（經(jīng)典）實(shí)用的誤會(huì)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的誤會(huì)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)作文 篇1
誤會(huì)小兔和小熊是好朋友，每天都在一起玩，小兔叫夢夢，小熊叫達(dá)達(dá)。有一天，小熊買了枝新鋼筆，上面刻著小鹿、小熊、小兔等動(dòng)物，可愛極了！特別是小熊和小兔，他們手拉著手，唱著歌，別提多快活了！達(dá)達(dá)把新買的鋼筆給夢夢看，夢夢看了非常驚訝，因?yàn)樗龔膩頉]有見過這么漂亮的鋼筆！于是，她問達(dá)達(dá)：“達(dá)達(dá)，你的鋼筆從哪買的？好漂亮呀！”達(dá)達(dá)說：：我也不知道，這鋼筆是媽媽給我買的！”達(dá)達(dá)可喜歡新買的鋼筆了，對(duì)新鋼筆愛不釋手，夢夢看著達(dá)達(dá)的新鋼筆，羨慕的眼珠子都快掉出來了，有時(shí)還不由自主地去摸一摸。這天，達(dá)達(dá)早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備寫作業(yè)，他打開文具盒，吃驚的發(fā)現(xiàn)他心愛的鋼筆不見了。小熊達(dá)達(dá)急忙翻遍了整個(gè)書包，就連他丟掉的尺子都翻出來了可就是沒看到鋼筆的身影。正當(dāng)達(dá)達(dá)急得想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，夢夢一蹦一跳來到了教室。還邊走邊喊：“達(dá)達(dá)，快看我的新鋼筆！”達(dá)達(dá)猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)夢夢手中正拿著他苦苦尋找的心愛的鋼筆！達(dá)達(dá)急忙說：“我的鋼筆怎么會(huì)在你那兒？”夢夢說：“什么呀！這是我的鋼筆！是我特意讓我媽媽給我買的！”達(dá)達(dá)沒好氣的說：“我的鋼筆剛丟，你就買了和我一模一樣的鋼筆。怎么會(huì)有這么巧的`事？肯定是你偷了我的鋼筆！你不是一直都很喜歡我的鋼筆嗎？你這個(gè)小偷！快把鋼筆還我！”說完，不由分說從夢夢手中搶走了鋼筆。夢夢流下來委屈的眼淚。嘴里喃喃地說：“我沒有偷你的鋼筆，這支鋼筆是我的是我媽媽給我買的，我不是小偷......”達(dá)達(dá)才不管她呢，自顧自地寫起了作業(yè)。放學(xué)了，達(dá)達(dá)一回到家，媽媽就說：“你這孩子，怎么這么粗心，鋼筆都落在家里了。”達(dá)達(dá)看著媽媽手中的鋼筆，一下子呆住了。我錯(cuò)怪了夢夢，還罵她是“小偷”，夢夢該有多傷心呀！達(dá)達(dá)拿起媽媽手中的鋼筆，向夢夢家跑去......達(dá)達(dá)和夢夢又和以前一樣，還是形影不離的好朋友。
誤會(huì)作文 篇2
誤，錯(cuò)也；會(huì)，理解。誤會(huì)，即錯(cuò)誤的理解。誤會(huì)，使生活更曲折。
——題記
前天，張老師去學(xué)習(xí)，下午才回來。這下可不得了，山中無老虎，猴子稱大王了。男生們紛紛光明正大地玩起了追追跑跑的游戲，一談起來，就是一臉的興奮之色。這本與我無關(guān)，誰曾想，就是因?yàn)檫@件事，我無緣無故被誤會(huì)了。
事情是這樣的。因?yàn)閺埨蠋煵辉�，男生紛紛學(xué)起了“全員加速中”，一時(shí)間，操場上多了幾個(gè)奔跑的身影和探來探去的腦袋。就在這時(shí)，吳正其他們正好撞上了張老師。這下可糟了，事情敗露了，他們只好聳拉著腦袋，將事情全盤托出。
