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誤會(huì)的作文

時(shí)間:2023-07-19 14:06:10 誤會(huì) 我要投稿

誤會(huì)的作文【優(yōu)】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的誤會(huì)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

誤會(huì)的作文【優(yōu)】

誤會(huì)的作文1

  轉(zhuǎn)身看見那個(gè)同學(xué)和他媽媽遠(yuǎn)去的的背影,剛才那個(gè)難忘的課間情形,又浮現(xiàn)在我的眼前,而這全因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)。

  晚上我去上“學(xué)而思”課程,時(shí)間緊,任務(wù)重,媽媽讓我?guī)Я它c(diǎn)食物作為中途的能量補(bǔ)充。課程不簡(jiǎn)單,但我學(xué)的很充實(shí)。終于熬到了第一個(gè)課間,感覺肚子有點(diǎn)餓,就拿出隨身攜帶的'食物吃了起來,剛吃幾口,就感覺肚子一陣劇痛,我趕快朝洗手間跑去。等我再回來,桌子上的雞腿不見了,桌上桌下,我找了半天也沒有找到我的雞腿。

  很快,第二節(jié)課上課時(shí)間到了,我也沒有時(shí)間繼續(xù)找雞腿了,滿滿的郁悶充斥心間。真不知道是誰把我的雞腿拿走了。懷著憤怒的心情,我熬到了第二個(gè)課間,這一節(jié)課我上得無精打采,滿腦子都是丟失的雞腿。

  第二個(gè)課間,我繼續(xù)尋找雞腿,找了半天還是沒找到。這時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)想分一點(diǎn)我的薯?xiàng)l,正在氣頭上的我,想都沒想就拒絕了。眼看第二個(gè)課間也要結(jié)束了,我把剩下東西吃完了,也把我噎得直翻白眼,這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著一杯水遞給我,我看也沒看,一大口就下去了。一口喝了下去,沒想到水里面居然加了番茄醬,又酸又難喝,我把憤怒全部都集中到了他身上,立刻對(duì)他罵了一句,再聯(lián)想到雞腿,就把這一切都?xì)w結(jié)到了他的身上,并且斷定雞腿就是他偷的。他極力辯解,但是我根本聽不進(jìn)去,就這樣,他眼睛紅紅的,委屈的想哭,但我固執(zhí)地認(rèn)為,這是他做賊心虛的表現(xiàn)。

  直到下課后,我悶悶不樂地走到車上。拿起書包摸了摸,準(zhǔn)備看看今天的作業(yè)帶齊了沒有,突然我摸到一個(gè)軟軟的東西,拿出來一看,居然是我的雞腿,我剛剛喝的飲料都變成了冷汗從背上冒出來。我忽然想起來,下課時(shí)我用餐巾紙把雞腿裹了起來,順手塞進(jìn)了書包。我真想立刻跑下車跟他道歉。但卻看到了他和媽媽遠(yuǎn)去的背影。

  如今,這件事已經(jīng)過去很久了,但我永遠(yuǎn)忘不了他那天委屈的眼神和郁郁而行的背影。我心里的慚愧總是游絲般襲來,希望下次見到他能夠解開誤會(huì)。

