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誤會(huì)作文7篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的誤會(huì)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會(huì)作文 篇1
放學(xué)時(shí)，我攥著個(gè)一元錢大小的鐵片玩，爸爸來(lái)接我，正牽住攥鐵片的手，他手指觸到了點(diǎn)鐵片，臉立刻拉得老長(zhǎng)，眼睛瞪得很大，眉毛也立起來(lái)，嘴橫拉向兩邊，問(wèn)：“你拿的是什么？！”看來(lái)爸爸認(rèn)定我拿的是一元錢了，進(jìn)而聯(lián)想到我肯定是從存錢盒里偷拿錢買垃圾食品......他真難信任人呀！不過(guò)，我也假裝承認(rèn)，逗逗他。
我故意低下頭，小聲說(shuō)：“是錢......”為了不讓爸爸看出我在捉弄他，我把“錢”快速放到另一只手。爸爸沒(méi)說(shuō)話，面沉似水，把手伸過(guò)來(lái)（沒(méi)說(shuō)話，要我主動(dòng)交出贓物），我把緊握的“錢”猛拍到爸爸伸出的'大手上，爸爸看到竟是鐵片，愣了下，知道冤枉我了，臉上浮現(xiàn)出無(wú)法形容的表情，沒(méi)說(shuō)話甚至沒(méi)敢看我一眼，轉(zhuǎn)身繼續(xù)走。
路過(guò)商店，他忽然開(kāi)口說(shuō)：“買點(diǎn)零食吧？”語(yǔ)氣完全變溫柔了，有點(diǎn)討好的意思。我爽快地答應(yīng)了。他開(kāi)始陪我選零食。我故意拿了個(gè)垃圾食品——辣條，“買這個(gè)吧？”我想看看爸爸的反應(yīng)�！皼](méi)營(yíng)養(yǎng)，不買了吧？”完全是商量的語(yǔ)氣。要是以前，他早就發(fā)火說(shuō)：“不能買！”我順勢(shì)放下垃圾食品，順手拿了根香腸，爸爸說(shuō)：“多拿幾根！”我卻婉言謝絕了。
走吧，回家吧，爸爸，相信你女兒在零食面前的自制力吧。
誤會(huì)作文 篇2
��！我好冤枉啊！
今天，我和瀾一起，我們正要去玩，然后我們先去萊一杯吃東西，我點(diǎn)了一杯奶綠和一個(gè)雞肉堡，瀾點(diǎn)了一杯紅豆奶茶，我們兩個(gè)人邊吃邊玩手機(jī)，吃著吃著，突然有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人發(fā)消息過(guò)來(lái)，他叫我去學(xué)校，在籃球場(chǎng)等他，他有一件事要跟我講，還必須去，可我怎么問(wèn)他都不跟我講，說(shuō)我到了再講，可沒(méi)辦法，我的'好奇心驅(qū)使我要去，我叫上瀾，我們邊吃邊走，走了好久才到，走進(jìn)學(xué)校，籃球場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有，我發(fā)消息給他，可他卻說(shuō)他過(guò)一會(huì)才到，我和瀾等了十多分鐘，他還沒(méi)來(lái)，我心想：他可能是耍人吧，不等了，這時(shí)，有一個(gè)人叫住了我，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，居然是我的賤同桌，我勒個(gè)去，他拿了一個(gè)籃球，后面跟了幾個(gè)人，我估計(jì)那幾個(gè)人應(yīng)該是被我那賤同桌忽悠了的吧，反正我也不知道他要干嘛，便說(shuō)“你有病啊，帶了幾個(gè)小屁孩就能嚇我”可他卻說(shuō)“你有病才對(duì)吧，無(wú)緣無(wú)故來(lái)罵我，我們井水不犯河水，你有什么資格來(lái)罵我”我頓時(shí)蒙了，我什么時(shí)候有罵過(guò)他，肯定是那個(gè)發(fā)消息的人說(shuō)的，我心里下意識(shí)得就知道我被冤枉了，為了不再吵下去，我也不想解釋太多，我便和瀾轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)賤同桌朝我走來(lái)，將籃球往我這扔，不過(guò)幸好我反應(yīng)快，將擋住了，瀾了解我，便攔住我，不讓我上去打（雖然我是女生，但我在學(xué)校經(jīng)常打架，可以說(shuō)是沒(méi)輸過(guò)），但我不知道怎么了，稀里糊涂得就和同桌打起來(lái)了，呵呵，可最后是我贏了，可我贏得稀里糊涂得，我都不知道為什么打起來(lái)，也不知道我為什么被冤枉。
