沈老師,他手里拿著一疊紙,看到我們就問(wèn)道:“你們倆誰(shuí)的鋼筆字寫(xiě)得好。俊蔽也恢郎蚶蠋煘楹螁(wèn)這個(gè),就隨口答道:“我不知道。”沈老師又問(wèn)道:“你四年級(jí)的時(shí)候,鋼筆字比賽中有沒(méi)有獲獎(jiǎng)啊?”我說(shuō):“我也不記得了!鄙蚶蠋熡终f(shuō):“你好像獲得了二等獎(jiǎng)是嗎?”我沒(méi)有作聲。
沈老師對(duì)我的好朋友說(shuō):“你先回教室吧!卑盐伊袅讼聛(lái),讓我這幾天好好練練鋼筆字,過(guò)幾天參加鋼筆字比賽。
可當(dāng)我回到教室里時(shí),卻聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論,說(shuō)我根本沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng),說(shuō)我是在欺騙沈老師。聽(tīng)到這些話,我的心里難過(guò)極了。而且,這件事讓班主任孫老師也知道了,孫老師把我找去,問(wèn)我是怎么回事?我如實(shí)地向?qū)O老師講了事情的經(jīng)過(guò),讓我高興的是,孫老師相信了我。還跟我說(shuō):“我看這可能是個(gè)誤會(huì),這樣吧,等會(huì)兒在課堂上,你向同學(xué)們解釋一下,這樣就消除了誤會(huì)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了下午第二節(jié)課,孫老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,戈金金同學(xué)有件事要向大家解釋一下。”老師說(shuō)完后,我慢慢地站了起來(lái),帶著我那沙啞的喉嚨向同學(xué)們作了解釋?zhuān)野咽虑榈慕?jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。最后還說(shuō):“我絕沒(méi)有向沈老師撒謊,我沒(méi)有說(shuō)自己在四年級(jí)時(shí)獲過(guò)獎(jiǎng)!闭f(shuō)完這段話,我心中的'那塊石頭也落了地。
放學(xué)的時(shí)候,我的好朋友也向我道了歉,說(shuō)她是聽(tīng)錯(cuò)了。我也原諒了她。
朋友間的誤會(huì)作文 17
“嗨,你知道嗎?周杰倫出新專(zhuān)輯了耶!”杰倫的超級(jí)“粉絲”小強(qiáng)又開(kāi)始慫恿群眾了。
“拜托,老大!你行行好,別說(shuō)了!已經(jīng)說(shuō)了一百遍了!你不覺(jué)得煩嗎?”我在一旁不住地潑冷水。
“是嗎?可怎么說(shuō)道何潔的時(shí)候,你怎么不覺(jué)得煩呢?”小強(qiáng)反駁道。
我半天沒(méi)有吱聲,哭喪著臉,心情如陰天一般,根本不想和他耍嘴皮子功夫。同桌小強(qiáng)把他那包子臉湊了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“喂,你怎么了?看你兩眼無(wú)光,是不是神游太虛,從實(shí)招來(lái)?”
“別胡說(shuō),我作業(yè)本丟了,你還在這兒開(kāi)玩笑!”我怒罵。
“哦?”他臉色變的.嚴(yán)肅起來(lái),只見(jiàn)他把筆含在嘴里,一雙手背在后面,在教室中間的過(guò)道里踱著方步。那張粉紅色的包子臉上布滿了凝重,顯得十分滑稽,叫人十分忍俊不禁。
突然,他一個(gè)180度,神情變得十分尷尬,說(shuō)話也吞吞吐吐的,“可能……也許……大概……說(shuō)不定是我不小心拿錯(cuò)了!
天!我大吃一驚,虧他還在裝福爾摩斯!唉!這個(gè)小強(qiáng)!
