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誤會(huì)作文600字5篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的誤會(huì)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)作文600字 篇1
考試將至,你卻天天笑臉相迎,似乎忘了那個(gè)黑色的星期三,我欠你的一聲“對(duì)不起”。
窗外,淅淅瀝瀝下著小雨,上完社團(tuán),我一路小跑奔向教室,埋著頭,想著怎樣把社團(tuán)里的趣事敘述給你聽(tīng)。推開(kāi)教室門(mén),哄亂雜鬧的聲音侵入我的耳朵,我微笑著把目光投向了你的背景。
可是,我沒(méi)有等到你月季一樣的微笑,卻見(jiàn)你躬著身子,臉上彎彎的眉毛緊皺在一起,手指在我的書(shū)包里里外外摸索著什么。我的心一緊,一樣異樣的感覺(jué)從心底油然而生。
“你在干什么?干嘛翻我的書(shū)包!”我雙手叉腰,斜著頭,一跺腳,義正辭嚴(yán)地質(zhì)問(wèn)道。你身子一抖,猛地把頭從我的書(shū)包上抬起,嘴巴小幅度地蠕動(dòng)著,臉蛋兒瞬間變得緋紅。
“嗯?你說(shuō)呀?”我寸步不讓?zhuān)讲骄o逼,眼神像一把冰劍直射向可憐巴巴的你。你深吸了一口氣,強(qiáng)裝笑顏,笑得像一顆干巴巴的`棗兒,從我的書(shū)包里翻出一本書(shū),小聲地說(shuō):“我想借你的‘兒童文學(xué)’看看!”
“哼!”我冷笑了一聲,瞥了一眼你手上的“兒童文學(xué)”,輕蔑地一挑眉,食指擊打著桌面,“真了不起呀!兒童文學(xué)居然能講數(shù)學(xué)!”你尷尬地看了看手中的數(shù)學(xué)書(shū),支支吾吾不知怎么回答。
看著你唯唯諾諾、畏畏縮縮的樣子,我氣不打一處來(lái),一拍桌子,大吼:“才六年級(jí)就干這事兒,長(zhǎng)大能干什么?羨慕人家的東西,別臟了自己的手!”
我的聲音尖酸又刻薄,你氣得渾身發(fā)抖,眼看就要爆發(fā)。但你卻閉上了眼睛,眼皮在微微顫抖,像是極力想把怒氣咽進(jìn)自己的肚子里。我翻了一個(gè)白眼,大口大口喘著粗氣,極奇不耐煩地用手指指向你,一副居高臨下的樣子:“那請(qǐng)問(wèn),您翻我書(shū)包,是什么意思?”
你一聲不吭,好像在做最后的抵抗。我揚(yáng)起了嘴角,在一張白紙上龍飛鳳舞大筆揮動(dòng):絕交書(shū)!
誤會(huì)作文600字 篇2
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,幾朵白云悠然自得地飄在藍(lán)天上,就如同我的心情,真是愜意極了!
誰(shuí)知,到上課時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)竟然找不到了,這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想:應(yīng)該是我的同桌偷拿了我的書(shū),上課前我去值日了,同桌一直在座位上坐著,等我回來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)書(shū)包被誰(shuí)打開(kāi)了。直覺(jué)告訴我,肯定就是她。
一下課,我找同桌算賬,我怒氣沖沖地說(shuō):“小陳,快把我的語(yǔ)文書(shū)給我!”“什么?我沒(méi)拿你的書(shū)!”同桌感到莫名其妙!皠e裝了,快給我!”我生氣極了。同桌一臉蒙圈,好想完全不知道發(fā)生了什么!澳阃低蛋盐业臅(shū)包打開(kāi),拿走了語(yǔ)文書(shū),還不承認(rèn)!”我生氣地喊道,這時(shí)班里的同學(xué)全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子,大聲說(shuō)道:“我沒(méi)拿你的'書(shū)!”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來(lái),不理我了。在同學(xué)們地注視下,我不好意思地坐在位置上,眉頭緊鎖,心想:拿我的書(shū)還不還,真壞!
中午回到家,我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說(shuō):“你的語(yǔ)文書(shū)在課桌上怎么會(huì)丟了呢?”我驚訝極了,趕快跑到書(shū)桌旁一看,還真有唉!鞍パ!”真錯(cuò)怪我的同桌了,下午一定要給她誠(chéng)懇地道歉。到了下午,我把同桌拿到一個(gè)沒(méi)有人的角落里,給她道了歉,不知說(shuō)了多少“花言巧語(yǔ),”同桌才原諒了我。這時(shí)同桌說(shuō):“那書(shū)包不是我打開(kāi)的,是你在值日的時(shí)候,組長(zhǎng)把你的作業(yè)收了!
