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誤會(huì)作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的誤會(huì)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文 篇1
在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一次在學(xué)校里,我被班上的同學(xué)錢偉誤會(huì)了。
那一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起在教室里出黑板報(bào),黑板報(bào)出好后,其他幾個(gè)同學(xué)們都去操場上體育課了,只剩下我在教室里。當(dāng)大家上好體育課回來后,錢偉突然大叫一聲:“我的鋼筆沒了!”
一個(gè)同學(xué)說:“教室里不就只有一個(gè)同學(xué),不知道是不是徐程浩偷的”。大家的目光都集中到了我身上,頓時(shí),我覺得臉上發(fā)熱,我心想,這筆又不是我偷的,我用不著心虛。這樣我才平靜了下來……
這時(shí),錢偉走到我面前說:“是不是你偷的?”我連忙說:“怎么可能是我偷的!卞X偉生氣地說:“剛才就你一個(gè)人在這兒,不是你偷的還是誰偷的!”我對(duì)他的懷疑感到生氣,接著錢偉又問:“你敢不敢讓我搜書包?”“切!搜就搜,誰怕誰呀!”說完,他開始搜起了我的.書包。“看!”他從我的文具盒中拿起一枝筆說,“這就是證據(jù)!”我一把搶過鋼筆,說“這是我爺爺買給我的!”我爺爺對(duì)我說過:“別人有的東西爺爺給你買,不能偷!”錢偉譏笑我說:“你爺爺,又不能當(dāng)擔(dān)保人!”我火氣噌噌上來了,剛想罵人,錢偉就把大拇指朝下來鄙視我,我火氣更大了,出口就是臟話:“××××,你那破筆上全是口水,就算送給××,××也不要!”錢偉也生氣了,和我打了起來。
這時(shí),老師來了,錢偉連忙告訴了老師,老師不分青紅皂白就訓(xùn)斥了我,我心里很委屈。
第二天,我來到學(xué)校,只聽錢偉說:“昨天走得太急,把衣服都忘這兒了。”這時(shí),他慢慢從衣袋里拿出他的鋼筆。又從文具盒中拿出我的鋼筆,我的心里有股說不出滋味,像打翻了五味瓶一樣。
雖然這件事已經(jīng)過去將近一年了,但我依然記憶猶新,因?yàn)槲覐倪@件事中懂得了真相是永遠(yuǎn)不會(huì)被掩蓋的深刻道理。
誤會(huì)作文 篇2
有一次,放假爸爸把我接回家,到家我寫作業(yè)。
我寫完作業(yè),讓爸爸檢查,爸爸檢查到第4頁的第5提,爸爸說這個(gè)題錯(cuò)了,我大聲地說對(duì),爸爸說錯(cuò),我說對(duì)。我們吵了起來,爸爸把正確的寫上去,我拿著橡皮把爸爸寫的擦掉,把我的寫上去,我對(duì)這爸爸指著我寫的'那道題我說:“我的是對(duì)的。爸爸說:”你的是錯(cuò)的,我的是對(duì)的。爸爸說你再看看這道題,我有仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,我一做真的是我錯(cuò)了,我慢慢地走到爸爸身邊,給爸爸說:“我做的那個(gè)題的誰錯(cuò)誤的,對(duì)不起我錯(cuò)了爸爸,爸爸說:”一知錯(cuò)就改就好,我說:“爸爸一原諒我了。
誤會(huì)作文 篇3
在我們生活和學(xué)習(xí)中,常常會(huì)遭到別人或同學(xué)的誤會(huì)。當(dāng)然,我也不例外。曾經(jīng)被好朋友誤會(huì)過。
那是二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,已經(jīng)臨近期末考試,我的同桌趙同學(xué)買了一塊兒漂亮而又精致的拖鞋式橡皮,當(dāng)時(shí)我特別羨慕,也想有一塊兒,便問她在什么地方買的,趙同學(xué)就告訴了我,還說要陪著我去,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)那家店主,可以優(yōu)惠,我高興地答應(yīng)了。
可是沒過多久,趙同學(xué)的橡皮突然間不見了。當(dāng)時(shí),她急得像熱鍋上的螞蟻一樣――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么也找不到,作為好朋友的我當(dāng)然也在幫助她。這時(shí),她似乎猛然間想起了什么,噢,對(duì)了,她曾經(jīng)說過我的橡皮好漂亮自己也想去買一個(gè),會(huì)不會(huì)是……肯定是她。
