美麗的誤會(huì)作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的美麗的誤會(huì)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的誤會(huì)作文 篇1

　　陽(yáng)春三月，玉蘭花開(kāi)了，一如我們的青春，大朵大朵的白。

　　——題記

　　今天，老師宣布了下個(gè)星期五考試的消息，傍晚放學(xué)的時(shí)候我和同伴的心情沒(méi)有那么輕松了，加快步伐，想趕緊回家復(fù)習(xí)。

　　“曹佳琦。”突然身后有人叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)我們班的學(xué)習(xí)委員艾嶠逸同學(xué)，只見(jiàn)他手里拿著一張折好的雪白的紙，小跑到我面前的他，頭上的發(fā)在風(fēng)中微微的飄著。“好好考慮一下。”留下一句耐人尋味的話，然后拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身朝反方向走去�！巴�，琦琦，老實(shí)交代，怎么回事？”好友的眼睛里閃爍著異樣的光芒，伸手去搶我手中的紙，我一轉(zhuǎn)身，紙被我緊緊地捏在了手里。“沒(méi)有那回事，你想歪了�！逼鋵�(shí)，我也不知道怎么回事，你叫我跟你說(shuō)什么��？天，難不成他真喜歡我？我的心跳的'異常激烈。走到十字路口，我和小晚沒(méi)有像往常一樣說(shuō)再見(jiàn)，她一直朝我笑，笑得我渾身起雞皮疙瘩。

　　我一個(gè)人走剩下的路，靜極了，沒(méi)有小晚嘰嘰喳喳的說(shuō)笑聲，也沒(méi)有她書包上掛飾的鈴鈴作響。剎那感覺(jué)這個(gè)世界不是我認(rèn)識(shí)的世界了。怎么辦，怎么辦，到底該不該打開(kāi)看？不行，我可是個(gè)好學(xué)生，早戀的事情絕對(duì)不能在我身上發(fā)生。眼前又浮現(xiàn)出艾嶠逸那干凈爽朗的笑容，那么優(yōu)秀的男孩子喜歡我？哎呀，誰(shuí)來(lái)告訴我怎么辦，其實(shí)我挺想看看他寫的什么的，這封“情書”會(huì)不會(huì)有如詩(shī)般的語(yǔ)言？那張潔凈的紙，在我手中被捏的都出現(xiàn)了褶皺，手心被汗?jié)駶?rùn)，思緒卻像風(fēng)一樣凌亂。最后，我還是忍住我的好奇心，忍住我心中的悸動(dòng)，毅然決然的撕掉了它，迅速扔到了垃圾筐，那張紙消失在我的視線中，可是，我真的能當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)嗎？望著路邊的玉蘭花，我的心里一片悵然。

　　回到家，是自己瘋狂的寫字，可是寫到十點(diǎn)多鐘還是毫無(wú)困意。我倚在椅背上，又回想起傍晚發(fā)生的那件事。什么叫好好考慮考慮？考慮做他的女朋友么？他可是班里前三的學(xué)生啊，怎么能有談戀愛(ài)的心思呢？不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)，他真的喜歡我么，哈哈，我還挺有魅力的。第二天，我渾身沒(méi)力的上學(xué)，沒(méi)錯(cuò)，這就是一夜失眠的結(jié)果。

　　“佳琦，我看看你昨天做的題。會(huì)不會(huì)？”早上，我們?cè)诟髯缘淖�位學(xué)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我。我一臉的茫然：“什么題�。俊弊蛱斓臄�(shù)學(xué)作業(yè)不是大作業(yè)嗎？“就是我給你們幾個(gè)特地復(fù)印的題啊，嶠逸沒(méi)給你嗎？”等等，嶠逸？難道他的那封“情書”是數(shù)學(xué)題？啊啊，不要啊，難怪他要我好好考慮？“佳琦，快考試了，不能在這么不認(rèn)真了，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真做�！蔽彝�同學(xué)要過(guò)題來(lái)，有種要抓狂的感覺(jué)，A4紙上的三道大題，正在狠狠地嘲笑我。我真是敗給了自作多情的自己。