誤會(huì)的作文2

  在我的腦海里始終記著一件事,這件事雖然已經(jīng)過去了很久,可我卻記得清清楚楚,就像在昨天發(fā)生的一樣。

  當(dāng)時(shí)我正在上二年級(jí)。我的同學(xué)名叫Xx,他的學(xué)習(xí)很好,也樂于助人,我們一直是好朋友。有一次卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會(huì)。那天正好上美術(shù)課,需要用水彩筆。我正準(zhǔn)備把水彩筆拿出來,卻發(fā)現(xiàn)不見了,這下可把我給急壞了。因?yàn)檫@是爸爸剛給我買的一盒水彩筆,還從來沒用過呢。我把書包、課桌翻了個(gè)遍也沒找見。這時(shí),坐在前座的xx把他桌子上的水彩筆遞給我說:“你先用我的吧,下課后再好好找找”。我心想只好這樣了。好不容易等到了下課,我開始讓前后桌的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了,水彩筆竟然在xx的課桌里!我問xx:“這是怎么回事?”他急著說:“絕對(duì)不是我拿的,我不是那種人!”我很生氣的說:“不是你拿的難道水彩筆自己會(huì)跑到你的課桌里?”同學(xué)們也開始指責(zé)xx,說他不誠(chéng)實(shí)、不懷好意。這時(shí)的xx已經(jīng)有口難辯,急的`流下了眼淚。正當(dāng)我們吵得不可開交的時(shí)候,我們班的美術(shù)課代表抱著一些東西進(jìn)來了。她得知我們因?yàn)樗使P吵架,連忙解釋說做完課間操她先回到教室的,發(fā)現(xiàn)課桌下有一盒水彩筆,她以為是xx的,就放在xx的課桌里了。聽了她的話我們大家恍然大悟,原來是一場(chǎng)誤會(huì)。剛剛還十分激動(dòng)的我立刻感覺臉上燒呼呼的,我低下頭連聲對(duì)xx說:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我冤枉你了,實(shí)在對(duì)不起”。這時(shí)的xx也沒有剛才那么委屈了,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣說道:“沒關(guān)系,總算真相大白了,我也用不著背黑鍋了。”一場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了,從那以后我們成了更好的好朋友。

  事情雖然已經(jīng)過去兩年了,可我卻記得十分清楚,因?yàn)閤x誠(chéng)實(shí)、善良,我要學(xué)習(xí)他寬宏大度的精神,學(xué)習(xí)他對(duì)任何事都不斤斤計(jì)較的精神!

誤會(huì)的作文3

  每個(gè)人都懼怕誤會(huì),從明星到我們這些平民百姓,沒有一個(gè)人說不懼怕誤會(huì)的。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,別人的誤會(huì)都會(huì)給自己的生活和工作甚至交往帶來或多或少的傷害和不便。

  面對(duì)誤會(huì),每個(gè)人都會(huì)選擇解釋清楚事情的真相和原由。但有些誤會(huì)是永遠(yuǎn)都沒有辦法解釋清楚的,就好像一些千古之謎,只能等待時(shí)日和時(shí)機(jī)讓它可以真相大白。而有些誤會(huì),你越解釋清楚,別人對(duì)你的誤會(huì)反而更深。相反,有些誤會(huì)三兩句話就可以讓人明白事情的真?zhèn)瘟,這其實(shí)取決于發(fā)生誤會(huì)的`兩者之間的關(guān)系和處理的方式和態(tài)度上。

  有很多時(shí)候誤會(huì)使我們產(chǎn)生暫時(shí)或很長(zhǎng)或一生的遺憾。我一般選擇沉默來面對(duì)誤會(huì),不知道你們面對(duì)誤會(huì),會(huì)選擇什么的方式呢?也許每個(gè)人處理的方式都會(huì)不同,但是我好像很喜歡這個(gè)方式,我這個(gè)人很懶,遇上了這種事,懶的解釋,懶的作任何反應(yīng),我所有的朋友都會(huì)認(rèn)為這種人不好。我想說請(qǐng)你們不要介意我的這種反應(yīng),我這個(gè)人心情很開朗,是不會(huì)想不開的,過一段時(shí)間,很快就去過了。

  記得很早以前一位朋友因?yàn)橐患虑,我們一直沒有機(jī)會(huì)見著面,沒想到過了幾年后,見著這位朋友后他還猶新的記著,懊悔當(dāng)初的過錯(cuò),我早已記不清了或者說已經(jīng)忘記了那時(shí)的情景,他說如果自己不解釋這件事的話也許會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一生的內(nèi)疚。

  但是有時(shí)候誤會(huì)也會(huì)給人們帶來一種美麗。當(dāng)誤會(huì)過后我們變得更加關(guān)心對(duì)方、更加思念對(duì)方、也會(huì)更加了解對(duì)方,朋友或夫妻間長(zhǎng)時(shí)間的相處,生活免不了會(huì)乏味,如果我們偶爾添加一些調(diào)味,就會(huì)有不一樣的感覺。

  這種曲曲折折的愛情,多姿多彩的生活,真真假假的誤會(huì),給我們這些整天因工作而奔波的人們獻(xiàn)上一份不一樣的感覺!

