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美麗的誤會(huì)作文

時(shí)間:2024-10-22 17:02:02 誤會(huì) 我要投稿

實(shí)用的美麗的誤會(huì)作文(熱)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的美麗的誤會(huì)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的美麗的誤會(huì)作文(熱)

美麗的誤會(huì)作文 篇1

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!睈(ài),是人類(lèi)最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……愛(ài)是一個(gè)肯定的眼神,一杯濃濃的咖啡,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一次禮貌的謙讓……人間處處充滿(mǎn)愛(ài)。

  回想起小學(xué)的時(shí)候,記得有一次我忘記了拿作業(yè)本。組長(zhǎng)收作業(yè)本的時(shí)候,我猛地想起我的作業(yè)本放在了電視機(jī)上。那時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好!耙灰袐寢屇眠^(guò)來(lái)?”我突然想起:正巧,媽媽今天不用上班,就叫她拿過(guò)來(lái)吧。我飛快地往保安亭跑去,撥通了媽媽的電話(huà)!拔梗瑡寢?zhuān)F(xiàn)在不用上班,麻煩您把我的作業(yè)本送到學(xué)校來(lái),我忘記了拿,放在了電視機(jī)上。”“我現(xiàn)在不在家,和朋友去逛街了,你自己回家拿吧。”“可是……”“臭媽媽?zhuān)疫沒(méi)說(shuō)完你就掛了。我應(yīng)該怎么辦呢?”眼看手表還有幾分鐘就上課,我趕緊往回家的路上跑。

  我上氣不接下氣跑回到家。這一幕讓我驚呆了:我看到媽媽坐在沙發(fā)上翹起二郎腿在那里看報(bào)紙,而不是她所說(shuō)的和朋友什么去閑逛了。我很生氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)和朋友去逛街了嗎?為什么要騙我?你知不知道我為了回來(lái)拿個(gè)作業(yè)本而耽誤了我的課,而你就坐在這里看報(bào)紙,真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的媽媽?zhuān)!我以后都不理你了……”我滿(mǎn)眼淚水拿著作業(yè)本跑了。

  放學(xué)我回到家,我的氣還沒(méi)有消。可是媽媽還像往常一樣很關(guān)心我。“餓了嗎?”我沒(méi)有理媽媽?zhuān)镜囊宦暟验T(mén)關(guān)上了。到吃午飯的時(shí)候,我才出來(lái),但兩個(gè)人都沉默了。比起以往有說(shuō)有笑的`氛圍,現(xiàn)在可說(shuō)是冰火兩重天。媽媽忍不住出聲了:“小燕,你還在生媽媽的氣。繈寢尣皇枪室獾,我這樣做都是為你好!薄盀槲液?你怎么為我好?”我仍怒氣沖沖。媽媽心平氣和地和我說(shuō):“如果我這次幫你拿了作業(yè)本,你就會(huì)有依賴(lài)的心理,你下次肯定又會(huì)忘了拿別的東西,我這次要你回來(lái)拿,是讓你永遠(yuǎn)也不要忘記你有丟三落四的習(xí)慣和依賴(lài)別人的想法。這次剛好媽媽不用上班,那以后呢?你該怎么辦?不是每次都是那么幸運(yùn)的,希望經(jīng)過(guò)這件事,你可以從中得到教訓(xùn)!

  我慚愧地底下了頭,心里像打翻了的五味瓶。我馬上跟媽媽道歉:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)怪了你,我今天不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)那么難聽(tīng)的話(huà),請(qǐng)您不要怪我,我保證再也沒(méi)有下次了!眿寢屛⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然這不是一件什么大事,但讓我懂得了一個(gè)道理。雖然這件事過(guò)了很久,可我還是記憶猶新。我很感謝媽媽的良苦用心。

