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被誤解作文

時(shí)間:2023-01-22 18:14:36 誤會(huì) 我要投稿

【推薦】被誤解作文錦集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的被誤解作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】被誤解作文錦集7篇

被誤解作文 篇1

  第六單元的考試逐漸臨近,我們也不停的復(fù)習(xí)。

  就在考試的前一天晚上,我在家里做著復(fù)習(xí)題,(.)一直做到了十點(diǎn),之后迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。

  考試開始了,我認(rèn)認(rèn)真真的做著,忽然有一個(gè)字寫錯(cuò)了,我剛想拿改正帶時(shí),才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了,把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了,他親切的`問我:“杜俊,怎么了?”“我的改正帶沒有帶,你的能借我嗎?”我著急的回答!癝uer,我們是朋友嘛!”。正當(dāng)要給我改正帶時(shí),被“火眼金睛”龔老師看到了:“杜俊、葉鵬龍!你們兩個(gè)竟然作弊,傳紙條,下課來我辦公室!”聽到這句話,我們兩個(gè)啞口無言。

  下了課,我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室,我就搶著說:“老師,其實(shí)你誤會(huì)了,是我問葉鵬龍借改正帶,因?yàn)槲易蛱鞆?fù)習(xí)的太晚了,忘記把改正帶放進(jìn)書包里,所以才造成了這次的誤會(huì)!”“?是嗎?”我和葉鵬龍連忙點(diǎn)頭。&

  “對(duì)不起,我以為是你們?cè)趥骷垪l,所以才點(diǎn)你們的名,下節(jié)課我會(huì)當(dāng)眾道歉的,你們可以走了!崩蠋熝远行牛娼o我們道歉了。

  通過了這次誤會(huì),我和葉鵬龍的友誼更深了,因?yàn)槲覀儾粫?huì)出賣對(duì)方!

被誤解作文 篇2

  以前手機(jī)拍攝效果功能里,總會(huì)帶一種叫“哥特”的優(yōu)化濾鏡,那時(shí)候蠻喜歡這種風(fēng)格的,拍明亮的天地時(shí),整個(gè)畫面都會(huì)變成暗藍(lán)色。當(dāng)時(shí)不怎么懂,以為哥特的藍(lán)色是治愈系,殊不知,哥特居然代表著暗黑跟頹廢。

  黑蝙蝠,紅玫瑰,烏鴉,十字架,鮮血,一提及這些詞匯,相信很多人腦子里第一呈現(xiàn)的畫面是,“神秘的古城堡里住著某只吸血鬼”。沒錯(cuò),這就是哥特風(fēng),陰森、詭異、恐怖。

  當(dāng)?shù)弥侨绱说母缣貢r(shí),我是帶著鄙夷的。比起陰郁,我更向往光明,向往帶著炙熱的開朗。哥特風(fēng)有點(diǎn)像太宰治的《人間失格》,但是沒人將這部著作歸為這類,說的更通俗易懂點(diǎn),它們都帶著厭世,頹廢,用一句文縐縐的話就是,對(duì)毀滅跟黑暗的探索,對(duì)人性陰暗產(chǎn)生著濃厚的興趣。

  那是如此消沉如此悲哀的世界啊。

  可哥特風(fēng)格也是一種藝術(shù),它不是被扭曲的消極文化代表,如“自殺,毀滅公共之物等!庇袀(gè)很形象的例子,有一部影片叫《剪刀手愛德華》,這是哥特式風(fēng)格影片代表作,不是講鬼故事,而是展現(xiàn)人性的黑暗,整個(gè)場(chǎng)景氛圍渲染的都比較凄涼,恐怖,但是所有故事發(fā)生都十分接近現(xiàn)實(shí),一個(gè)剪刀手機(jī)器人,遇到一群愛搬弄是非的女人,被寵愛又被拋棄,這都是人性的體現(xiàn)。