誤會(huì)的作文4

  期中考試過后,我懷著無比喜悅的心情拿著滿分試卷對(duì)媽媽說:“媽媽,期中考試我答了100分。”正期待得到媽媽的表?yè)P(yáng),可我眼前的媽媽卻一直與身在異國(guó)留學(xué)的姐姐視頻聊天呢。媽媽并沒有回應(yīng)我,仿佛這個(gè)喜訊從她的左耳進(jìn),右耳就出去了。我怎能善罷甘休?就在我說了第三次時(shí),媽媽不耐煩地回了我一句:“哎呀!哎呀!你姐半夜和我聊天,別打擾我們,去,做一兩頁(yè)卷子去……”此刻,我的內(nèi)心頓時(shí)像被萬劍射中,原本喜悅的心情瞬間低落,我不住地安慰自己:“老二就是老二,沒有老大的“地位”高!”

  當(dāng)我寫完了卷子,滿心歡喜地?fù)艽蛄嗽诎咨焦ぷ鞯陌职值碾娫!拔梗瑑鹤佑惺裁词?有人找我談生意,一?huì)兒說!”還沒等我說出一兩個(gè)字,電話那面就出現(xiàn)了“滴——滴——滴”的聲音,爸爸掛斷了我的電話。我本想傾訴一下,準(zhǔn)備一吐而快,但此刻只能用兩個(gè)字形容——尷尬。這個(gè)夜晚我心情不好到了極點(diǎn)。

  第二天早上,媽媽走進(jìn)我的臥室,溫柔地對(duì)我說:“對(duì)不起,兒子。昨天媽媽聽見你得了滿分的好消息了,只是當(dāng)時(shí)和你姐姐說事兒呢,本想著過會(huì)兒再恭喜你的?烊ィ言嚲砟脕,我簽一下字!焙(jiǎn)單的幾句話,讓我的心里瞬間溫暖起來?磥韹寢屵是“一碗水端平”的媽媽。此時(shí),隱隱約約聽到電話鈴聲響起,是爸爸打來的。昨天傷心之余,我把電話鈴聲調(diào)成了最低音量!皟鹤,昨天佳興房地產(chǎn)公司的王總來找我談事,沒及時(shí)給你回電話,沒生爸爸的'氣吧?聽媽媽說你是班級(jí)滿分中的一員大將!昨天很晚我才忙完,所以就在今天一早就給你打電話,向你祝賀!”一夜的功夫,他們與昨天真是判若兩人。此時(shí),他們不愛我的邪惡念頭,早以拋到九霄云外了。這一刻,我一定是全天下最快樂的人!

誤會(huì)的作文5

  隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)達(dá),人們有了在網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)生的機(jī)會(huì)網(wǎng)絡(luò),無疑也是一種公共領(lǐng)域,是一種可以群體交流的空間。

  有人會(huì)選擇把現(xiàn)實(shí)中沒有地方傾訴的情緒放到網(wǎng)絡(luò)上,在虛擬空間當(dāng)中傾訴自己的想法,但是不知道從什么時(shí)候開始,在這種傾訴的過程中,往往也伴隨著一些暴力一些不和諧的矛盾。比如說有人說一些抱怨或者是宣泄負(fù)面情緒的話,發(fā)言當(dāng)中帶有一些不夠積極的想法,這種時(shí)候周圍的人并沒有,都選擇去給他安慰或者支持。這當(dāng)中,也有一些人會(huì)選擇批評(píng)他們,甚至諷刺挖苦,對(duì)于后者的'行為我們可以說深惡痛絕。