本來，事已至此，應(yīng)該畫上一個(gè)句號(hào)了。誰知，就在這時(shí)，王張愷話鋒一轉(zhuǎn)，微妙地說了一句：“某些女生也在玩……”這句話一語驚醒夢中人，大家都警覺起來。我們正四處觀察是誰呢，沒想到，突然有人點(diǎn)了我的名字，這可真是“閻王爺點(diǎn)名——來者不善”。呵，我連忙起身辯解。沒想到，越描越黑，周圍總聽到一些議論的'話語。這我可不高興了，我什么也沒做呀。為什么要說我？我一直悶悶不樂，大家一定把我當(dāng)成了犯錯(cuò)都不承認(rèn)的人了。
我回到家，告訴了媽媽這件事。這時(shí)，媽媽說出了一句令我記憶深刻的話：“豆豆，他們誤會(huì)你，是因?yàn)樗麄儧]有看清這件事。你應(yīng)該以寬容的心去面對(duì)他們。他們說你，不也是希望你改正嗎？并沒有什么惡意。你要記住，無論因?yàn)槭裁词拢退銊e人誤會(huì)了你，你也要開朗面對(duì)。一個(gè)人，身子正了，就不怕影子歪了……”我這才如夢方醒，同學(xué)們因?yàn)殄e(cuò)誤的理解了這件事，我就要不高興地面對(duì)每一個(gè)人，那未免也太小雞肚腸了。他們總是希望我好呀，他們總是希望我能夠有則改之，無則加勉。所以，我應(yīng)該以開朗的心去面對(duì)每個(gè)人。一個(gè)小小的誤會(huì)，總會(huì)隨著時(shí)間而淡去，而同學(xué)之間的友誼卻是永不消散的，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會(huì)而傷了友誼，那也太不值得了。
想到這兒，我也釋然了。我開始期望明天，因?yàn)槊魈欤瑢?huì)是美好的一天。
您開口說話了：我還以為你很厲害呢！想不到現(xiàn)在老師叫你站起來讀詞語你都不愿意站起來�！奥犃诉@一番話，我馬上站了起來讀了一行詞語，讀完后我又想對(duì)范老師您說一下我剛才放完掃帚回到座位，我剛坐下去你就叫了我的名字，我剛緩過來不知道您把要叫我干什么，您就罵了我一通，后來我才知道要讀詞語，您誤會(huì)我了�！笨晌矣植桓艺f，因?yàn)檫@么多雙眼睛盯著我，再加上你剛才罵過我肯定不會(huì)聽我的解釋。我只能夠無情。失落的坐下。
這件事我時(shí)時(shí)刻刻都忘不了，都想找個(gè)機(jī)會(huì)跟您說，可我又怕您忘記了，而在這個(gè)寒假我又想了起來，于是就以日記的方式把整件事給寫了下來，也放飛了一個(gè)老師對(duì)我的誤解，范老師您如果讀到這篇日記，請(qǐng)您一個(gè)字一個(gè)字的讀過去。
誤會(huì)作文 篇3
我現(xiàn)在都有在想說，對(duì)于我們兩個(gè)人的那一些事是否存在著一定的誤會(huì)，畢竟當(dāng)時(shí)其實(shí)兩個(gè)人不應(yīng)該就這么快的走上了，這幾天還是要去看那些有關(guān)于失去的人啊，以及前面來過自己生命里面的那一些人的那一些稱呼里面的那一些信息以及想法，在網(wǎng)上又去找了的越找越覺得我們兩個(gè)人不應(yīng)該這樣子的。
因?yàn)樵诰W(wǎng)上也有看到很多就是最后京喜的破鏡重圓了的，就是很久很久沒有聯(lián)系，但是過了半年之后對(duì)方他再去聯(lián)系你，然后你就義無反顧毫不猶豫的去答應(yīng)了人家其實(shí)這樣子的假性分手是很多的，就兩個(gè)人的感情其實(shí)還是存在的，老師兩個(gè)人分手那些原因也并不是特別的強(qiáng)烈特別的難搞，但是呢就兩個(gè)人是分開了，但是誰也沒有去放下面子，這樣子兩個(gè)人就只能是面臨著再也回不到過去的這樣子的現(xiàn)實(shí)，但是如果你真的是放下了面子了。給對(duì)方的`話，可能就有很多的可能性是真的可以回到過去的。
