【精華】誤會作文錦集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的誤會作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誤會作文 篇1
生活中有許多事有的讓我們喜，有的.讓我們怒，有的讓我們哀，有的讓我們樂，但有一件事令我印象深刻。
那一次我上完課，就開心的奔向家門，因為我在昂立那邊的單元測試中取得了高分，所以很開心，一進家門就看到媽媽坐在沙發(fā)上，便忐忑不安地說：“媽媽你怎么了？”媽媽看了看我便怒氣沖沖地說：“你是不是把平板電腦帶到學校去了？”“沒有啊�！蔽乙苫蟮卣f，“如果你騙我，那你就要罰做一百條思維訓練題�！彼龂绤柕卮舐暯械��！班拧！蔽液瑴I弱弱地說。
過了一會兒，媽媽從臥室里慢慢走到我身邊，溫柔地說：“女兒啊，是媽媽弄錯了，對不起，”“沒關系，你一直是對的，有時是怕我成績掉下來�！�
雖然我被媽媽誤會了，但是很開心我們能夠，相互坦誠。
誤會作文 篇2
我是一個女孩，卻留得一頭短發(fā)，且愛穿一身男式服裝，由此常常引起一些誤會。
鏡頭之一：與女同學一起等車，邊吃饅頭邊嗑瓜子，過往車輛絡繹不絕，無論乘客還是司機，回頭率百分之百，看著眾多怪異的目光，感到莫名其妙。忽然，女友說：“算了，不和你坐在一塊了�！�
鏡頭之二：一次去女友家，她奶奶時不時投來疑惑的目光。女友怕發(fā)生誤會，便解釋：“奶奶，她是女生�！蹦棠虛u搖頭說：“別蒙我，男孩、女孩我還看不出來?”我笑而不語，奶奶更確認我是男孩了。急得女友發(fā)誓：“永遠不帶你來我家了�！�
鏡頭之三：我經(jīng)常鬧肚子，免不了半夜去廁所。有一次半夜，我穿著黑色皮夾克和一條藍色牛仔褲，足登白色旅游鞋，上完廁所，正往宿舍走，忽然一聲斷喝：“干什么的!”學校保衛(wèi)人員把我當做闖女宿舍的男生。接著便被扭送到保衛(wèi)室，無論怎么辯解，都無濟于事，最后不得不把班主任找來，氣得班主任大聲說：“以后不許你再穿男裝，否則送你到男生宿舍�！�
鏡頭之四：在宿舍里，同室的女同學說：“真帥，有點像張雨生，但比張雨生更有陽剛之氣�！薄澳阋悄械�，我肯定追你�！笨墒且灿腥苏f：“這是男生宿舍還是女生宿舍?”
盡管有以上諸多誤會，也惹了不少麻煩。但讓我再改裝，還真有點兒舍不得。我真不知這是人們對女生著裝的觀念問題呢?還是殘存在人們心底的封建意識問題?難道只有留個長發(fā)，穿戴那些紅呀綠呀的`服裝才算是個女人嗎?當然，如果穿那些奇裝異服去招搖過市，是會引人厭惡的。我穿的是普普通通的牛仔褲、皮夾克竟引起如此的風波，這該怨我嗎，實在想不通。
誤會作文 篇3
一次次誤會如一縷縷絲綢編織成人生的嫁衣，一次次誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。
屈原，你生于那個“憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯”的年代，便注定了你的人生悲劇，大王不理解你，世人誤會你，汩羅江畔，你曾踽踽獨行，你的腳印深埋于塵土之下，你的身軀與那滔滔江水融于一體，即使江水奔流千古，也無法流去你那滿腹的委屈。天空為你而悲泣，秋風為你而哀號，雨霧中，你那縱身一躍，形成一道絕美的弧線，因為歷史的誤會而讓后世永難忘記。
梁祝雙雙化蝶，情感的誤會繁繁復復，但他們寧愿就此離別，也不愿生死相隔。他許她一個美麗的承諾，她還他化蝶纏綿的一生，不愿誤會使他們錯過今生，只怪封建禮教的無情�？粗罩墟覒虻腵蝴蝶，我想問他們是否后悔。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，人生為何不能只有初見？命運造成了他們多大的誤會呀！
