誤會(huì)作文通用[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的誤會(huì)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誤會(huì)作文 篇1

　　今天上午，不知道太姥姥又干什么了，姥姥又在高聲吵太姥姥。我聽了不高興，就對(duì)媽媽說：“姥姥不尊重長輩，太姥姥和太姥爺是她的爸爸媽媽，她不應(yīng)該對(duì)著老人高聲嚷嚷�！�

　　媽媽笑著說：“孩子，你是個(gè)懂事的孩子，知道尊重老人，這非常好。但是太姥姥和太姥爺年齡大了，有點(diǎn)糊涂，而且耳朵有點(diǎn)不太好，姥姥如果不大聲，他們根本聽不到，這不是不尊重他們，是對(duì)他們好。姥姥每天都要照顧老的.，還要照顧我們小的，非常辛苦。你要體諒姥姥�！�

　　聽了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我想對(duì)姥姥說，“姥姥，對(duì)不起，我誤會(huì)你了�！�

誤會(huì)作文 篇2

　　今天是星期三，天氣格外晴朗，可惜我的心情卻恰恰相反。

　　事情是這樣的：午睡的正式鈴打響了，睡在我上面的黃樂韻卻還在興奮地唱歌。我心想：正式鈴打響是表示大家不能說話，要睡午覺了。她是不是在學(xué)校撿到黃金呀!那么高興，像八哥一樣唱個(gè)不停。她可是正班長喲，居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下，她卻當(dāng)作沒聽到一樣，仍舊唱她的'歌。

　　大組長從門外經(jīng)過，聽見了唱歌的聲音，走進(jìn)來嚴(yán)肅地問：“是誰在唱歌?”黃樂韻若無其事地不緊不慢地說：“是李佩婷在唱歌。”她說著還用手指了指我。沒想到她把我的提醒當(dāng)唱歌，我氣得火冒三丈，簡直是眼睛出火鼻子冒煙，連忙爭辯說：“我沒唱!我沒唱!是她自己唱歌�！蔽矣终f：“那時(shí)，我聽見她唱歌提醒她要注意。她還說是我唱歌，這是什么道理啊?”這時(shí)我眼睛已經(jīng)紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。大組長生氣地說：“你們都有錯(cuò)!講話，狡辯，扣你們班2分�！闭f完刷刷地在本子上記了下來，然后轉(zhuǎn)身走了。就這樣，那2分白白地“溜”走了。我躺在床上，蓋上被子抽泣起來。都怪她，自己錯(cuò)了還拖別人下水，還是班長呢?真討厭!

　　這誤會(huì)讓我們班損失了兩分。

誤會(huì)作文 篇3

　　就是因?yàn)檫@一次誤會(huì)，讓我和小王的友誼更加牢固了。

　　那件事發(fā)生在二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。

　　“下一節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課�！蔽腋吲d地邊自言自語，邊翻著書包，想從里面找出水彩筆、小剪刀等工具。咦，小剪刀怎么找不到了？這節(jié)美術(shù)課，要做手工，沒有小剪刀怎么行？我放下水杯，把書包拎到了桌子上，仔細(xì)地翻了個(gè)遍，可還是一無所獲。

　　也許是掉地上了？我的眼睛開始在地上搜尋著。哪去了？我著急起來。忽然，我眼睛一亮，后桌小王桌子上擺著的小剪刀，不就是我的？怕看錯(cuò)，我又瞪大眼睛仔細(xì)地看了看，肯定是我的那把，顏色一樣，大小一樣，形狀也一樣。我頓時(shí)怒了，一把拿起剪刀，朝他喊道：“你為什么要拿我的剪刀？害得我找來找去找不到！”

　　這聲音不小，驚動(dòng)了全班的同學(xué)。小王的'臉頓時(shí)紅了起來，她小聲地辯解：“我沒有，這是我自己買的�！薄昂�，誰信呀？”還白了她一眼。她感到委屈，一下子“嚶嚶”地哭了起來�？吹竭@幅情景，我不敢出聲了，只好放下剪刀，垂頭喪氣地回到座位上。

　　“丁零，丁零”上課了，我低著頭，不敢看老師。就在我低著頭的時(shí)候，我看到了那把粉紅色的小剪刀——原來它被桌腳擋住了。我感到羞愧極了，小心翼翼地從地上撿起。

　　我悄悄地看了一眼小王，她紅著眼圈，用手托著頭，發(fā)著呆，看來她也沒有在聽課。我真是不應(yīng)該！我太魯莽了！我該怎樣向她道歉啊？這真是一節(jié)難熬的課！不行，我等不到下課了。我找出一張紙，誠懇地寫著：小王，對(duì)不起，我誤會(huì)你了，剪刀就在我的桌腳邊，希望你能原諒我。我迅速地轉(zhuǎn)過身，把紙條遞給了她。

　　小王看到紙條后會(huì)怎么想的？她會(huì)不會(huì)原諒我？我忐忑著，如果后腦勺上長眼睛就好了。突然，感覺有人在碰我的背，是小王！我趕緊轉(zhuǎn)身，手上多了一張紙條，上面寫著：沒事，我們還是好朋友。

　　我松了一口氣，拿起自己的小剪刀，轉(zhuǎn)身朝小王剪了剪，小王也拿起她那粉紅色的小剪刀，朝我剪了剪。我們相視一笑，剪刀帶來的誤會(huì)由此消除，我和小王也更加親密了。

誤會(huì)作文 篇4

　　“蘇冰清，快去上學(xué)！”一看，原來是我的好朋友張思怡在喊我，我急忙收拾一下，下樓了，我面帶微笑向她問好，我們一起上學(xué)去了。我不禁想起以前我和她發(fā)生的一件事。

　　新學(xué)期，班級(jí)里要選班干部，時(shí)間是星期五下午最后一節(jié)班會(huì)課，那節(jié)課競爭可真激烈啊.

　　首先，是競選班長和委員，同學(xué)們都積極到講臺(tái)上去演講。由同學(xué)舉手投票表決。接著是競選課代表。先是語文，因?yàn)橹挥袇蔷Ьб粋�(gè)人競選語文課代表，所以這個(gè)職位非她莫屬。接著是數(shù)學(xué)，我一聽見這個(gè)詞就激動(dòng)，就興奮。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)“官”有興趣，但是我的膽子小，看沒人上，我就心驚膽戰(zhàn)地走到了講臺(tái)上。雙眼望著天花板，雙腿只發(fā)抖，說話結(jié)結(jié)巴巴，口齒不清。下來后，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕自己落選。開始投票了，全班只有兩個(gè)人沒有舉手。我高興極了。然后是英語，，張思怡踴躍的站到了講臺(tái)上，她的演講有條有理，同學(xué)們都被她所感染，鼓起了熱烈地掌聲�？墒�，正當(dāng)我們認(rèn)為沒有人的`時(shí)候，我的另一個(gè)好朋友李露露上去了。她的演講同樣也贏得了同學(xué)們的掌聲。投票時(shí)，我不知該如何抉擇。最后，我選擇了李露露，張思怡以四分之差敗給了李露露。她傷心地哭了，我心里好難受后悔當(dāng)初投給了李露露。放學(xué)回家，我們沒有一起走，我一個(gè)人孤零零的走在回家的路上，天空中飄著小雨，我就像還沒有變成白天鵝的丑小鴨，被人排斥。

　　那幾天，我和她一直僵持著，都沒和對(duì)方說一句話。直到有一天放學(xué)，我看見她一個(gè)人回家，我加快了速度追上了她。和她解釋了那天的情況，她原諒了我，我們又和好如初了。

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