朋友間的誤會(huì)作文 18
”我的鋼筆呢,明明我出去玩之前還整整齊齊地?cái)[放在桌子上,怎么一眨眼的工夫,它就不翼而飛了呢“我急得像熱鍋上的螞蟻,坐臥不安,同時(shí)也急出了一身汗。
這可不是普通的鋼筆,這可是美國(guó)產(chǎn)的數(shù)量稀少派克鋼筆呀!是舅舅和舅媽特意為我挑選的生日禮物呀!我把書(shū)包翻了個(gè)頂朝天,卻連它的影子也沒(méi)有,突然,我一拍腦袋,想了起來(lái),剛剛一個(gè)要好的朋友一眼看見(jiàn)了這根珍貴鋼筆,想借來(lái)看看,我卻不給她看,怕她弄壞了,是不是她悄悄拿走了,正巧,她正好蹦著跳著進(jìn)來(lái)了,我憤怒地大聲沖她的耳朵大聲喊道:”你是不是拿了我的`鋼筆,我不讓你看,可你也不能偷呀!“她愣住了,睜著大眼睛奇怪地看著我,我心中的疑團(tuán)更大了!闭l(shuí)偷了,鬼才偷呢!“朋友也不甘示弱,我上前一步,不是你偷的,鬼才信!”“剛才你不還要看嘛?”我們吵得不可開(kāi)交,你一言,我一語(yǔ),大家也過(guò)來(lái)湊熱鬧。一位同學(xué)說(shuō):“別吵了咱們仔細(xì)找找吧!大家又開(kāi)始找了起來(lái)。終于,鋼筆在同桌的腳下找到了,我的臉紅的像熟透的蘋(píng)果,原來(lái)是兩位同學(xué)打鬧時(shí)不小心把它碰掉了。我覺(jué)得不好意思,主動(dòng)道歉,她也不計(jì)前嫌,原諒了我,我們又變得合好如初了。
由于我自己的粗心大意,錯(cuò)怪了朋友,直到現(xiàn)在我還格處羞愧,這件事告誡了我:沖動(dòng)是魔鬼啊。
朋友間的誤會(huì)作文 19
從前,有一只烏龜和一只蝎子。它們倆是一對(duì)好得不能再好的朋友,就像有一條友誼鏈子把它們綁在一起,只要有困難,對(duì)方就會(huì)出手相助。它們之間的友情牢固得連一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。
可是不幸的事情發(fā)生了,一場(chǎng)暴雨之后,烏龜和蝎子的家園被洪水沖走了,它們不得不搬家。它們?cè)诎峒业?路上,有一條很深的河擋住了它們的去路。蝎子站在河邊,傷心失落地對(duì)烏龜說(shuō):“看來(lái)我搬不了家了。”說(shuō)完,在河岸上踱來(lái)踱去,急得滿頭大汗。烏龜見(jiàn)了,拍了拍自己的后腦勺又指著自己的后背說(shuō):“別擔(dān)心,我的背上可以坐一個(gè)人,你坐上來(lái)吧!”蝎子聽(tīng)了非常感激,急忙坐了上去。接著,烏龜便下了岸,向河對(duì)岸游去。
烏龜游到了河中心時(shí),突然聽(tīng)到背上傳來(lái)一陣可怕的聲音,急忙問(wèn)蝎子:“你干什么?”蝎子說(shuō):“我在把我的毒刺磨得更鋒利一點(diǎn)!睘觚斅(tīng)了,以為蝎子要傷害自己,想都沒(méi)想就說(shuō):“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙,看我怎么讓你付出生命代價(jià)!”說(shuō)完,烏龜沉到水里,把蝎子淹在水里。蝎子沉下去有浮了上來(lái),大聲喊道:“你誤會(huì)我了!我看見(jiàn)前面有一條水蛇,我只是想把我的刺磨得更鋒利一些準(zhǔn)備和它戰(zhàn)斗!”烏龜聽(tīng)完慚愧極了,馬上游過(guò)去把蝎子又重新背在背上說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,是我誤會(huì)你了。”
朋友之間一定會(huì)經(jīng)常發(fā)生誤會(huì),所以要學(xué)會(huì)有效溝通,這樣就能避免發(fā)生不必要的誤會(huì)。不僅如此,朋友之間更重要的是互相信任。
朋友間的誤會(huì)作文 20
青春的舞臺(tái)上,我們每一個(gè)人都是主角,卻又常常誤會(huì)自己只是個(gè)無(wú)關(guān)痛瘁的觀眾。
——題記
霧霓