  從那些傾訴的人角度出發(fā),他們正是遇到了痛苦,可能現(xiàn)實(shí)當(dāng)中無處發(fā)泄和排解才會(huì)選擇來網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出自己的聲音,希望能得到別人的傾聽,但是別人卻對(duì)他們進(jìn)行一些冷嘲熱諷,還有的人會(huì)提出與其在網(wǎng)上傾訴不如在現(xiàn)實(shí)中行動(dòng),可是人永遠(yuǎn)是做言語上的巨人更容易。大多數(shù)人都是擅長(zhǎng)說,而不是擅長(zhǎng)真正去行動(dòng),講理論又有幾個(gè)人不懂呢?

  這其中其實(shí)也存在著很多誤會(huì),有人認(rèn)為他們只知道抱怨,其實(shí)即使是抱怨也是一種宣泄內(nèi)心情緒的方式,的確一個(gè)人不能很只抱怨不行動(dòng),可是適當(dāng)?shù)那榫w發(fā)泄也是有必要的,每個(gè)人都需要給自己的壓抑,找一個(gè)出口,不讓痛苦把自己淹沒,如果連網(wǎng)上都不能自由,說出真心話,那么還有什么地方能夠成為一片包容的空間呢?

  在現(xiàn)實(shí)世界中存在許多的誤會(huì),虛擬世界中也同樣存在,我們沒有辦法要求別人至少可以立即做到不對(duì)他人妄加指責(zé),多一些包容和溫暖,不要盲目去批評(píng)他人。

誤會(huì)的作文6

  有件事令我至今難忘,每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)感到內(nèi)疚。那是我和朋友之間的事情,我誤會(huì)了她。

  那天下午,爸爸剛從外地回來,還給我?guī)砹艘粭l精美的手鏈。我興奮極了,馬上把這個(gè)好消息告訴了我最要好的朋友可兒,并請(qǐng)她到我家來。可兒一到我家,我馬上拿出那條手鏈,可兒看后羨慕地說:你爸爸真好!出門回來還給你帶來這么好的禮物?吹娇蓛耗菒鄄会屖值臉幼,我真為我有這么一個(gè)好爸爸而感到高興。

  可是到了第二天,我卻發(fā)現(xiàn)我心愛的手鏈不見了,我傷心極了,一想起昨天可兒的樣子,我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校,我立刻跑去質(zhì)問可兒:你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的'朋友,你也下得了手,你是一個(gè)小偷,我再也不理你了。沒等可兒解釋,我就跑開了。從那天起,我便沒正眼看過她,同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她,這令她非常傷心。

  又過了幾天,我在抽屜里的小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來,在爸爸送我手鏈之后,我一直舍不得戴,生怕在和同學(xué)玩耍時(shí)弄壞了,便一下子把它藏在這兒,一下又子藏在那兒,搞得自己都亂了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見時(shí),我簡(jiǎn)直是沒了理智,才導(dǎo)致我會(huì)對(duì)自己最好的朋友說出那么傷人的話。我走到可兒的面前,紅著臉說:可兒,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我的手鏈在我的抽屜里,我誤會(huì)你了,我不該在沒弄清楚事實(shí)之前,就斷定是你偷的,我不該質(zhì)疑你的人格,不該不相信我們之間的友誼。我低著頭,眼睛不敢看她,生怕她不原諒我。突然,可兒說話了:沒關(guān)系,我們是好朋友,我是不會(huì)建議的。聽了這句話,我頓時(shí)流出了激動(dòng)的眼淚,說:對(duì)不起,是我沒理解你,你真好。

  誤會(huì),并不可怕。被別人誤會(huì)時(shí),盡可能多做解釋;發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)別人時(shí),應(yīng)坦然向別人認(rèn)錯(cuò)。這樣,誤會(huì)可以消除,大家心胸坦蕩,笑迎生活。誤會(huì),伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們告別幼稚,走向成熟。相信總有一天,誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗欣斫鈦頋补?