　　回家的路上，我又看見(jiàn)了路邊的玉蘭，心情雖然有點(diǎn)小小的失落，但是更多的是坦然。

　　玉蘭花永遠(yuǎn)那么孤傲的盛開(kāi)，它不需要葉的襯托，依然綻放喜人的光芒。也許只有春天，才能開(kāi)出這么真真切切、自自然然的玉蘭。正如，只有青春，才擁有我這份忐忑不安的心情。我的是十六歲，依然純潔猶如玉蘭花。我笑了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界在我的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍(lán)天、白云、小橋、流水，還有玉蘭的芳香在我的鼻翼醉人的繚繞。

美麗的誤會(huì)作文 篇2

　　初中三年的生活雖然結(jié)束，但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事，美麗的誤會(huì)。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤，這是一個(gè)秘密，沒(méi)有人知道，雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤，但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

　　“華，92分；紅，53分；婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊�！薄皩�(duì)啊，她平時(shí)成績(jī)不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學(xué)們聽(tīng)了婷的成績(jī)后，都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼，只見(jiàn)她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的`情景。

　　“今天我要特別表?yè)P(yáng)婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時(shí)一定很努力讀書，大家一定要向婷學(xué)習(xí)，中學(xué)生作文《美麗的誤會(huì)》�！庇⒄Z(yǔ)老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。打這以后，婷真的非常用功讀書，從早到晚書不離手，不僅英語(yǔ)，連其它科目的成績(jī)也提高了，原來(lái)表?yè)P(yáng)真的可以使一名平平無(wú)奇的學(xué)生一躍成為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

　　有一天，我到辦公室找英語(yǔ)老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊(cè)，是上一次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)。“啊，怎么會(huì)這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿分只有90分，拿來(lái)的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來(lái)婷在第一卷中是拿了29分，我把成績(jī)登反了，成了92分，而老師又只看最后分?jǐn)?shù)，并沒(méi)有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù)，原來(lái)這是我的錯(cuò)�！蹦菚r(shí)我有些害怕，不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵(lì)她，我合上登分冊(cè)，當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn)，獨(dú)自走出了辦公室。

　　這件事直到畢業(yè)那天也沒(méi)有人知道，我也不知道老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我只把它當(dāng)作是我自己的秘密——一個(gè)美麗的誤會(huì)。

美麗的誤會(huì)作文 篇3

　　俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王�！蹦抢蠋煵辉谀�？是不是“室內(nèi)無(wú)老師，同學(xué)稱大王”？答案是肯定的。不信，請(qǐng)把目光聚焦在我們班那節(jié)老師不在的自習(xí)課。

　　“啊哈哈，來(lái)呀！”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁，身為管理員的我坐在講臺(tái)邊向教室掃視一番。突然，一個(gè)黑色的身影在我眼前閃過(guò)。唉，又是我們班最調(diào)皮的松，只見(jiàn)他搶過(guò)女同學(xué)熙的本子就跑，熙氣得只跺腳，但也無(wú)可奈何。我見(jiàn)狀便上前阻止，大喊道：“松，提醒一次！”但聲音很快被淹沒(méi)在鼎沸的吵雜聲中，我必須拿出管理員的威信：“大家都回到座位，再有亂走動(dòng)的，請(qǐng)到辦公室去�！苯淌宜查g鴉雀無(wú)聲，看來(lái)這句話生效了，畢竟已是六年級(jí)的學(xué)生了，多少還是有些自尊的'。

　　大家回到各自的座位，開(kāi)始做起家庭作業(yè)。這時(shí)，一位同學(xué)探頭過(guò)去抄另一位同學(xué)的答案，整個(gè)人都快伏到對(duì)面的桌子上了。我清了清嗓子，故意咳嗽了一聲，說(shuō)：“**同學(xué)，注意形象，你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了！”同學(xué)們一聽(tīng)頓時(shí)哄堂大笑，有的捧腹笑，有的把頭埋進(jìn)書本里偷偷地笑，有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個(gè)地洞鉆下去，灰溜溜地回到自己的座位上了。

　　雖然，在我的管理下班級(jí)時(shí)而安靜，至少大部分同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè)。但好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒的功夫，不知道下面又會(huì)發(fā)生什么，嘈雜聲此起彼伏，就算我聲嘶力竭地喊著，也無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，不知哪位同學(xué)說(shuō)了一聲：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)“聽(tīng)虎色變”，施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當(dāng)同學(xué)們各就各位時(shí)，班主任果真出現(xiàn)在教室門口，這時(shí)的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習(xí)天地。