“董一凡,是不是你偷了我的橡皮!蔽艺媸菑埗蜕忻恢^腦,迷茫地望著趙同學(xué)。什么,她竟然懷疑到我的頭上來了。“沒有,我沒有偷你的.橡皮!壁w同學(xué)瞪著眼睛,好像警察詢問小偷似的打量著我!澳悄愕奈木吆欣镌趺磿(huì)有和我一樣的橡皮呢?”“那是星期天晚上我讓媽媽帶著我去你說的那家商店買的!蔽?guī)е耷徽f!皠e騙人了,證據(jù)都在這兒,你還有什么好說的,快拿出來吧!”“不是我偷的,真的不是我,你誤會(huì)我了!蔽掖舐暤貭庌q著。當(dāng)時(shí),我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)禮拜過去了,這件事在我的記憶中已漸漸變淡了。一天,我無意間在趙同學(xué)的課桌上發(fā)現(xiàn)了她丟失的那塊兒橡皮。突然,我的目光凝住了,簡直不敢相信自己的眼睛,臉上立刻顯出了氣憤的神色!昂媚銈(gè)趙同學(xué),橡皮找到了竟然連一句對(duì)不起都沒有,我沒有你這樣的好朋友!蔽以谛睦镌购拗。后來她知道后感到十分后悔,后悔當(dāng)初不應(yīng)該那樣對(duì)我。便給我道了歉。當(dāng)然,我也沒有計(jì)較那么多。不過,誤會(huì)終于解決了。要不,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
事情雖然已經(jīng)過去兩年多了,但現(xiàn)在每當(dāng)看到我的那塊兒拖鞋式橡皮,心里總會(huì)想起兩年前的那件事。
誤會(huì)作文 篇4
初中三年的生活雖然結(jié)束,但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事,美麗的誤會(huì)。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤,這是一個(gè)秘密,沒有人知道,雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤,但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
“華,92分;紅,53分;婷,123分等等”“嘩,婷居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊。”“對(duì)啊,她平時(shí)成績不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽了婷的成績后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特別表揚(yáng)婷,她拿到了123分的高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時(shí)一定很努力讀書,大家一定要向婷學(xué)習(xí),中學(xué)生作文《美麗的誤會(huì)》!庇⒄Z老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語。打這以后,婷真的非常用功讀書,從早到晚書不離手,不僅英語,連其它科目的成績也提高了,原來表揚(yáng)真的可以使一名平平無奇的學(xué)生一躍成為成績優(yōu)異的'學(xué)生。
有一天,我到辦公室找英語老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊,是上一次的英語測驗(yàn)成績!鞍。趺磿(huì)這樣,婷在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿分只有90分,拿來的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情況,“噢,想到了,原來婷在第一卷中是拿了29分,我把成績登反了,成了92分,而老師又只看最后分?jǐn)?shù),并沒有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù),原來這是我的錯(cuò)!蹦菚r(shí)我有些害怕,不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵(lì)她,我合上登分冊,當(dāng)作什么也沒看見,獨(dú)自走出了辦公室。
這件事直到畢業(yè)那天也沒有人知道,我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn),我只把它當(dāng)作是我自己的秘密——一個(gè)美麗的誤會(huì)。
誤會(huì)作文 篇5
生活是快樂的,但快樂的生活,難免會(huì)有一些小誤會(huì),小插曲。
——題記
那是炎熱的周日,火辣辣的太陽。炙烤著大地,我在房間里享受著空調(diào),悠閑地泡看著一本書。
真當(dāng)我看到。緊張情節(jié)時(shí),媽媽突然猛地推進(jìn),本來那扇有老的木門發(fā)出吱呀一聲。而我嚇了一大跳,媽媽一個(gè)健步走到我面前,你都這么大人還這么貪吃,我都說過無數(shù)次的,餅干多吃會(huì)感冒的。你把一整盒餅干吃全光了,那時(shí)候喉嚨痛,可別找我。老媽的獅子吼功力威力真大,我被嚇的胡亂說。
我的胡言亂語,媽媽更生氣。吃餅干還能長翅膀飛出去呀,我不知道,我沒吃面,對(duì)媽媽的威嚴(yán),我的聲音比蚊子還小,我真沒偷吃上天作證,反正我不信。
媽媽還是怒氣沖天,貪吃鬼罰你一個(gè)月掃地。我真是啞巴吃黃連有苦說不出,我確實(shí)沒吃餅干呀。媽媽,怎么可以不分青紅皂白的'責(zé)怪我。可看樣子?jì)寢屢彩遣恢里灨,到哪里去了?這到底是怎么。怎么回事?