  與其說哥特是抑郁范,不如說是“體現(xiàn)人性中的墮落厭世悲觀”范。它只是一種表達(dá)方式,就像世界不可能只有光明,它同時(shí)需要黑暗的襯托。

  眾人所以為的哥特風(fēng),都是吸血鬼之類。其實(shí)它廣泛地運(yùn)用在建筑、雕塑、繪畫、文學(xué)、音樂、服裝、字體等各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域,哥特式藝術(shù)是夸張的、不對(duì)稱的、奇特的、輕盈的、復(fù)雜的和多裝飾的。

  比如著名的巴黎圣母院,就是運(yùn)用了哥特風(fēng)格設(shè)計(jì)的建筑,采用了獨(dú)特的延伸線條式,像一根根的肋骨搭建成的。高聳,獨(dú)特,蘊(yùn)含著神秘、哀婉、崇高的強(qiáng)烈情感,對(duì)后世其他藝術(shù)有重大影響,其魅力來自于比例、光與色彩的.美學(xué)體驗(yàn),即通過對(duì)光的形而上的沉思,通過對(duì)數(shù)與色的象征性理解,使靈魂擺脫俗世物質(zhì)的羈絆,迎著神恩之光向著天國(guó)飛升。這種建筑雖曾于歐洲全境流行,不過在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期,一度頗為被藐視。

  此外,哥特風(fēng)的另一個(gè)呈現(xiàn)形式就是音樂。只能說是另類,提到哥特?fù)u滾就不得不提朋克搖滾。

  很多人一開始都會(huì)分不清哥特風(fēng)跟朋克風(fēng),因?yàn)閮煞N都屬于反社會(huì)人格,悲觀型。但是用一句綜合評(píng)論的話來講,哥特更趨向于認(rèn)可人性的陰暗,而朋克是叛逆,反叛一切,反抗一些既定秩序,它是具有破壞性的。

  這就是,被誤解的哥特風(fēng)。

被誤解作文 篇3

  漆黑的夜晚,周圍都冷冷清清地,風(fēng)在肆無忌憚地向人們炫耀自己,只不過,帶來的只是花草的低頭,大樹的彎腰,和人們的埋怨罷了。在這本來就應(yīng)該被這死一般沉靜籠罩的夜晚,只有一間屋子里,兩個(gè)人不懼嚴(yán)寒,聲嘶力竭地爭(zhēng)吵……

  “你到底說不說!”媽媽在怒斥著我,臉上露出與皺紋不相映襯的青筋。我重重地低下了頭,劉海把我臉的一部分遮住了,才讓我的自尊心有一點(diǎn)維護(hù)。“媽,月考真的考得很差,不說行么!”我哽咽著說,抬起頭瞪著媽媽,淚珠已不知不覺地在眼眶中打轉(zhuǎn),就像清晨樹葉上的露珠,稍一觸碰,就會(huì)跌落!皬男〉酱,每次考試你都告訴我,為什么這次卻不告訴我,再差也好歹有個(gè)成績(jī)!”媽媽這時(shí)的聲音變得更響更大,隨后她又望望外面有沒有驚擾到鄰居,羞愧地咳嗽了一下!半y道成績(jī)對(duì)于你來說就是那么地重要么?”我也拼命扯高嗓門,心中卻滿是羞愧。“這可是你第一次在李中的考試,這意義至關(guān)重要,考差了不要緊,最關(guān)鍵是能夠發(fā)現(xiàn)問題。我們一起分析分析!贝藭r(shí)媽媽的語氣變了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說!拔易约耗馨l(fā)現(xiàn)!”說完我怒氣沖沖地沖到房間,狠狠地用力把門關(guān)上,“嘭——”屋子里也像外面那樣寂靜了,隱約間還能聽得到某種熟悉的抽泣聲。