李清照，你的命運正如寒風中瑟瑟著的一枝菊，在秋風中搖曳，但你總顯出一身的憔悴，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”是你最真實的寫照。你的苦難難以被世人理解，你也從來不去辯解。真不知你這枝弱菊還能在風中搖曳多久？你再難回到“倚門回首，卻把青梅嗅”歲月，也不能再有“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的雅趣，易安，你又何苦？即使萬世滄桑無人解，你何苦讓自己過得如此艱辛。唉，這又是什么造成的誤會呢？
李煜，你錯生于帝王家，擁有一個本不該屬于你的身份，你短暫一生，“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風”，你眼中的世界總是充滿無奈與辛酸。上天制造了一個誤會讓你寂寞一生。你只有獨吟，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。唯有西院那輪獨月陪伴，“胭脂淚，留人醉，幾時重？自是人生長恨水長東”，這又是歷史造就的巨大誤會。
認識不免有誤會，擁有誤會的人生，才能擁有一種缺憾之美�；蚴翘煲�，或是人為，抑或是“欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋”的辛棄疾，還是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心滿然”的李白。
誰的人生不遭遇誤會？是我，是你，還是那早已逝去的歷史？
【名師點評】
一、散文筆法，引用豐富。本文采用了抒情散文的一般筆法，主體部分以幾個著名歷史人物的事例加以評述，敘議相諧，頗具文采。開頭用兩句一段的比喻統(tǒng)攝全文，正文的羅列緊跟其下，上下文間有機聯(lián)系；后文連續(xù)列舉的歷史名人的遭遇，不僅引起了讀者的情感共鳴，也將文題“誤會”作了有效的引申，使“誤會”的內涵就更加豐富了。文中所用的詩詞名句無疑起到了增強文章文化內涵的作用，而且基本上貼切恰當，這表明作者閱讀廣泛，積累甚是厚實。
二、主題突出，深含哲理。因為小作者閱讀廣泛，對“誤會”的內涵有深厚的理解，故而行文自由，表達透澈，文中有幾個句子也深含哲理，尤以文末一段更能打動讀者。
誤會作文 篇4
我與小琳是十分要好的朋友，經(jīng)常出雙入對，形影不離。然而，一次誤會，令我與她的友誼出現(xiàn)危機。
有一次，上游泳課時，我站在池邊。有一個人影移到我身邊，我還來不及看清楚，就被人推了下水，腳踝也擦傷了。由於情況突然，加上受了傷，我感到有點暈眩，在池底停留了一會兒。當我浮上水面時，看見小琳。她跪在池邊連聲問我：「你沒有事吧？有沒有受傷？」我心想，這里只有你一個，不是你推我，還有誰？「剛才推我的人是你嗎？」我輕聲地問她。她一邊搖頭一邊就不是。
於是我一言不發(fā)上了水，便到醫(yī)療室包扎傷口。有幾個同學知道這件事后，便走過來替我搧風點火�！改銈冎罏槭颤N嗎？」我問：「別看她斯斯文文，原來內心是邪惡的。你們要小心�！沟麄兌紱]有作聲。
后來，我到另一個朋友小美家里的房間玩，當她到了客廳接電話時，我看見桌上有一本日記簿，雖然我知道偷看別人的日記是不對，但在好奇心驅使下，便打開來看。結果，竟然發(fā)現(xiàn)原來當天是小美推我下水的，小琳剛好趕到，而小美亦即時離開。
小美怕告訴我真相后連朋友也做不成，所以才隱瞞真相。既然她是無心之失，最后我也原諒了她。
事件水落石出了，原來是我一直錯怪了小琳。我很內疚，於是便親手做了小琳最愛吃的`芒果布丁送給她，我們終於冰釋前嫌了。
這件事讓我明白到要先查清楚后再作判斷，以免傷害無辜的人。
誤會作文 篇5
誤會（篇１）
被人誣陷
早上，我很早就來了學校。因為我想早點到，就可以早一點讀書。
