關(guān)于誤會(huì)作文(精選64篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于誤會(huì)作文,歡迎大家分享。
誤會(huì)作文 篇1
“砰砰砰”幾下,拌隨驚叫與慘叫聲,一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班,和蝴蝶效應(yīng)一樣,越來(lái)越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周?chē),誰(shuí)都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。
事情大概是這樣的',何知成在李商濤面前走過(guò),一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭(zhēng)吵,李商濤不由分說(shuō)一下將何知成打出鼻血,當(dāng)時(shí)我們一條心,一起反對(duì)李商濤打人。
在這次事件過(guò)了僅僅不到兩天,又一條消息讓同學(xué)們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離李商濤,這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上,這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評(píng)李商濤,唯有李商亮沉默不語(yǔ)。
可是今天楊老師的一句話與我媽的幾句話讓我徹底理解了李商濤,甚至有點(diǎn)同情他,因?yàn)樵缟衔覌寣?duì)我說(shuō)不要刻意避開(kāi)他們,要與他們和平相處,要好言相勸,讓他們不要打架,這后楊老師說(shuō)他們并不是刻意要盛那么多湯,而是因?yàn)樗麄儾幻靼走@是大勺還是小勺,所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。
我現(xiàn)在原諒了他們,相信他們能改正與同學(xué)和評(píng)相處。
誤會(huì)作文 篇2
每個(gè)人都有和別人誤會(huì)的時(shí)候,每當(dāng)我看到那只鋼筆我就會(huì)想到那件事。
五年級(jí)的時(shí)候,我剛到英語(yǔ)班,下樓買(mǎi)了一根鋼筆,剩了10元錢(qián)。
就在我們?cè)谟懻撚螒虻臅r(shí)候,我伸手一摸,啊?我的10塊錢(qián)呢?我便把目光轉(zhuǎn)移到了我的同桌,小明身上。
“喂,你拿我的錢(qián)了嗎?”
“沒(méi)有啊!我拿你的錢(qián)干什么,我也用不上!
“我看呀,就是你拿的,我勸你快把錢(qián)交出來(lái)!
“我真沒(méi)拿!
“你沒(méi)拿,那是誰(shuí)拿的,難道錢(qián)它長(zhǎng)腿跑了?再說(shuō)了,我旁邊只有你一個(gè)人,不是你拿的就怪了!
“你不信我是吧?”
“就是你拿的,別裝了!
“那咱們絕交!
“好,絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”一節(jié)課,我一直沒(méi)有跟他說(shuō)話。
老師在快講完課的時(shí)候,我的鋼筆突然掉了,我便貓下腰去扔鋼筆。剛貓下腰,讓我意想不到的'事發(fā)生了,我看到了我丟失的10塊錢(qián)。我頓時(shí)明白:我的10元錢(qián)沒(méi)讓小明拿走,而是掉到了地上。我誤會(huì)了他。
“丁……”下課了,我不好意思地小明說(shuō):“剛才的事是我誤會(huì)你了,對(duì)不起!毙∶鞔蠖鹊卣f(shuō):“沒(méi)事,我已經(jīng)不放在心上了,我們還是好兄弟!”
就這樣,那只鋼筆我現(xiàn)在還保存著。
誤會(huì)作文 篇3
一次,我和爸爸媽媽去山區(qū)旅游,剛進(jìn)旅游區(qū),就看見(jiàn)兩個(gè)手拿紀(jì)念品的小女孩跟在我們身后,她們是想讓我們買(mǎi)紀(jì)念品吧。
中午休息時(shí),兩個(gè)小女孩在離我們不遠(yuǎn)處坐下。一個(gè)從口袋中掏出個(gè)餅子,掰成兩半,一半遞給身旁的小女孩,自己拿著另一半津津有味地吃著。我拿出漢堡包、飲料和一本書(shū),邊吃邊看。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)她們的眼睛一直朝我這邊看。過(guò)了一會(huì)兒,倆人竟湊到我的眼前。我想:給她們嘗嘗漢堡吧,怪可憐的。就在我胡思亂想的'時(shí)候,一個(gè)小女孩開(kāi)口說(shuō):“小姐姐,我可以看看你的書(shū)嗎?”?原來(lái)是這樣,我既意外又慚愧,鄭重的把書(shū)遞給了她。
聊天中,我才知道她們是雙胞胎,爸爸去世了,媽媽又有病,趁課余時(shí)間在旅游區(qū)賣(mài)些紀(jì)念品。
我們要上路了,兩個(gè)小女孩還跟著我們?磥(lái)不買(mǎi)一個(gè)紀(jì)念品是不行了,我準(zhǔn)備掏錢(qián)。這時(shí)一個(gè)小女孩膽怯地問(wèn):“我用紀(jì)念品換你的書(shū)行嗎?”我心里一陣激動(dòng),把隨身帶的幾本書(shū)都送給了她們。
我誤會(huì)了這兩個(gè)小女孩,直到現(xiàn)在我還一直想念著她們。
誤會(huì)作文 篇4
這個(gè)周末,爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的花瓶,然后又去買(mǎi)了一束花插在花瓶里,帶回家擺在了后院的窗臺(tái)上。
爸爸對(duì)這個(gè)花瓶愛(ài)不釋手,每天都給花兒澆水,有時(shí)候連我想摸一摸都不可以。每次爸爸上班前都會(huì)跟我說(shuō),讓我不要碰花瓶,我聽(tīng)了爸爸的話沒(méi)有碰他的花瓶。
可是有一天,爸爸突然把我叫了過(guò)來(lái),面色嚴(yán)肅地問(wèn)我:“花瓶怎么摔破了?”我連忙跑過(guò)去一看,果然花瓶的碎片在地上散落著,爸爸接著問(wèn)我:“是不是你把花瓶打破的.?”我分辯道:“不是我打破的,我根本沒(méi)有碰花瓶!卑职謭(jiān)持著說(shuō):“肯定是你打破的,因?yàn)榻裉熘形缰挥心愫臀覂蓚(gè)人在屋里,不是你,難道是我?而且今天晚上我一回來(lái)花瓶就是摔在地上的,還有你比我回來(lái)的早一些,一定是你打破的!蔽衣(tīng)了哇哇地大聲哭了起來(lái)。
晚上媽媽回來(lái)后,對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起啊,我下午回來(lái)的時(shí)候不小心碰到了你的花瓶,你的花瓶是我打破的。”爸爸聽(tīng)后跟我道歉說(shuō):“對(duì)不起啊,我沒(méi)有弄清楚情況就說(shuō)是你打破花瓶的。”我聽(tīng)后對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
被人誤會(huì)的感受真不好,我以后一定要查清事實(shí)再斷定,不能誤會(huì)別人。
誤會(huì)作文 篇5
前幾天,我寫(xiě)了一篇作文《種小鳥(niǎo)》。
因?yàn)闆](méi)有把它寫(xiě)在作文紙上,所以又重新謄寫(xiě)了一遍。但這卻招來(lái)了別人的誤解。下課后,我把作文紙放到課桌上,拿起筆謄寫(xiě)著。張書(shū)澤正在我的桌子前邊玩,看到我書(shū)桌里面的東西,就大聲地嚷了起來(lái):“這家伙抄襲作文!”說(shuō)完又對(duì)其他的同學(xué)去說(shuō)了。
我很生氣,爭(zhēng)辯著對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)有抄襲作文!”可他卻瞪著眼對(duì)我說(shuō):“抄了!抄了!”“沒(méi)抄就是沒(méi)抄,我是在謄寫(xiě)作文!”“如果是謄寫(xiě)作文,干嗎不光明正大的謄呢?”我剛想對(duì)他解釋?zhuān)捎忠幌耄瑢?duì)他這種人是不用解釋的。偏偏就在那天的語(yǔ)文課上,老師又正巧講起了作文的重要原則!皩(xiě)作文要講真!比缓罄蠋熢诤诎迳蠈(xiě)下了“真、善、美!边@三個(gè)字,對(duì)我們說(shuō):“看到這三個(gè)字了嗎?每個(gè)字都有一個(gè)反面的。那就是假、惡、丑!
我們的作文應(yīng)該成為我們生活的真實(shí)的記錄。寫(xiě)作文最關(guān)鍵的是,把自己的真實(shí)的生活變成自己的美好的回億。這首先要從做人開(kāi)始,日新月異的生活創(chuàng)造我們的每一天。我們還發(fā)愁沒(méi)有東西可寫(xiě)!
下了課,坐在第一排的'張書(shū)澤又沖我怪叫了起來(lái):“這家伙就是假的!
她抄襲作文!
我感覺(jué)委屈的很,我可不是老師所說(shuō)的那種人,我多想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我沒(méi)有抄襲作文,我那是在謄寫(xiě)我自己的作文呀!”
誤會(huì)作文 篇6
我從家里吃完早餐,背起書(shū)包騎著一輛自行車(chē)快樂(lè)的去學(xué)校。今天,天氣很晴朗,心情也像天氣一樣好。
剛進(jìn)校門(mén)就有一排宣傳欄,里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧,有一群人圍在一起看一則通知:今天下午放假。我心里特別地喜歡,因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。
通常我來(lái)到自己的座位上就快要上課了,今天也不例外。我跟往常一樣,放下書(shū)包,拿出書(shū),靜靜地等待老師上課。正在我放書(shū)包的'時(shí)候,我看見(jiàn)我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開(kāi)的時(shí)候。鈴聲響了,這時(shí),我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時(shí)候,我準(zhǔn)備打開(kāi)紙條看一下。
我馬上拿到紙條打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:今天下午放假,我們一起去看電影好嗎?后面寫(xiě)著一個(gè)女孩的名字。
我一想是一個(gè)女孩約的,有一些不好意思。我一定要去回絕她!古人說(shuō):男女授受不親。萬(wàn)一她生氣了不拿我當(dāng)朋友呢?現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候,第四節(jié)課還有幾分鐘了。
一下了課,她就問(wèn)我:“你想好了嗎?去不去?”我說(shuō):“不太好吧!薄斑@有什么,同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的!彼f(shuō)。她又說(shuō):“別人都同意了,就你這么的麻煩!蔽艺f(shuō):“還有別人嗎?”“大約十多個(gè)”他豪爽說(shuō)道。
對(duì)不起,我誤會(huì)你了。
誤會(huì)作文 篇7
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,坐在我前面的弓成覺(jué)得后面擠到他了,坐在我后面的'夏凡也覺(jué)得前面太擠,雙面夾擊;我不知道該往那邊擠,沒(méi)辦法,只好被擠一擠,可是他們把我的桌子擠抬起來(lái)了;這時(shí)前面的往前一挪,后面的往后面一縮,我的桌子“啪”的一聲掉地板上了,發(fā)出很大的聲音,這時(shí),聶老師問(wèn):“是誰(shuí)?是誰(shuí)?”。把我嚇了一大跳,但又不敢出聲,怕聶老師不喜歡我;同學(xué)們指著說(shuō)是我的時(shí)候我更害怕,怕老師讓罰我抄寫(xiě),不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫(xiě)生字,沒(méi)辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想:“回去要怎么跟爸媽說(shuō)呀?”那時(shí)我心情很亂,也很傷心。一路上,我就哭著臉回家,到家媽媽看著我問(wèn):“怎么了?為什么事不開(kāi)心呀!蔽也豢险f(shuō);媽媽摸著我的頭跟我說(shuō):“不管發(fā)生什么事,如實(shí)告訴媽媽就可以了!边@是我才把發(fā)生的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了問(wèn)我:“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過(guò)嗎?”“在課堂上我不敢說(shuō)。老師就罰我抄寫(xiě)。”
媽媽說(shuō):“也許是老師一時(shí)沒(méi)看清楚,沒(méi)事的已經(jīng)過(guò)去了,也許只是一場(chǎng)誤會(huì)。”
哎!這真是一大場(chǎng)誤會(huì)呀,今天真?zhèn)陌。?/p>
誤會(huì)作文 篇8
今天是媽媽的節(jié)日,我決定給媽媽一個(gè)surprise(驚喜)——送給媽媽自制賀卡。
我先去借鄰居豆豆哥哥的.彩色打印機(jī),然后再電腦上設(shè)計(jì)好。邊設(shè)計(jì)邊想媽媽回來(lái)以后的樣子:臉上笑的成了一朵花,像小女孩一樣天真地打開(kāi)賀卡,哇的一聲,仿佛進(jìn)入了一個(gè)虛幻世界,每一處都是那樣的輕盈。好像跌進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界······!拔梗氵做不做賀卡了?”幸好,豆豆哥哥把我從臆想中及時(shí)拉了回來(lái)。設(shè)計(jì)、打印好了,我向豆豆哥哥道謝。
這時(shí),媽媽下班回來(lái)了。看見(jiàn)我從豆豆哥哥家出來(lái),臉一沉問(wèn)到:“你去他家干嘛?”“我······”,我一時(shí)語(yǔ)塞,心里卻到打架。說(shuō)還是不說(shuō)?說(shuō)了就不是驚喜了,不說(shuō)又要被誤會(huì)。“打游戲去了吧?”媽媽像審訊犯人一樣審訊我。我急忙拿出賀卡,正要開(kāi)口,媽媽的話又讓我把話咽到肚子里:“哦,你不單打游戲,還亂花錢(qián)!”我實(shí)在忍不住了,把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后半信半疑,直到豆豆哥哥出面,媽媽才相信是真的。
媽媽一把摟住了我,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!蔽业男睦锱。
這個(gè)下午······
誤會(huì)作文 篇9
“哎呀,怎么燒這么高呀!”元旦假期的最后一天凌晨一點(diǎn)鐘,我高燒到三十九度。
奶奶立刻端來(lái)了一杯熱茶,又拿來(lái)了退燒藥!罢娌唤o力,退燒藥過(guò)期了。”沒(méi)辦法,為了讓我退燒,只能給我“澆水”了。喝了一杯,就已經(jīng)精疲力盡了?墒,還是被逼著又灌了一杯。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,燒終于退了。
第二天,是上學(xué)的日子,因?yàn)橐タ床。哉?qǐng)了一節(jié)課的假,誰(shuí)知醫(yī)生讓我輸液。沒(méi)辦法,又請(qǐng)了一上午的假。下午,我“帶針上陣”。
回到家,我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽和奶奶在爭(zhēng)吵。奶奶說(shuō),我生病是媽媽帶我出去玩給弄的。媽媽說(shuō),我生病是奶奶讓我受涼給弄的。奶奶又說(shuō),你們出去玩,車(chē)上熱,外面冷,能不發(fā)熱?媽媽又說(shuō)……她們一直在那兒爭(zhēng)吵。我在旁邊想:我發(fā)燒,既不是奶奶的錯(cuò),也不是媽媽的錯(cuò),一定是我哪里疏忽了。我開(kāi)始仔細(xì)回想:我在自己房間住的時(shí)候,總感覺(jué)空調(diào)不是熱風(fēng),是冷風(fēng)。。∥一腥淮笪,“原來(lái)是我自己不小心把空調(diào)按成除濕了”!奶奶和媽媽不禁異口同聲地說(shuō):“是你自己弄的',為什么不早說(shuō)?”你們就沒(méi)給我機(jī)會(huì),讓我怎么說(shuō)?頓時(shí),我無(wú)語(yǔ)了。
事情平息后,我反思了一下:也是的,如果我早點(diǎn)兒說(shuō),就不會(huì)那么尷尬了!
都說(shuō)誤會(huì)、誤會(huì),一定會(huì)有原因的?,這場(chǎng)誤會(huì),因?yàn)槲业囊痪湓挾鉀Q了。不過(guò),我還是希望能少發(fā)生這樣的誤會(huì),畢竟家庭和睦為重啊!
誤會(huì)作文 篇10
俗話說(shuō):黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。這可是大大的冤枉了黃鼠狼了,不信請(qǐng)往下看:
黃鼠狼又名黃鼬,是食肉目鼬科鼬屬中的一種。長(zhǎng)得賊眉鼠眼的它更是在動(dòng)畫(huà)片中演壞蛋出了名?墒屈S鼠狼真的.吃雞嗎?曾經(jīng)有科學(xué)家為此做過(guò)研究:把生活在不同地方的黃鼠狼帶到實(shí)驗(yàn)室中解剖,結(jié)果發(fā)現(xiàn)20xx只黃鼠狼中只有2只吃了雞。
之后,為了進(jìn)一步證明黃鼠狼吃不吃雞,這位科學(xué)家又再一次做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把幾只黃鼠狼和幾種食物,雞,老鼠,腐爛發(fā)臭的肉……放在一個(gè)房間觀察,第一天,黃鼠狼吃了老鼠,第二天吃了腐爛的肉,第三天,第四天沒(méi)有進(jìn)食,第五天它們才吃了雞。經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究,最終得出了一個(gè)結(jié)論:黃鼠狼只有在極端缺食的情況下才會(huì)吃雞
二雄獅子
說(shuō)到雄獅子大家想到驍勇善戰(zhàn),威風(fēng)凜凜等形容詞吧!然而,雄獅子一般不捕食,它們的激烈爭(zhēng)斗一般在于搶母獅子。
大家可能不相信,但是,事情就是這樣的不可思議,獅子的家庭一般以一只雄獅子以及多只母獅子構(gòu)成。通常,捕食是母獅子的任務(wù),只有母獅子們沒(méi)有收獲的時(shí)候,雄獅子才出動(dòng),但只要它看到別的食肉動(dòng)物嘴里叼有食物,便會(huì)以“百獸之王”的稱(chēng)號(hào)來(lái)嚇跑它們。如果不幸沒(méi)有遇到,那雄獅子寧肯吃腐爛的肉也不肯親自捕食。
人們口中的壞蛋“黃鼠狼”其實(shí)不吃雞,雄獅子其實(shí)懶惰成性,其實(shí)……這都只是一個(gè)誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇11
老師與同學(xué)之間常常存在著一些誤會(huì),面對(duì)老師的誤會(huì),同學(xué)們的做法不太相同。最常見(jiàn)的做法有以下幾種。
1、當(dāng)面頂撞。這種做法是我最不贊同的一種,因?yàn)楫?dāng)老師正在對(duì)你進(jìn)行批評(píng)時(shí),老師的情緒也是很激動(dòng)的,如果在這個(gè)時(shí)候頂撞,老師的情緒會(huì)更激動(dòng),結(jié)果只會(huì)適得其反,并且老師還會(huì)認(rèn)為你很不謙虛。即便老師真的誤會(huì)你了,要辯解也要等到事后,這是對(duì)老師最起碼的尊重。否則,只會(huì)讓師生之間的摩擦更大。
2、從此對(duì)老師產(chǎn)生意見(jiàn),甚至憎恨老師。這種做法更是不可取,老師說(shuō)你幾句也是為你好,有時(shí)候言詞過(guò)于激烈一些是可以理解的,即使有哪個(gè)地方說(shuō)的不對(duì)也不應(yīng)該從此就憎恨老師,畢竟老師都是為了你好。有什么地方說(shuō)的.不對(duì)可以提出來(lái),不好意思當(dāng)面說(shuō)可以采用書(shū)信的形式。如果就此而憎恨老師甚至還會(huì)影響到你這一科的成績(jī)。我想,師生之間的誤會(huì)應(yīng)該沒(méi)有不能化解的。
3、不辯解。這種方式我認(rèn)為是比較好的一種,誤會(huì)如果不是太大就不必解釋了,要以寬容的心對(duì)待他人?墒敲鎸(duì)誤會(huì),極少一部分同學(xué)采用了忍耐的方式,這正是我們所缺少的,我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍耐。大人之所以比我們成熟,就是因?yàn)樗麄儽任覀兡苋獭R稽c(diǎn)委屈也受不了是不行的。其實(shí),老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了我們,這種“愛(ài)的誤會(huì)”是不必辯解的。
最后,向各位老師提一點(diǎn)意見(jiàn):請(qǐng)各位老師盡量做到“明察秋毫”,把事情調(diào)查清楚了再下結(jié)論,以減少師生之間的誤會(huì),讓師生之間的關(guān)系更和睦!