呵，可能是誰(shuí)看我不順眼吧，反正這種事經(jīng)常有，心放寬一點(diǎn)吧，不必去計(jì)較那么多了。
誤會(huì)作文 篇3
上周二的下午，老師對(duì)我說(shuō)：“明天你帶一盒圖釘來(lái)，幫我布置板報(bào)。”我答應(yīng)了。
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，打算幫老師布置板報(bào)時(shí)，看到同桌正在補(bǔ)作業(yè)，我心中的石頭終于落地了，因?yàn)槊看沃灰也贾冒鍒?bào)，同桌就會(huì)拿我的圖釘玩。這次他補(bǔ)作業(yè)呢，就不會(huì)玩我的圖釘了。我拿了一半的圖釘，放心地去布置板報(bào)。
布置完了，我回到座位上，卻發(fā)現(xiàn)圖釘明顯少了許多！不用說(shuō)，這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道：“你干嘛拿我的圖釘�。 薄拔覜](méi)拿，是你后桌‘索 取’的�！闭f(shuō)著，指了一下后桌的'位置。我跟著回頭，卻連后桌的半個(gè)影兒都沒(méi)看到。我憤怒了，“你別辯解了……”這時(shí)，后桌出現(xiàn)了，見(jiàn)我倆正在吵，問(wèn)明事情 原委后，說(shuō)：“對(duì)不起，是我拿走玩了�！蔽荫R上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，原來(lái)真不是同桌干的，我誤會(huì)他了。
這樣的誤會(huì)在生活中是很常見(jiàn)的，要小心處理哦！
誤會(huì)作文 篇4
星期一的思品課上，莫老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“這個(gè)星期由男生負(fù)責(zé)二樓會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，由女生負(fù)責(zé)課室的衛(wèi)生！”我們?nèi)喈惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
到了五睡起床……莫老師走進(jìn)課室，對(duì)我們說(shuō)：“你們男生誰(shuí)愿意去二樓會(huì)場(chǎng)搞衛(wèi)生？”我和李兆鴻、林俊烽等人都舉起了手。莫老師對(duì)我們說(shuō)：“舉手的跟我下去搞衛(wèi)生！”
到了二樓會(huì)場(chǎng)，莫老師開(kāi)了門，說(shuō)：“剩下的'就靠你們了！”
我們幾個(gè)拿了幾把掃把，認(rèn)真地掃起地來(lái)。我們那掃掃，這掃掃，連椅子下面也不放過(guò)……
經(jīng)過(guò)了十幾分鐘后，我們終于把地掃完了。這個(gè)時(shí)候，午讀的鈴聲早已打響，我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)像一個(gè)個(gè)“被槍殺的烈士”累倒在地上了。
上課的鈴聲打響了，我們幾個(gè)“被槍殺的烈士”終于“復(fù)活”了！我們慢吞吞地站起來(lái)，飛快地向課室跑去……
由于我們男生沒(méi)有在課間的時(shí)候抓緊時(shí)間到二樓會(huì)場(chǎng)去搞衛(wèi)生。所以到托管課時(shí)，我?guī)е嗄猩蕉䴓菚?huì)場(chǎng)去搞衛(wèi)生。誰(shuí)知二樓會(huì)場(chǎng)里面有人。我們看了看，打消了這個(gè)念頭，垂頭喪氣地走回課室里寫(xiě)作業(yè)。
第二天的語(yǔ)文課上，莫老師問(wèn)我們男生為什么在第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生。由于我們沒(méi)留心聽(tīng)講，所以只有極少人聽(tīng)得見(jiàn)莫老師說(shuō)的是“第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生”而不是“上托管課下去搞衛(wèi)生”。