什么時(shí)候才開(kāi)始說(shuō)話的呢?應(yīng)該是最近吧。我總覺(jué)得一開(kāi)口就會(huì)有一種陌生感襲來(lái),于是我選擇了沉默?墒且灿欣獾,那是因?yàn)榻Y(jié)施。是的,她是唯一一個(gè),一個(gè)我對(duì)她不吝言談的人。雖然我只是她眾多朋友中的一個(gè),可是我的笑,卻只向她展露。
前不久編排座位,鄰座的女生愣愣地看著我,然后才結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)了一句:“那個(gè)……請(qǐng)問(wèn)……你是什么時(shí)候……轉(zhuǎn)到我們班的?”我一點(diǎn)也不感到奇怪,奇怪的是,結(jié)施沖過(guò)來(lái)拍著桌子沖那位女生吼道:“什么時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)的?她一直都是我們班的.!半年了,你連同學(xué)都不認(rèn)識(shí),怎么回事啊!她叫霧霓,霧霓!記住了嗎?”直到鄰座女生像化石一樣僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,結(jié)施才轉(zhuǎn)向我,變臉?biāo)频膿Q上微笑:“我是結(jié)施,坐在你后面,請(qǐng)多指教啦!”我不知所措,淡淡地“哦”了一聲。
結(jié)施
那絕對(duì)是個(gè)奇怪的人,換座位的第一天她淡淡的那一聲“哦”,是分班之后她說(shuō)的第一句話,而且到現(xiàn)在為止,她好像只對(duì)我說(shuō)話。她是不是一直都是一個(gè)人呢?大概是缺乏自信吧!我向死黨兼軍師梨紗提出我所謂的“拯救霧霓計(jì)劃”后,梨紗以一種“你再胡鬧,我可不會(huì)收拾你的爛攤子”的表情瞪我。每次都那樣,可哪次她又不是依著我的?我喜滋滋地想象著霧霓性情轉(zhuǎn)變后和同學(xué)們一起談笑風(fēng)生的情景,假裝聽(tīng)不見(jiàn)梨紗的第N次哀嘆。
霧霓
筆跡太明顯了!任誰(shuí)看了都知道結(jié)施是唯一能寫(xiě)出這種東倒西歪的字體的人。為什么?我們不是朋友嗎?我看著這個(gè)粉色的被周?chē)娜朔Q(chēng)作“情書(shū)”的信封,感覺(jué)這是結(jié)施對(duì)我的戲弄……
“霧霓,我昨天看了一部叫《情書(shū)》的電影哦,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?很感人的,尤其是里面那首與電影同名的歌曲,好浪漫!”結(jié)施面帶笑容地跑過(guò)來(lái)說(shuō)。我淡淡地回答:“電影?好假。這個(gè)玩笑一點(diǎn)也不好笑!蔽业脑捳Z(yǔ)不帶一點(diǎn)感情,像讀科普論文一樣,機(jī)械地發(fā)出聲音。我當(dāng)著結(jié)施的面將那封情書(shū)丟進(jìn)垃圾桶,然而在她的眼睛里,我找不到傷心,那大概只是一種“玩具弄丟了”的無(wú)所謂,我不知道她有沒(méi)有打算解釋?zhuān)也幌肼?tīng)解釋?zhuān)膊恍枰忉尅?/p>
梨紗
結(jié)施哭了。這不是她第一次哭,卻是她在父母離異之后哭得最傷心的一次!办F霓生氣了,她不理我了……”這時(shí)的結(jié)施,就像一個(gè)在森林里迷了路的小孩,除了害怕和傷心,什么也沒(méi)有了。結(jié)施是個(gè)善良的孩子,害怕孤獨(dú),害怕被拋棄,因此才希望她的朋友們不要孤單.希望朋友們也能快樂(lè)。
霧霓,為什么你那么快就轉(zhuǎn)學(xué)了?結(jié)施需要的不只是我啊!雖然你不需要解釋?zhuān)疫是要告訴你:結(jié)施看你不愿多說(shuō)話,心想你是因?yàn)樽员埃谑撬鸵砸晃荒型瑢W(xué)的名義寫(xiě)了一封情書(shū)給你,想讓你知道自己也有很多閃光點(diǎn),希望你從此成為一個(gè)開(kāi)朗、快樂(lè)的女孩,只是粗心的她沒(méi)有想到你會(huì)誤會(huì)……
朋友間的誤會(huì)作文 21
在學(xué)校,同學(xué)相處時(shí)會(huì)有許多的糾紛和矛盾,難免少不了誤會(huì)!懊利悺钡恼`會(huì)?這究竟是一個(gè)怎樣的誤會(huì)呢?讓我們一起來(lái)了解一下吧!