誤會(huì)的作文7

  上課時(shí)老師說:“是誰拿了魯雨銘的書!崩蠋煹难酃猸h(huán)視了全班同學(xué)一遍后,就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來,我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來,我的心怦怦直跳。這時(shí)有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵,腦子一片空白,一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時(shí),老師開口說道:“管宏彬,是不是你把她的書給拿走了,你告訴我,你把她的書放在哪兒了?”

  “真的`,我沒有拿她的書!蔽覒┣械卣f。

  可是,我邊上的同學(xué)都說是我拿的。老師也一直在說:“你一定要說謊干什么呢?”

  這時(shí)老師想出了一個(gè)好建議:“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”

  后來的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想,我沒她書的票數(shù)是0票,也就是說同學(xué)們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時(shí),老師又說:“你還騙人!蔽艺嬲\(chéng)地回答老師:“我沒有騙人……”就在這時(shí)有位同學(xué)站了起來,說:“這是我干的……”

  下課的時(shí)候,老師把我叫到辦公室里。老師說:“管宏彬?qū)Σ黄,老師誤會(huì)你了,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!边@時(shí)我才松了一口氣,心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個(gè)拿書的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,狠狠地批評(píng)了他。我站在邊上,心想:只要自己沒做錯(cuò)事,何必怕大伙猜測(cè)。我臉上露出了笑容,我覺得全身一陣輕松。

誤會(huì)的作文8

  早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。

  他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。

  有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。

  他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把

  孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。

  之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。

  他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。

  誤會(huì)的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方,反省自己,感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。

  誤會(huì)一開始,即一直只想到對(duì)方的'千錯(cuò)萬錯(cuò);因此,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì),尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會(huì),則其后果更是難以想象。

誤會(huì)的作文9

  被朋友誤解的滋味是怎么樣的呢?”這個(gè)問題在我心中已經(jīng)藏了很久了,我一直想解決,可我怎么也找不到機(jī)會(huì),我快急死了。事情來的真是太巧了。這是星期六的下午,我和李靜萱去上弘成教育舉辦的數(shù)學(xué)培優(yōu)班。正巧我的鋼筆沒有水了,于是我便向我旁邊坐的李靜萱借了一支鋼筆,我拿了這支鋼筆用了兩節(jié)課。到了放學(xué),李靜萱頭也不回的'拿著袋子就走了,而我還在教室里拿著那支鋼筆改作業(yè)。

  回到家,我才想起我還沒有還給李靜萱的鋼筆,于是我便想:我已經(jīng)到家了星期一再還給她吧,我自己又不知道她家在哪里。

  星期一,我?guī)е侵т摴P來到了學(xué)校,這是,我發(fā)現(xiàn)她的鋼筆沒有水了,于是我便幫她吸足了水,放在了我的課桌上。這時(shí),李靜萱來了。她看見我的課桌上放著一支鋼筆,很像她自己的,于是便問我:“王玨,這支鋼筆是誰的?”望了望她,然后對(duì)她說:“這是你自己的鋼筆。”這個(gè)時(shí)候,李靜萱的臉色變了,生氣的罵了我一句“小偷”之后,又生氣的走了。

  我委屈極了,心里面想:不是你想象的那樣的。我強(qiáng)忍住了自己暴躁的壞脾氣,而那些不聽話的“金豆豆”卻像斷了線的珠子一樣,一個(gè)勁兒的往下掉。要知道,我可不是那么容易就掉“金豆豆”的。

  我“終于”嘗到了被朋友誤解的滋味了。被朋友誤解的滋味可真不好!

