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我和同學(xué)之間的誤會(huì)作文
在我們和同學(xué)相處的過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些小誤會(huì)，不過(guò)解釋清楚就沒(méi)事了。下面是小編收集來(lái)的我和同學(xué)之間的誤會(huì)優(yōu)秀作文，推薦給大家閱讀!
我和同學(xué)之間的誤會(huì)優(yōu)秀作文(一)
同學(xué)們之間，難免會(huì)有一些誤會(huì)，但時(shí)間長(zhǎng)了，也就忘了�？蛇@次我和同學(xué)之間的誤會(huì)，我永遠(yuǎn)也忘不了!
這件事，是發(fā)生在上次春游的時(shí)候。
那天，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，就像塊藍(lán)寶石。這而天，恰好是我們?nèi)ナ薪夹±咨酱河蔚娜兆�。每個(gè)人懷著激動(dòng)的心情在學(xué)校門口站隊(duì)，雖然老師大聲叫我們不要吵，可這那里能控制得住我們的心情，同學(xué)們?nèi)匀辉谙旅娌煌５赜懻撝趺赐鎮(zhèn)�痛快。
我們坐上了去小雷山的汽車，人雖然在車?yán)锩妫活w頑皮的心，卻早已飛到小雷山“大鬧天宮”去了。在車廂里，我們激動(dòng)的話語(yǔ)充滿了整個(gè)車廂，人人口水橫飛，個(gè)個(gè)仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要向別人述說(shuō)，也有人禁不住美食的誘惑，還沒(méi)有到春游的地方，就開(kāi)始分享零食了，雖然滿口的零食塞住了一張嘴，可還是不忘跟別人做游戲，“忙”得不亦樂(lè)乎。
一路歡聲笑語(yǔ)，車不知不覺(jué)到了小雷山。車剛一停好，同學(xué)們便一窩蜂地沖下車，飽覽著小雷山的風(fēng)景，只見(jiàn)一座高山拔地而起，山上長(zhǎng)滿青草綠樹(shù)，綠油油的一片，似乎還散發(fā)著一股靈氣。我隨著隊(duì)伍向大門走去，但目光始終不離那幾座高山，直到門欄把高山擋住了，我的目光才收回。進(jìn)了小雷山風(fēng)景區(qū)，我們一路往上走，上山就像爬樓梯一樣，你追我趕，生怕掉了隊(duì)，那還有時(shí)間觀光風(fēng)景，不知爬了幾百級(jí)樓梯，才到達(dá)山頂。
野餐了!同學(xué)們紛紛坐下，將零食拿出來(lái)吃。這時(shí)我向一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去，不小心把靠近懸崖的欄桿附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉蹌幾步，把正在喝水的徐虎絆倒了，這下可好，徐虎的一杯可樂(lè)全給了土地公公。徐虎這下就毛了，爬起來(lái)對(duì)著毛震宇就開(kāi)起“仗”來(lái)，又打又罵。毛震宇摸頭不是腦，一下子給惹火了，兩個(gè)人緊緊地扭打在一起。我回頭一看，糟了，一場(chǎng)“戰(zhàn)火”被我引發(fā)起來(lái)我和同學(xué)之間的誤會(huì)優(yōu)秀作文我和同學(xué)之間的誤會(huì)優(yōu)秀作文。我急忙一手拉開(kāi)毛震宇，一手拉著徐虎，向他解釋：“你錯(cuò)怪了毛震宇同學(xué)，是我不小心撞了毛震宇引起的，對(duì)不起，我向你賠禮道歉�！毙旎⒛抢锫�(tīng)得進(jìn)去，他堅(jiān)持說(shuō)這件事與我無(wú)關(guān)。我不停地跟他解釋、道歉。徐虎只是讓我走開(kāi)，拼了命地跟毛震宇打了起來(lái)。我怕他們把事情鬧大，只好隔在他倆中間，一邊勸解，一邊承受著他們的拳腳。最后，還是同學(xué)們叫來(lái)了老師，才平息了這場(chǎng)本不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這件事雖然平息了，可我的心里卻很不平靜，我知道這是一場(chǎng)誤會(huì)，但又不完全是一場(chǎng)誤會(huì)，我不知道該怎樣跟他們解釋清楚，也不知道怎樣才能消除這場(chǎng)誤會(huì)，我從這場(chǎng)“誤會(huì)”中知道了同學(xué)之間需要多交流、多溝通的道理。
我和同學(xué)之間的誤會(huì)優(yōu)秀作文(二)