媽媽對(duì)我的誤會(huì),那我苦惱了很長時(shí)間。她讓我明白。當(dāng)你借別人的時(shí)候,別人會(huì)有多么苦悶之后。真的越來越為他人著想。從化解過許多大大小小的誤會(huì)。但一直接受不了這件事。餅干跑哪里。罪魁禍?zhǔn)子质钦l?
誤會(huì)作文 篇6
生活中會(huì)發(fā)生許多事情,酸甜苦辣,各種滋味。你一定有過被人誤會(huì)過吧,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
下課的時(shí)候,我的同桌去上廁所,我坐在位子上寫作業(yè),我寫著寫著,不經(jīng)意地瞄見同桌又把鋼筆放到了課桌肚的深處,我想:“同桌老是找不到他的.鋼筆,要不把他的鋼筆先拿到我這,等他來的時(shí)候我再還給他!闭f干就干,于是我就把他的鋼筆拿到了我的課桌肚里。
時(shí)間一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間又要上課了,同桌回來后發(fā)現(xiàn)了鋼筆不見了,便問我有沒有拿他的鋼筆,我聽了之后,馬上把鋼筆拿給了他,笑著對(duì)他說:“你要謝謝我,不然你又要花好長時(shí)間找鋼筆!彼⒉活I(lǐng)情,很生氣地對(duì)我說:“你是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。”我聽后心里委屈極了,立刻為自己解釋:“我只是想幫你保管下,真不是要拿你鋼筆的。”正當(dāng)我們爭執(zhí)不下的時(shí)候,前面的同學(xué)聽到了,把事情原原本本的告訴了我的同桌,他聽了,連忙對(duì)我說:“對(duì)不起,我誤會(huì)了你!蔽衣犃怂牡狼,心里的委屈一下子散開了,連忙對(duì)他說:“沒關(guān)系,以后把鋼筆放在文具盒里,這樣就能很快找到它了。”
經(jīng)歷了這件事后,我明白有了誤會(huì)一定要解釋清楚,不然矛盾會(huì)越來越大。
誤會(huì)作文 篇7
在我的腦海里始終記著一件事,這件事雖然已經(jīng)過去了很久,可我卻記得清清楚楚,就像在昨天發(fā)生的一樣。
當(dāng)時(shí)我正在上二年級(jí)。我的同學(xué)名叫Xx,他的學(xué)習(xí)很好,也樂于助人,我們一直是好朋友。有一次卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會(huì)。那天正好上美術(shù)課,需要用水彩筆。我正準(zhǔn)備把水彩筆拿出來,卻發(fā)現(xiàn)不見了,這下可把我給急壞了。因?yàn)檫@是爸爸剛給我買的一盒水彩筆,還從來沒用過呢。我把書包、課桌翻了個(gè)遍也沒找見。這時(shí),坐在前座的`xx把他桌子上的水彩筆遞給我說:“你先用我的吧,下課后再好好找找”。我心想只好這樣了。好不容易等到了下課,我開始讓前后桌的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了,水彩筆竟然在xx的課桌里!我問xx:“這是怎么回事?”他急著說:“絕對(duì)不是我拿的,我不是那種人!”我很生氣的說:“不是你拿的難道水彩筆自己會(huì)跑到你的課桌里?”同學(xué)們也開始指責(zé)xx,說他不誠實(shí)、不懷好意。