誤會(huì)的作文10

  “砰”一只熱水瓶被狠狠的砸在地上,頓時(shí),水花四濺猶如一粒粒珍珠飛灑著。原來,媽媽在數(shù)錢時(shí),發(fā)現(xiàn)錢少了,正巧,爸爸正搖搖晃晃的進(jìn)來,媽媽卻不分青紅皂白,臉上由晴轉(zhuǎn)陰,以為錢被爸爸拿去喝酒了,就開始無恥的謾罵:“你這個(gè)酒鬼……”爸爸丈二和尚摸不著頭腦,也糊里糊涂地吵了起來。接著,又聽見一只只潔白的`盤子飛落地上,“噼里啪啦”吵得不可開交。我呆呆望著廚房里的狼籍樣,鼻子一酸,“金豆豆”就從臉上落了下來,頭上也冒出了豆大的汗珠,其實(shí),那些錢是我拿的,我打算在奶奶生日時(shí)為她買點(diǎn)禮物,讓奶奶驚喜一番?刹恢瑡寢寱(huì)這么大驚小怪,我真是想前不想后啊。

  “要不要告訴他們”這問題已纏了我好久,我皺著眉頭,咬著手指,絞盡腦汁,最終還是打算是闖一闖。我捏緊拳頭,下了決心,還為自己打氣:“別怕,別怕,會(huì)原諒我的!蔽邑堉,躡手躡腳的,來到爸媽面前,探起頭來,小聲喊道:“別吵了!”可這蚊子小的聲音,連我自己也聽不見。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹!蔽耶(dāng)唱歌一樣扯著嗓門喊:“別吵了!”我的獅吼功,差點(diǎn)震破了爸媽的耳膜。他們驚奇地望著我,廚房里一片寂靜。我一下子撲到媽媽的懷抱里哭著解釋原因,媽媽微笑著說:“傻孩子,為奶奶買禮物,何必,這樣呢?不過知錯(cuò)就改還是要表?yè)P(yáng)!蔽也寥I水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  爸爸媽媽互相看了看,不好意思地互相道歉著,言歸于好了,歡快的笑聲在廚房里回蕩……

誤會(huì)的作文11

  昨天我們班考試,今天我一拿到試卷就興奮地大叫:“我考了99分!排全班第二名!”

  一下課,我就想在全班面前炫耀一下自己的好成績(jī),可是還沒等我炫耀呢,就看見小明在炫耀自己的分?jǐn)?shù)了,我湊進(jìn)去一看,他竟然考了100分,他排在前面全班第一名。只見他一手舉著試卷,一手叉腰,一幅小人得志的樣子。

  他平時(shí)都只考八十幾分,這次他又沒復(fù)習(xí),怎么會(huì)考了100分?肯定是作弊了!

  我湊到他面前,看了看他試卷上赫然的“100”,質(zhì)問他:“你考試沒有作弊?”

  他放下試卷,輕蔑地瞪了我一眼,說:“我小明怎么可能作弊呢?”

  他竟然用輕蔑的眼神看我,氣死我了,他肯定作弊了,我咬牙切齒地說:“你要不是作弊,就不可能考100分!”

  他氣憤極了,滿臉漲得通紅,大聲說道:“別人都沒考100分,我怎么作弊?我看你是吃不到葡萄說葡萄酸,明明是嫉妒我,還說我作弊!”

  他頂嘴實(shí)在太多了,對(duì)了,人撒謊,臉會(huì)紅的',你看他的臉,漲得跟個(gè)小公雞似的,還說自己沒有撒謊。我繼續(xù)質(zhì)問:“你這次沒復(fù)習(xí),怎么會(huì)考100分?”

  他大聲吼道:“你沒我考得好,有什么資格說我?”“我就有資格說你,我是全班第二!”

  “我是全班第一!”

  這時(shí),老師走了進(jìn)來,得知真相后,老師告訴我沒有作弊,他之所以能考100分,是因?yàn)樗@段時(shí)間上課非常認(rèn)真聽講?磥硎俏艺`會(huì)他了,我再也不冤枉別人。

誤會(huì)的作文12

  開學(xué)之前,我買了一個(gè)漂亮的草莓小橡皮。

  這個(gè)橡皮整體是一個(gè)草莓,是梅紅色的,草莓的`身上有十個(gè)小黃點(diǎn),那是草莓的籽,但也形成了一個(gè)愛心。草莓頭戴一頂綠色小皇冠,綠油油的,可愛極了,我可喜歡它了。