美麗的誤會(huì)作文 篇2

  書(shū)桌落滿(mǎn)灰塵,我卻無(wú)動(dòng)于衷。在老媽的再三催促下,我才無(wú)奈地整理起書(shū)桌。無(wú)意間,一張背面朝上的長(zhǎng)方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,畢業(yè)照!首先映入眼簾的是她——我的語(yǔ)文老師吳老師。

  第一次上她的課時(shí),就覺(jué)得她是個(gè)嚴(yán)肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后,我徹底改變了對(duì)她的看法。

  那天我生病了,為了不落下課程,我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的,頭重得難以抬起,上午我還勉強(qiáng)能支撐,數(shù)學(xué)老師也來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下我的'情況,說(shuō)我臉色還好,但是如果我想休息的話(huà)可以去請(qǐng)個(gè)假,我感激地謝絕了她的建議。

  下午我感覺(jué)人困得很,居然在語(yǔ)文課上趴在桌上睡著了。也不知過(guò)了多久,直到下課鈴把我吵醒。糟糕,我怎么睡著了?奇怪的是語(yǔ)文老師也沒(méi)有叫我起來(lái),難道有意等到課間再來(lái)教訓(xùn)我嗎?我真不該睡著。在自怨自艾中,我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過(guò)去,沒(méi)有人來(lái)“傳”我。我心想,這個(gè)老師看來(lái)沒(méi)有功夫理睬我,上課睡著了她也不放在心上。

  那天最后一節(jié)課還是她上,但直到快放學(xué)的時(shí)候,她也沒(méi)有多留意在桌上依舊趴著的我,這讓我很難過(guò),甚至于生起氣來(lái)。我多么希望她能夠注意到我,哪怕是隨便問(wèn)上一句也好啊。但是怎么會(huì)有對(duì)學(xué)生這么不聞不問(wèn)的老師呢?

  終于,放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包回家,我也勉強(qiáng)直起病怏怏的身體,準(zhǔn)備走了。“閻燕萍等一下。”是叫我嗎?我驚奇得不敢相信,但這聲音明明是吳老師的呀,是不是我聽(tīng)錯(cuò)了?“閻燕萍過(guò)來(lái)一下。”沒(méi)錯(cuò),是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上,“你好些了嗎?”

  她的神情與上課時(shí)的嚴(yán)肅完全不一樣,隨和、溫柔:“我看你上課時(shí)無(wú)精打采,就知道你身體不舒服,所以我想你趴在桌上睡一會(huì)兒比較好,沒(méi)想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就讓老師送送你吧!

  她的話(huà)簡(jiǎn)直讓我難以置信,原來(lái)我的一切都觀察在她的眼里,而她對(duì)我的關(guān)心只是在她認(rèn)為合適的時(shí)候才說(shuō)出來(lái)罷了。虧我還那樣誤解她。

  見(jiàn)我感激不已的樣子,吳老師不以為意地笑了,接著說(shuō):“你今天的課,有不懂的地方,等你身體好一點(diǎn),我給你補(bǔ)一補(bǔ)。”我還能說(shuō)什么呢?吳老師,真心地感謝您!

  眼前的照片上,吳老師依舊一臉嚴(yán)肅,但是我深深知道,在那外表之下,是一顆對(duì)學(xué)生體貼入微的心。

  篇:美麗的誤會(huì)

  一朵花開(kāi)、一片落葉、一縷清香都會(huì)觸動(dòng)我們的心;一個(gè)眼神、一句暖語(yǔ)、一件微不足道的小事都會(huì)讓我們久久難忘,也許這只是誤會(huì),可卻深深地讓我懂得——

  “媽?zhuān)乙t到了,先走一步了!辈坏仍(huà)音落下,我便飛快地跑出家門(mén)。

  來(lái)到馬路上,路上行人稀少,我便又加快了速度!鞍!”不好,一位提著菜的老奶奶突然出現(xiàn),接著被我撞倒,真是“半路殺出個(gè)程咬金”,這可如何是好,我的心猛地一縮,接著急跳起來(lái):過(guò)去扶她一把,那我不就逃不脫了,而且眼看補(bǔ)習(xí)時(shí)間就要到了,如果這次再遲到,那我就完了;溜之大吉,那也不行,我可不能成為品德敗壞的孩子!