這時(shí)的xx已經(jīng)有口難辯,急的流下了眼淚。正當(dāng)我們吵得不可開交的時(shí)候,我們班的美術(shù)課代表抱著一些東西進(jìn)來了。她得知我們因?yàn)樗使P吵架,連忙解釋說做完課間操她先回到教室的,發(fā)現(xiàn)課桌下有一盒水彩筆,她以為是xx的,就放在xx的課桌里了。聽了她的話我們大家恍然大悟,原來是一場誤會(huì)。剛剛還十分激動(dòng)的我立刻感覺臉上燒呼呼的,我低下頭連聲對(duì)xx說:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我冤枉你了,實(shí)在對(duì)不起”。這時(shí)的xx也沒有剛才那么委屈了,長長的舒了一口氣說道:“沒關(guān)系,總算真相大白了,我也用不著背黑鍋了。”一場誤會(huì)終于結(jié)束了,從那以后我們成了更好的好朋友。
事情雖然已經(jīng)過去兩年了,可我卻記得十分清楚,因?yàn)閤x誠實(shí)、善良,我要學(xué)習(xí)他寬宏大度的精神,學(xué)習(xí)他對(duì)任何事都不斤斤計(jì)較的精神!
誤會(huì)作文 篇8
上周二的下午,老師對(duì)我說:“明天你帶一盒圖釘來,幫我布置板報(bào)。”我答應(yīng)了。
第二天,我早早地來到學(xué)校,打算幫老師布置板報(bào)時(shí),看到同桌正在補(bǔ)作業(yè),我心中的石頭終于落地了,因?yàn)槊看沃灰也贾冒鍒?bào),同桌就會(huì)拿我的圖釘玩。這次他補(bǔ)作業(yè)呢,就不會(huì)玩我的圖釘了。我拿了一半的圖釘,放心地去布置板報(bào)。
布置完了,我回到座位上,卻發(fā)現(xiàn)圖釘明顯少了許多!不用說,這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道:“你干嘛拿我的圖釘。 薄拔覜]拿,是你后桌‘索 取’的!闭f著,指了一下后桌的位置。我跟著回頭,卻連后桌的半個(gè)影兒都沒看到。我憤怒了,“你別辯解了……”這時(shí),后桌出現(xiàn)了,見我倆正在吵,問明事情 原委后,說:“對(duì)不起,是我拿走玩了!蔽荫R上反應(yīng)了過來,原來真不是同桌干的`,我誤會(huì)他了。
這樣的誤會(huì)在生活中是很常見的,要小心處理哦!
誤會(huì)作文 篇9
今天中午回到家,我看到桌子上有一袋海苔(tái)、兩袋沙琪瑪,就高興地沖(chnɡ)正在做飯的媽媽喊道:“媽媽,這是你給我買的嗎?”媽媽說:“不是,是你爸爸給我買的!眿寢尮室獍选拔摇弊掷煤荛L,我聽著心里有些不舒服。再看看那海苔,我嘴里已滿是口水,便討好地說:“媽媽,我知道海苔怎么吃才好吃!眿寢屝χf:“我現(xiàn)在不想吃。”我咽(yàn)著口水,有些失望,可又不想放棄,繼續(xù)流著口水說:“我告訴你吧,先把它弄成碎片再吃,脆脆的',鮮鮮的,可好吃了!”可媽媽還是無動(dòng)于衷(zhōnɡ),就是不吃,我只好憋(biē)了一肚子氣去看書。
午飯過后,媽媽把海苔和沙琪瑪放在了我的面前,笑著說:“寶寶,吃吧,飯前吃了零食,就不能好好兒吃飯了!蔽一校ǎ瑁酲#瞑溃┤淮笪颍氲絼偛胚為媽媽不給我海苔吃而生氣,我的臉不由得紅了。
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