誤會(huì)作文 篇12
上課時(shí)老師說(shuō):“是誰(shuí)拿了魯雨銘的書(shū)!崩蠋煹难酃猸h(huán)視了全班同學(xué)一遍后,就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來(lái),我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來(lái),我的心怦怦直跳。這時(shí)有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同學(xué)的'眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵,腦子一片空白,一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時(shí),老師開(kāi)口說(shuō)道:“管宏彬,是不是你把她的書(shū)給拿走了,你告訴我,你把她的書(shū)放在哪兒了?”
“真的,我沒(méi)有那她的書(shū)!蔽覒┣械卣f(shuō)。
可是,我邊上的同學(xué)都說(shuō)是我拿的。老師也一直在說(shuō):“你一定要說(shuō)謊干什么呢?”
這時(shí)老師想出了一個(gè)好建議:“大家一起投票決定管宏彬有沒(méi)拿魯雨銘的書(shū)……”
后來(lái)的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想,我沒(méi)她書(shū)的票數(shù)是0票,也就是說(shuō)同學(xué)們都說(shuō)是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時(shí),老師又說(shuō):“你還騙人。”我真誠(chéng)地回答老師:“我沒(méi)有騙人……”就在這時(shí)有位同學(xué)站了起來(lái),說(shuō):“這是我干的……”
下課的時(shí)候,老師把我叫到辦公室里。老師說(shuō):“管宏彬?qū)Σ黄,老師誤會(huì)你了,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!边@時(shí)我才松了一口氣,心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個(gè)拿書(shū)的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,狠狠地批評(píng)了他。我站在邊上,心想:只要自己沒(méi)做錯(cuò)事,何必怕大伙猜測(cè)。我臉上露出了笑容,我覺(jué)得全身一陣輕松。
誤會(huì)作文 篇13
大前天,語(yǔ)文老師口頭留了一項(xiàng)作業(yè):辦一張手抄報(bào)。我還是跟往常一樣,跟王之義他們一組,我們說(shuō)好了星期六早上10:00到他家。可是,星期五,老師卻沒(méi)有留這項(xiàng)作業(yè)。
星期六早晨,我正準(zhǔn)備去王之義家?赊D(zhuǎn)念一想:老師都沒(méi)有留這項(xiàng)作業(yè),那就不用做了,況且閆浩然還會(huì)告訴他呢!我還要在家寫(xiě)作業(yè)呢。不去了!于是,我就在家寫(xiě)作業(yè)。到了11:30的時(shí)候,一個(gè)電話響了。我連忙去接,“喂”,是王之義打來(lái)的,王之義問(wèn):“高宇軒,你為什么不來(lái)我家辦手抄報(bào)呢?”我滿臉無(wú)辜的`問(wèn):“閆浩然不是告訴你了么?”“沒(méi)有!”“那誰(shuí)來(lái)你家了?”“沒(méi)有一個(gè)人來(lái)我家?”“哦!對(duì)不起,王之義,我以為閆浩然告訴你了,對(duì)不起……請(qǐng)你原諒”王之義說(shuō):“沒(méi)有事,大家還是好朋友么!”我不好意思地說(shuō):“王之義,謝謝你!”
我以為王之義會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆,可是,他卻原諒了我。我十分高興。通過(guò)這件事,我明白了做人一定要遵守諾言,否則會(huì)失去別人對(duì)你了信任。這件事,也讓我們的友誼更加深厚了,我們永遠(yuǎn)是好朋友!
誤會(huì)作文 篇14
星期天,我約了小明去公園玩?墒,我等了很久,都不見(jiàn)小明來(lái)。我氣得火冒三丈,那家伙竟然失約了!
第二天上學(xué),我一直沒(méi)有理睬他,平時(shí)下課我都找他玩,今天卻例外。小明找到了我,一臉慚愧的樣子對(duì)我說(shuō):“小唐,你聽(tīng)我解釋……”“不用解釋了,我不聽(tīng)!我沒(méi)容他解釋?zhuān)逯樲D(zhuǎn)身就走了。
又過(guò)了好一段時(shí)間,同學(xué)小黃和我聊天,他不知怎么的說(shuō)起了小明。我生氣地說(shuō):“不要提他,我現(xiàn)在很討厭他,那種沒(méi)信用的家伙!”“你錯(cuò)怪了他……”“不可能,你總是幫著他!”“告訴你吧,那天我和他一起去公園,到了半路,他見(jiàn)到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟,小弟弟的媽媽又不在這里,小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去,在路上問(wèn)清小弟弟家的電話,在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時(shí)候,小明就跑去打電話通知他的.家長(zhǎng),這么一來(lái),天都黑了,小明趕到公園,你已經(jīng)回家了,你又不容他解釋?zhuān) 蔽也唤念^一震,原來(lái)我錯(cuò)怪了小明,誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂(lè)的朋友,我后悔極了。
當(dāng)天,我立刻找到了小明,向他認(rèn)錯(cuò)。小明也不是什么斤斤記較的人,很快原諒了我。從此,我們又是好朋友了。
誤會(huì)作文 篇15
自打四年級(jí)當(dāng)了個(gè)班中“老副”,得罪的人可不少!這次選“三好”,我才三票,媽?zhuān)∧切┠猩為我專(zhuān)門(mén)定做了一套歌謠:李Z菲一回頭,嚇?biāo)篮舆呉活^牛;李Z菲二回頭,地球也要抖三抖;李Z菲三回頭……所以,不管怎么說(shuō),我一定要助人為樂(lè)、溫柔善良,改變同學(xué)們對(duì)我的形象!
說(shuō)干就干!
No.1一進(jìn)教室,看見(jiàn)本班同學(xué)小雨不小心把垃圾筐弄翻了。真是天祝我也,一進(jìn)門(mén)就遇上“好事”了!我見(jiàn)這情景,以每小時(shí)80千米的速度向前沖刺!靶∮辏?guī)湍惆!”我關(guān)心地問(wèn)!拔铱,你是想升官兒了吧?想讓我替你美言幾句?”聽(tīng)了她的'話,我臉霎時(shí)紅了。她又開(kāi)話了:“害啥羞嘛!不就想當(dāng)正班長(zhǎng)嘛!”“不,不是!”我跑開(kāi)了,好心當(dāng)作驢肝肺。包青天大老爺,我冤。
No.2唉,她不行,換個(gè)人。試試小寧吧!我知道小寧最?lèi)?ài)去我家玩電腦,我每回都不允許,不如…一放學(xué),我就邀請(qǐng)她!敖裉焯(yáng)打西邊出來(lái)了?!你該不會(huì)是想解我那本漫畫(huà)吧!告訴你,不可能!”便頭也不回地走了。噢,天!怎么會(huì)這樣!
No.3我無(wú)精打采地過(guò)了這一天,第二天一早,我一想,今天該“小懶蟲(chóng)”作值日,不如這次我?guī)退昧!我立刻趕到了學(xué)小,教室里“空空如也”,正是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我忙了半天,本想他會(huì)感謝我,可他什么都沒(méi)說(shuō),隨手給了我一塊巧克力。不會(huì)吧!我忙了半天難道為了這小小的巧克力?
看來(lái),想做點(diǎn)好。
誤會(huì)作文 篇16
一直有個(gè)誤會(huì),認(rèn)為人的成熟是通過(guò)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),要不是長(zhǎng)大了人自然就會(huì)成熟了。后來(lái)才知道成熟不是自動(dòng)就會(huì)的,幾乎全都是由所有的“失”造就的,可是誰(shuí)會(huì)承認(rèn)呢?沒(méi)有誰(shuí)是天生就成熟練達(dá)的。
從小到大都在失去,從最早的失去母親的懷抱,到失去雙親的雙臂扶持開(kāi)始自己走路,到長(zhǎng)大的失意、失去、失敗、失戀、失望。每一次的失都難受,那些難受促成反思,是自己哪做得不夠好?又是哪行為失當(dāng),才造成了失?仿佛在尋找往事中的漏洞,有意識(shí)地想把那些漏洞補(bǔ)上。再遇到類(lèi)似的事,也知道防漏了,減少再失的可能,人就是這樣長(zhǎng)大和成熟的。
總是很不愿看到誰(shuí)說(shuō)已練成金剛不壞之事,或世事練達(dá)、洞察,那是經(jīng)歷過(guò)多少的跌倒和白眼才學(xué)會(huì)的乖?吹竭@樣的話,感覺(jué)就是看到了一部血淚史。天真是福氣,不需要受挫,不需要失敗才能一直即往的天真下去。或許到老了天真會(huì)被人笑話,可那何嘗不是人家的福氣?有人想一世天真還做不到呢。不知道八面玲瓏、滴水不漏是不是好事,沒(méi)有這上下的補(bǔ)漏功力做不到的,沒(méi)有許多的遭遇和經(jīng)驗(yàn)也不行。誤會(huì)了,去羨慕他人的相當(dāng)成熟和練達(dá)。
還有一個(gè)誤會(huì),就是看故事時(shí),對(duì)那種大起大落的生活很容易動(dòng)容,別人怎么就那么容易有驚心動(dòng)魄、悲喜交替的生活?多么的`豐富多彩。最吸引人的人生也是這樣的,經(jīng)風(fēng)雨,歷苦難,最后笑傲生活,看得人向往不已。故事編得也老套,結(jié)局總是要大團(tuán)圓,經(jīng)盡艱辛后永遠(yuǎn)都會(huì)有太陽(yáng),做過(guò)人下人之后,定會(huì)成為人上人。可能嗎?誤會(huì)了,只是那些成不了人上人的,最后默默無(wú)聞消失在吃不完的苦里面的生活成為不了故事,更成不是傳奇。
這也不奇怪,給大眾看的東西,總有一個(gè)導(dǎo)向問(wèn)題,誰(shuí)會(huì)告訴他人,生活本就如此?成功不過(guò)是極少數(shù),大多數(shù)的人不過(guò)是平淡無(wú)奇,甚至沉悶,最終也總結(jié)不出一生有什么意義。
曾經(jīng)看過(guò)一篇名人的文章,說(shuō)人生本來(lái)就沒(méi)任何意義,活著就是為給這沒(méi)意義的人生,盡量找出點(diǎn)意義來(lái)。至于自己覺(jué)得什么才是有意義的事,就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。有的人喜歡出名,萬(wàn)人追捧是滿足,有人喜歡金錢(qián),存折上的零越多才越開(kāi)懷,也有人喜歡憂國(guó)憂民,住著茅屋也要操心國(guó)家大事,也有人喜歡含貽親情,等等。沒(méi)有什么是不對(duì),只要自己喜歡,
也許還有許多誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇17
我是一名普通的學(xué)生,在一個(gè)整體學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的班級(jí),有著不高不低的名次,不好不壞的成績(jī),可以說(shuō)是十分的普通,以至于不起眼。但我喜歡的人,她就不一樣了。
她啊,使我們班的神話,每次的大型考試,幾乎都是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)那叭瑳](méi)出過(guò)什么意外,學(xué)習(xí)成績(jī)是格外的好,不僅如此,體育方面還是小有成就,曾經(jīng)的一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,打破了女子跑步的記錄。品學(xué)兼優(yōu),比例不錯(cuò)的身材加上較好的面容,善良親近,種種這些構(gòu)成,讓她輕而易舉的成為了每個(gè)人的偶像,每位男生的`心上人,當(dāng)然我也不例外,只是我太普通了,沒(méi)有與之不相上下的成績(jī),也沒(méi)有一個(gè)比較開(kāi)朗的性格,內(nèi)向話少,使我和她基本上是沒(méi)有什么交集的。但是,那個(gè)誤會(huì)之后就不一樣了。
那一天,我還在班里自習(xí)著,認(rèn)真的學(xué)習(xí)一天里面老師新講的知識(shí),可能是太累了,或者是有點(diǎn)枯燥了,學(xué)著學(xué)著,不經(jīng)意間開(kāi)始在演草紙上,畫(huà)著她的背影,是的,她坐在我的前面,而我基本上沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話,只是默默的看著他的背影,這樣就很開(kāi)心了,突然,她不知怎么的,莫名的回頭了,問(wèn)我一個(gè)什么東西,我沒(méi)有聽(tīng)太清,他說(shuō),我給你寫(xiě)下來(lái)吧,然后看向了我的演草紙,就這樣。她發(fā)現(xiàn)了,我在畫(huà)她,我慌了不知道該怎么辦,說(shuō)些什么,我太緊張了,什么話也說(shuō)不出來(lái),她笑了笑,說(shuō)到,畫(huà)得挺不錯(cuò)啊,我看著他的臉,也笑了起來(lái),輕輕的她說(shuō)了一句,你喜歡我 嗎,這句話輕到仿佛她說(shuō)了又好像沒(méi)有說(shuō),但我還是一瞬間紅了臉,我真的太沒(méi)出息了,她看到我的反應(yīng),又是笑了笑,我聽(tīng)到她的笑聲更是慌張了,趕緊離開(kāi)了教室出去冷靜冷靜。
誤會(huì)作文 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)不怎么好的脾氣,況且我又身為一班之長(zhǎng),同學(xué)們,你們一定不喜歡我吧!
我有幾句心里話要對(duì)你們講,在很多時(shí)候,不難看出,你們確實(shí)不喜歡我,我能理解。因?yàn)槲液軆,像一個(gè)嚴(yán)厲的“班主任”對(duì)著你們指手畫(huà)腳大聲呵斥,似乎我很危險(xiǎn),你們不敢靠近我,哦,我能理解,這很正常的,因?yàn)榧偃缥沂悄銈,我也受不了,但是,為了班集體的紀(jì)律和榮譽(yù)必須有個(gè)人站出來(lái)當(dāng)“惡人”,那個(gè)人就是我。
為什么“必須”呢?因?yàn)橐粋(gè)好的班集體,如果沒(méi)有人把握規(guī)矩,樹(shù)立好的班風(fēng),這就不可能是一個(gè)好的班級(jí)。當(dāng)然,班主任是有責(zé)任的,可他畢竟是大人呀,有什么細(xì)小的.矛盾或違規(guī),我們是不會(huì)驚動(dòng)班主任老師的吧!這時(shí)候,我就必須來(lái)跟你們處理,處理中肯定有你們的不如意,可我要在此聲明,我在對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué)所遇到的各種事情,態(tài)度絕對(duì)是認(rèn)真的,公正的。如果我在處理事情的過(guò)程中,無(wú)意地傷害了某些同學(xué),我在這里表示抱歉。
同學(xué)們,我知道,作為班上的“公仆”,我有義務(wù)、有責(zé)任為大家服務(wù),但這也需要每一個(gè)同學(xué)的支持呀,當(dāng)我大聲叫喊著讓同學(xué)們安靜,坐好,并不是為了我,而是為了32班的全體。我天生有著一副洪亮清脆的嗓子,可就是我天天地為32班高喊,這副好嗓子肯怕也只能成為歷史了。在和我相處的日子里,你們大概就知道我的生理年齡雖然和你們差不多,但心理年齡卻比你們還小,所以,有些工作方法幼稚、生硬了些,請(qǐng)同學(xué)們不要害怕,不要為難,有意見(jiàn)、有想法向我提出來(lái)便是。我一定接受。請(qǐng)不要誤會(huì)我了,好嗎?我需要你們的理解,也盼望著你們的支持。我盼望有朝一日,32班在沒(méi)有班長(zhǎng)的管理下,紀(jì)律比有班長(zhǎng)更好。讓我們共同為這個(gè)目標(biāo)而奉獻(xiàn)自己的力量吧!
誤會(huì)作文 篇19
您相信自己的眼睛和耳朵嗎?您相信過(guò)傳言和猜測(cè),誤會(huì)過(guò)身邊的親人和朋友,而令他們非常痛苦嗎?您被最親的人誤會(huì)的百口莫辯,莫名心傷過(guò)嗎?您知道被誤會(huì)傷害最大、最深的人,恰恰是誤會(huì)別人的人嗎?
我們生活的這個(gè)世界,是非常奇妙的,它充滿著無(wú)數(shù)豐富的變化和未定的因素。每個(gè)生活于其中的人,每一天穿梭、忙碌于各種實(shí)象場(chǎng)景之間,看見(jiàn)著形形色色的現(xiàn)象、事物,然,朋友,您相信自己的眼睛嗎?您相信自己的聽(tīng)到的嗎?
盧梭說(shuō)過(guò):“最善于欺騙我們的,正是我們的雙眼和耳朵。”當(dāng)事實(shí)不明的迷象,在我們的眼前上演時(shí),我們往往選擇相信自己的眼睛和聽(tīng)聞,而生活一直在告訴我們,最多的'錯(cuò)誤,最多的誤會(huì),最多的痛苦,都是由于我們過(guò)于迷信自己的眼睛和聽(tīng)聞。而所有的誤會(huì)一旦形成,又會(huì)綿綿不斷地折磨我們無(wú)助的心靈。
因?yàn)檎`會(huì)之下,憤怒、痛楚、灰心就會(huì)輕率地輪番上場(chǎng),使我們的心靈從此無(wú)法安寧。我們會(huì)不再相信那個(gè),令自己萬(wàn)般糾結(jié)的或親人、或愛(ài)人、或朋友、或同事,我們不再相信其他事實(shí)存在的可能,我們不再愿意傾聽(tīng)令自己糾結(jié)和誤會(huì)的那個(gè)人的任何解釋。
誤會(huì)作文 篇20
總是猜疑對(duì)方,總是覺(jué)得對(duì)方有什么蠻著你……那么你就要想想了,你有沒(méi)有把他當(dāng)朋友呢?當(dāng)然誤會(huì)是難免的,是人都會(huì)想,想多了,想歪了,矛盾也就出生了。你要做的是:在產(chǎn)生誤會(huì)的時(shí)候,你要回過(guò)頭去想想,是不是自己想開(kāi)去了,而對(duì)方根本不是這個(gè)意思。少一點(diǎn)猜疑,多一份理解。
誤會(huì)啊,什么的,最可怕了,因?yàn)樗伺c人之間產(chǎn)生矛盾和隔閡的開(kāi)始。交朋友時(shí)要用心,用心對(duì)待別人,別人才會(huì)真心回你。人與人交往時(shí)也要注意分清,誰(shuí)才真的.對(duì)你好。我承認(rèn)世上并不是所有人都是好人,也不是所有人都和的來(lái)。什么是朋友,朋友是能真正理解你,懂的人。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給你適當(dāng)?shù)囊蕾嚭蛶椭。理解你身邊的朋友吧!友誼,萬(wàn)歲!