我來到不久，也來了一個同學。我們一起讀書。漸漸地，同學都來了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過去了。哦，原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時，不知是誰說了一句“蘇睿最早來，有可能是他拿的�！贝蠹野涯抗廪D移到了我的身上，我說不是我拿的可是又有誰相信呢？誰叫我是最早來的。
正在這時，老師來了。她聽大家一說，就問我拿沒拿？我說沒拿。老師不相信，就把我一個人叫到了辦公室。對我說：“就算你沒錢，可以向同學借，不應該偷其他人的，就算同學不借你，你可以向老師借，老師會借給你的。你快把錢還給王華�！�
聽了老師的話，我覺得很委屈。我跟本就沒偷，為什么要我賠，還要我道歉。哎真是倒霉。
真相大白
就這樣，過了一天。第二天，老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉，并沒叫我賠錢�？墒俏疫�是不服，因為我跟本沒拿，為什么要我道歉。
雖然老師叫我去，但是我還是沒去。
又過了半天，老師見我沒去，又叫我去，并和我一起去。我沒辦法，只好去了。可正當我要說時。王華開口了，他對我說：“對不起，是我誤會你了”我還沒反應過來，他有說，他的錢原來是被他的弟弟借去了，剛才他還時，我才想起。
就這樣，我們又是好朋友了。
誤會（篇２）
在我快樂的童年中有過許多地誤會，但是過了幾天就會忘記�？墒乔澳臧l(fā)生的誤會卻常常在我腦海中徘徊。
那是大年初一的早晨，我正準被拿壓歲錢去買早點。但我在數(shù)錢的時后，發(fā)現(xiàn)少了四元錢，這時表哥正提著四碗粉來，我想：肯定是表哥偷了我的錢。我跑到他面前對他大聲問道‘‘：偷錢鬼，你為什么要偷我的錢，是不是看到我的壓歲錢比你多，你嫉妒了？‘‘‘‘：誰偷你的錢了？“表哥反到。我見他不承認，便把他偷錢的行為一一說出來了，不管誰來勸我都不理，照樣罵自己的。這時我發(fā)現(xiàn)表哥滿臉通紅，眼圈紅紅的，淚水在眼里打轉轉。這時爸爸回來了，他問了情況后，笑的說到‘‘：我坐車沒零錢，到你那拿了四元，沒跟你說，好了你們別吵了，和好吧!‘‘好強的我雖然想對他說‘‘對不起‘‘可是不好意思說。只是抬起‘‘發(fā)燒‘‘臉望了他一眼就走了。吃飯時他小聲的對我們說‘‘：新的一年到了，我要改到以前的壞習慣，把偷的錢全部還給你們�！罢f著他把自己的壓歲錢當偷的錢全還給了我們，還一一向我們賠禮。我們都很感動，都為他鼓掌!
今天我就借這個機會對表哥說：表哥，對不起我錯怪你了，希望你能原諒我!
誤會（篇３）
誤會是我們生活中常有的，你隨時隨地都可看見某些人之間發(fā)生一些小誤會，在我們的.學校里也是一樣，有時，這誤會還發(fā)生在老師和同學之間……
教室里，老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道，口若懸河。
這時，不知道是誰叫了一聲：“老師！”老師嘴里還在說著，眼睛卻尋聲望去，是同學甲，他繼續(xù)說道：“老師，同學乙在看《折紙戰(zhàn)士》的漫畫書！”“誰讓你打斷我講課了？還有沒有規(guī)矩？”老師見這同學打斷他講課，連同學甲說什么都沒聽清，就教訓他說�！翱伞薄昂昧�！我們繼續(xù)上課！”老師不聽同學甲辯解，繼續(xù)上課了。同學甲一臉的委屈，同學乙幸災樂禍，朝同學甲作了個鬼臉，同學甲瞪了他一眼，繼續(xù)聽課。
“鈴鈴鈴……”下課了。
同學們圍在一起，議論課上老師批評錯了人的事，有的說：“老師怎么這樣，明明是同學乙不對嘛！”有的說：“同學甲活該，誰讓他多管閑事的！”