自己今天就有看到這樣子的一則消息，就是那一個(gè)人他說他的對(duì)象就他的前任啊，前男友最少他復(fù)合了，然后他的成長有就是跟他說，不管是重蹈覆轍還是其他義無反顧，只要是能夠兩個(gè)人再次在一起，不管是怎么樣的不管以后還要經(jīng)受多大的傷害，希望說還可以給彼此的感情再一次機(jī)會(huì)，然后你一些做義無反顧也毫不猶豫的答應(yīng)了他說好的呀，那我們就在一起待會(huì)見這樣子的一種聊天記錄，這也就使得他們實(shí)在是太美好了是嗎？兩個(gè)人其實(shí)都還是惦記著彼此的，只不過就是兩個(gè)人都沒有去說破，兩個(gè)人都沒有說開。
你自己真的不知道說我們兩個(gè)人之間存在著多大的誤會(huì)，總覺得我們兩個(gè)人之間是有誤會(huì)的，就我自己誤會(huì)了，他對(duì)自己的情誼他可能也誤會(huì)了，自己對(duì)他的情誼，就像當(dāng)初他生氣了對(duì)自己說話，然后那個(gè)時(shí)候自己就覺得其實(shí)可能他已經(jīng)不那么在乎這時(shí)候，他已經(jīng)不想再讓我們兩個(gè)人重蹈覆轍了，所以他才會(huì)他才會(huì)有那么兇的語氣去和自己說話，但是現(xiàn)在想來這其實(shí)不過是一場誤會(huì)，他只不過就是還在表達(dá)他的生氣表達(dá)，我們兩個(gè)人怎么能夠這么輕易的去辜負(fù)我們兩個(gè)人曾經(jīng)那么努力得來的感情。
誤會(huì)作文 篇4
有一次，在學(xué)校的時(shí)候。我們在背書，有一個(gè)字，我本來是背錯(cuò)了，但是，他說的是對(duì)的，我就對(duì)他說：“你說的不對(duì)吧？”他說：“對(duì)著呢！”然后，我們就一起翻開書，看了看，原來我背錯(cuò)了。我知道自己的錯(cuò)誤了，然后，我就對(duì)她說：“對(duì)不起�！彼f：“沒事，只要改正過來就行了�！蔽艺f：“行，我以后不會(huì)在犯這樣的.錯(cuò)誤了。”他說：“你真是一個(gè)有愛心的人，咱們一起重新背吧？”我說：“行�！蔽覀冇忠黄鸨沉似饋怼�
通過這件事，我知道了，不要不知道，就瞎背。要看一看書，要是對(duì)的話在背，要是不對(duì)的話，要及時(shí)改正，不要誤會(huì)別人，不要跟畫楊桃上面的嘲笑別人的人一樣。
誤會(huì)作文 篇5
我不善于開玩笑，尤其是患上類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎后，更沒心思與別人開玩笑。開玩笑本來是挺正常的，尤其是對(duì)老朋友、老同事、老同學(xué)或者是戀人，但如果不能及時(shí)友善地將玩笑話圓過來，就會(huì)給雙方帶來尷尬的誤會(huì)，或是心靈的傷害。最近，我就遇到了這種尷尬的玩笑，不僅給對(duì)方帶來誤會(huì)，還給自己帶來深深的愧疚。
那是一天中午，我正在辦事，手機(jī)響了，一看是外地陌生號(hào)碼，我隨手一關(guān)，繼續(xù)辦自己的事。因?yàn)殡娨暽辖?jīng)常提醒，不要隨意接聽外地陌生電話。大約又過了二三十分鐘，電話又響了，一看仍是那個(gè)陌生電話，我正要關(guān)機(jī)時(shí)，突然想，也許是哪個(gè)熟悉的人？便接了，問：“喂，哪位？”“你是小鮑吧，猜猜我是誰？”我一聽“猜猜我是誰”，猜想這肯定是個(gè)騙子，便又把手機(jī)關(guān)了。
