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誤會(huì)作文300字(匯總6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的誤會(huì)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
誤會(huì)作文300字 篇1
“咦,我和筆呢?我的筆呢?”我一邊嘟囔著,一邊找我的筆,就要寫作業(yè)本了呀!今天又沒有帶其它的筆,唉,向同學(xué)借吧!
“姜一涵,能不能借我一支筆?”我小聲地問道。姜一涵看了我一眼,“好。∧萌!蔽医舆^筆,說了聲“謝謝!”,趕緊開始寫作業(yè)本。我寫著寫著,余光看見同桌麻正浩正在捂著嘴巴對(duì)我笑,看得出,那笑不善。
一下課,我生氣地對(duì)麻正浩說:“麻正浩,我的筆是不是你拿的?”麻正浩還是笑,“怎么可能!你干嘛說是我拿的.?”“可是你沖我笑了,你沒事干嗎笑?”我眉頭越皺越緊。“我只是覺得好笑而已,不要誤會(huì)人!”麻正浩說道。我轉(zhuǎn)過頭,不再理他。
我突然看見徐暢似乎在用我的筆。我想:可能誤會(huì)麻正浩了。我走到徐暢身邊,問:“這支筆你從哪兒弄來的?”“這支啊,我從地上撿到的,怎么了?”我拿來筆一看,“這是我的筆!”我有些氣憤,大叫道!爸懒耍你就是了!”徐暢把筆還給了我。
我回頭看見麻正浩正瞪著我呢。我知道,我誤會(huì)他了。但是,我沒有跟他說對(duì)不起,怪不好意思的。
誤會(huì)作文300字 篇2
那是在上三年級(jí)的時(shí)候,犯過的一個(gè)小錯(cuò)誤,但至今記憶猶新。
有一次,我在寫語文作業(yè)的時(shí)候,正巧我爸也在旁邊,看到了我寫的“紅”字,就說:“你的絞絲旁寫歪了,寫得不好,重寫!蔽铱戳税忠谎郏掷^續(xù)寫了,我爸說:“趕緊改,可別等我打你。”我聽了,有點(diǎn)害怕,所以急急忙忙給改了。可改完還是跟原來一樣,就是寫不好。我爸拿著量衣服的尺子打我,寫不好就打,打得我直哭,我爸讓我在本子的`邊緣上寫,說:“寫不好就不讓你睡覺。”這回我寫得不歪了,我之后又寫了好多個(gè),終于寫好了,現(xiàn)在已經(jīng)有9點(diǎn)多鐘了,想想爸爸那惡毒的樣子,我就害怕,功夫不負(fù)有心人。我終于寫好了,媽媽說:“讓她睡覺吧,明天還得上學(xué)呢!我終于逃過一劫。心里暗暗的想:我不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嗎?用的著這樣狠狠地打我嗎?我含著眼淚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
直到第二天早晨,我才想明白,我爸這么狠打我,是為了讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性,別再寫錯(cuò)了。
誤會(huì)作文300字 篇3
我因調(diào)皮搗蛋,老是被別人誤會(huì),這次可嚴(yán)重了。
在星期4的時(shí)候,我高興地走進(jìn)學(xué)校。上第三節(jié)課時(shí),小剛的練習(xí)本不見了,他在課上不停的篩選出有可能拿自己的練習(xí)本的時(shí)候,瞪到我了,我有點(diǎn)害怕。下課時(shí),小剛煞氣沖沖的來到我的位子上,說:是不是你拿走了我的練習(xí)本?我就絕口否認(rèn)。小剛還是不相信。吃完飯時(shí),小剛告了老師,我后來告了老師,老師也不相信我,盡管我絞盡腦汁,不管是誰,都用指責(zé)的.眼神望著我。下午,小王的鋼筆不見了,這時(shí),罪名又嫁禍在我身上了,我也太冤了吧!結(jié)果他們竟然告我媽了這是惡人先告狀。〉2天,小剛和小王嚷嚷著讓我賠他們的東西我被迫給了他們3元錢。又過了一天,小剛和小王竟然給我道歉了,并交還了3元錢,我心想:他們這是良心發(fā)現(xiàn)了嗎?于是問他們:怎么了?小王和小剛哭著對(duì)我說:我沒的練習(xí)本和鋼筆是一直在輔導(dǎo)老師那里。他們還說了是他們自己忘了拿造成的。我聽了這話,可高興了!