這真是一個(gè)誤會(huì),從這件事中讓我明白了,做事要三思而后行,不要只靠直覺(jué)來(lái)判斷,否則會(huì)捕風(fēng)捉影,鬧出尷尬的事情。
誤會(huì)作文600字 篇3
今天是周末,因?yàn)槲易蛱焯硭耍瑢?dǎo)致今天9點(diǎn)才起床。因?yàn)橐话銒寢屢笪?點(diǎn)之前必須起來(lái),今天我并沒(méi)有按規(guī)定的時(shí)間起來(lái),導(dǎo)致媽媽非常生氣。
我起來(lái)時(shí),媽媽一把拉住了我的被子,順手幫我疊好被子。皺眉頭說(shuō),又起這么晚,每天晚上就睡不著。這么懶!我又些不好意思了,只好感覺(jué)去衛(wèi)生間刷牙洗臉。媽媽今天要去買(mǎi)菜,臨走前生氣地說(shuō),在家趕緊寫(xiě)作業(yè),不能玩電子產(chǎn)品。我怕又惹媽媽生氣,乖乖的答應(yīng)了。
媽媽出去買(mǎi)菜了。我想讓媽媽放心,非常認(rèn)真的完成了作業(yè),而且很快就做完了。因?yàn)槲医裉炱鸫蔡砣菋寢屔鷼饬,我決定幫媽媽打掃衛(wèi)生,來(lái)表示愧疚和道歉。我非常努力的洗了碗,還拖了地,還把自己的衣服洗了。我覺(jué)得媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)生氣了吧。
已經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)了,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我拿起手機(jī),躺在沙發(fā)上,想要給媽媽打一個(gè)電話。打電話之前我還把自己的作業(yè)收拾好了,倒了一杯水想要休息一會(huì),畢竟不停地做了這么久的作業(yè)與衛(wèi)生?赡苁且?yàn)閶寢寷](méi)有聽(tīng)到手機(jī)鈴聲,所以沒(méi)有接聽(tīng)。我就用手機(jī)看了一下下午的網(wǎng)課。
就在這時(shí)媽媽打開(kāi)了門(mén)回來(lái)了?吹轿姨芍嘲l(fā)上,玩著手機(jī),還倒了一杯水,看到我收拾好的.作業(yè),以為我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。加上我早上這么遲起,非常生氣,還沒(méi)有等我解釋就開(kāi)始罵我了,我出去時(shí)還提醒你寫(xiě)作業(yè),你就這么懶,還一直在看手機(jī),這么不自覺(jué)。我也沒(méi)有解釋?zhuān)菋寢屆髅骶褪窃谡`會(huì)我啊,終于我忍不住哭了。
媽媽回到了廚房看到了干凈的碗筷,看到了打掃干凈的客廳,看到了我書(shū)包里整齊認(rèn)真完成的作業(yè)這才意識(shí)到她誤會(huì)我了,馬上向我解釋?zhuān)向我道歉了。我原諒了媽媽。
其實(shí)我也知道媽媽是為了我好才這么兇的,但是我也非常接受這些,因?yàn)閶寢尣⒉粫?huì)因?yàn)椴缓靡馑级唤o我道歉,相反她即使是大人,也會(huì)因?yàn)樗恼`解向我道歉。
誤會(huì)作文600字 篇4
人和人之間都會(huì)有一些誤會(huì),一些摩擦,但是,別讓誤會(huì)掩蓋你的美德。
跟往常一樣,我乘上了B2公交車(chē),跟往常一樣,公交車(chē)?yán)锶麧M了放學(xué)的學(xué)生和接學(xué)生的家長(zhǎng),跟往常一樣,站著的人中不乏“老弱病殘?jiān)小,而坐著的那些小青年,竟能心安理得地?tīng)著音樂(lè),玩著游戲。
又到站了,身旁一位大姐姐站了起來(lái)!疤昧,終于可以結(jié)束酷刑了!”我這樣想著,向前邁了一步。卻感覺(jué)身子忽然被撞了一下。重心不穩(wěn),倒在了“人墻”上。那張座位已經(jīng)坐著一個(gè)女孩。女孩大約15歲左右,正洋洋得意地瞧著我。見(jiàn)我一臉憤怒,她微微地拉了拉嘴角。瞧那鄙視的神情分明在說(shuō)“小不點(diǎn),還想和我爭(zhēng)!蔽也辉负退隣(zhēng)吵,站穩(wěn)了身體,站在了她旁邊的座位邊。
車(chē)又到站了。一位老爺爺拄著拐杖慢吞吞地上了車(chē)。老人佝僂著身體,顫顫悠悠地拄著拐杖,右腳跨出一小步,左腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,好半天才費(fèi)勁地跟著往前移了一下。他的雙眼深陷,呆滯無(wú)神,褶皺地眼皮無(wú)力地搭著,如兩張永遠(yuǎn)拉不上去的窗簾,歪斜的嘴嘀咕著不知在說(shuō)些什么。
我想上前攙他一下,可看他臟兮兮的,不禁猶豫了起來(lái)。
這時(shí),一個(gè)清脆的聲音響起:“老爺爺,您坐我這吧!