回家吃晚飯時(shí)，愛人告訴我，說是有個(gè)同學(xué)打座機(jī)電話找我。我問是誰，她說是我大學(xué)同學(xué)，姓李�！八�說他是西部某個(gè)地區(qū)文化系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人�！睈廴巳缡钦f。我正在腦海里回憶這個(gè)同學(xué)的模樣，愛人繼續(xù)說道：“我看你不在家，請(qǐng)他報(bào)一下電話號(hào)碼，方便打過去�？蓪�(duì)方說，我又不是壞人，你們干嗎這樣防人呀。說完就掛斷了電話�！蔽艺f“沒事，如果有事，他會(huì)再打來的�！�
第二天上午剛吃完早飯，我正準(zhǔn)備出門，忽然家里的座機(jī)電話響了。我拿起聽筒，順口說道“喂，找誰？”電話那端傳來一個(gè)陌生的聲音�！罢夷阊剑贤瑢W(xué)。”“你是誰？”“你猜猜�！蔽夷X海里快速地搜尋著，可怎么也記不起這個(gè)聲音，便說：“不好意思，我真的.一下想不起來�！薄澳憬絮U峻吧？”鮑峻是我上大學(xué)時(shí)的筆名，這個(gè)沒錯(cuò)，可是對(duì)方始終沒說他的基本情況，我有些不耐煩了。對(duì)方仍在電話里與我打啞迷，開玩笑。我急著出去辦事，就掛斷了電話。
中午回家吃午飯時(shí)，我的手機(jī)響了�！拔埂睕]說完，對(duì)方便在電話那端嚷個(gè)不停�！昂媚銈�(gè)鮑峻，把我們這些同學(xué)忘了吧？昨天和今天上午李小陽給你打電話你怎么像防賊似的？”“你是班長？”“對(duì)，我是班長海濤。”我趕忙給班長賠不是，并說我聽到的不像李小陽的聲音。班長在電話那端給我介紹了李小陽的近況，并說李小陽聽說我患了類風(fēng)濕病，特地打來電話問候。聽到這里，我真的無地自容，趕忙請(qǐng)班長捎去對(duì)李小陽同學(xué)的歉意和問候。
其實(shí)上大學(xué)時(shí)，李小陽就愛開玩笑，沒想到他的性格還是沒變。更沒想到，他在聽說我患病后，特地打長途電話問候，我真的挺感動(dòng)。
我相信，我們同學(xué)的友誼不會(huì)因這次誤會(huì)而疏遠(yuǎn)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們真的要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和多長一個(gè)心眼，關(guān)愛對(duì)方也是關(guān)愛自己，我想李小陽同學(xué)現(xiàn)在肯定也這樣想。
誤會(huì)作文 篇6
我有很多好朋友，而且與好朋友發(fā)生過很多事情。令我印象最深的，還是那一次與朋友發(fā)生的一次小誤會(huì)。
事情發(fā)生在四年級(jí)的那次暑假：“呀！我的那支自動(dòng)鉛筆呢？”我正在找我那支漂亮的自動(dòng)鉛筆，那是我最喜歡的一支。我停止了尋找，想：上午嘉欣來過我家，而且看了我這支自動(dòng)鉛筆，還說她很喜歡！于是，我便懷疑是我的好朋友嘉欣拿走的`。我很生氣，心里想：虧我把她當(dāng)作最好的朋友，她竟然拿走我的自動(dòng)鉛筆，還是我最喜歡的，她怎么能這樣？我想著想著，便到了該睡覺的時(shí)間，于是我懷著低落的心情入了睡。
第二天，我想找她要回來，可是又沒勇氣，不要回來吧，就咽不下這口氣，俗話說“不蒸饅頭爭口氣”嗎！所以我下定決心，鼓起勇氣去找她要回我心愛的自動(dòng)鉛筆！我步伐緩慢地向嘉欣家走去。我家和嘉欣只有十幾米之遠(yuǎn)，可是我卻走了十幾分鐘。到了她家門口，我的步伐停下了，腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，天使說：“你還不確定是她，怎么能去向她要呢？你這樣做不僅沒用，而且可能會(huì)傷了朋友之間的友情！”魔鬼說：“不要聽她的，一定是嘉欣，就她來了你家，肯定是她！”
最后我還是聽了魔鬼的話進(jìn)了她家�！艾摤摚g迎你來！”“你快把自動(dòng)鉛筆還給我！”她很委屈，我卻摔門而走�；丶液蟀l(fā)現(xiàn)筆在家里。我很后悔，第二天我去向她道歉我們和好如初。