當(dāng)時(shí)我正在上二年級(jí)。我的同學(xué)名叫邢原，他的學(xué)習(xí)很好，也樂(lè)于助人，我們一直是好朋友。有一次卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會(huì)。那天正好上美術(shù)課，需要用水彩筆。我正準(zhǔn)備把水彩筆拿出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，這下可把我給急壞了。因?yàn)檫@是爸爸剛給我買的一盒水彩筆，還從來(lái)沒(méi)用過(guò)呢。我把書包、課桌翻了個(gè)遍也沒(méi)找見(jiàn)。這時(shí)，坐在前座的邢原把他桌子上的水彩筆遞給我說(shuō)：“你先用我的吧，下課后再好好找找”。我心想只好這樣了。好不容易等到了下課，我開(kāi)始讓前后桌的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了，水彩筆竟然在邢原的課桌里!我問(wèn)邢原：“這是怎么回事?”他急著說(shuō)：“絕對(duì)不是我拿的，我不是那種人!”我很生氣的說(shuō)：“不是你拿的難道水彩筆自己會(huì)跑到你的課桌里?”同學(xué)們也開(kāi)始指責(zé)邢原，說(shuō)他不誠(chéng)實(shí)、不懷好意。這時(shí)的邢原已經(jīng)有口難辯，急的流下了眼淚。正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，我們班的美術(shù)課代表抱著一些東西進(jìn)來(lái)了。她得知我們因?yàn)樗使P吵架，連忙解釋說(shuō)做完課間操她先回到教室的，發(fā)現(xiàn)課桌下有一盒水彩筆，她以為是邢原的，就放在邢原的課桌里了。聽(tīng)了她的話我們大家恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。剛剛還十分激動(dòng)的我立刻感覺(jué)臉上燒呼呼的，我低下頭連聲對(duì)邢原說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我冤枉你了，實(shí)在對(duì)不起”。這時(shí)的邢原也沒(méi)有剛才那么委屈了，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，總算真相大白了，我也用不著背黑鍋了�！币粓�(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了，從那以后我們成了更好的好朋友。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，可我卻記得十分清楚，因?yàn)樾显\(chéng)實(shí)、善良，我要學(xué)習(xí)他寬宏大度的精神，學(xué)習(xí)他對(duì)任何事都不斤斤計(jì)較的精神!
我和同學(xué)之間的誤會(huì)優(yōu)秀作文(三)
事情是這樣的，語(yǔ)文課快結(jié)束的時(shí)候，曹老師讓我們抄寫生字，話音剛落，就響起了下課那溫柔的音樂(lè)聲。我抄了一會(huì)兒，想去看看姚鑫抄到哪里了，沒(méi)想到，一個(gè)小小的誤會(huì)就在那個(gè)時(shí)候慢慢地向我靠近我和同學(xué)之間的誤會(huì)優(yōu)秀作文作文。在我走過(guò)去的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)快速在我身后跑過(guò)，并且撞了我一下，把我推到了姚鑫的身上，害他不小心用自動(dòng)筆在自己的本子上劃了一筆，他十分氣憤，對(duì)我說(shuō)：“你干嗎啦!”我裝著一付對(duì)不起他的樣子，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，是別人不小心撞了我一下�！笨墒�，他覺(jué)得我這樣子是裝出來(lái)的，然后越想越氣，就說(shuō)：“我不和你好了!”聽(tīng)了這句話，我的心一下子沉了下去，像掉到了萬(wàn)丈深淵。后來(lái)的一節(jié)課里，我的腦子里不斷的出現(xiàn)那個(gè)情形，我覺(jué)得心里很難受，心想：如果當(dāng)時(shí)我不往那里走，該有多好啊!如果我的態(tài)度再好一些，他就不會(huì)這么生氣了
所以，我決定下課再向他道歉。
溫柔的下課鈴又響了，我馬上起身向他道歉，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，姚鑫，剛才都是我不小心，我們和好吧�！薄皼](méi)關(guān)系，不用為小事而計(jì)較了，我們還是好朋友�！币握f(shuō)。
后來(lái)的半天，我倆在下課的時(shí)候，又玩得十分開(kāi)心了。
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