在麥迪小學(xué)五三班有“兩大美女”,正巧這“兩大美女”是同桌,想必兩人之間有許多矛盾吧!這倒是哪“兩大美女”呢?其中一個(gè)是亭亭玉立、秀氣的陳美麗,另一個(gè)是霸氣十足又有氣質(zhì)的劉冰秋。自從“兩大美女”同桌后,一直關(guān)系不太好的兩人,許許多多誤會(huì)、沖突、矛盾,浮水而起,簡(jiǎn)單舉個(gè)例子吧:
那是一個(gè)冷風(fēng)瑟瑟的秋天,冰秋和美麗與往常一樣,早早來(lái)到了學(xué)校,一見(jiàn)面就趕緊走開(kāi),不搭理對(duì)方,課間十分鐘時(shí),冰秋見(jiàn)美麗在看書(shū),連忙走上前去一把搶過(guò)書(shū),東瞧瞧,西瞧瞧,一把扔到地方,用力踩了兩腳,生氣地說(shuō):“看書(shū)有什么了不起,我也有書(shū)!闭f(shuō)著從自己書(shū)包里拿出一本書(shū),放在桌子上,指著書(shū)對(duì)美麗唾罵到:“看我看的是什么書(shū),你看的是什么破玩意,我看你現(xiàn)在怎么在我眼皮底子下炫耀,美麗委屈地說(shuō):“我沒(méi)有炫耀,我沒(méi)有!”冰秋挽起袖子罵道:“你敢說(shuō)沒(méi)有!” 就在這時(shí),上課鈴響了,美麗走到老師面前含淚告訴老師:“冰秋!她!把我的書(shū)踩爛了!”老師聽(tīng)后,大發(fā)雷霆,把冰秋臭罵了一頓:“你看你現(xiàn)在的樣子,欺負(fù)同學(xué)不說(shuō),還自以為是,罰你放學(xué)打掃衛(wèi)生。”冰秋漫不在乎,可心里卻想:“美麗,我饒不了你!”這一天,在學(xué)校的每一個(gè)課間,美麗都會(huì)跑出教室,去找一些人來(lái),也不知要干些什么。
放學(xué)后,教室里的.空空如也,只有冰秋一個(gè)人在教室里努力打掃著衛(wèi)生,冰秋越發(fā)孤獨(dú),這時(shí)冰秋只聽(tīng)到樓道里傳來(lái)腳步聲,也不知是誰(shuí)?來(lái)干什么?腳步越來(lái)越響,聽(tīng)得冰秋心里“砰砰”跳,度一秒如度一年,門(mén)開(kāi)了,美麗走了進(jìn)來(lái),后面跟著她的好朋友。冰秋立即怒火沖天,吼道:“你帶這些人來(lái)時(shí)為了嘲笑我嗎?”“你誤會(huì)我忘了!睕](méi)等美麗把話說(shuō)完,冰秋上前來(lái)打了美麗一巴掌,后面的朋友終于忍不住了,生氣叫道:“我們是來(lái)幫你打掃衛(wèi)生的,美麗邀請(qǐng)我們來(lái)的,你還敬酒不吃吃罰酒!還打人家美麗,實(shí)在是欺人太甚!”冰秋一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),心里大大驚訝:“我這樣對(duì)美麗,美麗還要幫我!毕胫瑴I水不禁流了出來(lái),走上前抱著美麗,說(shuō):“對(duì)不起,美麗!我不應(yīng)該那樣對(duì)你!對(duì)不起!”美麗拍拍冰秋的背,安慰道:“沒(méi)事,沒(méi)事了!