通過這件是我們更加信任了。生活中有很多小誤會(huì)要我們自己化解。
誤會(huì)作文 篇7
其實(shí)也不知道究竟應(yīng)該去說點(diǎn)什么吧，就覺得可能我們兩個(gè)人對(duì)彼此的誤會(huì)也是挺大的，就自己不也是有誤會(huì)過他嗎？就覺得現(xiàn)在自己把它給惡化了，就不再說他是一個(gè)好的男生，開始說他是一個(gè)渣男的時(shí)候，其實(shí)自己總覺得自己對(duì)他是有一定的誤會(huì)的，是它讓我產(chǎn)生了誤會(huì)，也是自己愿意去誤會(huì)她的事情的話，就做到了100%相信嗎？100%覺得他就是自己想要的那一種類型的男孩子，所以呢，自己的眼光不會(huì)差到哪里去了，他一定是那一個(gè)很專情的男孩子的，就是自己現(xiàn)在就想到了，上次不也是有在跟他說說在高考之前分手嘛，就自己的妹妹，她很擔(dān)心嘛，如果擔(dān)心自己高考的時(shí)候會(huì)受到影響，就自己被稱高考的狀態(tài)會(huì)受到影響的，然后自己當(dāng)時(shí)也有跟他說這件事情，然后他就說說不定呢，說不定到時(shí)候就是這樣子的，然后就跟他說當(dāng)時(shí)我回答妹妹的事。看上的人應(yīng)該不會(huì)這么糟糕吧。
然后他說那也說不定其實(shí)一切都是陰謀的感覺，你知道嗎？畢竟當(dāng)初分手的時(shí)候確實(shí)也是在高考之前，然后像自己的朋友就一個(gè)男生，就是我們的共同朋友，雖然說自己很討厭他，但是他也有給我分析過我們兩個(gè)人的關(guān)系，到時(shí)候可能自己那一個(gè)前任他當(dāng)初的選擇和自己在一起，可能是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中自己是唯一可以和他有見面有實(shí)際接觸的女生，所以現(xiàn)在自己也覺得確實(shí)是挺有道理的'吧，畢竟當(dāng)初說了自己不是跟他提了分手嘛，然后后來又維持了兩個(gè)月，維持了兩個(gè)月之后就開始見面了呀，然后麗晶他那個(gè)時(shí)候維持了兩個(gè)月之后就回家了嗎？回家然后見完面之后呢，什么輕輕的就能夠做完了，之后就提分手，就覺得這個(gè)就一切都像是陰謀一樣吧，但是又覺得�？赡苷娴木褪鞘亲约禾钏税伞�
更多的是覺得自己太令他失望了，畢竟他也是一個(gè)挺單純，而且不會(huì)去管那么多的男生，是一個(gè)很懶很懶的男生，所以就覺得他也懶得去計(jì)劃這一些吧，只是剛好緣分到了而已就告訴自己，只是緣分到了，兩個(gè)人的情誼還完了，就真的就感覺只是這樣子就大結(jié)局了，因?yàn)槟闶裁催^分的舉動(dòng)已經(jīng)發(fā)生了，你們兩個(gè)人只能到了這種地步了，再過分的舉動(dòng)你們已經(jīng)沒有辦法說有那樣子的緣分了，所以就做過了，就應(yīng)該分開了是吧，就是說在好事情發(fā)生的時(shí)候，故事就應(yīng)該走向結(jié)局了這樣子。
誤會(huì)作文 篇8
有件事令我至今難忘，每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感到內(nèi)疚。那是我和朋友之間的事情，我誤會(huì)了她。
那天下午，爸爸剛從外地回來，還給我?guī)砹艘粭l精美的手鏈。我興奮極了，馬上把這個(gè)好消息告訴了我最要好的朋友——?dú)g歡，并請(qǐng)她到我家來。歡歡一到我家，我馬上拿出那條手鏈，歡歡看后羨慕地說：“你爸爸真好！出門回來還給你帶來這么好的禮物�！笨吹綒g歡那愛不釋手的樣子，我真為我有這么一個(gè)好爸爸而感到高興。