誤會(huì)作文 篇21
我在家吃了早飯,拿起書(shū)包,騎著自行車(chē)開(kāi)心地去了學(xué)校。今天天氣晴朗,心情和天氣一樣好。
剛進(jìn)校門(mén),就有一排宣傳欄,里面有一些重要的東西,紅榜,開(kāi)心的事等等。我只是像以前一樣盯著它。一次偶然的機(jī)會(huì),一群人聚在一起看一個(gè)通知:今天下午放假。心里很喜歡,因?yàn)榭梢暂p松玩一下午。
平時(shí)到座位上,馬上就要上課了,今天也不例外。像往常一樣,我放下書(shū)包,拿出書(shū),靜靜地等著老師上課。正當(dāng)我把書(shū)包放好的時(shí)候,我看到書(shū)桌盒子里有一張小紙條。我正要打開(kāi)的'時(shí)候。鈴響時(shí),我先把紙條放在一邊。老師講課的時(shí)候,我準(zhǔn)備打開(kāi)紙條看看。
我立刻拿到紙條,打開(kāi)了。上面寫(xiě)著:今天下午放假。我們一起去看電影好嗎?背面有女生名字。
我覺(jué)得是女生約的,但是有點(diǎn)尷尬。我必須拒絕她!古人云:男女授受,不親。她生氣了不把我當(dāng)朋友怎么辦?現(xiàn)在是我矛盾的時(shí)候了。第四節(jié)課還有幾分鐘。
下課后,她問(wèn)我:你想過(guò)沒(méi)有?去不去?我說(shuō):不太好。&有什么大不了的?同學(xué)之間去看電影沒(méi)什么大不了的。她說(shuō)。她補(bǔ)充道:其他人都同意了,但是你有麻煩了。我說(shuō):還有其他人嗎?大約一打。他豪爽地說(shuō)。
對(duì)不起,我誤解你了。
誤會(huì)作文 篇22
“咳咳咳,咳咳咳!蔽覄×业乜人灾,嗓子也痛極了。可惡的痰黏在嗓子里,吐不出來(lái),也咽不下去,真難受,我心里想道。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“我有事出去一下,你乖乖在家做作業(yè)!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō):“好吧,快點(diǎn)回來(lái)!”
天色漸漸暗了下來(lái),我獨(dú)自坐在房間里,做著回家作業(yè)。初春的溫度反差極大,中午還覺(jué)得熱,現(xiàn)在卻覺(jué)得陣陣寒意向我襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
鼻子已經(jīng)聞不出任何味道,“堵車(chē)”了,而且十分厲害,用嘴巴呼吸吧,又要咳嗽。兩邊的太陽(yáng)穴都隱隱作痛。
老媽怎么還不回來(lái),都過(guò)去半個(gè)多小時(shí)了,會(huì)不會(huì)約了麻友打麻將去了?真是的`我還在生病呢!我憤憤地想。此時(shí)的臺(tái)燈十分刺眼,著的我睜不開(kāi)眼睛。
我撥通了媽媽的手機(jī),氣呼呼地說(shuō):“你不用管我了,打你的麻將去吧!”擱下電話,我傷心地哭了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久,媽媽上樓來(lái)了,手中端著一碗熱乎乎的冰糖川貝蒸梨。我愣住了,原來(lái)媽媽去給我買(mǎi)川貝了,跑了好幾家店才買(mǎi)到!而我打電話時(shí),她正在樓下蒸梨!
“趕緊吃吧”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)。“哦。”我哽咽著,眼淚止不住又刷刷地流了下來(lái)……
誤會(huì)作文 篇23
他和她曾經(jīng)是同桌,他十分優(yōu)秀,無(wú)論是長(zhǎng)相還是學(xué)習(xí)。是老師和同學(xué)的寵兒。而她呢,相貌平平?傊,是一個(gè)很普通的女孩。他們就這樣很奇怪的被安排成為同桌。最初的幾天,他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。日子過(guò)的很平靜。終于有一天男孩忍不住跟女孩說(shuō)了一句話。其實(shí)也就是一句很無(wú)關(guān)緊要的話,可是卻改變了兩個(gè)人的命運(yùn)。
那天起,兩個(gè)人變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,甚至上學(xué)和放學(xué)的路上都舍不得分開(kāi)。漸漸的自然引起班上其他同學(xué)的誤會(huì)。一時(shí)間各種各樣的流言蜚語(yǔ)傳遍了大街小巷。開(kāi)始兩個(gè)人誰(shuí)也沒(méi)有在意,認(rèn)為隨著時(shí)間的流失,這種流言會(huì)不攻自破的?墒请S著時(shí)間的增長(zhǎng),這種流言就越來(lái)越多了,而且越來(lái)越真實(shí)。男孩和女孩困惑了,他們不知道自己是否真的在戀愛(ài)。他們只知道,如果見(jiàn)不到對(duì)方就會(huì)感到缺少了什么東西;蛟S這就是所謂的愛(ài)情吧。漸漸的他們默認(rèn)了。在一起的時(shí)候不敢再大膽的說(shuō)話,而是改成了寫(xiě)信。而且流言似乎也漸漸的消失了。事情似乎要過(guò)去了?墒沁@件事情卻被班主任知道了。后果可想而知,似乎好學(xué)生的一切都應(yīng)該是好的,老師把所有的責(zé)任都?xì)w結(jié)于女孩身上了。班主任對(duì)女孩說(shuō)要她主動(dòng)提出換座位。要她遠(yuǎn)離男孩。
女孩很傷心,她感覺(jué)對(duì)一切都失望了。男孩知道這一切其實(shí)跟女孩無(wú)關(guān)。然而在當(dāng)時(shí)的情況下,老師的命令是誰(shuí)也不能忤逆的。男孩只能在心里默默的'心痛。在班主任說(shuō)女孩的那一刻起,女孩就決定要好好努力。讓大家都知道,她不是那個(gè)只會(huì)影響別人學(xué)習(xí)的人。
女孩再也不理會(huì)任何人的流言了。他們還保持著寫(xiě)信的習(xí)慣。每天都會(huì)寫(xiě)一封信。更多的時(shí)候,他們會(huì)在信里討論一些功課。漸漸的女孩的成績(jī)也好了起來(lái)。也變成了尖子生。所有的人都開(kāi)始對(duì)她刮目相看了。那些流言自然也就沒(méi)有了?墒悄欠莞星閰s真真實(shí)實(shí)的存在了。
終于,要畢業(yè)了。他們考上了兩所不同的大學(xué)。他們還是保持著通信。一天一封信。每天都要讓對(duì)方在第一時(shí)間知道自己這里的情況。他們甚至還約定,如果一個(gè)星期都收不到對(duì)方的來(lái)信,就證明是有一方要變心了。
那次同往常一樣,女孩把信塞到了郵筒里。開(kāi)始等待著回信。然而始終都沒(méi)有等到回信,一個(gè)星期過(guò)去了,可是女孩不甘心。就繼續(xù)等下去。可是一直等了一個(gè)月也沒(méi)有等到。女孩哭了,根據(jù)他們的約定,她知道男孩變心了。女孩很想到男孩的學(xué)校去問(wèn)個(gè)清楚?墒亲宰鹦淖屗裏o(wú)法踏入那個(gè)學(xué)校。只好默默的忍受。之后就沒(méi)有了聯(lián)系。
兩年過(guò)去了,他們要畢業(yè)了。在這期間,雖然也有不少的男孩向女孩表白,可是女孩卻始終沒(méi)有動(dòng)心。在他們即將畢業(yè)的時(shí)候,他們?cè)谝粋(gè)偶然的機(jī)會(huì)中見(jiàn)面了。他們還像以前那樣,一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話。到最后,要分手的時(shí)候,女孩終于忍不住問(wèn)男孩為什么要變心。她本以為男孩會(huì)感到抱歉,氣氛會(huì)變的很尷尬?墒菦](méi)想到的是男孩竟然十分無(wú)辜的說(shuō),“我沒(méi)有變心啊,是你不給我回信的啊。我痛苦了這么多年,我一直都想去找你問(wèn)清楚的,可是,我尊重你的選擇。我希望你幸福!
女孩真的不敢相信。當(dāng)年自己明明把信投進(jìn)郵筒了啊。怎么會(huì)收不到呢?可是她看著男孩真誠(chéng)的眼神。女孩笑了。他們一直都跟誤會(huì)有關(guān),當(dāng)初在一起是因?yàn)檎`會(huì),分手也是因?yàn)檎`會(huì)。現(xiàn)在重新在一起時(shí)又是因?yàn)檎`打誤撞的見(jiàn)面。
誤會(huì)作文 篇24
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著歌,微風(fēng)像媽媽的手一樣,輕輕撫摸著我們的臉。這么好的天氣,我怎么能不出去玩呢?在去公園的路上,我經(jīng)過(guò)了一排自行車(chē),忽然,一只小狗跑了過(guò)來(lái),撞到了一輛沒(méi)立穩(wěn)的自行車(chē),那輛自行車(chē)搖啊搖,搖啊搖,倒了下來(lái),而且,這一輛倒在了另一輛身上,另一輛又倒在了后一輛身上……就這樣,這些車(chē)像多米諾骨牌一樣,全倒下了!我不解地想:這是些什么倒霉事兒啊,這些車(chē)早不倒晚不倒的,偏偏在我經(jīng)過(guò)的時(shí)候倒,完了,別人會(huì)冤枉我的,趕緊溜吧!
我剛抬起腳,一名身材魁梧的.中年男子走了過(guò)來(lái),看了看倒在地上的自行車(chē),又看了看我,不管三七二十一地責(zé)備起來(lái):“小姑娘,這些車(chē)都是你弄倒的吧,怎么,想跑啊,趕快把車(chē)扶起來(lái)!小心我把警察找來(lái)!”我剛邁開(kāi)的那只腳像灌了鉛似的,怎么也抬不起來(lái)了。我想:唉,果然還是被冤枉了,看來(lái)躲不掉了。我急得滿臉通紅,想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)。
我現(xiàn)在的感覺(jué)用“啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不出”來(lái)形容最為恰當(dāng)了!這時(shí),圍觀的人越來(lái)越多,都聽(tīng)信了那名中年男子的話,竟沒(méi)有一個(gè)人相信我的!他們也開(kāi)始七嘴八舌地指責(zé)起來(lái),有的說(shuō):“這個(gè)小女孩,怎么不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤!”有的說(shuō):“現(xiàn)在的小孩越來(lái)越會(huì)闖禍了!”還有的說(shuō):“這小孩怎么做了壞事不負(fù)責(zé)呢?!”“這……這真不是我干的,你們有……有什么證據(jù)呢?沒(méi)有證據(jù)就隨便下斷言,這太不講理了!”我臉漲得通紅,拼命地跺著腳,著急地說(shuō)。
路人們指責(zé)得更兇了!我想:“唉,這幫大人怎么能這樣呢?太不分青紅皂白了!我再添上一百?gòu)堊煲捕凡贿^(guò)他們呀!要想脫身,我只能把自行車(chē)扶起來(lái)了,就算當(dāng)一次“活雷鋒”吧!”于是,我彎下身子,把一輛輛倒地的自行車(chē)費(fèi)力地扶了起來(lái)。就這樣,一輛,五輛,十輛……我累得大汗淋漓、氣喘吁吁。路人們見(jiàn)了,便不再指責(zé)我,竟然還有人說(shuō):“她知錯(cuò)就改,是個(gè)好孩子!”“是呀,是呀……”。聽(tīng)了路人們的話,我苦笑起來(lái)。
路人們漸漸離去,看著他們的背影,我哭笑不得。他們?cè)┩魑,把這筆帳算到我頭上,被人誤會(huì)的滋味真不好受!好在他們終于不再指責(zé)我了,而且還有人“表?yè)P(yáng)”我,說(shuō)我知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子!唉,不明真相就瞎起哄,真是害死人。
誤會(huì)作文 篇25
這周六,我和媽媽來(lái)到白湖亭公園游玩。公園里風(fēng)景優(yōu)美,但我的注意力全被一只不停汪汪叫的小狗給吸引住了……
一開(kāi)始,我心里很納悶:會(huì)不會(huì)是這只小狗找不到它的主人了??又想著:狗是不是生病了呢?我百思不得其解。最后,看這只狗淚眼汪汪的樣子,我有些不忍心,就想幫這只小狗找到它的主人。
于是,我二話不說(shuō)拿了根香腸走了過(guò)去。當(dāng)我走到小狗面前時(shí),它似乎覺(jué)得我不懷好意,不停地向我大叫?僧(dāng)我把香腸一點(diǎn)點(diǎn)地扔到它面前時(shí),它就停止了大叫聲,嗅了嗅香腸,然后立馬吃得一干二凈。飽餐一頓后,它對(duì)我也沒(méi)惡意了。然后,我就抱起它去找它的主人。
我找附近的人一個(gè)個(gè)地問(wèn)起,可他們都說(shuō)不是這只狗的主人。而我的媽媽一直叫我回家了,我打算先把它帶回家明天再找。可就在我要走的時(shí)候,前面的`一位中年婦女對(duì)我大聲呵道:“快把我的狗放下來(lái)!”我聽(tīng)了之后不知所措,只好緊張地回答道:“為什么?”她怒不可遏,又大聲對(duì)我吼道:“這是我的狗,還為什么!一看你就是在偷狗,快點(diǎn)兒還我!” 我急了,忙澄清說(shuō):“我好心好意幫忙找狗的主人,在這兒還找了半天,原來(lái)你是它的主人。之前看它一直在叫,我就以為是小狗走丟了,還擔(dān)心是不是生病了。既然你是狗的主人就還你,希望你以后要看好。”
中年婦女見(jiàn)我一臉誠(chéng)懇,就不好意思地說(shuō):“小朋友,對(duì)不起!我以為你要抱走我的小狗,所以才對(duì)你怒吼,這完全是個(gè)誤會(huì),我還要謝謝你!薄安挥弥x!”說(shuō)完,我開(kāi)心地和媽媽回去了。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理,不管做什么事都提前了解清楚,不然可能是一場(chǎng)誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇26
誤會(huì)與理解兩詞雖只有一字之差,但它們相隔的很遙遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不會(huì)相交,它們之間始終有一個(gè)不可逾越的鴻溝。
生活中,爸爸媽媽總是誤會(huì)我,尤其是這個(gè)暑假,我都不知道流過(guò)多少委屈的淚水了?蔀槭裁此麄兌疾豢下(tīng)我解釋?zhuān)?tīng)我訴說(shuō),這是為什么!我和父母代溝很深,每次買(mǎi)身衣服、買(mǎi)雙鞋都要打打鬧鬧吵上好幾天,她難道不可以理解我此刻的心情嗎?我都不知道說(shuō)了多少次了,我每天都在看書(shū),卻有人說(shuō)我整個(gè)暑假?zèng)]有學(xué)習(xí),那是因?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)候你不知道,你沒(méi)看見(jiàn)!唉,這種事多了,不用我提,大家都有同感。我懂父母望女成鳳的急切心情,可為什么我可以理解他們,他們卻又誤會(huì)我,無(wú)法忍受,或許有一天他們會(huì)明白的'。
我的成長(zhǎng)中不僅僅只是父母的誤會(huì),還有老師、同學(xué)們的誤會(huì),他們不僅僅只是誤會(huì)了我這個(gè)人,還誤會(huì)了我的心,打攪了我的生活,我比竇娥還冤!我渴望理解,因?yàn)橹挥欣斫獠拍茏屛以谶@個(gè)灰色的世界里看到陽(yáng)光。上帝如果你還不想拋棄我,就祝福我吧!謝謝。
我的成長(zhǎng)不需要誤會(huì),我的生活不需要?jiǎng)e人的干擾,請(qǐng)還給我一片理解的天空!
誤會(huì)作文 篇27
你被誤會(huì)過(guò)嗎?
你誤會(huì)過(guò)他人嗎?
誤會(huì),在深邃的自然面前,它的存在如此渺小,以致常被大家忽視;在復(fù)雜的社會(huì)之中,它的存在何其繁多,幾乎遍布每一個(gè)角落。在漫長(zhǎng)的人生之旅中,誤會(huì)扮演著消極的角色,增添著生活的的煩惱,使本應(yīng)精彩的人生變得千瘡百孔,為生活平添幾多曲折,幾多艱辛。誤會(huì)是殘酷的,它昭示著人的蒼白,動(dòng)搖著人的意志,折磨著人的心靈。
人生之中,最傷是誤會(huì)。
誤會(huì)是一種心胸的狹隘,它與包容格格不入。心胸的狹隘制造了誤會(huì),也產(chǎn)生了怨恨。園囿于我們的個(gè)人世界,陶醉于自我的意志觀念。狹隘與包容絕緣,她點(diǎn)燃了誤會(huì)的導(dǎo)火索,終于爆發(fā)了誤會(huì)的沖突。
誤會(huì)是一種心智的愚昧,它與理解水火不容。心智的愚昧造成了誤會(huì),也延伸著怨恨。執(zhí)迷不悟于事實(shí)的真相,津津樂(lè)道于偏執(zhí)的誤解,曲解了生活的本義。愚昧離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的理解,昭示著誤會(huì)的殺傷力,帶來(lái)傷害和錯(cuò)過(guò)。
誤會(huì)是一種心靈的隔閡,它與默契分道揚(yáng)鑣。心靈的隔閡由誤會(huì)產(chǎn)生,它使心靈之間沒(méi)辦法自由連通。誤會(huì)割斷了默契的脈搏,使大家之間的微妙關(guān)系,不再散發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。
誤會(huì)是一種人生的折磨,它與和諧背道而馳。誤會(huì)掩蓋了心靈的真實(shí)聲音,使人聆聽(tīng)不到真誠(chéng)的呼喚,燎望不到愛(ài)心的彼岸,甚至偏離正常的生活軌道。誤會(huì)折磨著人的心靈,使人沒(méi)辦法心平氣和,也使人際不再和諧。
可怕的誤會(huì)!
可恨的誤會(huì)!
最傷人的誤會(huì)!
太多的誤會(huì),消耗了生命肌體的元?dú)猓惭谏w了生活本來(lái)的.真實(shí)面目。誤會(huì)折斷了多少感情之帆,使愛(ài)情的航船沒(méi)辦法如愿到達(dá)對(duì)岸;誤會(huì)抹殺了多少親情的溫馨,使本應(yīng)精彩的生活變得痛苦不堪;誤會(huì)扼殺了多少人性中真誠(chéng),善良和美好的本性,使本應(yīng)和諧的人際關(guān)系墜入黑暗的無(wú)底深淵!