  看著地上無(wú)助的老奶奶,我的心真是“十五個(gè)吊桶打水”,正在我束手無(wú)策時(shí),一個(gè)穿著樸素的中年男子連忙跑了過(guò)去,然后把老奶奶給扶起來(lái),用他那雙粗裂的手輕輕拍打了一下老奶奶大衣上的灰塵。

  我再也忍受不住良心的譴責(zé),也走了過(guò)去!按竽,要不要緊?”中年男子問(wèn)道!昂撸∧愫ξ宜ち诉@么大個(gè)跟頭,能好嗎?”老奶奶一臉憤怒的`表情。“我……我……”中年男子欲言又止。

  “老奶奶,這不怪叔叔,是我不小心撞了您——”憋在心里的話(huà)終于說(shuō)出了口“小朋友,你不用為他辯護(hù)。”老奶奶親切地對(duì)我說(shuō),又轉(zhuǎn)過(guò)頭,“連小學(xué)生都比你敢承擔(dān)責(zé)任。哼!”“是的是的,大娘,對(duì)不起,那我送您去醫(yī)院吧!”中年男子誠(chéng)懇地說(shuō)到,接著對(duì)我笑了笑:“小姑娘,我認(rèn)識(shí)你,你這么大早,急匆匆地,是去補(bǔ)習(xí)吧!快去,別耽擱了上課!薄班牛 蔽胰套I,從他的笑容與目光里,我讀出了人性的美麗。

  望著他們遠(yuǎn)去的背影,我淚眼模糊,心顫動(dòng)著。晨風(fēng)柔柔地?fù)崦彝t的臉頰,仰望天空,我仿佛又看見(jiàn)了大叔那真誠(chéng)、美麗的笑容……

  這個(gè)永遠(yuǎn)的誤會(huì)深深地烙在了我的腦海里,每每想起這個(gè)散發(fā)美麗人性光芒的誤會(huì),我便有一種強(qiáng)烈的自責(zé)感,同時(shí)一股暖流也倏地涌上心頭。

美麗的誤會(huì)作文 篇3

  這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩,看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說(shuō)“多么親的'祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

  原來(lái),在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來(lái)看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。

  一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天,可兒正在喂雞、鴨,聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶,我來(lái)洗,您休息吧!笨蓛簛(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道!安挥昧,我自己洗!蹦棠陶f(shuō)。但可兒堅(jiān)持地說(shuō):“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能把衣服洗干凈了!笨粗露譄嵝牡目蓛,奶奶開(kāi)心地笑了。可兒也忙開(kāi)了,拿著衣服洗起來(lái),搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈。看著可兒凍得通紅的雙手,奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

  長(zhǎng)年累月,可兒總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!怎么樣?現(xiàn)在明白了為什么說(shuō)是個(gè)美麗的誤會(huì)吧!

美麗的誤會(huì)作文 篇4

  剎那間,他收斂了臉上的所有的笑容,只是那么用那么冷靜的目光看著我……

  他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍,仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西?不可能,今天早上洗臉可洗得可仔細(xì)了,出門(mén)前還特意照過(guò)鏡子,怎么可能有臟東西呢?我摸了摸我的臉。

  我感覺(jué)他今天有些不對(duì)勁,感覺(jué)很冷漠,其實(shí)我跟他關(guān)系挺好,他總是笑瞇瞇的,今天怎么對(duì)我這樣呢?怎么了?難道是我做錯(cuò)了什么?我把今天做的一切就像放電影似的,在腦海里回放,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),可是根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么呀,那他今天到底是怎么了呢?我滿(mǎn)肚子的困惑,滿(mǎn)臉的疑問(wèn),直愣愣的站在那。

