一次誤會(huì)作文[匯編4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一次誤會(huì)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次誤會(huì)作文 篇1

　　提起我班的英子，真可謂無人不知無人不曉，她可是我校的“�；ā�。但

　　boys傷感外加無奈的是，英子天性清高，冷酷的讓人難以親近。更可憐我這個(gè)坐在她后面的人，半年以來與她說的話加起來還不到十句。唉，悲慘啊！真是“相望而不相聞”。

　　不過，近幾天老天爺似乎對(duì)我法外施恩：英子有幾次朝我嫣然一笑，笑的很淺，但足已使我心花怒放了。一向謹(jǐn)慎的我以為這只是巧合。誰知前天中午，她向我走過來時(shí)，笑容滿臉，雙眸高深莫測(cè)。在那一刻，我陶醉了，整個(gè)人有一種飄飄欲飛的感覺，這是我上高中以來從未有過的，很美妙。我已忘記那天下午我是如何度過的了。

　　第二天上課，我心神不定，一直注視著她。她倒好，不動(dòng)聲色。終于到了吃中午飯的時(shí)候了，我目送絕世美女出去，走到門口，她猛轉(zhuǎn)頭對(duì)我淡淡一笑，眼神怪怪的，似乎想說什么，短短幾秒中的凝視之后，她飄然而去，只留下了一個(gè)陶醉了的我。

　　啊！我沒有“受騙”，英子竟like上我啦！于是，頭腦發(fā)熱的我，鬼使神差般地寫了一封洋溢激情的文字。當(dāng)然，我不會(huì)親手給她了。于是就在晚上打熄燈鈴后，把那封信放進(jìn)了她的一本書里，便暗自慶幸的離去。這一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠——想著明天將要發(fā)生的一切，及她以前對(duì)我的`種種態(tài)度……

　　“天��！我那次問英子還借了一百多塊錢，至今還沒有給她還！”眼前浮現(xiàn)出她借給我錢的情景，這可是一次與她交談的好機(jī)會(huì)。

　　早上，好不容易把她等來了，她剛坐下，我便很“紳士”的把昨晚準(zhǔn)備好的錢遞了過去，并禮貌的說了聲：“Thank you very much！”“不用謝！”她嫣然一笑又開始埋頭苦讀“圣賢書”了。

　　“嘿！她看了信怎么毫無反應(yīng)！”我很是疑惑，便把此事告訴了我的兄弟們。

　　“小子，你就別再白日做夢(mèng)了，英子會(huì)love上你，你也不看看你是哪兒根蔥。你——借了——她的——錢，她不好開口向你要，于是就使了‘美人計(jì)’，迷倒你唄！哈哈哈……”

　　可我明明把信放進(jìn)她課本了呀！我不忍聽他們?cè)僦v下去，便報(bào)著僥幸的心態(tài)，依舊注視著絕世美女的一舉一動(dòng)。真的應(yīng)驗(yàn)了那幫小子的話，英子從早上以后，再也沒有理我，她又變回了以前的“冷美人”。

　　正在這時(shí)，我班那快嘴小李大聲通知道：“各位女士們先生們，注意了，注意了，向大家宣布最新消息：睛兒收到了一封情書……”

　　天��！信竟然“鉆”錯(cuò)了地兒啦！該不是昨晚天太黑，進(jìn)教室時(shí)我被桌腳絆了一下，然后多走了一步，唉……我一世英名，竟毀于一旦，該如何收?qǐng)鲅剑?/p>

一次誤會(huì)作文 篇2

　　王莉莎在我四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我的同桌是一名學(xué)習(xí)不是很好的男生。老師（班主任）讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會(huì)就發(fā)生在這里。那次正在上語文課。我的同桌開始有點(diǎn)開小差了。他先拍了拍他前面的那個(gè)男生，跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。但這逃不過老師的“千里眼”，老師點(diǎn)了我的同桌和他前面的那個(gè)男生：“你們兩個(gè)不許講話！”于是，他們就眼巴巴地看著老師。過了一會(huì)兒，我的同桌又有點(diǎn)手發(fā)癢了，去拍了拍后面同學(xué)的桌子，又跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這次我拍了拍他，說：“小心被老師發(fā)現(xiàn)啊！”這一幕被老師看見了，她以為我在和同桌說話，于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時(shí)，我向老師說明了原因，老師才向我說了一聲：“對(duì)不起呀！”后來，每當(dāng)我看見同桌和別人講話時(shí)，我都會(huì)“挺身而出”，讓他們不要說話，否則要受罰！每當(dāng)我讓他們不要說話時(shí)，老師就會(huì)表揚(yáng)我。這是一次小小的.誤會(huì)，我以后一定會(huì)好好的督促學(xué)習(xí)不好的同學(xué)的！