最傷是誤會(huì)。誤會(huì),以怨恨開(kāi)始,以悔恨結(jié)束。誤會(huì),對(duì)人生是一種殘酷的考驗(yàn),對(duì)生活是一種可怕的威脅。誤會(huì)的代價(jià),甚至演變成生命中不可以承受之重!誤會(huì)一旦發(fā)生,只有盡釋前嫌,才能化險(xiǎn)為夷。
最傷是誤會(huì)。那樣,為了保護(hù)自身,也為了保護(hù)他人,請(qǐng)從自身做起,從目前做起,拋棄愚昧與狹隘,永懷包容之愛(ài)心和理解之慧心,勇于展開(kāi)心靈的對(duì)話,拒絕誤會(huì),離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的誤會(huì),免遭誤會(huì)之傷!
最傷是誤會(huì)。讓大家擦亮理解之窗,打開(kāi)包容之門(mén),聆聽(tīng)心靈之音,從而洞悉生活之真,弘揚(yáng)人性之善,回歸生命之美!讓大家永存虔誠(chéng)之心,共同追求沒(méi)有誤會(huì)的人生境界!
誤會(huì)作文 篇28
天氣一點(diǎn)都不討人喜歡.
沒(méi)有往昔的那般清涼與純凈.
不過(guò)道是比之前那份曖昧要強(qiáng)的多.有些過(guò)于嚴(yán)肅,過(guò)于冷靜了.
還是稍緩和一點(diǎn)好.
片片紅葉已漫上墻頭,正是收集葉子做書(shū)簽的時(shí)候.
翻閱以前采集、并已夾干的花瓣,似乎很想感覺(jué)那份溫暖的氣息.
有些美麗太脆弱,脆弱得“就像盛夏的泡沫“,因?yàn)橄胪炝裟且环菝利,所以才把它們永久地留下?lái).雖然失去了生命的光澤,但一瓣瓣薄如蟬翼,似乎標(biāo)志著過(guò)去的那些事已成為歷史.
的確,它們記載著過(guò)去的悲歡離合.那一朵朵小巧晶瑩的五瓣丁香,訴說(shuō)著那段錯(cuò)誤的往事……
似乎有時(shí)總是莫名其妙地?fù)?dān)憂,并且刻意躲著他,就像從前總在后面望他的背影一樣.兩個(gè)有些相似的人,我卻采取了同樣的做法.
“無(wú)緣的'你,既不是來(lái)得太早,也并非來(lái)得太遲.我們擦肩而過(guò).在人海中,目光相撞,莞爾一笑,一走了之.為什么會(huì)對(duì)目而笑?無(wú)人知曉.佛說(shuō),一笑一塵緣.或許是前世的百千次的回……“
戛然而止.后面到底是什么我不得而知,只覺(jué)得,這未說(shuō)完的話似乎是在暗喻著什么.也許,這是一個(gè)沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果……
“我打江南走過(guò),那等在季節(jié)里的容顏,如蓮花的開(kāi)落.東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛……“
“……我達(dá)達(dá)的馬蹄,是美麗的錯(cuò)誤.
我不是歸人,是個(gè)過(guò)客……“
誤會(huì)作文 篇29
今天,在學(xué)校里發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
中午,我播完紅領(lǐng)巾廣播,從體育室往教室里走,一路上又遇到了我的好朋友,我們倆就結(jié)伴而行。
到了南幢樓二樓的走廊上,迎面遇見(jiàn)了教導(dǎo)處的沈老師,他手里拿著一疊紙,看到我們就問(wèn)道:“你們倆誰(shuí)的'鋼筆字寫(xiě)得好啊?”我不知道沈老師為何問(wèn)這個(gè),就隨口答道:“我不知道。”沈老師又問(wèn)道:“你四年級(jí)的時(shí)候,鋼筆字比賽中有沒(méi)有獲獎(jiǎng)啊?”我說(shuō):“我也不記得了!鄙蚶蠋熡终f(shuō):“你好像獲得了二等獎(jiǎng)是嗎?”我沒(méi)有作聲。
沈老師對(duì)我的好朋友說(shuō):“你先回教室吧!卑盐伊袅讼聛(lái),讓我這幾天好好練練鋼筆字,過(guò)幾天參加鋼筆字比賽。
可當(dāng)我回到教室里時(shí),卻聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論,說(shuō)我根本沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng),說(shuō)我是在欺騙沈老師。聽(tīng)到這些話,我的心里難過(guò)極了。而且,這件事讓班主任孫老師也知道了,孫老師把我找去,問(wèn)我是怎么回事?我如實(shí)地向?qū)O老師講了事情的經(jīng)過(guò),讓我高興的是,孫老師相信了我。還跟我說(shuō):“我看這可能是個(gè)誤會(huì),這樣吧,等會(huì)兒在課堂上,你向同學(xué)們解釋一下,這樣就消除了誤會(huì)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了下午第二節(jié)課,孫老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,戈金金同學(xué)有件事要向大家解釋一下!崩蠋熣f(shuō)完后,我慢慢地站了起來(lái),帶著我那沙啞的喉嚨向同學(xué)們作了解釋?zhuān)野咽虑榈慕?jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。最后還說(shuō):“我絕沒(méi)有向沈老師撒謊,我沒(méi)有說(shuō)自己在四年級(jí)時(shí)獲過(guò)獎(jiǎng)!闭f(shuō)完這段話,我心中的那塊石頭也落了地。
放學(xué)的時(shí)候,我的好朋友也向我道了歉,說(shuō)她是聽(tīng)錯(cuò)了。我也原諒了她。
誤會(huì)作文 篇30
生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事。
那是五年級(jí)下學(xué)期的一堂音樂(lè)課,我們正在專(zhuān)心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌小明見(jiàn)沒(méi)人理他,便想了個(gè)壞點(diǎn)子,把丹丹的文具盒藏在了我的書(shū)包中。下課了,丹丹開(kāi)始做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,突然發(fā)現(xiàn)自己的.文具盒不見(jiàn)了。心急如焚,急得都快哭出來(lái)了。這時(shí),小明湊過(guò)去說(shuō):“丹丹,你去找找小陳的書(shū)包吧,說(shuō)不定文具盒就在里面!钡さば乓詾檎妫瑘(zhí)意要打開(kāi)我的書(shū)包。我覺(jué)得自己很無(wú)辜,就讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧。
不一會(huì)兒,丹丹從我的書(shū)包中找出了文具盒。她氣憤地說(shuō):“小陳,看你平常有模有樣的,其實(shí)是個(gè)偽君子,是個(gè)小偷!蔽覄傁虢忉?zhuān)静蝗菸曳洲q,說(shuō):“我跟你不再是朋友了,以后我再也不跟你說(shuō)話,你也不要來(lái)找我!蹦且豢,我的心一下子就涼了,心情像是從高空跌入了谷底,難受極了。我不斷在心里想:我是個(gè)小偷,我是個(gè)偽君子。有好幾次,我剛想去跟丹丹解釋?zhuān)偸桥ゎ^就走,也不讓其他同學(xué)和我說(shuō)話。那段時(shí)間,我的心在流淚。特別是在晚上,我的淚水常常打濕了枕巾。在學(xué)校,我也在想:我是個(gè)小偷,我不配當(dāng)班長(zhǎng)。老師讓我回答問(wèn)題時(shí),我也一問(wèn)三不知。小明見(jiàn)我這樣,心里后悔極了。于是,他找來(lái)我和丹丹,向我們講述了整件事情的來(lái)龍去脈,并向我們道了歉。就這樣,我們冰釋前嫌,重新成了好朋友,我的心情也開(kāi)朗了許多。
通過(guò)這件事,讓我更明白了友情的真諦,也讓我明白了:互相信任是生活中最重要的。
誤會(huì)作文 篇31
今天,我被媽媽誤會(huì)了。
倒霉的時(shí)刻悄悄地降臨。早晨,我把書(shū)法練好后,走進(jìn)書(shū)房,想向媽媽展示成果。卻看見(jiàn)媽媽兩眼直盯著電腦,聚精會(huì)神地看著。我的'說(shuō)話聲、腳步聲,媽媽都充耳不聞。我很不高興,但又不想直說(shuō),所以準(zhǔn)備來(lái)次偷襲,我輕手輕腳地走過(guò)去,躲在媽媽身后,舉起書(shū)法練習(xí)本,輕輕地向媽媽的頭上拍去,沒(méi)想到力度沒(méi)掌握好,媽媽頓時(shí)勃然大怒,眉毛高高揚(yáng)起,形成了“V”形,眼睛瞪得圓圓的,張開(kāi)血盆大口,把我罵得狗血淋頭,我心里害怕極了,覺(jué)得好像有一只兇狠的老虎向我撲來(lái),我的手腳軟綿綿的,一下子癱在地上,動(dòng)彈不得。媽媽還不解氣,又使出了她的殺手絕活,舉起那“毒蝎針”——竹鞭,打得我肉橫血流,哭天喊地。
唉!誤會(huì)的滋味真不好受。慘。。。
誤會(huì)作文 篇32
誤會(huì),能將兩個(gè)好朋友變成仇人;誤會(huì),也能將一件好事變成一件壞事;誤會(huì),還會(huì)將一個(gè)原本很幸福的家庭變得支離破碎,甚至稀碎……這個(gè)誤會(huì)已經(jīng)埋藏在我心里很久,它是我的傷心處,我實(shí)在不愿再提起它。爸爸,媽媽?zhuān)銈冞記得我9歲生日嗎?那是我過(guò)得最傷心的生日了。
記得那一天,天氣很晴朗。我們一家三口開(kāi)著車(chē)到鎮(zhèn)江的姑姑家去過(guò)生日,小表妹一見(jiàn)到我,就纏著我想和我玩,還興致勃勃地說(shuō)道“哥哥,你跟我玩捉迷藏好不好?最近我專(zhuān)門(mén)挑了一個(gè)捉迷藏的寶地,絕絕對(duì)對(duì)能保證你找不到我!”“哎喲喂,膽兒肥了啊,還保證我找不到你,待會(huì)你可別哭!”我笑著說(shuō),隨后閉上了眼睛,數(shù)了十秒,便睜開(kāi)了眼。表妹還真的消失得“無(wú)影無(wú)蹤”了。我仔細(xì)地找呀找,差點(diǎn)兒把整個(gè)房子都翻起來(lái)了還是沒(méi)找到表妹。
突然間,我想到了一個(gè)地方:客廳茶幾旁的紅木柜子,表妹一定是藏在那里面了,于是我躡手躡腳地走了過(guò)去,“嘿,找到你了吧!”我一邊喊,一邊拉開(kāi)柜門(mén),表妹被我找到后臉漲得通紅,咯咯地笑個(gè)不停。我把她抱出來(lái)對(duì)她說(shuō):“這邊這個(gè)大瓷瓶太危險(xiǎn)了,咱們換一個(gè)地方玩吧。”表妹也很懂事,乖乖地答應(yīng)了。
話音剛落,一只斷了尾巴的小壁虎從角落里“嗖”地一下跳了出來(lái),它東瞅瞅西望望,好像對(duì)這個(gè)世界很稀奇。表妹一看,以為是什么怪物,頓時(shí)跳了起來(lái),而她身旁的大花瓷瓶也“啪啦”一聲光榮犧牲了!
我趕緊蹲在地上尋找花瓶的碎片,并把它們收拾在一起。表妹站在一旁嚇的不敢說(shuō)話只是一個(gè)勁兒的哭,我一邊收拾一邊想完了完了,這下真的闖禍了,該怎么和你們解釋呀?正想著,你們從外面進(jìn)來(lái)了,看到眼前的場(chǎng)景,爸爸的眼睛瞪得像銅鈴,臉色鐵青,上來(lái)就是一通臭罵,根本不聽(tīng)我的解釋?zhuān)J(rèn)定了就是我打碎的花瓶。姑姑,姑夫雖然嘴上不說(shuō)什么,但是臉色分明很難看。當(dāng)時(shí)我的眼淚就像斷線的`珠子一樣莫名的委屈,委屈地說(shuō)不出話來(lái)!
本來(lái)我是想等你們說(shuō)完我再解釋的,但是我剛想說(shuō)話就被你們堵了回來(lái),我就這樣被你們教訓(xùn)了好長(zhǎng)時(shí)間!
雖然后來(lái)這件事弄明白了,但仍然不能彌補(bǔ)我生日那天心靈上所受到的沖擊。你們只相信眼前的事實(shí)卻不相信我,我是真真切切地體會(huì)了一把“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!”
雖然事情過(guò)去了一段時(shí)間,但是我仍然深刻地記得。爸爸,媽媽?zhuān)銈兪欠褚灿浀冒l(fā)生在我9歲生日那天的“趣事”?
誤會(huì)作文 篇33
誤會(huì)猶如一把鋒利的刀,將你與朋友的友誼分割兩段,一段是海洋,一段是陸地。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí),你如平常一樣,一下晚自習(xí)就瘋狂的往外跑,到了打上課鈴才從外面跑進(jìn)教室。你把錢(qián)包和一個(gè)語(yǔ)文本用一個(gè)透明的袋子裝著。第一節(jié)晚自習(xí)下了,第二節(jié)晚自習(xí)上時(shí)你的.錢(qián)包還安然無(wú)恙的躺在袋子里睡大覺(jué)。我準(zhǔn)備提醒你把錢(qián)包收好,終究還是沒(méi)說(shuō)出口。第二節(jié)晚自習(xí)下后,第三節(jié)節(jié)晚自習(xí)上時(shí),你錢(qián)包就不見(jiàn)了,你大發(fā)雷霆。
整個(gè)教室被你的聲音震塌了。他問(wèn)了問(wèn)前后左右的同學(xué),大家都說(shuō)我下課跟王大傳打了一架,這下可跳進(jìn)黃河也洗不清了。她審問(wèn)起我和王大傳:“你們到底把我錢(qián)包放到哪去了!彼钡每炜蘖。我說(shuō):“王大傳從你的椅子后過(guò)去,袋子別他弄掉了,他撿起來(lái)那袋子里并沒(méi)有錢(qián)包,只有一個(gè)語(yǔ)文本了。他剛進(jìn)來(lái)又要出去,出去時(shí)把我摔倒在地,我再也受不了了,跟他大吵起來(lái)……”我把一切都跟他解釋清楚后,他還是不相信,我能有什么辦法。沒(méi)過(guò)幾天,李小風(fēng)的錢(qián)包也不見(jiàn)了,這兩起事件一定是同一伙人干的。
我們之間的誤會(huì)終于解除了,我終于逃出被人冤枉的世界。我們又擁有了往日的歡笑。
誤會(huì)作文 篇34
放學(xué)時(shí),我攥著個(gè)一元錢(qián)大小的鐵片玩,爸爸來(lái)接我,正牽住攥鐵片的手,他手指觸到了點(diǎn)鐵片,臉立刻拉得老長(zhǎng),眼睛瞪得很大,眉毛也立起來(lái),嘴橫拉向兩邊,問(wèn):“你拿的是什么?!”看來(lái)爸爸認(rèn)定我拿的是一元錢(qián)了,進(jìn)而聯(lián)想到我肯定是從存錢(qián)盒里偷拿錢(qián)買(mǎi)垃圾食品......他真難信任人呀!不過(guò),我也假裝承認(rèn),逗逗他。
我故意低下頭,小聲說(shuō):“是錢(qián)......”為了不讓爸爸看出我在捉弄他,我把“錢(qián)”快速放到另一只手。爸爸沒(méi)說(shuō)話,面沉似水,把手伸過(guò)來(lái)(沒(méi)說(shuō)話,要我主動(dòng)交出贓物),我把緊握的“錢(qián)”猛拍到爸爸伸出的大手上,爸爸看到竟是鐵片,愣了下,知道冤枉我了,臉上浮現(xiàn)出無(wú)法形容的表情,沒(méi)說(shuō)話甚至沒(méi)敢看我一眼,轉(zhuǎn)身繼續(xù)走。
路過(guò)商店,他忽然開(kāi)口說(shuō):“買(mǎi)點(diǎn)零食吧?”語(yǔ)氣完全變溫柔了,有點(diǎn)討好的意思。我爽快地答應(yīng)了。他開(kāi)始陪我選零食。我故意拿了個(gè)垃圾食品——辣條,“買(mǎi)這個(gè)吧?”我想看看爸爸的'反應(yīng)!皼](méi)營(yíng)養(yǎng),不買(mǎi)了吧?”完全是商量的語(yǔ)氣。要是以前,他早就發(fā)火說(shuō):“不能買(mǎi)!”我順勢(shì)放下垃圾食品,順手拿了根香腸,爸爸說(shuō):“多拿幾根!”我卻婉言謝絕了。
走吧,回家吧,爸爸,相信你女兒在零食面前的自制力吧。
誤會(huì)作文 篇35
啊!我好冤枉!