我循著聲音望過(guò)去,竟是那個(gè)女孩。不,怎么可能回是她?
只見(jiàn)那個(gè)女孩離開(kāi)了座位,站了起來(lái),先低下腰,使勁地敲了幾下腿,然后毫不猶豫也毫不嫌棄地拉起老人臟兮兮的.手,把老人小心翼翼地扶到了座位上,只是看著動(dòng)作有些吃力和僵硬。
當(dāng)老人含糊不清地從嘴角擠出“謝謝”兩個(gè)字時(shí),女孩的嘴角像剛才一樣微微地向兩邊拉了一下,有點(diǎn)羞澀。
她站在了我的邊上,不時(shí)地揉一下腿。我有點(diǎn)好奇。和她交談起來(lái)才知道:她小時(shí)候腿受過(guò)傷,時(shí)常會(huì)發(fā)作,今天腿傷又發(fā)了。
聽(tīng)了她的解釋?zhuān)也胖肋@是一場(chǎng)誤會(huì)?粗奈⑿Γ挠斜梢暤纳袂椤2挥上氲阶约簞偛诺莫q豫,臉有點(diǎn)發(fā)紅。
車(chē)子一個(gè)剎車(chē),她有點(diǎn)站不住。我一只手緊緊地抓住扶手,伸出一只手扶住了她。
誤會(huì)作文600字 篇5
我是一名普通的學(xué)生,在一個(gè)整體學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的班級(jí),有著不高不低的名次,不好不壞的成績(jī),可以說(shuō)是十分的普通,以至于不起眼。但我喜歡的人,她就不一樣了。
她啊,使我們班的神話,每次的大型考試,幾乎都是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)那叭,沒(méi)出過(guò)什么意外,學(xué)習(xí)成績(jī)是格外的好,不僅如此,體育方面還是小有成就,曾經(jīng)的一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,打破了女子跑步的記錄。品學(xué)兼優(yōu),比例不錯(cuò)的身材加上較好的面容,善良親近,種種這些構(gòu)成,讓她輕而易舉的成為了每個(gè)人的.偶像,每位男生的心上人,當(dāng)然我也不例外,只是我太普通了,沒(méi)有與之不相上下的成績(jī),也沒(méi)有一個(gè)比較開(kāi)朗的性格,內(nèi)向話少,使我和她基本上是沒(méi)有什么交集的。但是,那個(gè)誤會(huì)之后就不一樣了。
那一天,我還在班里自習(xí)著,認(rèn)真的學(xué)習(xí)一天里面老師新講的知識(shí),可能是太累了,或者是有點(diǎn)枯燥了,學(xué)著學(xué)著,不經(jīng)意間開(kāi)始在演草紙上,畫(huà)著她的背影,是的,她坐在我的前面,而我基本上沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話,只是默默的看著他的背影,這樣就很開(kāi)心了,突然,她不知怎么的,莫名的回頭了,問(wèn)我一個(gè)什么東西,我沒(méi)有聽(tīng)太清,他說(shuō),我給你寫(xiě)下來(lái)吧,然后看向了我的演草紙,就這樣。她發(fā)現(xiàn)了,我在畫(huà)她,我慌了不知道該怎么辦,說(shuō)些什么,我太緊張了,什么話也說(shuō)不出來(lái),她笑了笑,說(shuō)到,畫(huà)得挺不錯(cuò)啊,我看著他的臉,也笑了起來(lái),輕輕的她說(shuō)了一句,你喜歡我 嗎,這句話輕到仿佛她說(shuō)了又好像沒(méi)有說(shuō),但我還是一瞬間紅了臉,我真的太沒(méi)出息了,她看到我的反應(yīng),又是笑了笑,我聽(tīng)到她的笑聲更是慌張了,趕緊離開(kāi)了教室出去冷靜冷靜。
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