老師見同學們議論紛紛，就走過去問明情況。同學們見了老師，都跑開了，幾個膽大的、不怕得罪老師的同學說：“老師，上課的時候你干嘛批評同學甲，明明是同學乙不對��！”“同學乙干什么了，我干嘛要批評他？”“你沒聽見嗎？同學乙在看漫畫書，你不但不批評他，還把同學甲批評了一頓。同學甲也是為同學乙好��！”
“是這樣嗎？”老師還不太相信。
“是，是�！痹谂赃吢牭耐瑢W異口同聲地說。
“哦，那我錯怪他了�！崩蠋煶姓J了錯誤。
第二節(jié)語文課上，老師向同學甲承認了自己錯誤，還當眾表揚了他，也批評了同學乙。
一場誤會就這樣消除了，老師也知道自己不可以再亂批評人了，一定要到“群眾”中多了解情況。
誤會作文 篇6
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產而死，遺下一孩子。
他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把
孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子;雖然身上有血，但并未受傷。
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。
誤會的'事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。
誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯;因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發(fā)生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想象。
誤會作文 篇7
我昨天坐自己家的車子從湖北回浙江，在路上的一個服務區(qū)遇到一件事情。當時因為人很多就比較擠，我也是就順著那一條通行的路往前走，還很注意和前面的人保持了距離。他后來突然臉色不善，眼神很奇怪，就像我做了什么似的，我就往后退了一些，然后有人插到我前面。后來他又回頭望著我，走在我前面的人撞到他，兩三下他都還望著我，我也覺得奇怪，但也讓自己別多想
可從洗手間出來后，他做了一件很過分的事情。因為后來發(fā)生的事情，證明他確實有惡意。我又不認識他，也什么都沒做，碰都沒碰到和他說話的那位女士。就是走的時候正好從那位女士身邊走過，然后她正好聊完轉身，把我擋住，我就停在她身后一步的地方，和那個男的平齊的地方。結果他對那個和她告別的女士小聲說說小偷啊。我當時很莫名其妙的看他，然后那個女士也回頭來看我，我什么都沒干，她看了我半分鐘，沒說話，然后走了。
我當時因為我根本都沒碰到她一下，都沒有接觸，那個男的怎么會那樣說我，當時那個旁邊就只有我們三個人。那位女士的包也放在她自己的前面，我是在她后面一步遠的地方。我當時又不知該說什么好，人家又沒對著我說，而且那個男的說完一句就沒說了，我望他他也一言不發(fā)，我如果去反駁，還弄得像是自己有問題一樣，所以當時就沒問，也沒主動解釋。我當時也是沒有想到會有這種事情，因為當時覺得自己沒做什么，連碰都沒碰，應該是不會有那種情況�？墒呛髞砘氐杰嚿虾蠡叵胧虑�，想到那個女士也不知道是不是相信了他，可是也沒說我什么或者對我做什么，應該不會因為誤會，跑去警察那里說我吧。雖然我沒做什么，到時也說得清，可是這樣也好煩，心里面覺得壓著件事。
要是當時開口問了，或者解釋說明就好了。那樣自己也不用在這里擔心，想來想去�？晌耶敃r是真以為是他說錯了，或者我聽錯了。畢竟當時那位女士包包在她自己面前，我也還隔著一段距離，而且手也是一手拿傘，一首豎直。當時因為沒有對著我說，后來他又沒說什么，我當時不愿相信會有人故意做這種事或者這能引起誤會�，F(xiàn)在想來當時應該說的.應該解釋的，沉默說不定還被人誤解，然后真被那個男的誣陷，說不定他還認為是我理虧，他還不知會做什么。那個女士也不知會做什么。而且就算不做什么，這樣被人誣陷也令人很痛苦。