今天,我和瀾一起,我們正要去玩,然后我們先去萊一杯吃東西,我點(diǎn)了一杯奶綠和一個(gè)雞肉堡,瀾點(diǎn)了一杯紅豆奶茶,我們兩個(gè)人邊吃邊玩手機(jī),吃著吃著,突然有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人發(fā)消息過(guò)來(lái),他叫我去學(xué)校,在籃球場(chǎng)等他,他有一件事要跟我講,還必須去,可我怎么問(wèn)他都不跟我講,說(shuō)我到了再講,可沒(méi)辦法,我的好奇心驅(qū)使我要去,我叫上瀾,我們邊吃邊走,走了好久才到,走進(jìn)學(xué)校,籃球場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有,我發(fā)消息給他,可他卻說(shuō)他過(guò)一會(huì)才到,我和瀾等了十多分鐘,他還沒(méi)來(lái),我心想:他可能是耍人吧,不等了,這時(shí),有一個(gè)人叫住了我,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,居然是我的賤同桌,我勒個(gè)去,他拿了一個(gè)籃球,后面跟了幾個(gè)人,我估計(jì)那幾個(gè)人應(yīng)該是被我那賤同桌忽悠了的'吧,反正我也不知道他要干嘛,便說(shuō)“你有病啊,帶了幾個(gè)小屁孩就能?chē)樜摇笨伤麉s說(shuō)“你有病才對(duì)吧,無(wú)緣無(wú)故來(lái)罵我,我們井水不犯河水,你有什么資格來(lái)罵我”我頓時(shí)蒙了,我什么時(shí)候有罵過(guò)他,肯定是那個(gè)發(fā)消息的人說(shuō)的,我心里下意識(shí)得就知道我被冤枉了,為了不再吵下去,我也不想解釋太多,我便和瀾轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)賤同桌朝我走來(lái),將籃球往我這扔,不過(guò)幸好我反應(yīng)快,將擋住了,瀾了解我,便攔住我,不讓我上去打(雖然我是女生,但我在學(xué)校經(jīng)常打架,可以說(shuō)是沒(méi)輸過(guò)),但我不知道怎么了,稀里糊涂得就和同桌打起來(lái)了,呵呵,可最后是我贏了,可我贏得稀里糊涂得,我都不知道為什么打起來(lái),也不知道我為什么被冤枉。
呵,可能是誰(shuí)看我不順眼吧,反正這種事經(jīng)常有,心放寬一點(diǎn)吧,不必去計(jì)較那么多了。
誤會(huì)作文 篇36
生活當(dāng)中,可能會(huì)遇到些小小的誤會(huì),但只要耐心等待,相信時(shí)間會(huì)證明一切的。
我還依稀記得,那是在一個(gè)炎熱的夏天,同學(xué)們都在教室里不斷的給自己扇風(fēng)降溫,有拿著折扇的,有拿著書(shū)本的,還有拿著衣服扇風(fēng)的,他們忙得不亦樂(lè)乎。而我,卻安靜地坐在座位上看書(shū)。突然,我的同桌大喊一聲:“誰(shuí)拿了我的手機(jī)?是你吧,只有你坐在這里!蓖赖暮敖辛⒖桃齺(lái)了同學(xué)們鄙夷的眼光。 “我?”我莫名其妙地抬起頭,“我偷你手機(jī)?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,“這話可不能亂說(shuō)。 蔽姨嵝阎,怎么能隨便給別人頭上潑臟水呢,沒(méi)有證據(jù)不能亂說(shuō)啊。
“因?yàn)槟闱皫滋爝和我吵過(guò)架,你肯定是想報(bào)復(fù)我!”同桌還這樣振振有詞地推理著,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,笑聲、議論聲充斥著我的耳孔,我感到極度的委屈,但也不知道該用什么來(lái)證明我的清白,我真是有口難辯,但也只能默默的承受。
放學(xué)回到家,我?guī)е鴿M腹委屈,一進(jìn)門(mén)就躺在床上大哭起來(lái),媽媽以為我考試沒(méi)考好,一個(gè)勁地安慰我,我便把事情的原委說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“清者自清,既然你沒(méi)有偷,那你為什么要在乎其他人的話呢?”
接下來(lái)的幾天里,我和同桌一句話也沒(méi)說(shuō),總感覺(jué)他時(shí)刻用蔑視的眼光瞟我,同學(xué)們也不像以前那樣和我打招呼了,甚至還避開(kāi)我,我十分惱火,心中相當(dāng)不快。但想到媽媽的話,我便全然不顧了,才沒(méi)把這些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)放在心上呢,只把它當(dāng)做耳邊風(fēng)罷了。
又過(guò)了幾天,我像往常樣在教室看書(shū),“咦!”同桌一聲驚訝,我也忍不住看他一眼,“手機(jī)!”我們齊聲叫了出來(lái),同學(xué)們都驚呆了。手機(jī)怎么在他自己的書(shū)包里?同桌的臉“唰”的一下子就紅了。原來(lái)這個(gè)小書(shū)包是他用來(lái)裝零食和小物件的',這幾天忙著復(fù)習(xí)迎考,他就換了個(gè)大書(shū)包,手機(jī)什么時(shí)候放進(jìn)去的,他都忘記了,如今真相大白,他自己很不好意思,臉上寫(xiě)滿了歉意!澳銘土P我吧!”同桌怎么也抬不起頭來(lái),此刻,我的心里一下子明朗了起來(lái),哪還有什么心情管這些,只是覺(jué)得從未有過(guò)的幸福,那就是在眾同學(xué)面前證實(shí)了我的清白。我一句淡定的“沒(méi)事”居然贏得了雷鳴般的掌聲。后來(lái),老師在得知了事情的真相后,也露出了欣慰的笑容,還表?yè)P(yáng)我心胸寬闊有內(nèi)涵。
“清者自清”,媽媽的話是對(duì)的,直到現(xiàn)在我還在得意,在這件事情當(dāng)中,我充當(dāng)?shù)慕巧,可謂是給班上每個(gè)同學(xué)上了一課:在人生當(dāng)中,難免有些誤會(huì),但只要堅(jiān)守自己的內(nèi)心,真相一定會(huì)還你一個(gè)清白的!
誤會(huì)作文 篇37
這周搭公交車(chē),我和一位陌生人產(chǎn)生了誤會(huì)。
在我無(wú)聊地坐在車(chē)上時(shí),站臺(tái)上來(lái)了一位明艷的年輕女子。只見(jiàn)她染著一頭紅發(fā),涂著花紋復(fù)雜的美甲,身穿皮衣,儼然一副大姐大的模樣。上了車(chē)之后,她恰巧站在了我的面前,隨著路程的經(jīng)過(guò),她也一直在看手機(jī)和發(fā)微信中游蕩。我面上沒(méi)什么,心里卻有些奇怪,不自主地,我對(duì)她好奇起來(lái)。
一站又一站,車(chē)上的人來(lái)來(lái)往往,一時(shí)間,車(chē)內(nèi)已是人滿為患。而那位女子也坐下了,這時(shí),上來(lái)一位滿頭白發(fā),手提包包的老奶奶,她的背挺得硬朗,看著中氣十足,一時(shí)間,沒(méi)人給她讓座,但老奶奶站了一會(huì),隨著人群的推搡,一個(gè)不小心,包掉了。正在我猶豫要不要撿包的時(shí)候,那位紅發(fā)女子已經(jīng)把包撿起來(lái),禮貌地關(guān)心了老人幾句。我還來(lái)不及反應(yīng),她又主動(dòng)讓出了自己的位子。老奶奶連聲說(shuō)謝謝,她也只是一笑,說(shuō):這是我們應(yīng)盡的責(zé)任,您年紀(jì)大了,要小心。
看著這一幕幕,我有些驚訝,又有種說(shuō)不出的感受,帶著異樣的心情,我看著她和老奶奶親切交談,看著她一站又一站地站著,直到我下了車(chē),她還在那站著。
下了車(chē),我覺(jué)得羞愧,僅僅憑借主觀的判斷,我就認(rèn)為紅發(fā)女子不會(huì)讓座。從衣著打扮來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人,是我平日最不認(rèn)同的`行為,如今放在自己身上,我變成了自己最討厭的樣子。
如果只在你看到他人的第一秒就定格了一個(gè)人的形象,那你將會(huì)失去很多。記得以前看新聞,有位坐擁十套房產(chǎn)的大爺在堅(jiān)持賣(mài)堡仔飯,如果只看的他的背心、拖鞋,你不會(huì)認(rèn)為他有錢(qián)。但這樣生活是他最舒適的方式。
評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)從來(lái)不是長(zhǎng)相和打扮,它是你的涵養(yǎng),你的內(nèi)在,你的脊梁。
誤會(huì)作文 篇38
他,走進(jìn)來(lái)了!
教室死一般寂靜。他把手里的試卷"啪"地一聲砸在講臺(tái)桌上,目光憤怒,默默注視著我們。
我特別注意到,老師仿佛多瞅了我一眼。剎那間,我感覺(jué)很不自在。果然,老師開(kāi)始說(shuō)道:這次考試,大部分同學(xué)考得很差!十幾個(gè)九十多分,十幾個(gè)八十多分,還有很多七十多分!
想起老師進(jìn)教室前,多看我一眼的動(dòng)作,心里泛起了漣漪。難道,難道說(shuō),我是那七十多分中的一個(gè)?
接著,老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了:第一名,A同學(xué),100分,祝賀你!全班掌聲雷動(dòng)。B同學(xué),98分,C同學(xué),88分我十分緊張,怎么還沒(méi)報(bào)到我名字?81、80、78頓時(shí),心猛的一顫,我連80分都沒(méi)考到嗎?老師報(bào)的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低,卻遲遲未報(bào)到我的名字。我絕望得快要撞墻了。此時(shí),窗外已是夕陽(yáng)黃昏,所有的一切在血色太陽(yáng)的.照耀下都顯得格外可怕。
突然,耳邊終于響起了我的名字。賈宇軒,聲音特別洪亮。98分,第三名,全班的掌聲震耳欲聾,感覺(jué)比報(bào)第一名100分還要響亮。
我不知所措地走上去,又精神恍惚地走下講臺(tái)。直到坐到位置上,我還有點(diǎn)緩不過(guò)勁來(lái)
回到家,媽媽告訴我,老師多看你一眼,更可能是為了表?yè)P(yáng)你的進(jìn)步,是你自己誤會(huì)了。
是啊,雖然我誤會(huì)了,但結(jié)果沒(méi)有變,反而讓我更歡喜了。希望我的生活中能多一點(diǎn)這樣的誤會(huì),沒(méi)有壞處只有好處的誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇39
星期六上午,我早早的起床出來(lái)散步,早晨的空氣真的好清新。
突然我發(fā)現(xiàn)李伯伯與劉伯伯爭(zhēng)吵不休。于是,我走上前去問(wèn):“兩位伯伯,發(fā)生了什么事了?讓你倆吵的這么兇?”李伯伯說(shuō):“我最?lèi)?ài)的盆栽碎了,而且地上還留下了貓的腳印,肯定是劉家的貓進(jìn)來(lái)打碎的!”劉伯伯反駁道:“你有什么證據(jù)說(shuō)是我家的貓弄的?”李伯伯說(shuō):“不是你家的貓打碎的就奇怪了,我們這附近,除了你沒(méi)別人養(yǎng)貓了,肯定是你家的!眲⒉f(shuō):“你這叫血口噴人!蔽覍(shí)在是看不下去了,就走過(guò)去和兩位伯伯說(shuō):“這樣吧,我來(lái)幫你們把事情弄明白,我有一個(gè)好主意。于是我就和兩位伯伯說(shuō)了一下我的`想法,兩位伯伯聽(tīng)后都說(shuō):“好,這個(gè)辦法好。”
第二天早上,我和劉伯伯都來(lái)到了李伯伯家,事先我讓李伯伯把一棵不值錢(qián)的盆栽放到了原先被打壞的盆栽的地方,然后我們?cè)谖堇镬o靜的看著,等待著。不一會(huì)兒,一只花貓就進(jìn)到了院子里,直接奔那棵盆栽就去了。天呢!那個(gè)破壞速度與破壞力好驚人,一會(huì)那棵盆栽就慘遭毒手,面目全非啊!這時(shí)候,真相已經(jīng)水落石出。因?yàn)槟侵回埼覀儚膩?lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),估計(jì)是別的地方來(lái)的野貓把!李伯伯和劉伯伯也化解了這場(chǎng)誤會(huì),又成為了好鄰居。
通過(guò)這件事,我懂得了:“做事一定不要魯莽,要先把事情弄清楚以后再去做決定,要不很容易產(chǎn)生誤會(huì)!
誤會(huì)作文 篇40
“咦,我和筆呢?我的筆呢?”我一邊嘟囔著,一邊找我的筆,就要寫(xiě)作業(yè)本了呀!今天又沒(méi)有帶其它的筆,唉,向同學(xué)借吧!
“姜一涵,能不能借我一支筆?”我小聲地問(wèn)道。姜一涵看了我一眼,“好。∧萌!蔽医舆^(guò)筆,說(shuō)了聲“謝謝!”,趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)本。我寫(xiě)著寫(xiě)著,余光看見(jiàn)同桌麻正浩正在捂著嘴巴對(duì)我笑,看得出,那笑不善。
一下課,我生氣地對(duì)麻正浩說(shuō):“麻正浩,我的筆是不是你拿的'?”麻正浩還是笑,“怎么可能!你干嘛說(shuō)是我拿的?”“可是你沖我笑了,你沒(méi)事干嗎笑?”我眉頭越皺越緊!拔抑皇怯X(jué)得好笑而已,不要誤會(huì)人!”麻正浩說(shuō)道。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,不再理他。
我突然看見(jiàn)徐暢似乎在用我的筆。我想:可能誤會(huì)麻正浩了。我走到徐暢身邊,問(wèn):“這支筆你從哪兒弄來(lái)的?”“這支啊,我從地上撿到的,怎么了?”我拿來(lái)筆一看,“這是我的筆!”我有些氣憤,大叫道!爸懒,還你就是了!”徐暢把筆還給了我。
我回頭看見(jiàn)麻正浩正瞪著我呢。我知道,我誤會(huì)他了。但是,我沒(méi)有跟他說(shuō)對(duì)不起,怪不好意思的。
誤會(huì)作文 篇41
吃過(guò)午飯,我和弟弟用豹子的速度沖下樓,開(kāi)始了“放風(fēng)”。我們第一個(gè)“放風(fēng)”的地點(diǎn)是大樹(shù),第二個(gè)是滑梯。
我們騎著自行車(chē),飛速趕到了目的.地。我倆在樹(shù)上爬上爬下,十分開(kāi)心。
玩完。我們趕到了第二個(gè)地點(diǎn)。玩著玩著,弟弟突然大哭起來(lái)。我著急地問(wèn)他:“你是不舒服嗎?哪里不舒服?要回家嗎?”可是,他怎么也不回答,就是一味地大哭。
我們被迫回了家。
媽媽看著哭得傷心的弟弟,揪著我的耳朵,扯著嗓門(mén)質(zhì)問(wèn):“你看看,你把弟弟弄成什么樣子了!”
我委屈地解釋?zhuān)骸皨?不是我!是他自己玩著玩著就哭了……”
“你把弟弟弄哭了就是弄哭了,不要狡辯!” 媽媽根本不聽(tīng)我解釋?zhuān)逯_,生氣地說(shuō),“你給我站一下午!”
我在墻角,心想:媽媽是不愛(ài)我了嗎?她更喜歡弟弟吧?”
傍晚六點(diǎn)半,罰站才結(jié)束,腳都站軟了。
后來(lái),弟弟給媽媽講述了事情經(jīng)過(guò)。媽媽才知道她誤會(huì)我了。
她走到我面前,摸了摸我的頭,伏在我耳邊悄悄說(shuō):“幺兒,媽媽錯(cuò)了,對(duì)不起哦!蔽业臏I水已溢滿了我的眼眶……
我親愛(ài)的媽媽呀,你什么時(shí)候才能改掉冤枉人的毛病呀。
誤會(huì)作文 篇42
那一個(gè)星期天下午,我把僅剩兩格電的手機(jī)放到桌子上,準(zhǔn)備寫(xiě)最后一個(gè)作業(yè),當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候,手機(jī)屏幕亮了起來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),才想起要給沒(méi)“血”的手機(jī)充電,我把手機(jī)拿起來(lái),走向充電器,這個(gè)時(shí)候,老媽看見(jiàn)了我這個(gè)舉動(dòng),就快步走來(lái),指著我說(shuō):“你干嗎從書(shū)房里面出來(lái),而且手里還拿著手機(jī),不要告訴我你僅用了5分鐘的時(shí)間就把最難的作業(yè)寫(xiě)完了!比缓笏譀_進(jìn)我的書(shū)房,把那個(gè)才寫(xiě)了六行的本子拿了出來(lái),說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你不能再?gòu)臅?shū)房里出來(lái)了,還有,別想在寫(xiě)完作業(yè)之前玩你的手機(jī)。你要是再碰我就收走了!彪S后她連頭也沒(méi)有回,雷厲風(fēng)行地走了。
我一臉生氣和驚訝,要知道,我這個(gè)人從不會(huì)隨便就被人誤會(huì),再怎么也要說(shuō)清楚。于是我要求她向我道歉,我擺出一副兇神惡煞的臉,怒氣沖沖地說(shuō)道:“我剛剛只是想給手機(jī)充電而已,哪有你想得這么壞啊!”老媽用十分不關(guān)心的口氣說(shuō):“我不相信,你的誠(chéng)信太少了!甭(tīng)完這句話,我更加驚訝了,說(shuō):“原來(lái)我在你的心里是這樣不守信的'人,但是不管怎樣,我說(shuō)的都是實(shí)話,你這種人愛(ài)信不信!闭f(shuō)完,我的眼睛變得特別濕潤(rùn)。這時(shí)候,老媽的堅(jiān)定終于有點(diǎn)動(dòng)搖,然后被我的一次次類(lèi)似哭喊的聲音給擊破了。
最后,老媽改變了自己的想法,真心向我道歉,誤會(huì)消除了。
誤會(huì)作文 篇43
我以前最喜歡的課就是科學(xué)課,可是一次誤會(huì),使我開(kāi)始討厭科學(xué),這個(gè)誤會(huì)起因只是雞毛蒜皮小事。
當(dāng)課上好了,大家都像往日一樣。成群結(jié)隊(duì)地往教室門(mén)口沖出去。這會(huì)兒,科學(xué)老師就把排在前幾個(gè)的同學(xué)抓出去,讓他們?nèi)チ硪粋(gè)教室掃地。我不幸也在其中,正趕上科學(xué)老師在氣頭上。我想:“既然讓我們?nèi)チ硪粋(gè)教室掃地,那我就把書(shū)包一起背過(guò)去!闭(dāng)我準(zhǔn)備背著書(shū)包去執(zhí)行任務(wù)時(shí),科學(xué)老師把我拉住,讓我把書(shū)包留下,待會(huì)兒干完活再來(lái)拿書(shū)包。我想科學(xué)老師肯定是怕我背著書(shū)包逃跑,就想讓我把書(shū)包留著,這樣我就逃不了了。
可是書(shū)包放哪兒呢?我隨意地放在小王桌子上,可是小王又不讓我放。我左右為難,想:算了,就背著書(shū)包跟著人流向外擠出去。這會(huì)兒,正是人最多的時(shí)候,科學(xué)老師以為我要渾水摸魚(yú),偷偷逃跑,跑過(guò)來(lái),把我抓回來(lái)。
沒(méi)等我解釋?zhuān)痛舐曈?xùn)斥我,說(shuō)我為什么逃跑。我被老師罵得心驚肉跳,也不知道該怎么說(shuō),就含糊不清地說(shuō):“我要去掃地!”“那你把包背著干嘛,我不是讓你把包放在這嗎?”于是,我就把事情的來(lái)龍去脈一一訴說(shuō),可是老師一直用半信半疑的眼神看著我,但是他最終還是放我走了。最后,我掃完了地,委屈地走了。
直到現(xiàn)在,我還一直清楚地記得那天老師滿臉怒氣沖沖的'表情,這也令科學(xué)老師在我的印象中大打折扣,就因?yàn)槿绱诵⌒〉恼`會(huì),使那天的我白白受到了老師的批評(píng)。
誤會(huì)作文 篇44
誤會(huì)是人與人最容易發(fā)生的,它就像一個(gè)萬(wàn)丈深淵,可以讓你和朋友們反目為仇,一個(gè)誤會(huì)就此拉開(kāi)帷幕,你說(shuō),這樣是不是很不公平啊?
叮鈴零,上課鈴聲有在我兒耳邊響起了,外面又從歡聲如海的競(jìng)技場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲了,同學(xué)們都紛紛回到教室,似乎口頭還埋怨著:“這十分鐘怎么這么短!