是啊,這真是個(gè)陳美麗的美麗誤會(huì)。只要你有一顆善良的心,連誤會(huì)也會(huì)是美麗的!
朋友間的誤會(huì)作文 22
在生活中,朋友之間誤會(huì)是難免的。如果沒(méi)有這些誤會(huì),我們與朋友之間的友誼就不會(huì)那么深刻,也不在你腦海中留有朋友的印象。
我與雪是最好的朋友,我們相處了一年卻成了最好的姐妹,他的性格內(nèi)向,有什么事都在、喜歡悶在心里,而我和他正好相反,我把事都說(shuō)出來(lái),不管別人怎么想,我把事都說(shuō)出來(lái),心里才不會(huì)郁悶,要不然我一天都沒(méi)法活,一個(gè)性格內(nèi)向的人怎么會(huì)和我這樣的人一起呢?
我自己也在納悶!如果我們之間太甜美了,就不會(huì)彼此之間太依戀。
記得有一次,我總覺(jué)得雪不愛(ài)說(shuō)話,我心里總覺(jué)得不對(duì)勁,他從來(lái)沒(méi)和我這樣過(guò),我?guī)状螐乃磉吔?jīng)過(guò)希望能得到他的注意,可他連頭都不抬。我特別生氣,我向別的朋友傾訴,他們都說(shuō)我沒(méi)事找事,我就更生氣了,大聲的喊:“不說(shuō)就不說(shuō)唄!我又不求你說(shuō)!”我趴在桌上就哭。
我們有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話。幾次想說(shuō)話,但是,還是擦間而過(guò),我和他在同一組,沒(méi)回都經(jīng)過(guò)他,可自從和他不說(shuō)話就一直繞道走,有他的地方就沒(méi)我。朋友都說(shuō)我太小氣。我們一直在化學(xué)老師那補(bǔ)課,所以以前形影不離。老師感覺(jué)很奇怪就問(wèn)我:“你倆怎么回事,今天你來(lái)明天他來(lái)的,見(jiàn)面也不說(shuō)話。”我感覺(jué)很委屈,哭著說(shuō):“我那知道他怎么了,我看你還是問(wèn)他吧!是他不和我說(shuō)話的,我又沒(méi)惹他,又不是我的錯(cuò)!蔽蚁肜蠋熞欢〞(huì)問(wèn)他的。
幾天沒(méi)和他說(shuō)話了,心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,我一個(gè)人在大街上閑逛,東看西瞧也沒(méi)注意方向,不止不覺(jué)走到他家樓下,我看看他家,正往回走。突然有人叫住了我,我知道是他,可我沒(méi)理他,他在大聲的喊:“你為什么要躲我!”我想說(shuō)原因,但現(xiàn)在還有什么用呢?