  我回到房間后,心中滿是怨恨,為什么?我努力了啊,還是得不到回報(bào)?遭受同學(xué)們的無視,老師的冷漠后,還要面對(duì)媽媽的`問責(zé)?我到底存在于這世上有什么意義?想到這里,竭力忍住的淚水肆意地沖破束縛不停地流下。突然發(fā)現(xiàn)床頭又出現(xiàn)了那一百塊,肯定又是奶奶給我的,生怕我在外面吃苦,因?yàn)槲沂撬麄兊南MOM?想到這里,心中的怨恨一掃而空,換來的是滿滿的羞愧!爸媽含辛茹苦地把我送到外面優(yōu)秀的學(xué)校,卻時(shí)刻面對(duì)生活費(fèi)緊缺的問題,爺爺奶奶盡管儲(chǔ)蓄有限,但總是給我錢,因?yàn),我是全家人的希望!自己考差了,還向媽媽發(fā)什么脾氣?她也是想知道我的學(xué)習(xí)狀況。

  我立即跑出去,低著頭向媽媽抱歉,媽媽沒責(zé)怪我,只是耐心地幫我分析錯(cuò)誤。

  我們總是用自己的價(jià)值是非去衡量別人行為的好壞,于是,我們經(jīng)?吹搅思傧,誤解了別人,但母愛,不容被誤解!

  廣東佛山順德市李兆基中學(xué)高一:何軒凌

被誤解作文 篇4

  一天,我和好朋友放學(xué)上我們家商店去,媽媽正在數(shù)錢箱里的錢。數(shù)完后,媽媽說要上銀行,讓我們倆等一會(huì)再回家,我們倆只在門口站了一會(huì),媽媽回來了,我們倆有說有笑的回家了。到了家,和爸爸一個(gè)單位的一位叔叔也在。爸爸說:“寶貝,今天叔叔要在我們家吃晚飯,你去買些雞蛋回來!眲傄鲩T,叔叔說:“我也出去一下,你先準(zhǔn)備著!蔽液褪迨逡黄鸪鲩T,和和叔叔說了一聲:“叔叔再見!北闳ベI雞蛋去了。我回來了,見叔叔還沒回來,便去幫爸爸打下手。這時(shí)媽媽打電話來了,我去接,媽媽說:“你上沒上柜臺(tái)里面去?”我說:“沒有。≡趺戳?”媽媽說:“不可能,那時(shí)侯,就你和你的朋友在商店,除了你倆,沒人去!”我呆住了,說:“到底怎么了我犯什么錯(cuò)誤了?”

  媽媽說:“丟了12元,一定是你拿的!”我向媽媽解釋,可媽媽就是不相信我。媽媽回到家,對(duì)我又打又罵,可我不能背這個(gè)黑鍋啊!死活不承認(rèn)。此時(shí),我抬頭一看,啊!媽媽流淚了!她那珍珠似的淚珠低在我的頭上,我們倆沉默了好久,媽媽讓我去睡覺,我在房間里小聲的.哭泣。這時(shí)爸爸回來了,問媽媽:“怎么了?怎么哭了?”媽媽說:“商店的錢少了12塊,一定是寶貝拿去了,12塊雖然不多,但是不能慣著她啊!”我聽到了媽媽的話,哭地更傷心了!我下定決心一定要找到真兇!

  第二天,我正在看電視,媽媽回來了,說要和我談?wù),媽媽讓我上她旁邊,我去了,媽媽說:“寶貝,對(duì)不起,媽媽錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!媽媽在柜臺(tái)底下找到了12塊錢,便馬上回來和你道歉!蔽覔湓趮寢尩膽牙,感受著甜蜜!

被誤解作文 篇5

  小時(shí)候,我常常因?yàn)椴焕斫獍职謰寢尪г梗簽槭裁磩e的小朋友都可以在外面無拘無束地玩耍,而我卻得被鎖在房間中寫作業(yè)?為什么別的小朋友都可以輕輕松松地看電視,什么都不學(xué),而我卻得學(xué)小提琴,英語,奧數(shù)和素描?為什么當(dāng)別人都早已香甜入夢(mèng)時(shí),我卻還得縮在桌腳邊,背著那一本無比枯燥的《論語》?