可是到了第二天，我卻發(fā)現(xiàn)我心愛的手鏈不見了，我傷心極了，一想起昨天歡歡的樣子，我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校，我立刻跑去質(zhì)問歡歡：“你是不是偷了我的手鏈？想不到我們這么要好的'朋友，你也下得了手，你是一個(gè)小偷，我再也不理你了�！睕]等歡歡解釋，我就跑開了。從那天起，我便沒正眼看過她，同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她，這令她非常傷心。
又過了幾天，我在抽屜里的小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來，在爸爸送我手鏈之后，我一直舍不得戴，生怕在和同學(xué)玩耍時(shí)弄壞了，便一下子把它藏在這兒，一下又子藏在那兒，搞得自己都亂了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見時(shí)，我簡直是沒了理智，才導(dǎo)致我會(huì)對(duì)自己最好的朋友說出那么傷人的話。我走到歡歡的面前，紅著臉說：“歡歡，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我的手鏈在我的抽屜里，我誤會(huì)你了，我不該在沒弄清楚事實(shí)之前，就斷定是你偷的，我不該質(zhì)疑你的人格，不該不相信我們之間的友誼�！蔽业椭^，眼睛不敢看她，生怕她不原諒我。突然，歡歡說話了：“沒關(guān)系，我們是好朋友，我是不會(huì)建議的�！甭犃诉@句話，我頓時(shí)流出了激動(dòng)的眼淚，說：“對(duì)不起，是我沒理解你，你真好�！�
誤會(huì)，并不可怕。被別人誤會(huì)時(shí)，盡可能多做解釋；發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)別人時(shí)，應(yīng)坦然向別人認(rèn)錯(cuò)。這樣，誤會(huì)可以消除，大家心胸坦蕩，笑迎生活。誤會(huì)，伴隨著我們成長，讓我們告別幼稚，走向成熟。相信總有一天，誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗欣斫鈦頋补啵?/p>
誤會(huì)作文 篇9
星期三上午第一節(jié)語文課時(shí)，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)，我覺得很煩人。第一次我沒在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過頭去，不耐煩地說：“別拉我的`頭發(fā)了！”這時(shí)，老師看見了，還以為我在說話，他板著臉，皺著眉，大喝道：“你上課不聽講，還影響別人，罰去墻角站30分鐘�！卑ィ±蠋�，我真沒說話呀，我唉聲嘆氣地站到了墻角。
下課了，我后面的那個(gè)男生洋洋得意，故意在我面前伸伸舌頭，晃著腦袋說：“呵呵，被罰站了吧！”我氣得快要跳起來了，起身去老師辦公室，向老師說明情況：“老師，我上課時(shí)真沒說話，是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)。”老師拍了拍我的肩膀說：“看來是老師錯(cuò)怪你了，回去把拉你頭發(fā)的人叫過來�！蔽倚睦飼晨於嗔�，邊回班邊想：搗蛋鬼，等會(huì)兒有你的好果子吃。
被誤會(huì)的感覺真不好受呀！
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