一次誤會(huì)作文 篇3

　　在附小我度過了三年的學(xué)習(xí)生活。這其中我和同學(xué)之間發(fā)生了許多小故事。有令我高興的，有讓我難過的，有的我已經(jīng)忘記了，但是，有一件事，我還記憶猶新。就是一年級(jí)和葉芷瑤同學(xué)發(fā)生的一次小風(fēng)波。

　　一天，剛下課，我準(zhǔn)備將文具收進(jìn)筆盒。收著收著，我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了，我在書包翻了又翻，沒有發(fā)現(xiàn)橡皮，在柜桶里找了又找,也沒發(fā)現(xiàn)橡皮的蹤跡，就連地板上也仔細(xì)看了，還是沒發(fā)現(xiàn)橡皮，我想：橡皮丟了可是會(huì)被媽媽說的呀！此時(shí)，我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)葉芷瑤同學(xué)正在神秘兮兮的翻自己的書包，還往我這瞟了一眼，于是我想：是不是她偷了我的橡皮呢?想到這兒，我三步并作兩步地走到了她的座位旁。輕聲問道：“芷瑤，是不是你撿到我的橡皮了呢？""我沒見到你的橡皮呀！”芷瑤驚訝地說。我不假思索也不相信她說的話，朝她吼了一句：“快還給我!"芷瑤見我這個(gè)兇樣子，無力爭(zhēng)辯，委屈地哭了起來�？墒牵�我還是不死心，繼續(xù)追問了著她。這時(shí)，葉芷瑤的'好朋友盛越走了過來，一臉生氣地說道：“芷瑤她剛才確實(shí)沒拿你的橡皮！她一直在和別人玩怎么可能偷你的橡皮？”這時(shí)，我慢慢冷靜下來，意識(shí)到自己應(yīng)該是錯(cuò)怪了她，連忙說道：“對(duì)不起，芷瑤，是我不對(duì)！你別太在意了�！蔽冶緛磉�以為她會(huì)不接受的�？墒撬齾s破涕為笑，說：“沒關(guān)系，我?guī)湍阏艺野伞！彪m然后來橡皮還是沒有找到，我也不再隨便瞎猜了，興許是自己不小心弄掉了。

　　誤會(huì)終于解除了，我卻明白了一個(gè)道理，在還沒弄清楚事情的狀況之前，不要隨便懷疑別人，因?yàn)檫^于多疑和沖動(dòng)，很容易錯(cuò)怪人，冤枉人，同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任！

一次誤會(huì)作文 篇4

　　老師給媽媽打電話，說我把別的同學(xué)弄傷了，媽媽特別慌張的來到學(xué)校，看到我同學(xué)的手以后，馬不停蹄的就帶我同學(xué)去了門診，路上，媽媽一直安慰他別怕，又說，大家都是同學(xué)，以后在班里要互相幫助，又問道到底怎么回事，我同學(xué)喃喃的說道，是我以前自己路過學(xué)校墻那塊的時(shí)候，不小心把手給弄傷的，這次，我路過學(xué)校墻那兒，不小心把手碰到那個(gè)鐵片上了，就流血了，媽媽細(xì)心的檢查了一下傷口，傷口好深，那么小的手指頭，貌似半個(gè)手指頭都裂開了，看傷口很明顯是個(gè)舊傷，只不過裂開了。媽媽當(dāng)時(shí)特別特別生氣，原來根本不是我把他弄傷的。老師卻打電話很急的說我把他弄傷的，媽媽看到傷口嚴(yán)重，就第一時(shí)間把我同學(xué)送門診了。

　　媽媽掙錢很不容易，每天出個(gè)小攤，有時(shí)候都不開張。媽媽后來，心里軟了下來，看到我同學(xué)，誠實(shí)，認(rèn)真和可愛的樣子，心一下子沒了怒火，只知道他只是個(gè)受傷的孩子，他家人也不在，媽媽毅然去了門診，花了二三十，回來時(shí)，媽媽說他，以后要和騰騰好好學(xué)習(xí)，大家一起努力，好好學(xué)習(xí)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來，媽媽去學(xué)校接我，看到了我同學(xué)的父親也來接他，原來是媽媽小時(shí)候的`鄰居，媽媽認(rèn)識(shí)，他主動(dòng)和媽媽微笑打招呼，媽媽心里挺開心的，后來他從媽媽那兒買過幾次水果，媽媽給他算了便宜一些，媽媽本來就善良，而且聰明，這次誤會(huì)，讓我和我同學(xué)成為了特別好的朋友。我特別開心自己能有這樣一個(gè)聰明大度善良的媽媽，以后我會(huì)向媽媽學(xué)習(xí)的也做一個(gè)像媽媽一樣的人。

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