下課了，不知誰(shuí)向莫老師說(shuō)了是上托管課的時(shí)侯去，而不是上第二節(jié)課去。聽(tīng)了這句話，莫老師的氣消了，我們的誤會(huì)也解除了！
誤會(huì)作文 篇5
盼星星盼月亮，我終于盼來(lái)了國(guó)慶假期。放假的第一天我就和同學(xué)約出去玩。那一天晴空萬(wàn)里，一點(diǎn)沒(méi)有臨冬的感覺(jué)。太陽(yáng)也分外的熱烈，十分珍惜這為數(shù)不多的露臉機(jī)會(huì)，一次性的把光芒都照射給大地。
我和朋友手挽手臨街走著。走在人行街道上，有種冰火兩重天的感覺(jué)。我更靠近于里走，感受樹(shù)蔭帶來(lái)的清涼。
突然，吵鬧聲從遠(yuǎn)處飄進(jìn)了我的耳朵里。我四下尋找，在我前方不遠(yuǎn)處有人在吵架。我看見(jiàn)一位身著鮮艷制服的環(huán)衛(wèi)工人正和一位坐在自行車上的.年輕人吵得不可開(kāi)交。鮮艷的制服在陽(yáng)光的照射下顯得極為刺眼，我有意的撇開(kāi)頭去，不去看那刺眼的光芒�？啥呥�是不斷傳來(lái)吵架聲。我又重新抬頭，只見(jiàn)大嬸以極大的嗓音占上風(fēng)，而那青年只能時(shí)不時(shí)地插上一句話，為自己辨解。走過(guò)那‘暴風(fēng)中心’時(shí)，我的耳膜幾乎要爆烈了，那位環(huán)衛(wèi)工人的叫喊聲己經(jīng)影響到街上行人了。
我的好心情都被破壞了，心里十分鄙視那位大嬸，但作為旁觀者也不好多說(shuō)什么，只能拉著朋友快速走著，以了解耳膜之苦。這時(shí)，我的朋友說(shuō)；“那位大嬸也太沒(méi)素質(zhì)了，真受不了�！拔乙蚝团笥延邢嗤�(jiàn)解而相視一笑。
走著走著，我感覺(jué)口渴了，就拉著朋友去了一個(gè)小超市。要付錢時(shí)，我打開(kāi)書(shū)包，但怎么也找不著錢包。壞了，肯定是在路上丟了。我連忙回路奔回去，一邊跑一邊不停地低頭尋找。
跑過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角，就到了剛剛看見(jiàn)兩人吵架的地方。叫喊聲沒(méi)了，事情好像也結(jié)局了，只看見(jiàn)那環(huán)衛(wèi)工人坐在石階上休息，身后就是垃圾車。但我關(guān)注的不是這個(gè)，而是環(huán)衛(wèi)工人手上拿著的與我那個(gè)一模一樣的一個(gè)錢包。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，對(duì)那位大嬸說(shuō)；“阿姨，這好像是我的錢包……”“是嗎？你先說(shuō)說(shuō)這錢包里有什么�！蹦俏还と艘惨阅欠重惡芨叩牧寺曇艉爸�，仿佛要和我吵架。我細(xì)細(xì)回憶錢包里在的東西，一一說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)完后，那位大嬸就笑了一聲，又說(shuō)道；“終于找著主了，給你�！闭f(shuō)著，把錢包給了我。我紅著臉收下了錢包，對(duì)大嬸說(shuō)了謝謝就匆忙地走了。
我走得很急，幾乎是用跑的。背后好像有隱約說(shuō)話聲傳來(lái)，好像是說(shuō)；“小姑娘要是丟了錢包可怎么辦啊，下次小心點(diǎn)啊�！蔽覜](méi)有回頭，好像是不敢回頭，因?yàn)槲艺`會(huì)了大嬸。我以抱歉的心往前走著……
誤會(huì)作文 篇6
與同學(xué)朝夕相處了六年，發(fā)生過(guò)許多事，有傷心事，開(kāi)心事，煩心事…...時(shí)間如梭，一些事，我漸漸地忘記了，唯有一件事深深地印我心里，難以忘記。
小紅是一個(gè)梳著馬尾辮，戴個(gè)眼鏡的小女孩，心非常細(xì)，曾經(jīng)與我和小君形影不離，因?yàn)橐粋�(gè)天大的誤會(huì)，如今，她不再是我們的朋友，也不再和我們說(shuō)一句話。