  當(dāng)時(shí)的我,一丁點(diǎn)兒也不了解父母對(duì)我的`良苦用心,反而認(rèn)為好累好累,不想再繼續(xù)下去。我甚至想,做那么多事情一點(diǎn)用也沒有,反而浪費(fèi)時(shí)間。我雖也經(jīng)常向爸爸媽媽提出減負(fù)的要求,卻總是得不到肯定的回答。

  長(zhǎng)大一些后,我開始漸漸理解了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心。面對(duì)越來越重的學(xué)習(xí)壓力,越來越多的家庭作業(yè)以及越來越少的娛樂時(shí)間,我的抱怨?jié)u漸不復(fù)存在,取而代之的是對(duì)爸爸媽媽無窮的感激——感激他們從小就開始對(duì)我施加以壓力,讓我學(xué)會(huì)輕松去面對(duì)負(fù)擔(dān)。

  現(xiàn)在,無論老師布置了多少家庭作業(yè),我都能夠輕輕松松地去應(yīng)對(duì)。媽媽讓我學(xué)習(xí)小提琴是正確的,因?yàn)樗呀?jīng)給我?guī)砹瞬簧侏?jiǎng)狀與證書。媽媽讓我每天練習(xí)一頁硬筆書法的成果也是顯而易見的,因?yàn)檫@使我的字突飛猛進(jìn),給我?guī)砹嗽S許多多的榮譽(yù)……

  父母的愛有時(shí)是殘忍的,因?yàn)槟菚?huì)使你失去不少自由。但是不要抱怨。因?yàn),等肩上的?fù)擔(dān)慢慢加重后,你才會(huì)真真切切地感受到父母對(duì)你的愛。

被誤解作文 篇6

  生活中難免會(huì)有些誤會(huì),有些人打碎牙往肚里咽,但有些人卻要打破沙鍋問到底,非要查個(gè)水落石出不可……我就是這樣的人,被誤會(huì)以后多委屈呀!而且還要幫“真兇”背“黑鍋”!

  有一次,家里的攪拌機(jī)的電線斷了,媽媽要用卻用不著,正在那兒生悶氣。屋里和哥哥玩的我走出來喝杯水就被媽媽“盯”上了!“正昌,你是不是用過我的攪拌機(jī)?”媽媽把眼睛瞪地大大的,“是啊!怎么了”毫不知情的我漫不經(jīng)心地吐出這句話。這下媽媽急了,大聲嚷了起來:“是你把這弄斷的嗎?”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解,“怎么會(huì)斷了呢?”“那誰知道!”媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我,“老實(shí)說,是不是你把電線弄斷的?”“不是!”我斬釘截鐵地說。媽媽火了,“除了你還有誰,我把它放在柜子里,只有你用過,你哥哥又不知道放在那兒,你爸爸他可不管這些,你還想狡辯?”,聽了這話我怔住了,眼淚一下子涌滿了眼眶,“真的不是我啊!”媽媽見我還不招便把哥哥和爸爸叫來一一“審問”,結(jié)果他們一致認(rèn)為他們沒有碰電線。媽媽得意了起來,“還不老實(shí)招來!”天哪!怎么媽媽就是不相信我呀!我心里直叫苦,一口氣沖進(jìn)房間,躺在床上苦思冥想:到底這“該死”的電線是怎么回事,無緣無故的,怎么就斷了呢?想來想去我漸漸睡著了。

  嗯?好香啊!是我最喜歡的清蒸大鯉魚的香味,我一下子從床上彈起撲到客廳,桌子上一盤魚正在吸引著我,它仿佛在對(duì)我說:“快來啊,快來吃我呀!”這時(shí),媽媽端著菜從廚房里出來了,她看穿了我的心思,對(duì)我說:“想吃嗎?只要你老實(shí)交代!”