第二天,我到老師家上課,老師看我的表現(xiàn)很生氣,“你這是干什么呢?講了幾遍還不會(huì)呢?”我對(duì)老師笑了笑了說(shuō)“呵呵…!崩蠋熚衣(tīng)不進(jìn)去,要不我休息一天吧!”“你和他怎么回事,你這樣他也這樣,一定沒(méi)好事,說(shuō)吧!兩個(gè)孩子有什么疙瘩解不開(kāi),告訴你吧他媽媽回來(lái)了!蔽疫@下可都明白了,他為什么不開(kāi)心,不理我了——他媽媽整整拋棄了他18年。我昨天太那樣對(duì)他,我應(yīng)該怎么彌補(bǔ)我的'錯(cuò)誤。
第二天我在班級(jí)里,看見(jiàn)他就傻笑,他嚇壞了,見(jiàn)我就跑,我追著他說(shuō):“你別跑啊!我是想和你道歉的,對(duì)不起!”他站住了,也傻呵呵笑著說(shuō)“你還知道錯(cuò)啊!”我想了一會(huì),“不對(duì)啊怎么都成我的錯(cuò)了,不公平!看來(lái)還是你的錯(cuò)。 蔽覀冇肿叩牧艘黄。
朋友之間沒(méi)什么大不了的,只要用心了解對(duì)方,去看待他,還有什么疙瘩解不開(kāi)呢?多一些笑容少一些氣話,就什么都沒(méi)了,人的一生能有幾個(gè)好朋友,珍惜現(xiàn)在的朋友。
朋友間的誤會(huì)作文 23
“哈哈,郭丹!我考了全年段語(yǔ)數(shù)英第一名!”于靜開(kāi)心地對(duì)郭丹說(shuō)。“那又怎么樣?”郭丹收拾好課本,背上書(shū)包走了。
“考好會(huì)死!你不考的也不錯(cuò)嘛!”于靜忍不住發(fā)牢騷;氐郊覉(bào)告成績(jī)后,媽媽喜出望外,帶于靜去吃牛排。“郭阿姨!”于靜叫道!坝陟o!你也來(lái)吃牛排呢!”郭阿姨說(shuō)道。
“媽?zhuān)也怀耘E帕!惫ふf(shuō)道!盀槭裁窗。磕悴皇窍矚g吃牛排嗎?”郭阿姨還是同意了,“這孩子!那拜拜了!”
郭丹和于靜絕交了。于靜覺(jué)得郭丹太小心眼了!考好又如何?
有一天,郭丹沒(méi)來(lái)學(xué)校。第二天,第三天……郭丹始終沒(méi)來(lái)學(xué)校。于靜便去問(wèn)郭丹的媽媽。郭阿姨哭的'像淚人一樣:“郭丹死了……”原來(lái),郭丹得了癌癥。她考的比于靜少分,于是她借助這個(gè)機(jī)會(huì),和于靜絕交。這樣子,于靜永遠(yuǎn)都不會(huì)知道郭丹得了癌癥,很快就會(huì)死了。郭阿姨又說(shuō):“她說(shuō),她可以讓你誤會(huì)她,但她不想讓你痛苦……”聽(tīng)了這句話,于靜哭了。
于靜走在路上,風(fēng)拂過(guò),微涼。
朋友間的誤會(huì)作文 24
“你小偷,敢偷我東西!”我在一旁對(duì)王明憤怒地吼道,一邊指著我空空如也的新錢(qián)包!拔覜](méi)有!我怎么會(huì)偷你的錢(qián)!”王明大聲解釋?zhuān)砬樯弦荒樀臒o(wú)辜。
你肯定奇怪我們?yōu)槭裁磿?huì)無(wú)緣無(wú)故地吵起來(lái),萬(wàn)事皆有源,竟是這樣的:“我和王明本是一對(duì)好朋友,整天走在一起。但是他的零花錢(qián)并不多,我常常和他一起去吃東西。但是昨天晚上,我明明放了十元錢(qián)在錢(qián)包中,是要買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的玩具。但是現(xiàn)在卻無(wú)影無(wú)蹤了。其間只有他看過(guò)我的新錢(qián)包!