那是五年級(jí)一個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)把大地烘烤的熱乎乎的。我與幾個(gè)好朋友相約在德克士，準(zhǔn)備好好玩玩。我和小君等了好長(zhǎng)時(shí)間，就是不見(jiàn)小紅的蹤影，因?yàn)橄奶斓脑餆�，我們像熱鍋上的螞蟻，急得不得了。玩了一�?huì)，可還是不見(jiàn)小紅，我和小君決定不再等了，先去玩。我們把平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力全都釋放出來(lái)，玩得別提多開(kāi)心了，我們又來(lái)到和小紅約好的'地點(diǎn)，可還是沒(méi)見(jiàn)小紅，我和小君氣鼓鼓的，小紅怎么這么不守時(shí)，現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)，我們都挺不喜歡小紅，難道她不知道“有所期諾纖耗必償；有所期約，時(shí)刻不易”這句話嗎？第二天來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)等我們?nèi)?wèn)小紅，她倒好，賊喊抓賊，說(shuō)我們不守時(shí)，還沒(méi)等我們?nèi)フf(shuō)她，給她解釋，她卻決定不再和不守時(shí)的我們玩了，和我們絕交，我們以為他是鬧著玩，也扭過(guò)頭，誰(shuí)也不理誰(shuí)，一直僵持到現(xiàn)在。
看著其他同學(xué)在一起手拉手一起玩，我是多么希望我們還能像以前那樣一起玩，和好如初呢？
誤會(huì)作文 篇7
我現(xiàn)在都有在想說(shuō)，對(duì)于我們兩個(gè)人的那一些事是否存在著一定的誤會(huì)，畢竟當(dāng)時(shí)其實(shí)兩個(gè)人不應(yīng)該就這么快的走上了，這幾天還是要去看那些有關(guān)于失去的人啊，以及前面來(lái)過(guò)自己生命里面的那一些人的那一些稱呼里面的那一些信息以及想法，在網(wǎng)上又去找了的越找越覺(jué)得我們兩個(gè)人不應(yīng)該這樣子的。
因?yàn)樵诰W(wǎng)上也有看到很多就是最后京喜的破鏡重圓了的，就是很久很久沒(méi)有聯(lián)系，但是過(guò)了半年之后對(duì)方他再去聯(lián)系你，然后你就義無(wú)反顧毫不猶豫的去答應(yīng)了人家其實(shí)這樣子的假性分手是很多的，就兩個(gè)人的感情其實(shí)還是存在的，老師兩個(gè)人分手那些原因也并不是特別的強(qiáng)烈特別的難搞，但是呢就兩個(gè)人是分開(kāi)了，但是誰(shuí)也沒(méi)有去放下面子，這樣子兩個(gè)人就只能是面臨著再也回不到過(guò)去的這樣子的.現(xiàn)實(shí)，但是如果你真的是放下了面子了。給對(duì)方的話，可能就有很多的可能性是真的可以回到過(guò)去的。
自己今天就有看到這樣子的一則消息，就是那一個(gè)人他說(shuō)他的對(duì)象就他的前任啊，前男友最少他復(fù)合了，然后他的成長(zhǎng)有就是跟他說(shuō)，不管是重蹈覆轍還是其他義無(wú)反顧，只要是能夠兩個(gè)人再次在一起，不管是怎么樣的不管以后還要經(jīng)受多大的傷害，希望說(shuō)還可以給彼此的感情再一次機(jī)會(huì)，然后你一些做義無(wú)反顧也毫不猶豫的答應(yīng)了他說(shuō)好的呀，那我們就在一起待會(huì)見(jiàn)這樣子的一種聊天記錄，這也就使得他們實(shí)在是太美好了是嗎？?jī)蓚�(gè)人其實(shí)都還是惦記著彼此的，只不過(guò)就是兩個(gè)人都沒(méi)有去說(shuō)破，兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)開(kāi)。
你自己真的不知道說(shuō)我們兩個(gè)人之間存在著多大的誤會(huì)，總覺(jué)得我們兩個(gè)人之間是有誤會(huì)的，就我自己誤會(huì)了，他對(duì)自己的情誼他可能也誤會(huì)了，自己對(duì)他的情誼，就像當(dāng)初他生氣了對(duì)自己說(shuō)話，然后那個(gè)時(shí)候自己就覺(jué)得其實(shí)可能他已經(jīng)不那么在乎這時(shí)候，他已經(jīng)不想再讓我們兩個(gè)人重蹈覆轍了，所以他才會(huì)他才會(huì)有那么兇的語(yǔ)氣去和自己說(shuō)話，但是現(xiàn)在想來(lái)這其實(shí)不過(guò)是一場(chǎng)誤會(huì)，他只不過(guò)就是還在表達(dá)他的生氣表達(dá)，我們兩個(gè)人怎么能夠這么輕易的去辜負(fù)我們兩個(gè)人曾經(jīng)那么努力得來(lái)的感情。