我以后在外面再遇到時要多謹慎主動解釋才行�？墒钱敃r又覺得本來沒事自己主動解釋也很奇怪。想來解釋了自己就心安了。不管遇到什么困難問題，當時都可以處理，最少不會像現(xiàn)在這樣因為不明不白擔心不已。有無所適從，想做什么都做不了。
我現(xiàn)在真的很煩自己，自己究竟是太過相信別人，還是別人不做到特別過分，自己喜歡自欺欺人，認為清者自清，別人能判斷。實際上你沉默，人家就當你是默認了，即使沒有證據(jù)，看得到你沒碰她東西，她也相信那個胡說了一句話的誣陷或者誤會。即使她沒說什么，是不是也不代表她相信我的清白，而是記下我的長相，或者只是因為沒有證據(jù)沒辦法。你的沉默在你看來是因為莫名其妙，你的等待是給她看你沒做什么，等她看有什么問題，結果被認為是心虛，這可真是要命啊。我感覺自己三觀都被毀。我和那個男的又不相識，什么事都沒有，他為什么要胡說，這明明連誤會的地方都沒有。我當時是真不愿令自己相信世界上有這種人。所以別人沒對我說，我就沒開口。想著真有問題，肯定會對我開口。會親自對我說，會反應比較大的。其實人家看你半分鐘和他先開始那一句輕語就已經(jīng)是說明問題了。不管自己覺得多不可思議，也已經(jīng)發(fā)生，自己就該說明情況。說完后她們有什么反應自己也可以應對。即使沒反應，自己解釋過了，也可以心安。
這也讓我知道不是有理，不是沒有干系就沒關系。有人就是沒來由或者莫名對你心存惡意，有人就是不說卻在沒有證據(jù)，沒有問題的情況下，認為你不說話是有問題。所以開口，要有勇氣，要面對，要主動，同時要遠離這樣的人和事。
誤會作文 篇8
郁悶！郁悶！郁悶！文彥這幾天心里頗不痛快。5月19日晚，為了給個驚喜，通過微信給她發(fā)了兩個紅包，共300元。心想，她收到后肯定會“驚喜萬分”的！肯定會打電話詢問緣由，因為這對他和她來說，實在是個大紅包。
可一直到晚上睡覺前，也沒見她領取，自然也沒見她來電話。他想：也許由于忙，沒看微信；也許是喝了酒，沒顧上看；也許手機關機抑或沒電……
翌日上午，文彥出去辦事，剛到某單位，突然手機響了。一看，是她——郭嫚。他想，肯定是紅包的事！
文彥欣喜地接上電話。誰知電話那邊是個男的，他既沒問對方是誰，也沒報他是誰，直接就以質問責難威脅恐嚇的口吻說話。文彥隱約意識到他可能是她的男友。他們也是半路組合的，原來各自有家，后來他和前妻離了，她和前夫離了。于是他倆組建了個新家，一個是高富帥，一個是白靚美。
電話那邊吼道：你憑啥給郭嫚發(fā)紅包？啥意思？你給她打電話又是啥意思？你是不是想挨揍……一連串的質問讓文彥發(fā)懵�？磥砥鹫`會了！由于緊張和氣憤，他幾乎語無倫次地對電話那頭的他說：“去年我們一起合作的MV獲了獎，前幾天文聯(lián)兌現(xiàn)了獎金，我才給她...”沒等他說完，那邊掛電話了。他又撥了兩次要解釋，可那邊沒人接。
文彥心里這個氣呀！真是狗咬呂洞賓，不識好人心！好心當成驢肝肺！花錢挨罵，倒霉到家！
可能是由于自己的解釋讓他們意識到了這是場誤會，也許他們?yōu)樗麄兊臎_動感到理虧才不敢接電話吧！
原來，文彥搞傳媒工作，郭嫚在文化館上班。去年，不，應該是前年，他想策劃制作一個宣傳本縣的MV,根據(jù)片子需要，里面必須加點舞蹈元素；這讓他首先想到了她，因為她是該縣舞蹈界的知名人士。經(jīng)商談，她欣然應允，就這樣，她擔任了編舞。經(jīng)過兩個月的拍攝制作，該片勝利“出爐”，通過媒體播放，獲得好評。這不，去年初冬，該MV在全縣文藝獎評選中獲獎，由于財政緊張，當時沒有兌現(xiàn)獎金。一直到前不久縣文聯(lián)才兌現(xiàn)了獎金。獎金到手，數(shù)額雖不多，文彥覺得應該和參與攝制主創(chuàng)人員分享。首先給郭嫚打電話，讓她來領，可她忙下鄉(xiāng)，兩次沒得來；最后，他便用發(fā)微信紅包的方式兌現(xiàn)了她該拿的獎金，只不過，為了給她個驚喜，當時沒有直說此事，才造成了這次誤會。