剛回到教室看見(jiàn)老師早已在講臺(tái)上站著,我慢步走向坐位,現(xiàn)在的教室猶如蜂圈一樣發(fā)出“嗡嗡的聲響”,老師在講臺(tái)上火冒三丈,把有幾個(gè)同學(xué)站著,這時(shí)教室講話聲才停了下來(lái),開(kāi)始講課了,老師讓我們自己剪自己的小盒子別發(fā)出聲音。我正在剪時(shí)突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶剪刀,心想:“這算不算是沒(méi)到學(xué)習(xí)工具呀”我驚慌失措,轉(zhuǎn)到曹笙那里,借了把剪刀,開(kāi)始做自己的手工了,做著做著,我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看曹笙是怎么做的,幾分鐘后我終于知道怎么做了,我自己在方位上做著,突然我閑得沒(méi)事看看了看旁邊的呂小昔也在那里細(xì)心的剪著,我就沒(méi)怎么打擾她,我和她開(kāi)了個(gè)玩笑我拿起剪刀繞著呂小昔頭上轉(zhuǎn)了一圈把右腦下面的多出來(lái)的一根圈在剪刀上成了螺旋形了,我看起來(lái)還可以,她也沒(méi)說(shuō)什么,后來(lái)我又自己在那里剪著盒子,突然只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲遭了是不是筆斷了,我連忙蹲在桌子地下去看,啊!
果然斷了,這也怪我誰(shuí)讓我這么不小心,我又回到了坐位上,我轉(zhuǎn)身一看,啊!呂小昔怎么變得像“花貓”似的',我也不知怎么的拍了拍他的臉蛋,就在這時(shí)王振宇有剛好轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,王振宇似乎抓住了我的把柄舉手告我,呂小昔也用手拖著王振宇,可誰(shuí)料知王振宇把這件事可真告了,居然把他說(shuō)成“情騷擾”黃老師讓我趴在桌子上,我真像他們解釋時(shí)黃老師這雙賊亮的眼睛還是看見(jiàn)了我把名字寫(xiě)在了黑板上面,這真叫做:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕”我在下面恨不得找一人擋沙袋打上幾拳解除心頭之恨,可下課鈴聲打破了我“心中的寧?kù)o”怎么?還沒(méi)有擦我的名字我十萬(wàn)火急的沖向老師那里解釋可說(shuō)了半天老師也不肯原諒我。
這真是一次誤會(huì)呀!
誤會(huì)作文 篇45
人生如一淡淡的茶水,有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過(guò)程中,難免會(huì)因不同的觀點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生“誤會(huì)”。有時(shí)讓人啼笑皆非,有時(shí)讓人追悔莫及,有時(shí)讓人感到珍貴,有時(shí)讓人感到害怕……
同學(xué)之間、朋友之間,就因?yàn)橐痪浜芷胀ǖ脑,也許友誼便破碎了。因?yàn)檫@一句話看似簡(jiǎn)單,卻充滿了無(wú)盡的誤會(huì)在里面。難道不使人憤怒嗎?就這樣,因?yàn)檎`會(huì),因?yàn)樘中,一句傷害他人的`話說(shuō)出來(lái)了,一句折斷友誼的動(dòng)力出現(xiàn)了。這樣的誤會(huì),難道不叫人“傷心”而又“可怕”嗎?
甚至有時(shí)候,就一個(gè)誤會(huì),終生失去許多;就一個(gè)誤會(huì),使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨;就一個(gè)誤會(huì),使你意氣用事,失去了前途……這又何嘗不讓人感到可怕呢?
相反,又有一種誤會(huì),卻讓你感到珍貴、感到重要。
在家庭之間、親人之間、好友之間,不小心說(shuō)錯(cuò)了話,產(chǎn)生了誤會(huì)。但是,這個(gè)誤會(huì)卻讓人們啼笑皆非,讓誤會(huì)轉(zhuǎn)化為親情、友情,彼此感情更深。
在與陌生人相遇時(shí),由于自己的是非觀太弱,產(chǎn)生了對(duì)他人的誤會(huì)。而他卻大人不記小人過(guò),反而樂(lè)于交朋友。這樣弄巧成拙,成為了朋友,并且以后互相合作、互相信任,取得大成就。這樣的“誤會(huì)”又何嘗不是珍貴的、重要的呢?
誤會(huì)的原因千千萬(wàn)萬(wàn)種——因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話;因?yàn)樘中?或者因?yàn)槭欠怯^太淡……誤會(huì)的程度也是千千萬(wàn)萬(wàn)種——又十分小的;有很一般的;也有太大的……而誤會(huì)的結(jié)果又是千千萬(wàn)萬(wàn)種——珍貴的,可怕的,使人追悔莫及的,讓人啼笑皆非的誤會(huì)是好?還是壞?我的回答是——都是而又都不是。
誤會(huì),并不可怕,可怕的是不聽(tīng)人解釋?zhuān)恢闭`會(huì)下去,那樣心結(jié)永遠(yuǎn)無(wú)法打開(kāi)。
誤會(huì)作文 篇46
今天上午第三節(jié)課,是美術(shù),老師讓我們自習(xí),我沒(méi)事干,于是從書(shū)包里取出了一本書(shū),這本書(shū)我已經(jīng)看了好多次了,因此,我還是很無(wú)聊。
我打開(kāi)書(shū),書(shū)中的內(nèi)容,我早就倒背如流了,我看了看同學(xué)們,大家都在看書(shū),我又看了看老師,老師手里也拿著一本書(shū),正看著。我只好再看我的書(shū)了。過(guò)了一會(huì),我看到小宇手里拿了一本書(shū),我輕聲喊道:"小宇,小宇,借給我一本書(shū)可以嗎?”小宇沒(méi)理我,我正準(zhǔn)備再叫她一次,老師瞪了我一眼。我急忙假裝看著書(shū)。
過(guò)了一會(huì),我又看了看同學(xué)們和老師,大家還在聚精會(huì)神的看書(shū),我趴在桌子上,嘆了口氣。老師說(shuō)話了:“那邊那個(gè)女生看起來(lái)看書(shū)的'呢,其實(shí)就是一會(huì)左看看一會(huì)右看看,一看就搗鬼呢!”我的臉上火辣辣的,心里說(shuō)道:“老師,我沒(méi)有!我沒(méi)有在搗鬼!我沒(méi)有!555~老師,我真的沒(méi)有!”
老師!您誤會(huì)我了!
誤會(huì)作文 篇47
今天,我回到家,奇怪的事情發(fā)生了。咦?我的錢(qián)呢?五張100元的`鈔票怎么少了一張呢?她看見(jiàn)我,先是一愣,然后溫和的對(duì)我說(shuō):“乖兒子,你拿錢(qián)了嗎?”自己跑了嗎?”媽媽的聲音越來(lái)越大。真的我一緊張,話就說(shuō)不出來(lái)了。
啪啪兩個(gè)“紅燒餅”就貼在我的臉上,我“哇哇”地哭起來(lái)“你還敢哭,不準(zhǔn)哭,小小年紀(jì)就開(kāi)始偷錢(qián),長(zhǎng)大有什么用,有什么出息?”媽媽氣得渾身發(fā)抖,兇巴巴地說(shuō)著,然后又有一個(gè)紅燒餅貼在我的臉上,我哭得更兇了。我沒(méi)拿,我沒(méi)拿!蔽铱拗舐曊f(shuō)。
媽媽聽(tīng)了更是生氣,說(shuō):“還是讓爸爸回來(lái)收拾你!闭f(shuō)著,就打電話,叫爸爸回來(lái)。“絲絲”的聲音突然響過(guò),爸爸回來(lái)了,開(kāi)口問(wèn):“他偷那里的錢(qián)?”“枕頭下的!卑职滞蝗灰汇,說(shuō):“媽呀,錢(qián)是我拿的,我去買(mǎi)車(chē)票的呀!”媽媽聽(tīng)完,臉馬上紅了,立刻向我道歉,說(shuō):“乖,不要哭,是媽媽不對(duì)!”
誤會(huì)真的是要害死人!
誤會(huì)作文 篇48
秋風(fēng)的落葉在最后一瞬的氣息中,飄飄落落,蒼黃的她在枯老的樹(shù)干前瀟灑的飄落,而他卻流下了眼淚!}記
四季的年輪似乎在很慢很慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著,可是當(dāng)年輪的紅針指著某一區(qū)域內(nèi),時(shí)間都已定格在了那里,他和她也許永遠(yuǎn)不會(huì)明白為何這年輪不會(huì)因他們而改變。
指針在冬---
白雪茫茫之中,只有樹(shù)干還在那里屹立著,也許現(xiàn)在的他在這里孤獨(dú)的仰望著,或許他45°的仰望指因?yàn)樗幌胱屗匆?jiàn)他得淚水,也或許他在看著上天,解著一個(gè)又一個(gè)的秘密,還有那個(gè)最美好的誤會(huì)!
年輪再次轉(zhuǎn)動(dòng),反反復(fù)復(fù)的來(lái)來(lái)回回,卻讓人感到了一種不為人知的喜悅。
小溪邊,樹(shù)兒在吸取著土地深處的`資源,小河在那里靜靜的流淌著,樹(shù)葉在那里靜靜的掛在那里,鳥(niǎo)兒也不由得停在樹(shù)上棲息,一切都是那么的安靜,風(fēng)也不忍的來(lái)到這里,只是風(fēng)的尾巴一不小心與樹(shù)葉相碰,樹(shù)干牢牢的抓住樹(shù)葉,一片也不讓她落下,一刻也不讓她離開(kāi)。樹(shù)干他害怕孤獨(dú),他不讓她離開(kāi),樹(shù)葉也是這樣牢牢的守住他。
就像某人所說(shuō)得那樣,每個(gè)季節(jié)都是信守承諾的君子,在預(yù)定的時(shí)刻趕赴千年不變的約定,夏天來(lái)了,秋還遠(yuǎn)嗎?
樹(shù)干和樹(shù)葉依舊在這里,而隨著時(shí)間的改變樹(shù)干對(duì)樹(shù)葉始終有了一份感情。亦是友情,亦或是愛(ài)情,只是他們心里永遠(yuǎn)都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“時(shí)間”這個(gè)惡魔,他們只是就這樣牢牢的抓住彼此,不放手。
冬天來(lái)了——
一個(gè)可怕的季節(jié),一個(gè)可以分隔情感的物質(zhì)因素,樹(shù)干和樹(shù)葉就這樣分離······
樹(shù)干以為樹(shù)葉想要去獲得自由,而樹(shù)葉以為樹(shù)干放棄了她,忘記了他們的曾經(jīng),樹(shù)葉隨著風(fēng)的陪伴,飄舞著,這個(gè)嚴(yán)冬的似乎都在懊悔,為何自己沒(méi)有留住最美的她?
樹(shù)干恨樹(shù)葉,恨她得無(wú)情,恨她得離去,恨她的一切一切。
孤獨(dú)的大樹(shù)在這屹立著,可是當(dāng)他再次仰望天空中,他也許永遠(yuǎn)也不可能知道,其實(shí)樹(shù)葉并沒(méi)有遠(yuǎn)離,只是在他是我腳下,仰望著他,關(guān)愛(ài)著他。樹(shù)葉愿意一自己的軀體來(lái)化作樹(shù)干的營(yíng)養(yǎng),這就是樹(shù)葉,仰望樹(shù)干的仰望。
最美麗的誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇49
她怎么能誤會(huì)我呢?難道我們之間的友情就因?yàn)檫@樣一件小事而破裂了?心情極度郁悶,干什么都無(wú)聊。呆坐在電腦前,只能望著顯示屏發(fā)呆。打開(kāi)博客,竟稀里糊涂地發(fā)了一個(gè)貼:我和朋友之間產(chǎn)生了誤會(huì),我們正處于冷戰(zhàn)之中。
我不想失去她這個(gè)朋友,可是又拉不下臉來(lái),明明就是她不對(duì),可她還固執(zhí)地以為是我的錯(cuò)。我該怎么辦?沒(méi)想到眾網(wǎng)友如此熱心,回帖者不計(jì)其數(shù);靥唬何蚁耄紫,你應(yīng)該換位思考她的感受,人不應(yīng)該以自我為中心。即使這將是是她的錯(cuò),你也要多為她想想,或許她有苦衷,或許是一時(shí)的沖動(dòng),或許他也在懊惱。其次,你也要好好的反思自己,“一個(gè)巴掌拍不響”,是否你也有錯(cuò),而把責(zé)任全推到了她的身上。最后,希望你認(rèn)真思考這件事,獲得一個(gè)最圓滿的結(jié)局。過(guò)客回帖二:我覺(jué)得,既然你不想失去這個(gè)朋友,就應(yīng)該好好與她交流。不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我相信誰(shuí)都有責(zé)任。
是朋友,有什么不能說(shuō)的`呢?擁有一個(gè)朋友,是件多么幸福的事。珍惜你們的友誼吧!敞開(kāi)心扉,好好交流,消除誤會(huì)。真誠(chéng)的人回帖三:事物都有兩面性,誤會(huì)也不例外。就像沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生一樣,沒(méi)有誤會(huì)的友情也不是完整的友情。雖然你們吵架了,但是我相信,經(jīng)歷這次誤會(huì)以后,你們的友情一定會(huì)更牢固。你得欣賞這個(gè)誤會(huì),勇敢的面對(duì)它,才能圓滿的解決這個(gè)誤會(huì)。友好的人……看著這一個(gè)個(gè)帖子,我豁然開(kāi)朗,這點(diǎn)誤會(huì)對(duì)于我們的友情算得了什么?與其說(shuō)它是友誼的絆腳石,還不如說(shuō)它是搭起友誼之橋的基石!誤會(huì),精彩!
誤會(huì)作文 篇50
小軒和蠻蠻是好朋友,有一天,他們上學(xué)時(shí)碰上了,便一起走路。突然,一輛汽車(chē)失控了,要朝蠻蠻撞來(lái),可蠻蠻還不知情,正好被小軒看見(jiàn)了,小軒急忙把蠻蠻往旁邊一推,本以為能救到蠻蠻,不料,失控的汽車(chē)突然拐彎,又沖向蠻蠻。
最后,蠻蠻躺在醫(yī)院里,他很是不滿:要是小軒沒(méi)推我一把,事情就不會(huì)變成這樣了!他們的'關(guān)系開(kāi)始變壞。
無(wú)獨(dú)有偶,又是一天,同樣的事情又發(fā)生了。但是這回,小軒沒(méi)有推蠻蠻一把,因?yàn)樗耄荷弦换鼐褪且驗(yàn)橥屏诵U蠻一把,才導(dǎo)致蠻蠻進(jìn)了醫(yī)院,而且都不理我了。所以,這一回他不動(dòng)于衷。但,悲劇還是發(fā)生了,失控的汽車(chē)竟筆直的朝蠻蠻沖來(lái),蠻蠻被撞飛了。
之后,他們?cè)僖膊皇呛门笥选?/p>
誤會(huì)作文 篇51
前幾天家里發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì),說(shuō)起來(lái)真是笑死人。
那是一個(gè)陰雨霏霏的星期六上午,媽媽出差去了,只有我和老爸在家。老爸是個(gè)球迷,聽(tīng)說(shuō)11點(diǎn)到12點(diǎn)有場(chǎng)中國(guó)隊(duì)對(duì)秘魯隊(duì)的`足球比賽,高興得手舞足蹈。將近11點(diǎn)的時(shí)候,我對(duì)老爸說(shuō):“爸,我餓了!”老爸像哄小孩一樣,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“兒子乖,今天老爸就不做飯了,你不是最?lèi)?ài)吃炸雞蛋嗎?自己做,盡飽吃!”“不嘛,我也要看足球賽!”老爸說(shuō):“今天你就不要攪和了,明天老爸帶你去吃麥當(dāng)勞!甭(tīng)說(shuō)有麥當(dāng)勞吃,我只好答應(yīng)了。
我走進(jìn)廚房,打開(kāi)液化汽,往鍋里倒了兩勺油,打了六個(gè)雞蛋,心想,這足夠我倆吃了。不料,老爸卻大聲喊道:“再來(lái)一個(gè)!”我只好又打了1個(gè)雞蛋。剛打完雞蛋,老爸又喊了一嗓子:“加油!”我看看鍋里的油還不少,可老爸叫加就再加吧。剛放下油壺,老爸又喊到:“再來(lái)一個(gè)!”沒(méi)辦法,只好再打個(gè)雞蛋。就這樣,他喊:“加油”我就加油,他喊“再來(lái)一個(gè)”我就再打一個(gè)雞蛋,結(jié)果打了近二十個(gè)雞蛋,油也加了一斤多。
炸雞蛋端上桌,老爸驚得目瞪口呆:“哇噻!這么多蛋,這么多油,怎么吃得完?”我也生氣了,沖著老爸嚷:“不是您一會(huì)兒說(shuō)‘加油’,一會(huì)兒有叫‘再來(lái)一個(gè)’嗎?”老爸笑了,他指著電視機(jī)說(shuō):“我是叫球員加油,叫球員再來(lái)一個(gè),你……”哦,原來(lái)是這么回事。
媽媽回來(lái)后,聽(tīng)說(shuō)了這場(chǎng)誤會(huì),笑得前仰后合,她給我和老爸各起了一個(gè)外號(hào)――“瘋子”和“憨子”。“瘋子”是老爸,“憨子”當(dāng)然是我羅!
誤會(huì)作文 篇52
上次的校運(yùn)會(huì),我是負(fù)責(zé)舉班牌的引導(dǎo)員。
當(dāng)時(shí),我就想,領(lǐng)班也有拿班牌的啊,不如把她找來(lái)一起走。一解散,我就開(kāi)始尋找領(lǐng)班的引導(dǎo)員。四處張望,眼光一下落定在那位同學(xué)身上,我很高興。但轉(zhuǎn)頭一看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的卻看見(jiàn)班主任在看著我。她把頭抬得高高的,皺著眉。仿佛看穿了我似的。
我著急的想那位同學(xué)看了看,因?yàn)樗陌嘀魅卧诮淮恍┦虑,所以還不能走,我急了!這時(shí),從遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)班主任的大嗓門(mén):“唉?你怎么還不回教室?”我只好轉(zhuǎn)頭向教室跑去。如果我不跑,我也不知道會(huì)發(fā)生什么事。
班主任走到我身邊。
我心狂跳。我低著頭,走著。班主任說(shuō):“你在這里等什么呢!你自己不會(huì)回教室?”我把頭低得更低,我想他一定在責(zé)怪我在那里等同學(xué)。走著走著,她又說(shuō)了一句:“你還想讓XXX幫你拿?(XXX是在第一次彩排后幫我拿班牌的同學(xué))你自己拿一次不行!每個(gè)人都這么自私,這個(gè)班怎么會(huì)好?”