我雖然老被別人誤會(huì),但是我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)樵谏钪幸獙⑿谋刃模晕伊私饽欠N心情。
誤會(huì)作文300字 篇4
在成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆,總是有這一些傷心的記憶永遠(yuǎn)無法忘記,我們每天都面對(duì)這不同的人和事,在和別人交流是難免會(huì)發(fā)生一些誤會(huì),誤會(huì)解開是好接不開就會(huì)一直后悔,我就有著這樣后悔的事情。
記得那次我們學(xué)校放學(xué)后老師安排我們兩個(gè)值日,途中我們一直配合的.很好就這樣我們完成了值日的任務(wù)都開開心心的回家了,第二天我很是開心想著老師一定會(huì)表揚(yáng)我們,但是我剛一進(jìn)門,就傻了老師站在講臺(tái)上看起來很是生氣,回到座位上時(shí)才看見拖布沒有放回去,我和她都害怕的看著老師,終于老師開口了,老師說:"昨天誰值日?'‘我和她看看對(duì)方一起站起來說:“是我們,老師。”
老師狠狠的批評(píng)了我們還罰我們連續(xù)值日一周,下課后她來到我的座位問我:“你當(dāng)時(shí)沒放拖把么?”
我說:“放了啊!我記得你也放回去了。∫欢ㄊ怯腥擞謩(dòng)了,我們?nèi)フ依蠋!彼龥]有回答只是搖搖頭,后來我才知道在他值日時(shí)這樣的事常發(fā)生,他都習(xí)慣了。
看著他被誤會(huì)我心里很難受,但我也沒辦法啊,只能就那樣了。我們被老師誤會(huì)了,但我們卻收獲了很多。
誤會(huì)作文300字 篇5
你們知道嗎?忍耐是種好東西,它可以讓你變得大方,但是,過頭了它會(huì)讓你變得非常懦弱!
“叮鈴鈴——”要上課了,這是一節(jié)體育課,也是上午的最后一節(jié)課。同學(xué)們都高興得不得了,可我卻沉著臉。
“劉靜儒,過來下!蔽抑缐氖掳l(fā)生了,他走過來說:“我要查你的書包!”我大吼道:“林感,你過分了。∧悴橥炅藙e人的書包又查我的',查了多少次,有查到你的作業(yè)嗎?”剛說完,他就搶走了我的書包,查了起來。
我看他查了好久,終于,我生氣了:“你夠了。∧阒绬?每次數(shù)學(xué)考試我都能考上九十三,你呢?我語、數(shù)、英三科每次都可以考上九十三分!我可是班長(zhǎng)!誰發(fā)病抄你這個(gè)學(xué)渣的?”說完后我又意識(shí)到我過分了,輕輕地說了聲對(duì)不起。
他不聽,非要說是我拿的,我忍耐著,壓制我心中的怒火好好說:“林大哥,我真沒拿!”旁邊的林芊芊對(duì)我說:“你就給他看吧!”我忍著,笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。他像瘋了一樣地查我的書包。最后沒查到,他說要問家長(zhǎng),我對(duì)于他忍讓過頭了,自然就不會(huì)反駁他了,我大哭起來。我平時(shí)是個(gè)心高氣傲的班長(zhǎng),如今也會(huì)哭?他看我哭了才和我說了對(duì)不起。
看,忍耐過頭了也會(huì)變得懦弱!物極必反!
誤會(huì)作文300字 篇6
去年,我和姐姐發(fā)生了一次誤會(huì)。
記得那天是一個(gè)春光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,我八點(diǎn)要去上英語課。一路上,小草還對(duì)我點(diǎn)頭微笑,小鳥好像對(duì)我說:“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳你今天為什么這么開心?”
十點(diǎn)我放學(xué)了,我一回到家,媽媽就開心的對(duì)我說:“寧寧生日快樂,”我聽了媽媽這句話,心里美滋滋的。我一扭身,就看見一個(gè)大蛋糕,媽媽笑著對(duì)我說:“這是冰激凌蛋糕,”我心想:這是我第一次吃冰激凌蛋糕,一定要好好嘗嘗。
姐姐上完課回來了,媽媽和姐姐為我唱了一首生日歌,我們準(zhǔn)備吃這個(gè)美味的蛋糕。我開始切蛋糕,我先給媽媽切了一塊,接著給我自己切了一大塊有冰激凌的地方,然后給姐姐切了一塊,切好后,我發(fā)現(xiàn)我的.那份不見了,“姐姐是不是你把我的那份吃了?”我生氣的說。姐姐說:“沒有呀!”這時(shí)媽媽說:“你的那份我?guī)湍惴旁谕肜锪!迸,原來我誤會(huì)了姐姐,我不好意思的對(duì)姐姐說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該說你!苯憬阏f:“沒關(guān)系!
這就是我和姐姐的一場(chǎng)誤會(huì)。
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