  “這是我的筆。”同桌用手指著我的黑筆,一字一字地說(shuō)。

  這支筆是我剛從商店里買(mǎi)的,要20多元錢(qián)呢,這個(gè)還可以發(fā)射激光呢,我和他做了一個(gè)星期同桌,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)他有這樣一支筆,他不會(huì)是看上了我的筆,想要拿走吧?我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà),扭過(guò)頭繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。

  “可我也在筆蓋的地方涂過(guò)呀!”他看著我的筆一臉脹的通紅,大口大口的喘著氣,一副不堪示弱的表情。

  我一定要找出一個(gè)讓他心服口服的理由,看他怎么下臺(tái)。我正想出一個(gè)更好說(shuō)服他的理由時(shí),他卻將手以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸向了我的.鉛筆盒,我就像丈三和尚——摸不著腦袋,不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆,頓時(shí),我愣住了。糟了糟了,我怎么拿著他的筆呀,這下尷尬了,我跟他為了這支筆吵了這么久,沒(méi)想到這支筆竟然是他的,“給你。”我的聲音像蚊子叫那么小,頭也越來(lái)越低,臉紅的似蘋(píng)果一般,我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

  “哈哈!”他撲哧一笑,我頓時(shí)明白了,我也跟著笑了起來(lái),”哈哈哈,哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著,這可真是美麗的誤會(huì)。

美麗的誤會(huì)作文 篇5

  媽媽正準(zhǔn)備開(kāi)口,突然電話(huà)那邊傳來(lái)一個(gè)陌生女人嬌滴滴的聲音:“這個(gè)行不行啊,你看看呢?”猛的,媽媽愣住了,臉上除了疑慮更生起了憤怒!澳銗(ài)什么時(shí)候回來(lái)就什么時(shí)候回來(lái)吧!”她向爸爸大吼,重重地摔下聽(tīng)筒。我的心顫了一下。

  又是一片無(wú)言的沉默?吹贸鰜(lái),媽媽很生氣,她繃著臉坐著,一動(dòng)不動(dòng)。我也不知所措。

  不久,門(mén)上傳來(lái)了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我知道是爸爸回來(lái)了,媽媽?xiě)?yīng)該聽(tīng)得出來(lái),可她仍背對(duì)門(mén)坐著。爸爸進(jìn)了門(mén)。哇,我眼前一亮,爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個(gè)別出聲的手勢(shì),便悄悄來(lái)到媽媽身后。

  “你還知道回來(lái)啊!”媽媽正準(zhǔn)備好好發(fā)泄一肚子的怨氣,當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí):臉上的表情轉(zhuǎn)為驚愕,既而是驚喜。

  然而驚喜還沒(méi)有結(jié)束。門(mén)口,一個(gè)和媽媽年齡相仿的.女子走了進(jìn)來(lái):“文娟,是你?!你怎么來(lái)了?”“是,今天是你的生日,作為老友,就不該來(lái)湊湊熱鬧?生日快樂(lè)!”

  呵呵,原來(lái)爸爸遲歸是為了給媽媽買(mǎi)花,電話(huà)里那個(gè)女聲是文娟阿姨為媽媽選花時(shí)的問(wèn)話(huà)。

  是聲音帶來(lái)這場(chǎng)美麗的誤會(huì)啊!

美麗的誤會(huì)作文 篇6

  趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒(méi)有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺(jué),不讓趙老師多操心,就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽(tīng)話(huà)。

  叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準(zhǔn)備上課。這節(jié)是趙老師的課。她出現(xiàn)在教室門(mén)口,拿著講義,慢慢的向講臺(tái)上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來(lái)喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合趙老師把這節(jié)課上好。

  趙老師開(kāi)始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫(xiě)字的.粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來(lái)是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

  小明見(jiàn)所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開(kāi)始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

  趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來(lái),顯得痛苦萬(wàn)分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對(duì)小明說(shuō):“你安靜會(huì),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

  趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái),手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給趙老師說(shuō):“趙老師,我知道您不舒服,就給您買(mǎi)了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著,卻又影響了您上課,對(duì)不起。”

  聽(tīng)到這,趙老師一把摟住小明,感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  原來(lái),這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

  

美麗的誤會(huì)作文 篇7

  去年母親節(jié),我打算做一個(gè)換裝小貓作為送給媽媽的禮物。

  趁媽媽不在,我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具,坐到桌子前認(rèn)真做起了換裝小貓。不一會(huì)兒,各種紙屑、膠水等垃圾堆滿(mǎn)了書(shū)桌和地板。

  門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。我手忙腳亂地收起了東西,想給媽媽一個(gè)驚喜。

  "寶貝兒!"媽媽溫柔地喊,"我回來(lái)了!"

  媽媽輕輕走進(jìn)我的房間,看到我的桌子和地板上堆滿(mǎn)了各種垃圾,臉上頓時(shí)"晴轉(zhuǎn)陰"。她臉色鐵青,像戴了一個(gè)鐵面具,眉毛高高揚(yáng)起,像一把利劍,狠狠地瞪著我,好像要噴出火來(lái)。

  房間里響起了媽媽批評(píng)我的聲音,這些話(huà)像一把把刀插入我的心,令我痛苦萬(wàn)分。

  我的眼圈兒頓時(shí)紅了,再也抑制不住委屈,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,不停地往下掉,嘴巴也噘了起來(lái)。我一點(diǎn)兒也想不通,自己為什么挨罵?

  我抽泣著跟媽媽解釋?zhuān)约菏菫榱私o她做禮物,才會(huì)把房間弄成這個(gè)樣子。

  說(shuō)完,我將做好的換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛,尖尖的耳朵,小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的衣服呢!

  媽媽看了我的禮物后,開(kāi)心極了,笑容在她的臉上綻放,像一朵美麗的`牡丹花。她的眉毛舒展開(kāi)來(lái),像一彎新月。她緊緊地抱起我,用力地親了我一下,然后捧著我的臉,不好意思地說(shuō):"我誤會(huì)你了,對(duì)不起!"

  此時(shí),先前的委屈一掃而光,我開(kāi)心地笑了:"沒(méi)關(guān)系!"

  這真是一次美麗的誤會(huì)呀!

美麗的誤會(huì)作文 篇8

  早晨剛踏進(jìn)教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)我的桌上放著一個(gè)禮品盒。“今天才13號(hào)呀,我的生日是15號(hào),還沒(méi)到呢,是誰(shuí)送的禮物?”我暗暗思忖。走到課桌前,拿起禮品盒細(xì)端詳,紫色的包裝紙,粉色的彩帶扎成一個(gè)蝴蝶結(jié),好漂亮!

  這時(shí),同桌嫣然進(jìn)了教室:“都老朋友了,還這么客氣干嗎?”她興奮地抱起我手中的'禮物,“還不好意思呢,謝謝啦!”原來(lái)今天是嫣然的生日。唉,剛才我還在自作多情,以為誰(shuí)提前給我送了生日禮物,幸虧沒(méi)有冒失拆開(kāi)。

  嫣然一邊一個(gè)勁地謝我,一邊迅速地拆開(kāi)了禮物,是一條漂亮的手鏈!巴,你怎么知道我喜歡這條手鏈?你知道么,上次我在飾品店看了好半天,可價(jià)格太高沒(méi)舍得買(mǎi)。茄子,我愛(ài)死你了!”嫣然眼睛里閃著興奮的光芒。大家都知道我不喜歡手鏈一類(lèi)的飾品,看來(lái)這禮物真的不是給我的。我心里突然有些失落。