  今天我去上興趣班,也把橡皮帶去用。老師教我們畫一副油畫,隨便畫什么。因?yàn)榕庐嬪e(cuò),我們都先用鉛筆構(gòu)思了一下,我有一個(gè)地方畫錯(cuò)了,便用橡皮擦了一下。旁邊的大姐姐由于沒帶橡皮,便不好意思地對(duì)我說:“請(qǐng)問能借我用下橡皮嗎?”我當(dāng)然借給她用了,因?yàn)樗步?jīng)常幫助我。

  放學(xué)了,同學(xué)們也陸續(xù)回家了,而那位大姐姐要打掃,我便留下來。等她快打掃完了,她讓我站在門口等他,我只好等她一會(huì)兒,我等得不耐煩了,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)橡皮落下了。我把頭探進(jìn)去,想催促一下她,順便拿一下橡皮,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)她拿了我的橡皮。原來她是這樣的一個(gè)人,我氣憤極了,快步走進(jìn)去大叫:“好啊,你居然拿了我的橡皮!贝蠼憬懵犃,先是一愣,然后大笑著說:“哈哈哈,我沒拿你的橡皮,只是不知道是誰的,便放在老師講臺(tái)上!蔽衣犃,不好意思地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!贝蠼憬阄⑿χf:“沒事啊,我也誤會(huì)過別人。”我們一同笑著起來。

  夕陽(yáng)西下,我們一邊走,一邊撒下歡笑的種子。

誤會(huì)的作文13

  在生活中,我們都冤枉過別人,其中有一件事讓我想來我就很慚愧。

  星期三晚上,爸爸買給我了嶄新的尺子,正好明天考試考數(shù)學(xué)。尺子很可愛,上面還有許多小動(dòng)物。我欣賞著尺子。我想:他們明天可以派上大用場(chǎng)了。

  第二天早上。我去到學(xué)校,我們要考數(shù)學(xué),我準(zhǔn)備把草稿和尺子拿出來,發(fā)現(xiàn)尺子不見了,我把書包翻了個(gè)底朝天就是找不到,我想:怎么沒有呢?”小明看著我自言自語的走過來問:我怎么了?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小明桌子上和我的尺子一模一樣,我走過去,拿起尺子問:這個(gè)不是我的尺子嗎?怎么會(huì)在你這里。你不聞不問就拿我的`尺子害我找的好苦。小明說:“這個(gè)是我我……。”我打斷小明說話,我說:“我什么我,上次我的橡皮不見就是在你那里找到的!庇捎谖艺f話聲音太大,同學(xué)們都走過來,說:“別看他斯斯文文的原來他是個(gè)小偷!币藕米约旱臇|西,別被偷了。”小明的一會(huì)紅一會(huì)白的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),但是啞巴吃黃蓮有苦說不出。

  考試的時(shí)候一直哭,老師走過小明旁邊說:“沒帶尺子老師借給你先用。”我回到家想:她現(xiàn)在還很難受吧?進(jìn)房間,看到尺子在桌上,我想:我冤枉了小明。下午。我迫不及待的向小明道歉,走到小明面前。”說:“對(duì)不起,小明,是我錯(cuò)了,我的尺子在家里,這是你的尺子還給你!弊髑蛲瑢W(xué)們解釋了這件事情,同學(xué)們也向小明道歉了。

  這件事過去很久了,但是我永遠(yuǎn)也忘不了。我明白了一個(gè)道理,做什么事都得三思而后行,要調(diào)查清楚,不能亂冤枉別人。

誤會(huì)的作文14

  這學(xué)期換了個(gè)新老師,上課的第一節(jié)課的內(nèi)容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹,是自己介紹別人。

  “第一個(gè),第五列的第一個(gè)!”我同桌“騰”地站了起來,老師讓他介紹一位同學(xué)。他說完之后,就坐了下來。老師的`目光想尋找獵物一樣尋找第二個(gè)同學(xué),我的汗毛都豎了起來,忐忑不安,心就好像小鹿一樣怦怦亂跳!熬湍惆桑瑒偛拍俏煌瑢W(xué)的同桌”!。课疫沒做好心理準(zhǔn)備呢!后面的同學(xué)一陣大笑——老師真不會(huì)挑,一叫起來一對(duì)同桌。