　　見(jiàn)班級(jí)同學(xué)這么自覺(jué)地學(xué)習(xí)著，班主任很欣慰，還表?yè)P(yáng)我管理班級(jí)有一套。我吐了吐舌頭，心里默默地想：這真是一個(gè)“美麗的誤會(huì)”！

美麗的誤會(huì)作文 篇4

　　小時(shí)候媽媽對(duì)姐姐和我格外疼愛(ài)雖然家境不好但仍想盡方... 那時(shí)我總會(huì)豎起耳朵靜靜等待媽媽的答案可每次的回答都讓我有點(diǎn)失望.母親永... 誤會(huì)是...

　　媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“女兒呀！油炸食品萬(wàn)萬(wàn)不能吃，千萬(wàn)不能吃！”可我還是忍不住美味的誘惑，常常跑到小攤偷偷買著吃。

　　一天，我又向往常那樣和蔡丹爾一起去買肉串吃，可她卻提前回家了。

　　回到家，媽媽座在凳子上，嚴(yán)書而又生氣地說(shuō)：“這么晚回來(lái)去干什么了？”

　　“我，我......”“人家蔡丹爾早回來(lái)了�。ㄎ覀兪青従樱┙o我面壁思過(guò)，以后還買那種食品，可嚴(yán)加處置！”我心想：一定是她，提早回來(lái)告的密，一定是她，以后再也不和她玩了。

　　第二天一早，她早早來(lái)到我家等我一起上學(xué)。可我理都沒(méi)有理她就走了。她追出來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我頭也不抬：“自己辦的好事，還裝不知道�！薄拔覜](méi)干過(guò)什么事呀？”我停下腳步，對(duì)她說(shuō)：“昨天，你把我吃 肉串的是告述了我嗎、媽，對(duì)不對(duì)？”“我沒(méi)有�！薄澳銢](méi)有？那還會(huì)有誰(shuí)，難道是鬼呀！”

　　接下來(lái)的兩天，我沒(méi)有理過(guò)她，她也沒(méi)有等過(guò)我。

　　星期日的一天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，那天你是怎么知道我吃肉串的？”媽媽微微一笑，說(shuō)：“我路過(guò)看到的，有什么事嗎？”“哦，沒(méi)有什么�！蔽倚睦锲呱习讼碌�，又矛盾有害怕。矛盾的是我當(dāng)時(shí)怎么不問(wèn)清楚在決定；害怕的是我回因?yàn)橐淮握`會(huì)失去了永遠(yuǎn)的好朋友。

　　星期一一早，我急急茫茫的跑到她家，她也正好出門，我說(shuō)：“真對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”“沒(méi)關(guān)系，我正好要去叫你上學(xué)呢！”“哈哈！”笑聲傳變了整個(gè)街道。

　　此時(shí)，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，水格外的清，路格外的'寬。

　　媽媽我真想說(shuō)聲“我錯(cuò)了” 許多人在激動(dòng)的時(shí)候，往往自以為是。事后如果冷靜地反思，又會(huì)后悔莫及。我就是這樣的一種人。 有一天，我從鄰居家回來(lái)。由于和鄰居小...

　　許多事就是那么巧,陰錯(cuò)陽(yáng)差產(chǎn)生了誤會(huì).于是,誤會(huì)帶來(lái)的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”.,針?shù)h相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn),挑釁的表情,.瞬間就會(huì)爆發(fā).誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來(lái)了...

美麗的誤會(huì)作文 篇5

　　趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺(jué)，不讓趙老師多操心，就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽(tīng)話。

　　趙老師開(kāi)始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來(lái)是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。

　　小明見(jiàn)所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng)；同學(xué)們也開(kāi)始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的`，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

　　趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來(lái)，顯得痛苦萬(wàn)分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對(duì)小明說(shuō)：“你安靜會(huì)，行嗎！

　　”這時(shí)，下課鈴響了。

　　趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給趙老師說(shuō)：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉 片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著，卻又影響了您上課，對(duì)不起�！� 聽(tīng)到這，趙老師一把摟住小明，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