我猛地挺起身,瞪大了眼睛:“?什么?”我望向老師,打算向她解釋?zhuān)龕汉莺莸乜粗,我無(wú)從插嘴?匆(jiàn)她的眼神,我知道她還要罵一會(huì)兒。
好不容易等她說(shuō)完,我連忙解釋道:“老師,不是這樣的,我只是在那里等同學(xué),我不是……”我微微抿起嘴,卻發(fā)覺(jué)肌肉僵硬了。
“是嗎?”班主任典型的“疑問(wèn)句”!
我悄悄的呼了一口氣,說(shuō):“是!”
我心里有點(diǎn)氣她。
我把腳步加快,離班主任越來(lái)越遠(yuǎn),卻還聽(tīng)見(jiàn)她嘴里還在嘀咕著什么,我不由走得更快。
心都涼了!
第二天早讀結(jié)束,她突然叫我出去一下。我驚!
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我想她會(huì)跟我“說(shuō)一說(shuō)”昨天的事情。我的臉糾結(jié)著,抱怨自己為什么會(huì)這么倒霉!吧癜。救救我吧!”我不由發(fā)出這樣的感嘆。
班主任就在門(mén)外。在走出門(mén)口之前。我深吸了一口氣,故作鎮(zhèn)定地走過(guò)去。
她說(shuō):“唉,校運(yùn)會(huì)那天早上如果很冷的'話,你看看怎么穿多一點(diǎn)衣服哦!”我一聽(tīng),聲音溫和,根本不是我想像中那回事,樂(lè)了!再聽(tīng)她是叫我多穿一點(diǎn)衣服,我感到一種莫名的溫暖。我滿心歡喜的答道:“嗯!”她又笑著說(shuō)要是感冒就麻煩了,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”我又連忙應(yīng)道:“嗯!”……
不知怎的,我們談話間充滿了輕松愉悅。她的笑容雖然懷春少女的含蓄羞澀,也沒(méi)有貴族艷婦的高貴典雅,卻大方燦爛。
我還想著她可能會(huì)針對(duì)昨天的事情責(zé)備一番呢!我笑我自己,原來(lái)還是個(gè)稚嫩的小孩!
其實(shí),在生活中,我們很常會(huì)這樣做:把別人的缺點(diǎn)放大了,把優(yōu)點(diǎn)看小了!
我們要善于發(fā)掘別人的發(fā)光點(diǎn),把那點(diǎn)光放得更光,更亮,照亮整個(gè)世界!
誤會(huì)作文 篇53
一切誤會(huì)都已煙消云散
——題記
某節(jié)語(yǔ)文前,肚子突然痛了起來(lái)。我捂住肚子,趴在課桌上,似乎軟弱無(wú)力。Y回來(lái)了,她看著我,說(shuō):“你沒(méi)事吧!薄拔叶亲雍猛矗闩阄胰メt(yī)務(wù)室好不好?”她答應(yīng)了,她扶著我去了醫(yī)務(wù)室。
“你怎么也在這里啊?哪里不舒服啊?”我問(wèn)。
W把手伸出來(lái)給我看,說(shuō):“我的手過(guò)敏了!
的確,她的手看上去又青又腫,一條條青筋也都曝露出來(lái),怪恐怖的。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。
“上課了,我先回去了啊,拜拜!
“拜拜!
之后,我吃了一包保濟(jì)丸,在醫(yī)務(wù)室休息了2分鐘,就走回了教室。Y輕輕推開(kāi)前門(mén),“報(bào)告!薄斑M(jìn)來(lái)。”她居然沒(méi)有問(wèn)我為什么遲到,只是這樣冷漠的一問(wèn)一答。
“這是這一課的重點(diǎn),同學(xué)把它記到書(shū)上!彼f(shuō)完,就這下來(lái)巡堂。她走到我的身邊,本來(lái)以為她是來(lái)關(guān)心我的',可是戲劇性的一幕發(fā)生了。
“W,你的手好些了嗎?還痛不痛?”在一旁臉上洋溢著幸福的笑容的她,望著老師,說(shuō):”“好多了!
這些,坐在她們遺忘的角落的我都看在眼里,眼里的淚花閃爍著,但是眼淚始終沒(méi)有流出來(lái)。我低著頭抄著筆記,直到下課,才抬起頭。可是上完下一節(jié)課,這種對(duì)老師不滿的情緒爆發(fā)了。從電腦教室走出來(lái),我左手抱著右臂,右手拿著電腦書(shū),沿著樓梯靠墻的一邊往前走。我看見(jiàn)了Z,我抓住她的手,說(shuō):“我想我以后再也不會(huì)喜歡那個(gè)語(yǔ)文老師了!
她有些費(fèi)解:“你在說(shuō)什么啊,怎么聽(tīng)不懂啊?”
“你知道嗎,我剛剛肚子痛,她都不關(guān)心我,而且她還關(guān)心別人給我看。”終于忍不住了,眼淚嘩啦嘩啦在面頰淌過(guò)。
“不會(huì)啊,她不是對(duì)你挺好的,可能她不知道吧!
“她不知道?”我覺(jué)得很委屈,甩開(kāi)她的手,沖回了教室,繼而趴在課桌上哭起來(lái)!罢Z(yǔ)文老師你怎么能這樣,你是我最尊敬的老師, 你怎么能忽視我的感受,我恨你。”
過(guò)了幾天,時(shí)間幫我漸漸淡忘了這件事,語(yǔ)文老師還是對(duì)我還是和往常一樣,還是那么關(guān)心我,那么寬容。語(yǔ)文老師對(duì)我的好,對(duì)我的那份關(guān)切冰釋掉這份誤會(huì)。
后記:我想我是誤會(huì)她了,也許她真的不知道我肚子痛,也許她并不是要關(guān)心W給我看,也許她不是故意忽視我的感受。不,不是也許,是一定。
誤會(huì)作文 篇54
一朵花開(kāi),一片落葉,一縷清香,都會(huì)融到我們的心;一個(gè)眼神,一句暖語(yǔ),一件微不足道的小事,都會(huì)讓我們久久難忘。即使是一個(gè)誤會(huì),也能深深讓我懂得很多道理。
“媽?zhuān)乙t到了,先走一步!辈坏仍捯袈湎,我便飛快地跑出家門(mén)。
來(lái)到馬路上,路上行人稀少,我便又加快了速度。“啊”不好,一位提著菜的老奶奶突然出現(xiàn),接著被我撞倒。真是“半路殺出個(gè)程咬金”,這可如何是好?我的心猛地一縮,著急地跳起來(lái):過(guò)去扶她一把,那我就逃不了了。而且眼看補(bǔ)習(xí)時(shí)間就要到了,如果這次再遲到,那我就完了。溜之大吉,那也不行,我可不能成為品德敗壞的孩子。
看著地上無(wú)助的老奶奶,我的心真是“15個(gè)吊桶在打水”。正在我束手無(wú)策時(shí),一個(gè)著裝樸素的中年男子連忙跑了過(guò)去,把老奶奶扶了起來(lái)。用他那雙粗裂的手輕拍了一下老奶奶大衣上的灰塵。
我再也忍受不住良心的譴責(zé),也走了過(guò)去!按竽,要不要緊?”中年男子問(wèn)道。
“哼!你害我摔了這么個(gè)大跟頭能好嗎?”老奶奶一臉憤怒的表情。
“我……我……”中年男子欲言又止。
“老奶奶,這不怪叔叔,是我不小心撞了您。”憋在心口的話,終于說(shuō)出了口。
“小朋友,你不用為他辯護(hù)。”老奶奶親切的對(duì)我說(shuō),又轉(zhuǎn)過(guò)頭,“連學(xué)生都比你敢承擔(dān)責(zé)任。哼!”
“是的,是的,大娘,對(duì)不起,那我送您去醫(yī)院吧。”中年男子誠(chéng)懇地說(shuō)到,接著對(duì)我笑了笑:“小朋友,我認(rèn)識(shí)你,你這么大早,急匆匆的'是去補(bǔ)習(xí)吧!快去,別耽擱了上課。”“嗯”我忍住淚,從他的笑容與目光里,我讀出了人性的美麗。
望著他們遠(yuǎn)去的背影,我淚眼模糊,心顫動(dòng)著。微風(fēng)輕柔地?fù)崦彝t的臉頰,仰望天空,我仿佛又看見(jiàn)了大叔那真誠(chéng)、美麗的笑容……
誤會(huì)作文 篇55
那一年,她十五歲,只是一個(gè)農(nóng)村的孩子,父母一直靠賣(mài)菜供她上學(xué)。
十五歲,一個(gè)敏感的年齡,不允許自己的自尊受到一絲絲的傷害。她的父母有時(shí)很忙,既要播種,又要賣(mài)菜。在這種生活條件下,她經(jīng)常會(huì)硬著頭皮去市場(chǎng)幫忙賣(mài)菜。
有一次她去幫忙,可是期間鬧了一些小插曲。她居然碰見(jiàn)了同學(xué)小玲!小玲見(jiàn)到她時(shí)先是有些驚訝,然后用帶點(diǎn)歧視的眼光看了她一會(huì)兒,就走了。這讓她當(dāng)時(shí)非常尷尬。
她倆學(xué)習(xí)都很好,每次考試都不相上下。她第二天上學(xué),剛到門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)班上就亂哄哄的,可她一進(jìn)門(mén),教室瞬間安靜下來(lái)了。但過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),她好像聽(tīng)見(jiàn)是關(guān)于她的,臉立馬就紅了起來(lái)。今天正好是她管理班級(jí)秩序,一個(gè)女生的聲音特別大,她便走過(guò)去輕聲提醒。誰(shuí)知那同學(xué)一下子就火了:“要你管啊,你個(gè)賣(mài)菜的!”小玲見(jiàn)此情景沖了上來(lái):“不是這樣的.,你聽(tīng)我說(shuō)!”她的眼角濕潤(rùn)了,直接推開(kāi)小玲,向外沖去。
從這以后,她們彼此都沒(méi)說(shuō)話,這樣的冷戰(zhàn)一直持續(xù)了幾個(gè)月。終于在一個(gè)學(xué)期后,她的課桌里出現(xiàn)了一張紙條,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)接受我的道歉!第一次看見(jiàn)你賣(mài)菜時(shí),我確實(shí)很震驚,學(xué)習(xí)那么好的女生居然還這么孝順,所以我想在班里說(shuō)明,目的是讓大家都到你那里去買(mǎi)菜,減輕你的壓力,讓你更努力地學(xué)習(xí),沒(méi)想到鬧成這樣!
她收好了紙條,轉(zhuǎn)過(guò)去發(fā)現(xiàn)小玲在看著她,小玲走過(guò)來(lái)說(shuō):“以后我?guī)湍,我們一起進(jìn)步好嗎?”“嗯!”她們倆都開(kāi)心地笑了。
從此,她們成了無(wú)話不談的好朋友,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起玩耍,一起賣(mài)菜……多么純真的友誼!這個(gè)友好的誤會(huì)將使她們之間的友誼更加枝繁葉茂!
誤會(huì)作文 篇56
“坐下”隨著一聲喝斥,我木然地坐在鎮(zhèn)醫(yī)院候診室的長(zhǎng)凳上。當(dāng)班的醫(yī)生年紀(jì)不小了,他雙眼盯著報(bào)紙問(wèn)道:“怎么了?”聽(tīng)到問(wèn)話,我連忙將受傷的左手遞過(guò)去,解釋道:“我在學(xué)習(xí)打籃球時(shí)跌倒,現(xiàn)在腫得厲害,你看有沒(méi)有傷到筋骨?”
醫(yī)生瞟了一眼那只受傷的手,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間才冒出一句:“什么時(shí)候傷的?”我回答道:“昨天下午班主任不在家,不能請(qǐng)假,放學(xué)又給忘了。所以今天才來(lái)!彼终f(shuō):“拖得這么晚,有個(gè)好歹可別賴我們!”他騰出了一只手翻動(dòng)了一下我的左手說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)兩天就好了。”望著那腫得老高的手,我對(duì)他的話是半信半疑。
“叔叔,你能不能為我開(kāi)一些藥,讓我手早點(diǎn)好起來(lái)。”
他拿出了一摞診斷書(shū),問(wèn):“叫什么?”“湯春林。”聽(tīng)到這句話他的筆停住了!澳憬刑拼毫郑趺床辉琰c(diǎn)說(shuō),快讓我看看你的手。唉,傷成這樣,你們這些毛頭小子就是不注意,快讓我給你上點(diǎn)藥!”面對(duì)如此熱情關(guān)懷,我頓時(shí)受寵若驚。
經(jīng)過(guò)一番忙碌后我的左手被“重點(diǎn)保護(hù)”起來(lái),裹上厚厚的'雪白的紗布,而且還得到了一支紅霉素和止痛類(lèi)的藥。
“回家讓家人給你多做點(diǎn)好吃的,注意別撞那只手,一共兩塊五毛錢(qián),有空多到我家和我兒子玩,只是家具非常破舊,這還得靠你的爸爸幫忙!薄拔野职郑俊蔽腋械襟@訝。他又將發(fā)票給了我,我看到姓寫(xiě)錯(cuò)了,趕緊說(shuō):“是湯料的‘湯’,不是唐代的‘唐’!
“什么,你不是,你爸爸不是木匠?”
“不,不是,我爸爸……!
“那你走吧。別走,你的醫(yī)藥費(fèi)應(yīng)是四塊五角,我剛才給你開(kāi)錯(cuò)了,你再補(bǔ)二元錢(qián)!蔽乙宦(tīng),愣住了,只覺(jué)得丈二和尚摸不著頭腦,心想真是奇怪……
誤會(huì)作文 篇57
放寒假了,這一周發(fā)生了許多事,我今天來(lái)講其中一件事吧。
學(xué)了兩年多的軟筆書(shū)法,媽媽和我商量,今年春節(jié)可以自己動(dòng)手寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。
于是,上個(gè)星期日,媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)回了空白對(duì)聯(lián),我又在網(wǎng)上搜了幾幅寓意比較好的對(duì)聯(lián),備好筆墨,準(zhǔn)備開(kāi)寫(xiě)。
今年春節(jié)回姥姥家過(guò)年,我打算寫(xiě)三幅對(duì)聯(lián),一幅給我們家,另兩幅送給姥姥姥爺。
花了一下午的時(shí)候,對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了,我拍了照片,給姥姥發(fā)了微信。我對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,這是我寫(xiě)的對(duì)聯(lián),送你們兩幅,一幅掛村里,一幅掛城里!崩牙崖(tīng)了很高興,回復(fù)了一聲音“謝謝!”
第二天,姥姥在微信上又給我發(fā)了語(yǔ)音,說(shuō):“你姥爺帶著你發(fā)過(guò)來(lái)的對(duì)聯(lián)照片,已經(jīng)找人去寫(xiě)了,等你春節(jié)回來(lái)就看到了!
聽(tīng)了姥姥的話,我有點(diǎn)蒙,于是就告訴了媽媽。媽媽也很奇怪,于是和姥姥進(jìn)行了溝通。原來(lái),是姥姥誤會(huì)了我的意思,姥姥以為我發(fā)的對(duì)聯(lián)的文字部分是我自己編的。
媽媽告訴我,在她小的.時(shí)候,姥姥姥爺就有編對(duì)聯(lián)的習(xí)慣,他們會(huì)把家人的名字、就讀過(guò)的學(xué);蛘哌@一年經(jīng)歷的事情等等,都編入對(duì)聯(lián)。
難怪姥姥誤會(huì)了我的意思!
媽媽建議我說(shuō):“要不然,你跟姥姥解釋一下吧!庇谑牵矣衷谖⑿派辖忉屃诉@件事,姥姥聽(tīng)后很著急,不斷地說(shuō),這可怎么辦呢?我就勸她別急,我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)尺寸比較小,可以貼在房門(mén)上,院門(mén)上貼大的那幅。姥姥聽(tīng)后語(yǔ)氣放松下來(lái)。
這是春節(jié)的小插曲,一次搞笑的誤會(huì)!
誤會(huì)作文 篇58
對(duì)于“誤會(huì)”兩個(gè)字,每個(gè)人都有不用的理解與體會(huì)。有人認(rèn)為,誤會(huì)就像蒲公英,一吹就散了;有人認(rèn)為,一次誤會(huì)影響終生。然而,一次誤會(huì)也可能是美麗的,它能帶你撥開(kāi)你看不見(jiàn)的云霧,看到別人的真正一面。下面,我就說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身上的一件美麗的誤會(huì)吧。
我的鄰居大伯是個(gè)公認(rèn)的好人,在他很小的時(shí)候,他的爹娘就去世了,他的后爸心狠手辣,他可比黃連還苦。但他還是做到了“百善孝為先”讓村里人贊嘆不已。
在農(nóng)村那邊,常常有人冒出新奇的想法——蓋洋房子。于是大家都來(lái)幫忙,大伯以前常常來(lái)我家做客,但現(xiàn)在確四處奔走,讓我感到非常蹊蹺,F(xiàn)在蓋房子,上午天還沒(méi)亮他就幫著拾掇,里里外外、上上下下,他都安排得井井有條?蓞s換來(lái)了村里人的指指點(diǎn)點(diǎn):“沒(méi)想到這老頭子還挺精,干起瓦匠來(lái)了!薄熬褪锹铮呓晨杀绕綍r(shí)拾破爛、種田拿錢(qián)多!薄皼](méi)想到他是這樣的人!”我愣住了,心里十分難過(guò),沒(méi)想到對(duì)我照顧得無(wú)微不至的他也不是個(gè)好人,他比誰(shuí)盤(pán)算得都厲害……
從此以后,我有點(diǎn)恨大伯了,見(jiàn)到他也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi),F(xiàn)在也許是忙著蓋房子,他也不找我了。我更加氣憤了,認(rèn)為大伯不找我是做賊心虛。上梁那天,全村人都去了。瞧,大伯抬水泥板走得多賣(mài)力啊!一根扁擔(dān)扛在肩上,一雙腳有力地走著,但我卻冷眼旁觀,心中不滿的'情緒也在不斷滋長(zhǎng)。哼,既然你是來(lái)拿錢(qián)的,到時(shí)候我就一定拆穿你的把戲。
時(shí)間過(guò)的飛快,很快到了竣工那天,主人給大家算工錢(qián),大家都一致認(rèn)為大伯應(yīng)該拿大頭,但大伯卻氣得把眼一瞪:“我是來(lái)幫忙的,不是來(lái)要錢(qián)吃飯的!边@話很快得到了證實(shí),大伯的確沒(méi)在主人家吃過(guò)一頓飯。甚至還將自己家的圓桌無(wú)私奉獻(xiàn)給主人當(dāng)擋水板。我內(nèi)心非常愧疚,覺(jué)得對(duì)不起大伯,同時(shí)也像三伏天吃了冰糕一樣快樂(lè)。
這件事情結(jié)束后,我乖乖地來(lái)到大伯家道歉。一瞧他那黝黑黝黑的皮膚、長(zhǎng)滿老繭的雙手、寬大的腳掌,就知道勞動(dòng)是大伯最大的樂(lè)趣,也知道了這次誤會(huì)是美麗的。因?yàn)槲铱吹搅舜蟛恼嬲幻妫液鋈粚?duì)他說(shuō):“大伯,你是個(gè)好人!彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人活在世上,總不能總想著自己,應(yīng)該也為別人做點(diǎn)好事。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我經(jīng)歷了這次美麗的誤會(huì)后,我也認(rèn)識(shí)了大伯真正的人品,你不是國(guó)家元?jiǎng),卻受人愛(ài)戴;你不是百萬(wàn)富翁,卻十分富有。我感謝這次美麗的誤會(huì)!