此后到一朋友家轉，朋友知道此事后問：那天是哪天？他說：是5月20號。朋友忽然驚訝地說，怪不得人家誤會你呢！5月20日正好是時下最流行的網(wǎng)絡情人節(jié)，5.20就是“我愛你”的`諧音，這天也叫“表白日”，肯定是她的老公知道后起疑心或者吃醋了才有此沖動之舉。他鄭重地說：“可我不知道呀，可紅包是5月19號發(fā)的呀！”“可人家是20號收到的呀！”朋友說。經(jīng)友人一分析，文彥似乎氣散了些許，一時無語。
事后，文彥為此吟詩一首解嘲：為求驚喜發(fā)紅包，豈料無端遭狗咬；只要自身行得正，何愁曲直不分曉！
文彥深知，誤會發(fā)生，消除誤會的辦法只有沉默，無需專門辯解，時間會大白真相的。
誤會作文 篇9
朋友，你可曾有過這樣一種孤獨、迷惘的感覺？當你一個人身處絕境深淵的時候，當你周圍都是懷疑的、指責的目光的時候，當大家都要把你驅逐出境的時候，當沒有一個人相信你肯為你站出來的時候，你會怎么做？我就曾有過這樣深刻的經(jīng)歷。那是一個銘刻在我內心的誤會……
上小學六年級的一天，第二節(jié)課下課，我突然感到腹部一陣劇痛，肚子里翻江倒海的，像是要撕裂一般。俗話說得好“屋漏偏逢連夜雨”，恰好這時候，學校廣播里響起了節(jié)奏輕快的音樂，催促著大家下操場去做廣播體操了�？墒俏业亩亲油吹貌坏昧�，實在走不動，不得已，我拜托一個同學幫我向老師請了假，老師允許我在教室休息一下�？墒�，要是我有預知未來的能力，知道接下來發(fā)生的一切對我多么不利的話，我說什么都會硬撐著下操場去的。
當同學們做完廣播體操回教室的時候，我正在看書。突然，坐在我后面的小麗驚聲尖叫起來：“��！我的手機怎么不見了！”“不會吧，剛才又沒有人進來過，你再好好找找！”小紅說。我這時也轉過頭來，看著小麗焦急地又在桌子前后找了很久，還是沒有找到她的小手機。她一下子癱坐在椅子上，大哭起來：“怎么辦？那可是我爸爸送給我的禮物啊，要是弄丟了，媽媽一定會打我的……嗚嗚……”小麗的哭聲一陣接著一陣，讓人心里很難受。我正想開口安慰她，卻聽見一旁的朱丹丹在和幾個女生陰陽怪氣地嘀咕著：“剛才我們都下去做操了，只有她一個人在教室里，誰知道她會不會拿小麗的手機……”“對，她的座位離小麗最近，最有作案嫌疑……”聽著這些閑言碎語，我的心難過極了，喉嚨里有許多想為自己辯解的話，卻堵在咽喉，發(fā)不出聲。
聽著小麗的哭聲，看著大家對我懷疑鄙夷的目光，我覺得自己就快要被撕成兩半了。我敢對天發(fā)誓，我至始至終都坐在自己的座位上，根本沒有去動任何人的東西，更不會去拿人家的手機啊！事情最后還驚動了老師，老師走過來安慰了小麗，環(huán)顧四周，最后還是有意無意地將懷疑的目光定格在了我的身上。老師的目光，像是給我判處了死刑，讓我的心一下子涼到了谷底。
“真的`是她�。】床怀鰜戆�，平時膽子小，卻愛動人家的東西！”“真是太過分了！”指責、謾罵的話語像一把把利劍一樣把我的心刺得千瘡百孔，我想，這下，我在班上算是成了過街老鼠——人人喊打了。每每看到老師和小麗的眼睛，我就會想起那些刺傷我的話，便會緊張得手心冒汗，面色變紅，心跳也加快了不少。本想著我算是這樣被毀了，可是幾天后，小麗卻說，她的手機找到了！原來啊，那一天，她的手機根本是忘在家里了，她卻一直以為在書包里哩！真相終于大白了！我長長地舒了一口氣，終于將心里那塊大石頭卸了下來。
這真是一個徹頭徹尾的誤會，真是害苦了我！哎，但愿以后這樣滑稽的誤會能不要再找上我了。
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