玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)五年級(jí)作文
拓展走班終于開(kāi)課啦!我參加的是玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。
上課了,錢(qián)老師帶著練習(xí)上了講臺(tái)。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室里的人屈指可數(shù),只有16個(gè)人。錢(qián)老師給我們講第一道題目。開(kāi)始我們好像都是“大腦死機(jī)”,可沒(méi)過(guò)多久,許多人都看出了一點(diǎn)門(mén)道?晌疫是百思不得其解,這讓我不免有點(diǎn)著急。這時(shí),坐在我旁邊的吳宇彤似乎看出了我的難處,手把手告訴我這道題該怎么解。經(jīng)過(guò)她的指點(diǎn),我很快抓住了里面的訣竅,做題如魚(yú)得水,特別順手!當(dāng)我們還在為題目簡(jiǎn)單而暗喜慶幸時(shí),接下來(lái)的題目卻讓我目瞪口呆。我看著那道題目,不僅腦子轉(zhuǎn)不起來(lái)了,而且還感覺(jué)頭暈眼花,里面的數(shù)字盡是8,而且逗號(hào)很像小數(shù)點(diǎn),害我讀錯(cuò)了好幾處。正好下課鈴響了,十分鐘的`時(shí)間夠我們理一下思緒了!果不其然,上課時(shí),我們大部分有了頭緒。而我覺(jué)得答案已經(jīng)呼之欲出了,經(jīng)過(guò)了激烈的討論,我們終于求出了答案。這個(gè)答案來(lái)得真不容易。
接下來(lái)的題目并不難,有的甚至讓我覺(jué)得興趣盎然。一位數(shù)的數(shù)字里面隨便抽出四個(gè)數(shù)字,把它們組成最大最小的數(shù),相減一下,最后的答案肯定會(huì)有6174。接下來(lái)老師讓我們自己隨便抽出四個(gè)數(shù)字來(lái)列算式,而我練了六個(gè)算式后滿(mǎn)頭黑線,心中爆發(fā)出多種疑問(wèn)!按理說(shuō),最多只要七個(gè)算式就可以了,莫不是我算錯(cuò)了?那就豈不是白算了?哎呀,還得錢(qián)老師來(lái)幫忙。
想要玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué),我還得多多努力才行。
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