  我站了起來。老師讓我介紹同桌。他,相貌平平,成績(jī)平平,我介紹他哪點(diǎn)好呢?“我的同桌叫范慶彥,性格活潑,上課喜歡回答問題,他坐在第五列第一個(gè)!”“回答得不錯(cuò),請(qǐng)坐!”我坐了下來。老師開始尋找下一位?纯础盎湔l家”吧!老師看了看整個(gè)班的同學(xué),知道該叫誰。她拿起點(diǎn)名冊(cè),目光在那兩張紙上搜尋了半天,最后落到了一個(gè)名字上,確定了它——“王悅!”

  我“騰”地又站了起來。老天,我終于知道,什么叫做“倒霉”。連續(xù)兩次被叫了起來,這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學(xué)又是一陣狂笑。

  “咦,我不是叫你坐下了嗎,你怎么又站了起來?有什么是嗎?”老師發(fā)問了。后面的同學(xué)又是笑,又是叫!八褪峭鯋!她就是王悅!”我感到臉在發(fā)燒,慢慢地變成了一個(gè)大蘋果,臉上掛著一種哭笑不得的表情。

  “哦,你就是王悅啊,快坐吧,看來是我點(diǎn)錯(cuò)了。”老師恍然大悟。沒想到老師是以這種方式記住了我的名字的。

誤會(huì)的作文15

  人的不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一點(diǎn)挫折,磨難。我們遇到困難并不可怕,可怕的是我們要用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)一切困難。俗話說“世上無難事,只怕有心人”。在我13年的學(xué)習(xí)生涯中野遇到無數(shù)次困難。其中令我難以忘懷的是七年級(jí)的一次經(jīng)歷。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,人們都到村頭的大樹下去乘涼,我和媽媽還有小弟弟也去了。過了一會(huì)兒,我就回家寫作業(yè)了,媽媽讓小弟弟和我一起回去,我答應(yīng)了。過了一會(huì)兒,爸爸虎來了,他對(duì)我說:“你媽媽在哪?”我說:“在村頭的大樹下乘涼,你找她干什么?”爸爸說:“我找您媽媽要點(diǎn)錢!庇谑俏揖偷酱孱^的大樹下找媽媽。把這件事給媽媽說了一遍,媽媽起初不相信,以為我在騙她,在我的再三請(qǐng)求下,媽媽還是回家了。

  我和媽媽來到家,這時(shí),爸爸已經(jīng)走了,媽媽就更不相信我了。媽媽把藏在柜子里的錢拿出來一看少了很多,為此媽媽很生氣,以為是我拿的錢,就不分青紅皂白的把我罵了一頓。在以后的幾天里,我整天在媽媽的教訓(xùn)中度過,我很想給媽媽解釋清楚,但她連給我說話的時(shí)間都沒有。

  這幾天也不知道爸爸去哪兒了,我們都很著急,在四處的找他。幾天后,爸爸回來了,臉上現(xiàn)出滿臉的'憂傷,剛進(jìn)屋,媽媽就把爸爸拉到床前,對(duì)爸爸說:“這幾天你去哪兒了,我們都到處找你,都快急死了!柜子里的錢是你那的嗎?”

  爸爸把事情的經(jīng)過全部都告訴了媽媽,這是媽媽才知道誤會(huì)我了,而我則在一旁偷偷地抹眼淚。

  之后,媽媽把我叫到一旁對(duì)我說:“孩子,對(duì)不起,是媽媽誤會(huì)你了,以后,我再也不會(huì)這樣了,我會(huì)好啊好愛你的!边@是媽媽的聲音哽咽了,再也說不出話了,我也哭了。

  這件事之后,讓我們母女間的感情更加深厚了。這件事讓我知道了人與人之間需要理解,理解才會(huì)產(chǎn)生信任。

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