他幾乎要跳起來(lái)了,仿佛第一次受那么大的委屈,手腳揮舞起來(lái),向我吼道:“我偷你的錢(qián)來(lái)干什么呢?你不能冤枉我!”是干什么呢?我一想,對(duì)了!他想買(mǎi)一本漫畫(huà),而他家長(zhǎng)不給他錢(qián),而這漫畫(huà)正好10元。我冷冷地笑了一聲:“哼,誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有動(dòng)機(jī),不就是為了買(mǎi)一本漫畫(huà)嗎,你用得著這樣做嗎?”他好像還要再說(shuō)什么,但是頓時(shí)語(yǔ)塞,我料他也是百口莫辯。但他過(guò)了一會(huì)兒,又向我吼了起來(lái):“我沒(méi)有,就算我要錢(qián),我也不會(huì)去偷啊!”我立即發(fā)火了:“我原本只要你認(rèn)錯(cuò)就行,沒(méi)想到你依然執(zhí)迷不悟,你這種人我要和你絕交!”沒(méi)想到他也發(fā)火了:“我說(shuō)沒(méi)偷就是沒(méi)偷,和你這種不講理的人,無(wú)理取鬧的人,絕就絕!”我一氣之下將他告到老師那里去。現(xiàn)在這10塊錢(qián)事件,已經(jīng)滿城風(fēng)雨了。沒(méi)想到他還是嘴硬,到了老師那兒也不肯認(rèn)錯(cuò)。
我這幾天執(zhí)意認(rèn)為他偷了我的.錢(qián),四處宣揚(yáng)他是個(gè)小偷。盡管他四處辯解,但是緋聞傳得是比飛機(jī)還快。我越說(shuō)越響,這下他跳進(jìn)黃河也洗不清了。
幾天過(guò)去了,我回到家中,只聽(tīng)媽媽叫我:“黃沐宗,我洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)你口袋里的舊錢(qián)包中有10元錢(qián),是不是忘了放到新錢(qián)包里去了?”我怔住了,一下子沖進(jìn)房間,倒在床上,我冤枉他了。
第二天,我用10元錢(qián)買(mǎi)了本漫畫(huà)去跟他認(rèn)了錯(cuò),道了歉,并重歸于好,而我夢(mèng)寐以求的玩具,也成為了他送給我的生日禮物。為了幫他洗清冤屈,我特地寫(xiě)了這篇作文。
朋友間的誤會(huì)作文 25
近來(lái),有種愧疚感總襲擾著我:我誤會(huì)了你,可能是我工作緊張的原因,我沒(méi)有及時(shí)回信給你,也請(qǐng)你能諒解。我想友情是一塵不染的,朋友是沒(méi)有虛假的,在現(xiàn)實(shí)中,去掉一點(diǎn)做作,付出一點(diǎn)真誠(chéng),保留一點(diǎn)童心,得到的絕不會(huì)只是一點(diǎn)點(diǎn)情誼。我現(xiàn)在渴望友情,就如年少遠(yuǎn)游的老人渴望葉落歸根一般。希望你能理解我此時(shí)的心情,你不要離開(kāi)我!在我的生活中,現(xiàn)在你的友情就是我精神的全部?jī)?nèi)容和我精神的中心。在這樣一個(gè)視友情為生命的我的歲月里,在陌生的城市中,我結(jié)識(shí)了你,你是一個(gè)有個(gè)性的女孩。你的熱情、開(kāi)朗和友善,深深感染著我,讓我覺(jué)得在那個(gè)遠(yuǎn)方的陌生的城市里有一道別樣的風(fēng)景,而我正幸福的置身于你的這道風(fēng)景中,我怎么能不快樂(lè)不滿足呢。
有朋友的日子真好!特別是像你這樣,對(duì)我如對(duì)已,和我一起笑一起哭的朋友。在心里,我真的覺(jué)得自己很幸福,很幸運(yùn)。雖然我誤會(huì)了你,但在我的心里是一直想你的,雖然現(xiàn)在我不好打電話給你了,但我會(huì)珍藏你我的友情。我傷害了你這樣的一個(gè)真正關(guān)心我的朋友,也就因?yàn)檫@樣,我現(xiàn)在感到痛苦和憾悔,今天我感到一種無(wú)刻不在的承受現(xiàn)實(shí)的打擊和深深的孤獨(dú)感。我知道,你會(huì)恨我的。我一直抱怨自己生活的環(huán)境太冷漠,抱怨在這個(gè)地方?jīng)]有人真正關(guān)心我?墒俏以(jīng)擁有這樣一份真摯感情的時(shí)候,為什么不懂得好好的維系它,珍視它。而現(xiàn)在事過(guò)境遷,我再來(lái)懺悔又有何意義呢。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,不會(huì)忘記曾經(jīng)和你擁有的'那份真摯的感情,不管這感情帶給我們的是快樂(lè)還是痛苦。
也許我們的這段友情延續(xù)的時(shí)間很短,但在我心里的印記卻是最深。只要是自己真正用心付出過(guò)的,觸動(dòng)到內(nèi)心最深感情的,它的得與失就會(huì)牽動(dòng)你內(nèi)心最真最深的快樂(lè)與痛苦。
朋友,我很希望你現(xiàn)在過(guò)得開(kāi)心而滿足,我也很想讓你知道,不管我們之間發(fā)生過(guò)什么不愉快,在我心里始終認(rèn)為,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)里,真正讓我感動(dòng)過(guò)也讓我痛苦過(guò)的只有你。我的好朋友,謝謝你曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)和感動(dòng)!