　　原來(lái)，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)！

美麗的誤會(huì)作文 篇6

　　“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)。放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說(shuō)：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

　　“詠琪收”這三個(gè)字，我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的'杰作了，但他為什么要寫信給我？平時(shí)，我與他并沒(méi)有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對(duì)我。這有可能嗎？一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是，我不但沒(méi)有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)？但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育？我矛盾極了，混沌極了，索性聽(tīng)天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后，我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面！我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責(zé)地傻笑，覺(jué)得自己好無(wú)了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個(gè)愉快的周末！

美麗的誤會(huì)作文 篇7

　　我們常常會(huì)有一些美麗的誤會(huì)，比如說(shuō)，你以為某人是你的好朋友，然而，你在他心中那張名單上，卻不是名列前茅的。你有什么心事都向他訴說(shuō)，他與你之傾述的，卻又是另一個(gè)人。別人問(wèn)你：“你有幾個(gè)知己？”你總是把他...

　　我們常常會(huì)有一些美麗的誤會(huì)，比如說(shuō)，你以為某人是你的好朋友，然而，你在他心中那張名單上，卻不是名列前茅的。

　　你有什么心事都向他訴說(shuō)，他與你之傾述的，卻又是另一個(gè)人。

　　別人問(wèn)你：

　　“你有幾個(gè)知己？”

　　你總是把他算在內(nèi)。

　　別人問(wèn)你：

　　“你對(duì)知己的定義是什么？”

　　你總會(huì)把你和他的友情看成是知己的.定義。

　　人總是難免有一廂情愿的時(shí)候。平安無(wú)事的日子，你不會(huì)去想，你視之為知己的那個(gè)人，是否也把你當(dāng)成知己。只有當(dāng)你需要他的時(shí)候，你才會(huì)驚覺(jué)自己在他心目中的地位，并不是你想象的那樣。

　　原來(lái)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)比普通要好一點(diǎn)的朋友。

　　你曾經(jīng)天真的以為，你們的友情是一輩子的。即使有一天，你需要他，他會(huì)支持你，會(huì)站到你這一邊來(lái)。然而，到了那一天，他原來(lái)只會(huì)袖手旁觀。

　　他沒(méi)有對(duì)不起你，只是你自作多情而已。這個(gè)世界上，從來(lái)就沒(méi)有一條法例規(guī)定，你把某個(gè)人視作最好的朋友，對(duì)方也應(yīng)該以此回報(bào)。

　　友情有時(shí)候也像愛(ài)情，你愛(ài)他，他不一定愛(ài)你。不過(guò)，我們也許會(huì)對(duì)所愛(ài)的人深情的說(shuō)：“愛(ài)你是我一個(gè)人的事，你不用愛(ài)我�！比欢�，對(duì)于朋友，我們卻沒(méi)有那么壯懷激烈。

美麗的誤會(huì)作文 篇8

　　那天一早，我就收到一個(gè)短信息。短短的幾句話讓我眉開(kāi)眼笑“親愛(ài)的，我愛(ài)你一百年不變！”我趕緊查看是誰(shuí)這樣愛(ài)我，呵呵，號(hào)碼是陌生的。其實(shí)我是個(gè)甘愿寂寞的人，我?guī)缀鯊膩?lái)不讓除了在我身邊之外的全世界的人知道我的那11個(gè)數(shù)字。是誰(shuí)在和我開(kāi)玩笑？女朋友？不像。她從來(lái)不說(shuō)愛(ài)我不變。與女朋友最熱烈的時(shí)候，她也只是說(shuō)：“我愛(ài)你一年不變，兩年就不一定，三年就更不用說(shuō)了，四年你想都不要想，十年，百年，千年，你去做夢(mèng)吧！……”記得我但是就興奮得跳起來(lái)“夠了，夠了，一年的愛(ài)也夠長(zhǎng)久了，它足夠讓我回味一輩子�！笔前�，現(xiàn)在女朋友對(duì)我的愛(ài)的確如她所說(shuō)的，一直在改變。我迷惑了，那會(huì)是誰(shuí)呢？

