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誤會作文300字

時間:2024-11-28 14:24:53 誤會 我要投稿
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誤會作文300字(經(jīng)典)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的誤會作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

誤會作文300字(經(jīng)典)

誤會作文300字 篇1

  星期天的上午,小亮高高興興地向文具店跑去,用十塊錢買了一支藍色的鋼筆。他心想:明天上學了,我要向別的同學好好炫耀一下,還要用這只新鋼筆寫好所有的作業(yè)!

  星期一一到校,小亮就向他的新同桌小明炫耀他新買的鋼筆,他笑著說:“看,我的新鋼筆怎么樣?還不錯吧?”小明說:“哇,這支筆真的'好漂亮呀,放學后我也要媽媽幫我買一支!

  第二天,上課了,語文老師走了進來,說:“同學們,今天我們寫作文,請大家拿出文具和本子。”小亮立刻拿出本子,可他把書包翻了個遍,也沒有找到他的新鋼筆。他急得團團轉,眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆,心想:這個家伙真壞!昨天給他看了鋼筆,今天他就把筆拿去了。他越想越生氣,恨不得馬上把筆給奪回來。

  好不容易下課了,他找來小明,氣憤地說:“小明,你為什么不經(jīng)我同意,就把我的筆拿去了?快點把筆還我!毙∶鬟B忙解釋道:“這支筆是昨天放學后我求媽媽花十塊錢買的,你為什么說我拿了你的筆呢?”見小明還在狡辯,小亮生氣了,沖著小明的臉就一拳,硬生生地把筆搶走了。

  正當小亮得意地回到座位上打開書本,準備寫字的時候,一下子呆住了:他看見自己的筆就夾在書中!

誤會作文300字 篇2

  很多人都覺得誤會是一件不好的事,但我覺得什么事都有兩面性。誤會雖然能讓一對好朋友變成敵人,但誤會又往往能帶來意想不到的事。

  而我就是因誤會而獲得了一位好朋友。

  一說就要說到兩年前,那時我才三年級。一個什么事都不懂的我轉學到了筍崗小學,就在開學的`第一天,××旁有個空位,我就坐在那里。雖然我和她素不相識,但她對我微微一笑,我也友好地對她微微一笑。

  放學后,剛好我和她都走同一條路回家,但我們沒有走在一起,我走后面,她走前面。過了一會兒,我阿姨在前面對我微微一笑,我就也笑了一笑說:“你好!”剛好××和阿姨同時轉過頭來,××看到了,誤會了,以為我對她笑,所以她再次對我微微一笑,并停下了腳步等我。

  我興高采烈地走了過去,她介紹了班上的同學,當然也介紹了她自己。天長日久,我和她的友情越來越好了。

  最后,全班沒有一個人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起,還有許多同學羨慕我們可以做那么好的朋友。

誤會作文300字 篇3

  早上,我很早就來了學校。因為我想早點到,就可以早一點讀書。

  我來到不久,也來了一個同學。我們一起讀書。漸漸地,同學都來了,可大家不知為什么圍在王華的桌子前,我也過去了。哦,原來是他的'錢不知被誰偷了。正在這時,不知是誰說了一句“蘇睿最早來,有可能是他拿的。”大家把目光轉移到了我的身上,我說不是我拿的可是又有誰相信呢?誰叫我是最早來的。

  正在這時,老師來了。她聽大家一說,就問我拿沒拿?我說沒拿。老師不相信,就把我一個人叫到了辦公室。對我說:“就算你沒錢,可以向同學借,不應該偷其他人的,就算同學不借你,你可以向老師借,老師會借給你的。你快把錢還給王華。”

  聽了老師的話,我覺得很委屈。我跟本就沒偷,為什么要我賠,還要我道歉。哎真是倒霉。

誤會作文300字 篇4

  一次我考了一個班上的四名,我很高興,想回家跟爸爸媽媽炫耀一番,我爸爸在家,我讓爸爸給我簽了字,(卷子需要簽字)夸了夸我。

  媽媽也回來了,我故意裝作很傷心的樣子,讓媽媽看卷子,想給媽媽一個驚喜,媽媽看我很傷心的樣子,說:“考了個倒數(shù)第一?”“不可能”“倒數(shù)第二?”“沒呀”“倒數(shù)第三?”“沒有”“倒數(shù)第四?”“不是”“什么倒數(shù)第四?(好像媽媽吧不是聽成是了)倒數(shù)第四你爸爸還給你簽字?”“……”“不管你了!”說完就回她的臥室了。而且把我的卷子柔成一團,撕了。我一下子大哭起來,我不明白,我做錯了什么,媽媽火氣這么大?

  過了一會,媽媽的火氣消了,又仔細看了看卷子,驚訝的.說:“整數(shù)第四?我問你倒數(shù)第四,你怎么說是?”“誰說是了,我說的是不是啊”“什么?對不起孩子,我沒聽清……”然后又把卷子粘了起來,這場誤會終于結束了!

誤會作文300字 篇5

  數(shù)學,是我假期中必修的一門課,而我對數(shù)學也有著濃厚的興趣。但今年的奧數(shù)補習班卻變成了我的噩夢。

  這天晚上,我突然發(fā)起了高燒,打了吊針仍然不見效,老媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。恰好第二天奧數(shù)課要考試,我因為發(fā)燒沒有去。

  等到下次上課,坐在我后面的那位同學湊了上來。

  “嘿!上次考試嚇得不敢來了?”她帶著諷刺的語氣說道。 “呵呵!蔽腋尚α藘陕暎忉屨f:“不是的,我發(fā)燒” “行了,別解釋了,不敢來就是不敢來,我們都考完了,你別考個鴨蛋拖后腿啊。”說罷,一甩頭走了。

  哼!我抓起補考的試卷,認認真真做了起來。老師當堂批改后,我竟是最高分,心里比吃了蜜還甜。一抬頭,卻碰到同學們鄙夷的目光,還聽到有同學說:“我們上次都講過了,她肯定是抄的!”頓時,剛才的愉快立刻煙消云散,我低著頭,慢慢走回座位。這是我真正的成績,我一定要證明給他們看!

  以后的`每堂課,我都認認真真地做筆記。在又一次考試上,我獲得了100分,同學們給我報以熱烈的掌聲。

  我用努力換來了大家的信任。汗水,是獲得成功的百分百,讓我們一起向自己的目標努力吧!

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