  “可是,我真的沒把電線弄斷呀!”這時(shí),一只貪吃的老鼠也被這盤大鯉魚的香味吸引來了,我靈機(jī)一動(dòng),“可能是老鼠咬的.!”“對(duì)呀!我怎么沒想到呀?”媽媽恍然大悟,急忙跑去看那條電線,電線上真的有被咬過的痕跡,這下媽媽無話可說了,只好向我道歉……

  這就是我!一個(gè)愛追根問底的我;一個(gè)好勝心強(qiáng),心里裝不下一絲委屈的我;一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。不管是誰,只要他誤會(huì)了我,我便會(huì)毫不客氣地告訴他:“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

被誤解作文 篇7

  母親的愛就是一片大海,而我只是一海上不起眼的小船,如果母親的愛是整個(gè)黑夜,那我就是一顆星星,如果母親的愛是一滴雨露,那我就是一棵小樹,給我滋潤(rùn),讓我成長(zhǎng)……。記得有一次考試,試卷發(fā)后,我拿到了我的卷子。結(jié)果一看我考砸了。我放學(xué)回家后,緊張而又害怕,心想這次媽媽肯定會(huì)狠狠的批評(píng)我的,訓(xùn)我一頓。然后會(huì)大發(fā)雷霆,我的心就像放了一塊巨大的石頭,在我的心里亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。

  到了家里,拿出了試卷,讓媽媽看時(shí)我不敢看媽媽的臉,心想這回就等著挨訓(xùn)吧!過了一兩分鐘,媽媽說:“你看這道題還是錯(cuò)在了計(jì)算上,如果再稍微用點(diǎn)心這道題就不會(huì)錯(cuò)了!蔽衣犚妺寢屨f的這些話,心里總算有些放心了。隨后,我和媽媽一起把錯(cuò)題改正過來了,又重新檢查一遍,然后媽媽又讓我總結(jié)了一下錯(cuò)題的原因,讓我分析一下錯(cuò)題過程?偨Y(jié)出以后再遇到類似的題,不要再出現(xiàn)這樣的`錯(cuò)誤了。

  就在那天我改完試卷后,在我的書桌底部,突然我看見有一個(gè)從來沒有見過的一個(gè)小本子。小本子很精致,我打開一看,讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面竟是我每次測(cè)試題的錯(cuò)題,后面又寫了分析?吹竭@一幕,頓時(shí)我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的,謝謝您對(duì)我的細(xì)心關(guān)注。

  媽媽對(duì)我的愛都是無微不至的。母親的愛,每天都在深深地觸動(dòng)著我,每天都伴隨著我快樂成長(zhǎng)。母親的愛就是一片大海,而我只是一海上不起眼的小船,如果母親的愛是整個(gè)黑夜,那我就是一顆星星,如果母親的愛是一滴雨露,那我就是一棵小樹,給我滋潤(rùn),讓我成長(zhǎng)……。記得有一次考試,試卷發(fā)后,我拿到了我的卷子。結(jié)果一看我考砸了。我放學(xué)回家后,緊張而又害怕,心想這次媽媽肯定會(huì)狠狠的批評(píng)我的,訓(xùn)我一頓。然后會(huì)大發(fā)雷霆,我的心就像放了一塊巨大的石頭,在我的心里亂撞。我懷著忐忑不安的心回家了。到了家里,拿出了試卷,讓媽媽看我不敢看媽媽的臉,心想這回就等著挨訓(xùn)吧!過了一兩分鐘,媽媽說:“你看這道題還是錯(cuò)在了計(jì)算上,如果再稍微用點(diǎn)心這道題就不會(huì)錯(cuò)了”。我聽見媽媽說的這些話,心里總算有些放心了。隨后,我和媽媽一起把錯(cuò)題改正過來了,又重新檢查一遍,然后媽媽又讓我總結(jié)了一下錯(cuò)題的原因,讓我分析一下錯(cuò)題過程?偨Y(jié)出以后再遇到類似的題,不要再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了。就在那天我改完試卷后在我的書桌底部,就在家里找東西玩,突然我看見有一個(gè)從來沒有見過的一個(gè)小本子。小本子很精致,我打開一看,讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面竟是我每次測(cè)試題的錯(cuò)題,后面又寫了分析?吹竭@一幕,頓時(shí)我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的。謝謝你對(duì)我的細(xì)心關(guān)注。媽媽對(duì)我的愛都是無微不至的。母親的愛,深深地的每天都是在觸動(dòng)著我,每天都是伴隨著我快樂成長(zhǎng)。

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