　　心情自然無(wú)法平靜。現(xiàn)在的愛(ài)是很稀奇的，不變的愛(ài)就更珍貴了�？墒遣唤�(jīng)意地就來(lái)了。來(lái)得我毫無(wú)準(zhǔn)備。愛(ài)，太美好了，她根本就不在乎我是否準(zhǔn)備好，一下子就穿透了我那顆年輕的心。我想象著，發(fā)短信的一定是一個(gè)年輕可愛(ài)的女人，四十，三十，二十？啊，迷人般的年齡。我好感動(dòng)，于是立即回復(fù)短信“親愛(ài)的，有什么讓我做的嗎？你的'愛(ài)讓我好感動(dòng)��！”短信發(fā)出了以后，我就有點(diǎn)后悔了，說(shuō)什么��？俗氣，難道人家的愛(ài)就要等你什么嗎？我是不是太實(shí)際了？

　　我苦苦地等了24個(gè)小時(shí)，陌生短信又來(lái)了“不要這樣說(shuō)，好不好？我不需要你做什么，我只是告訴你，5天后我要來(lái)成都了。”短信息讓我有點(diǎn)失望。但是我還是在美美地想，這個(gè)人肯定是個(gè)愛(ài)心盈盈的美女，她肯定需要一個(gè)人來(lái)對(duì)她談情說(shuō)愛(ài)。

　　我繼續(xù)著與這個(gè)陌生的號(hào)碼用短信息寫著美好的故事。十天后，也不知道哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，或者人家情人之間有了感應(yīng)，竟然發(fā)現(xiàn)了這場(chǎng)誤會(huì)。這個(gè)人最后給我發(fā)了一個(gè)短信，是這樣說(shuō)的“對(duì)不起，我弄錯(cuò)了號(hào)碼。不過(guò)還是得謝謝你，把誤會(huì)變得這樣美麗！”

　　故事突然結(jié)束了，是一個(gè)誤會(huì)。這個(gè)人是男是女，我還不得而知。但是她，或者說(shuō)是他說(shuō)，這是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。是��！既然是誤會(huì)，那我就得調(diào)整好自己的心態(tài)，讓這場(chǎng)美麗的誤會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

美麗的誤會(huì)作文 篇9

　　聽(tīng)說(shuō)北方過(guò)春節(jié)有個(gè)習(xí)俗，就是包餃子，過(guò)年時(shí)家家戶戶都包餃子，有的還 會(huì)在里面包個(gè)硬幣，成為一個(gè)“幸運(yùn)餃子”，若是誰(shuí)吃到了這個(gè)餃子，那就表示有好兆頭，行大運(yùn)。

　　雖然聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)封建迷信，但老習(xí)俗流傳至今大家都百試不厭。我們家今天正在也包餃子，我那想法馬上就冒出來(lái)了，我看媽媽正在廚房里忙活，我趕緊回房間從我的儲(chǔ)錢罐里拿了個(gè)硬幣，把它洗干凈，交給媽媽告訴她把硬幣包進(jìn)去，媽媽正在打電話，只是心不在焉的應(yīng)付了我一聲，我還 想再提醒媽媽一下，可看著又覺(jué)得插不上話，我想她應(yīng)該記得，就去房間里看書去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：樓上的兩個(gè)大國(guó)寶，下來(lái)開(kāi)飯嘍。我和老爸飛快的下樓，看著滿盤的餃子，我的口水真可以用一首詩(shī)來(lái)形容：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。對(duì)于吃貨而言，早按耐不住，就左一個(gè)右一個(gè)拼命的.往嘴巴里塞，快吃完了也沒(méi)見(jiàn)到“幸運(yùn)餃子”身影，我和老爸的肚子都已經(jīng)撐的得圓鼓鼓的，老爸說(shuō)看來(lái)人品不好，幸運(yùn)之神沒(méi)有光顧我們。正說(shuō)著，忽然媽媽一拍腦門，哎呀，我忘了包硬幣了，因?yàn)槌蕴�飽我們�(nèi)齻�(gè)笑的都趴在那里了。

　　雖然我們沒(méi)吃到“幸運(yùn)餃子”，但卻非常開(kāi)心，其樂(lè)融融。一家人幸福快樂(lè)的在一起比任何幸運(yùn)都來(lái)的幸運(yùn)，至少我是這么想的。不知道你們有沒(méi)有吃到“幸運(yùn)餃子”呢？

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