誤會(huì)作文 篇59
在記憶中,我記得一件發(fā)生在童年誤會(huì)的事情。
那天,放學(xué)鈴響了,我和同學(xué)們排成了一隊(duì),整隊(duì)時(shí),潘子倩跑過(guò)來(lái)把我撞了一下,我連忙說(shuō):潘子倩,小心點(diǎn)兒。過(guò)了一會(huì)兒,潘子倩又把我撞了一下,哦!原來(lái)這次不是潘子倩故意撞了我,而是后面的同學(xué)撞到了潘子倩,潘子倩才撞到我的,可是,老師卻把我們給“捉”了出來(lái),我心想:哎!我都做了些什么呀?這下,我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了,因?yàn),我們(cè)陉?duì)伍里推推撞撞。我對(duì)老師說(shuō):老師,不是我們推,而是后面的同學(xué)推,老師說(shuō):不對(duì),后面的'同學(xué)離你們那么遠(yuǎn),不是他們撞的,我和潘子倩被老師留了堂。
回家后,我把事情全部告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):對(duì)待誤會(huì)要胸懷寬大,不要因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而耿耿于懷,我聽(tīng)后,我再不感到委曲了。
誤會(huì)作文 篇60
高一那年,我以倒數(shù)第三名的成績(jī)進(jìn)了重點(diǎn)班。
班主任也是我的英語(yǔ)老師,她總是用很溫柔的聲音給我們講課,提問(wèn)的時(shí)候,她也總是略帶微笑地叫到你的名字,然后用嫻熟純正的英語(yǔ)提出問(wèn)題。但不知從什么時(shí)候起,我突然發(fā)現(xiàn)每當(dāng)提問(wèn)我的時(shí)候,她總是要在問(wèn)題的最后加上一句"Can you "我的理解就是"你能回答嗎?"這讓我心里很不是滋味,它代表著什么?代表老師對(duì)我的懷疑嗎?只因?yàn)槲沂堑箶?shù)第三名?那時(shí),我年少而敏感的心就是這樣固執(zhí)的認(rèn)為著。我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),我要證明給她看,I can!
2個(gè)月后的期中考試,我考了第九名,也是進(jìn)步最大的同學(xué),我心中那種揚(yáng)眉吐氣的自豪感無(wú)以言表。而我的老師。依然用很溫柔的聲音給我們講課,依然略帶微笑的用嫻熟純正的英語(yǔ)提問(wèn),但我似乎再也未曾留心過(guò)她是否還在問(wèn)題的后面加上那句"Can you "
轉(zhuǎn)眼間我上了高三,總復(fù)習(xí)時(shí),我在一本書(shū)看到了"Can you”的用法,那上面赫然寫(xiě)著“can you,表示‘請(qǐng)你……好嗎",往事,像湖心的一圈水波慢慢的.蕩漾開(kāi)來(lái),那個(gè)有著溫柔聲音的老師,那個(gè)無(wú)知的少年,那個(gè)簡(jiǎn)單的句子,不幸成了一個(gè)誤會(huì),而直到3年后的今天,誤會(huì)卻在不經(jīng)意間消除,然后才被發(fā)現(xiàn)了是何等的美麗,它成就了一個(gè)曾經(jīng)落后的學(xué)生,盡管我的老師不知道,但我還是從內(nèi)心感激她。因?yàn)槲液鋈恢g明白其實(shí)很多時(shí)候誤會(huì)也是美麗的,它可能帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī),帶來(lái)希冀,帶來(lái)動(dòng)力,而就在某一天,當(dāng)誤會(huì)解除,當(dāng)其中的美麗撥云見(jiàn)日時(shí),得到的可能不僅僅是轉(zhuǎn)機(jī)后的成功,還有一份感動(dòng),一種頓悟,一份對(duì)人生的理解。
也許,我們的人生不能沒(méi)有誤會(huì),正是這一個(gè)個(gè)誤會(huì),讓我們感受痛苦,沐浴憂傷,博大了我們的人生底蘊(yùn)。也正是這一個(gè)個(gè)誤會(huì),刪去了一份簡(jiǎn)單,淡去了一份平庸,豐富著我們的人生內(nèi)涵。
不要恐懼誤會(huì),也不要逃避誤會(huì),接受它,正視它,也許美麗的人生從此開(kāi)始。
現(xiàn)在讀起來(lái),還有種特別的感覺(jué),記得那時(shí)老師給了很高的評(píng)價(jià),當(dāng)做范文在全班朗讀。5年過(guò)來(lái)了,我覺(jué)得我再也寫(xiě)不出來(lái)這樣的文章了。逝去的日子......
誤會(huì)作文 篇61
長(zhǎng)假中的一天,我與媽媽乘車(chē)去購(gòu)物。車(chē)中途靠站,我看見(jiàn)兩名年齡與我相仿的學(xué)生上了車(chē),其中一個(gè)人對(duì)著一旁的那人竊竊私語(yǔ),之后兩人竟沒(méi)投幣、沒(méi)刷卡就徑直走向了后門(mén)!我親眼目睹了這一過(guò)程,便戳了戳媽媽?zhuān)殖莾擅麑W(xué)生指了指,輕聲說(shuō):“媽媽?zhuān)麄兲悠!”媽媽?tīng)了,朝我擺了擺手說(shuō):“小聲點(diǎn),他們就在旁邊。我閉上了嘴,偷偷地打量著他們。他們一個(gè)個(gè)兒高,另一個(gè)稍矮一些,他們的`目光不停地掃動(dòng),像是在尋找什么目標(biāo)……想到這兒,我心中一緊,心想:難不成他們不僅逃票,還是小偷?!
我朝一旁縮了縮,也不敢再打量他們了。這時(shí),我余光看見(jiàn)高個(gè)兒拍了拍矮個(gè)兒的肩,又朝我這兒指指,矮個(gè)兒便點(diǎn)點(diǎn)頭,向我挪了過(guò)來(lái)。他從我背后走來(lái),我甚至感覺(jué)到自己的心跳聲……我抿緊了雙唇,魂不守舍地看著窗外,我甚至已經(jīng)準(zhǔn)備好求救了!芭尽币恢皇执钤诹宋业募缟,我頓時(shí)全身的汗毛都豎了起來(lái),寒意和恐懼如洪水一般朝心頭襲來(lái)。我顫栗著,幾乎是僵硬地慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身去,發(fā)現(xiàn)矮個(gè)兒正在我身后盯著我看!肮馓旎罩,他難不成想搶?zhuān)!哎呀,怎么辦,怎么辦!”我亂了方寸。沉默的幾秒中,車(chē)廂內(nèi)像窒息了一般,我覺(jué)得自己快喘不過(guò)氣了……“兄弟,”矮個(gè)兒終于說(shuō)話了,“我們倆沒(méi)零錢(qián)投幣,可不可以和你換點(diǎn)零錢(qián)?”說(shuō)完,他指了指手中的十元紙幣,不好意思地笑了笑。我聽(tīng)了,一下子愣在那兒,呆住了!拔埂!眿寢屚屏送莆艺f(shuō),“人家和你說(shuō)話呢!你包里不是有十幾元零錢(qián)嗎?”“哦哦,對(duì)……”我緩過(guò)神來(lái),手伸到包中掏錢(qián),但由于剛才緊張過(guò)度,我數(shù)了好幾次才數(shù)清十個(gè)硬幣!敖o你!蔽疫f過(guò)錢(qián)。
矮個(gè)兒對(duì)我笑了笑說(shuō):“謝了!”,說(shuō)完把十元紙幣給了我。接錢(qián)的一剎那,矮個(gè)兒奇怪地問(wèn)我:“你手這么濕?”我不好意思地笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。那兩名學(xué)生投了幣,下一站就下車(chē)了。我坐在車(chē)上,想著自己剛剛那副窘樣,真是又好氣又好笑,同時(shí)還有慚愧:兩名學(xué)生,就這樣平白無(wú)故被我誤會(huì)了?磥(lái),看一個(gè)人,第一眼就定奪他的好壞是不可取den,否則就會(huì)發(fā)生我這樣的誤會(huì)!
誤會(huì)作文 篇62
歲月砂輪在飛速運(yùn)轉(zhuǎn),它磨平了曾經(jīng)的坎坷崎嶇;拋光了內(nèi)心的坑洼不平,也削去了一個(gè)女孩子曾有的沖動(dòng),但那個(gè)誤會(huì)卻像一把尖刀插在我的靈魂深處,無(wú)論歲月如何吞噬,它依然鋒利,依舊閃爍著寒光。
那是一個(gè)紅了櫻桃,綠了芭蕉的初夏,陽(yáng)光灑滿了世界的每一個(gè)角落,我看到一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的草莓躲在綠葉下沖我羞羞地笑呢,我的心也笑開(kāi)了花。我終于可以幫父母補(bǔ)貼家用了,我要用賣(mài)草莓的錢(qián)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜!
我不停地往園子里跑,一想到自己的即將成形的神秘計(jì)劃,我內(nèi)心立刻泛起波瀾,和我同樣焦急的.還有弟弟,他已經(jīng)向我討要很多回了,每次我都以“還沒(méi)熟”為借口拒絕他,幸好他很乖,從不去偷摘。
終于送走了月亮又盼來(lái)了太陽(yáng),我拎著籃子一蹦一跳地進(jìn)了草莓園,爸爸媽媽的微笑似乎正在我面前。剛進(jìn)門(mén),我呆住了:草莓植株支離破碎,一個(gè)草莓也沒(méi)有了。我的眼睛一熱,咸咸的液體滾入嘴角,那是一年多的汗水與希望啊!一定是他,我沖出門(mén)去。
三步并作兩步,我跑回了家?吹降艿苷诔圆葺!敖,你不讓我吃你的草莓,我不稀罕!”他得意地將草莓從我面前晃過(guò)。那不是我的連體小草莓嗎?
我拉過(guò)他,“啪”一巴掌打過(guò)去,這時(shí)的憤怒已蒙蔽了我的心靈。他先是一愣,但馬上他的臉上也寫(xiě)滿了憤怒,那噙著眼淚但又充滿恨意的眸子讓我局促不安,但我仍以“教他做人”為借口,將他打趴在地上!澳遣葺潜淅锏,我沒(méi)偷你的草莓!彼淮斡忠淮嗡盒牧逊蔚睾爸5@不是此地?zé)o銀三百兩嗎?我繼續(xù)踢打他。他在地上打滾,當(dāng)他蜷縮著身子喊疼時(shí),我才看到他的臉上布滿了淚痕,渾身都沾著塵土。悔意頓上心頭,我靠在墻上放聲大哭。 媽走進(jìn)來(lái),啞然失色。她扶起弟弟,弟弟卻走向我,“姐,園子里草莓壞了沒(méi)關(guān)系,盒子里我留了一半給你,但那草莓不是我偷的,我去幫你找小偷”。媽媽聽(tīng)了又氣又急,“為了幾個(gè)草莓,你就打弟弟,你是做姐姐的嗎?你怎么這么沖動(dòng)。還有園子里的草莓,我摘了放在前屋籃子里呢”。我愣住了……看著弟弟一瘸一拐的身影,我開(kāi)始責(zé)問(wèn)自己:賣(mài)草莓又是為了什么?他吃了又怎樣?看著這么天真的他,我怎么就能下手呢?我一下子坍倒在地上,這事之前,我從未想過(guò)自己做事怎么這么沖動(dòng)。
他能忘記疼痛,但我忘不了。羞愧與悔恨交織在那一刻。
海天茫茫,風(fēng)塵碌碌。那些愿意真心付出的人是這個(gè)社會(huì)清靈的泉眼,他們用最純凈的愛(ài)滌凈滿面的塵埃。遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲正淡退著記憶,我仍記得這次誤會(huì),我將慢慢學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)亟o別人辯解的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)冷靜的處理事情,學(xué)會(huì)信任。
誤會(huì)作文 篇63
下午,其中考試卷子發(fā)下來(lái),我瞪著文星那張對(duì)女同胞具有殺傷力的臉,恨不得把卷子揉成一團(tuán)扔過(guò)去,砸掉他臉上的笑容,不就是比我高2分嘛,得意個(gè)什么勁!
我背起書(shū)包,星滿臉笑容的湊過(guò)來(lái):多少分?:少得意!我狠狠的扔下書(shū)包,跑出教室身后傳來(lái)他戲弄聲:別跑,你還沒(méi)把我叫哥呢!
讓我叫他哥?簡(jiǎn)直做夢(mèng)!考得好又怎么樣!
第二天,走進(jìn)教室,打開(kāi)文具盒,依仗粉紅色的信紙正靜靜的躺在里面。:呀!同桌湊過(guò)來(lái):彥歆,誰(shuí)寫(xiě)的.?我瞪了同桌一眼以示警告。拆開(kāi)紙張,文星兩字赫然入目。文星!我咬牙切齒,接下來(lái)的幾個(gè)字使我更想掐死某人:妹妹,下課后操場(chǎng)見(jiàn)!
下課后:什么事?我余怒未消的問(wèn)。:你先別生氣,在過(guò)幾天就是她生日了,你準(zhǔn)備送什么?我一揚(yáng)頭,:不告訴你!:這樣好不好,我們湊點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)個(gè):湊錢(qián)?我打斷他的話:上星期你問(wèn)我要了10元,上上星期是15:我試著改嘛。就算給她一個(gè)驚喜!唉!我暗自嘆氣,認(rèn)識(shí)這么一個(gè)長(zhǎng)的又帥又能說(shuō)會(huì)道的人是我的不幸。。!
下午,我和星一起回家,令眾人跌破眼鏡:他們?今天以前是死對(duì)頭么?
就這樣,幾天后,我和星相繼被請(qǐng)到了辦公室。
班主任是個(gè)不算年輕的女教師。她慈祥的看著我們:你們倆最近好象走的很近?我誠(chéng)惶誠(chéng)恐的說(shuō):老師,我們是:你們還小。老師繼續(xù)曉之以理,動(dòng)之以情:不要讓父母?jìng)。星急了:老師,你誤會(huì)了,我們老師嘆氣,搖了搖頭,痛心疾首的樣子讓我覺(jué)得自己犯了滔天大罪。:你們出去吧!老師揮揮手,我們就被莫名其妙的揮出來(lái)。
出了辦公室,我問(wèn):怎么辦,老師好象誤會(huì)了?星搖了搖頭:算了,等她過(guò)完了生日再說(shuō)吧!
生日那天下午,我和星買(mǎi)了個(gè)大蛋糕,剛到家門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)里面有人在說(shuō)話。
最近,文彥歆好象和一個(gè)叫文星的走的很近。
文星?
他們不是死對(duì)頭么?
那是以前,最近
爸,媽?zhuān)覀兓貋?lái)了。文星朝我眨眨眼,推門(mén)走了進(jìn)去,看到老師被嚇的不輕的樣子,我忙忍住笑,一本正經(jīng)道:;老師,今天是我媽媽生日,我和弟弟買(mǎi)了個(gè)蛋糕,您也一起吃吧!
弟弟?老師驚愕,我和星大笑!
誤會(huì)作文 篇64
媽媽?zhuān)阍趺赐悼次业臇|西!什么叫偷看,不都是一家子嘛。面對(duì)媽媽的不理解,我絕望了,雙手撫摸著那本日記本,淚如雨下
那天上午,當(dāng)我看到我的日記本裸露在外面,我才感覺(jué)事情有些不對(duì)勁,仿佛媽媽的眼神也變得奇怪了。我氣急敗壞,可又懼怕于媽媽的威嚴(yán),只能默默流淚,望著媽媽?zhuān)覠o(wú)措地把感情壓下,再壓下。那是我生日的前一天,本來(lái)歡欣雀悅的心卻被我平日里最?lèi)?ài)的媽媽翻了一個(gè)大個(gè),痛苦可想而知。
媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我不知道她要去干什么。或許是把我的秘密告訴爸爸,還是要告訴更多人的人?我想,哎,大人總是靠不住的。她們?cè)趺纯梢赃@樣做抬頭望天,天上的云飄忽不定,如我這不安難過(guò)的心情。
第二天,叮叮叮照樣是刺耳的鬧鈴,準(zhǔn)時(shí)將我從睡夢(mèng)中驚醒,我煩躁地按掉,翻了個(gè)身準(zhǔn)備再賴五分鐘,一伸手卻碰到一個(gè)東西,長(zhǎng)方形的,好像,是一本書(shū)?我記得昨晚把書(shū)整理進(jìn)書(shū)包了啊,猛然間清醒。一看,原來(lái)是一套書(shū),一套我心心念念很久的書(shū)。時(shí)間放佛在那一剎間凝固,一種情感涌上我的心頭,驚喜?抑或是我趕忙爬起身仔細(xì)端詳。那套課外書(shū),我確實(shí)心心念念了好久,卻又生怕媽媽嫌它是雜書(shū),或者嫌它太貴,也就自然而然隱于內(nèi)心,吐給了我心愛(ài)的日記本。我突然意識(shí)到昨天是不是太沖動(dòng)了內(nèi)疚涌上心頭,說(shuō)不清道不明。
本以為媽媽看我日記是不尊重我的隱私,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這居然意味著一份驚喜的降臨!原來(lái),媽媽并沒(méi)有不尊重我,只是我以不信任的'眼光看待她的行為而已,這才造成了這場(chǎng)誤會(huì)!此時(shí)而來(lái)的慚愧與內(nèi)疚,自然不言而喻,但無(wú)疑,這也是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。那套書(shū)現(xiàn)在靜靜地躺在我的書(shū)桌邊,伴隨著我當(dāng)初的日記本,每每看到,仿佛再次溢滿了母愛(ài)的香馨。
確實(shí),誤會(huì)有時(shí)就是這么在不經(jīng)意間發(fā)生了。我們往往會(huì)從自身角度去責(zé)怪別人,卻沒(méi)有考慮別人的感受!愛(ài)是微不足道的,不易發(fā)現(xiàn)的,而深藏于誤會(huì)之下的愛(ài)則顯得更為奪目,更為美麗。原來(lái),這是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)
【誤會(huì)作文】相關(guān)文章:
初中有關(guān)誤會(huì)的作文:美麗的誤會(huì)-誤會(huì)12-18
關(guān)于誤會(huì)的高中作文:誤會(huì)08-07
誤會(huì)作文:一場(chǎng)誤會(huì)01-27
誤會(huì),友情,欺騙關(guān)于誤會(huì)的作文11-30
被誤會(huì)的愛(ài)作文800字-誤會(huì)12-22
作文:誤會(huì)08-02