  嫣然戴著手鏈四處展示,我很想告訴她禮物不是我送的,可是看著她高興的樣子,到嘴邊的話(huà)又咽了回去。禮物到底是誰(shuí)送給嫣然的呢?怎么辦,要是被人揭穿了那就丟臉了,還是告訴她吧。我剛想跟嫣然解釋?zhuān)齾s一下子蹦開(kāi)了。一個(gè)上午,老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我托著F巴,想著放學(xué)之后怎么應(yīng)對(duì),思來(lái)想去還是“三十六計(jì)——走為上計(jì)”!珎(gè)上午就這樣過(guò)去了,一放學(xué)我就拎起書(shū)包開(kāi)溜。

  當(dāng)我正要溜出校門(mén)時(shí),一只手從后面拍了我一下,我一哆嗦,書(shū)包差點(diǎn)掉在地上。該不會(huì)是嫣然來(lái)“討伐”我了吧?我嚇出一身冷汗,回頭一看,原來(lái)是小竹子,她一臉期待地看著我。我慍怒道:“干嗎?有話(huà)快說(shuō)!”小竹子見(jiàn)我這樣,有些生氣:“茄子,我送你的禮物看見(jiàn)了沒(méi)有?沒(méi)良心的,居然這樣跟我說(shuō)話(huà)!”“什么!放在桌子上的禮物是你送給我的?”我瞪大眼睛,哭笑不得!拔铱茨闫綍r(shí)沒(méi)個(gè)女生樣,特地給你送了一條手鏈,還挺貴呢!”小竹子不顧我的驚詫?zhuān)^續(xù)嘟囔道:“今天是你的生日,你可得請(qǐng)我吃蛋糕!”“拜托,今天是13號(hào),15號(hào)才是我生日,所以我以為禮物是送給嫣然的呢!”“MyGod!怎么辦?( )那可是我花了好多心思挑選的!咱們?nèi)グ咽宙溡貋?lái)!”小竹子拉著我就要往教室的方向走!奥!”我想起了嫣然收到手鏈時(shí)的興奮表情,“今天是嫣然的生日,禮物就當(dāng)我倆一起送給她的吧。走,訂蛋糕去,晚上把嫣然也叫來(lái),咱們一起慶祝!”我和小竹子手拉手向蛋糕店走去……

  原來(lái),誤會(huì)也可以如此美麗。

美麗的誤會(huì)作文 篇9

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”,今天,是我的生日,當(dāng)我走在小巷里,太陽(yáng)照到了我的身上,花兒在對(duì)我微笑,小鳥(niǎo)在“嘰嘰”叫著好像在為我唱“生日歌”,樹(shù)木“沙沙”好像在伴奏。

  放學(xué)后,我回到家,可家人們都自己做自己的事,并沒(méi)有做蛋糕和裝飾等,我不禁要掉下淚珠,我十分失望。又回到了學(xué)校,我奔跑在田野上蟋蟀在“唧唧”好像在嘲笑我沒(méi)有人給我過(guò)生日。風(fēng)刮的很大,把我的頭發(fā)衣服刮得亂七八糟,好像在笑,我加上我的心情煩躁不已。到了學(xué)校后老師讓我做題上了講臺(tái)我也亂亂的.,寫(xiě)了寫(xiě)老師知道了我不耐煩,并低聲告訴我要有耐心我連忙把自己剛寫(xiě)的擦去重新寫(xiě)了一遍,老師看了默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。

  放學(xué)后,下了大雨。因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘,所以只能冒著雨回了家,好像有點(diǎn)特別喜歡向我身上落,到了家后我已經(jīng)變成了“落湯雞”,我太煩了,就馬上回到自己房間里了,并沒(méi)有關(guān)注家人們?cè)谧鲂┦裁础?/p>

  當(dāng)我出自己房間里倒水時(shí),發(fā)現(xiàn)客廳里的燈是關(guān)著,屋里黑乎乎“啪啪啪”,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)”,我十分驚訝,原來(lái)大家都知道今天是我的生日,我十分萬(wàn)分百分的開(kāi)心快樂(lè)。

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