在以友情為生命的歲月里,我永遠(yuǎn)記得有過(guò)你這樣一位好朋友。
朋友間的誤會(huì)作文 26
今天老師交給我、何穎、杜曉慶及李文珍四人改試卷的任務(wù),我感到非常高興,或許是因?yàn)槔蠋熃o了我一份信任吧。
鈴聲響起,第三節(jié)課下了,該是我們放學(xué)的時(shí)間了。同學(xué)們不約而同涌出教室。我們要改試卷了,當(dāng)然,只有我們四人而已。
我沒(méi)帶紅筆。這下,必須回去拿一支才行,所以,我盡我最快的速度跑回家去。
我們的教室在五樓,回家所用的時(shí)間我看他們都可以改好那些試卷了,雖然如此,可我還是抱著我的責(zé)任心進(jìn)了教室。
我進(jìn)了教室。李文珍還有何穎就對(duì)我滿臉的責(zé)怪,李文珍說(shuō),阿秀,你干嘛的,這么慢,我們都已經(jīng)改好啦!聽(tīng)到這話,我想解釋一下為什么會(huì)來(lái)得這么慢,因?yàn)楫吘箯囊粯堑轿鍢鞘欠浅P量嗟,我是跑著去的呀?/p>
我還沒(méi)有開(kāi)口解釋。何穎又接上話,是呀,干嘛的,你的.那份也改好啦!我說(shuō),算了,反正你們改好就算了,雖然我的紅筆白拿了。但是,我的內(nèi)心充滿難受感,或許是我的紅筆白拿了,也或許是她們責(zé)怪的話太重了,因?yàn)樗齻兪俏业暮门笥,所以一時(shí)無(wú)法接受而已吧。
此時(shí)的我,內(nèi)心充滿難受感,所以此時(shí)的我非常脆弱,別人說(shuō)什么我都有可能再也克制不住自己而哭起來(lái)。
那一句話,我哭了。但我還是努力克制,可是還是有些小哭泣,或許誰(shuí)都不理解我為什么會(huì)哭,而且哭的理由就是大家的責(zé)備和一句話,但是,我了解我自己,哭,這個(gè)字,對(duì)我來(lái)說(shuō),它很難靠近我,除非讓我的自尊受到傷害。
自尊受到傷害,多么痛苦!它讓我無(wú)法不哭!
哭起來(lái)的我,除了有一劑心靈的藥劑,其它的都不能讓我停止哭泣。這藥劑可以是安慰的話語(yǔ),可以是讓我停止哭泣的理由,可在我哭泣時(shí),這一切,在哪里?何穎只有一昧的道歉,有事道歉對(duì)心靈創(chuàng)傷是無(wú)法起作用的,這一切,我想她應(yīng)該會(huì)知道,可她不知道的,就是我的傷口在哪?為什么那么難過(guò)?有必要哭成這樣嗎?
自己的痛只有自己知道。算了,她不理解就算了,希望她有一天能理解。
老師,希望您能理解。不要責(zé)怪我這樣做。當(dāng)然,還是要給您道個(gè)歉,因?yàn)槲夜钾?fù)了您對(duì)我的信任。希望您能接受。對(duì)不起,老師。希望您還能給我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
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