作業(yè)小學(xué)五年級(jí)作文
我小時(shí)候非常貪玩,也很調(diào)皮,特別是我最討厭寫(xiě)作業(yè)!每當(dāng)老師布置下作業(yè)時(shí),我心里就是一陣愁。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),作業(yè)本擺在桌上,筆也在手里捏著,心里卻在想別的,要磨蹭得很晚才能將作業(yè)給湊合完。但是,有一次卻使我印象深刻,至今難忘……
記得那天我一回家就一骨碌爬上椅子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)很多,我要趕緊寫(xiě)完才能玩,不然媽媽又要說(shuō)我一頓……想到這兒,我咬咬牙,又加快了速度。
……唉呀呀,怎么還有這么多啊?我盯著那剩下的作業(yè)滿臉愁容,一輩子我都別想做完了!期末考試也快來(lái)了!哼!煩死人了,討厭!我氣鼓鼓地把本子一扔,自己在生那莫名其妙跑出來(lái)的氣。身為一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,為什么要做這么多,這么難的作業(yè)呢?我納悶地想。
忽然,窗外一個(gè)個(gè)圓圓的,色彩鮮艷的小泡泡吸引了我。似乎我的心也跟著那五顏六色的.泡泡一起飄到那蔚藍(lán)的天空去了。我拋下作業(yè)不管,跑到窗臺(tái)下一看,原來(lái)是小伙伴在吹泡泡。我肚子里那只貪玩小蟲(chóng)又被勾出來(lái)了。這時(shí),我恨不得自己長(zhǎng)一雙翅膀飛下去?墒,我轉(zhuǎn)念一想我的作業(yè)還沒(méi)有做完呢!媽媽和老師都教育過(guò)我們,做完作業(yè)才能玩。我猶猶豫豫地走到門(mén)口,又退了回來(lái)。
我重新坐到書(shū)桌上了,但是我的心卻依然在和小伙伴們一起吹泡泡,目光也依然停留在窗外自由飄蕩的泡泡上。
忽然,我看見(jiàn)我的書(shū)桌上站這兩個(gè)正在爭(zhēng)吵的小人。一個(gè)說(shuō):“快考試了,一定要留在家里寫(xiě)作業(yè),以備迎接考試!”另一個(gè)也不甘示弱:“考試有什么?你就確信臨時(shí)抱佛腳就能考出個(gè)好成績(jī)來(lái)?”“你……”“別吵了,我選2!”我大聲地喊到。兩個(gè)小人消失了。我心想:第二個(gè)小人說(shuō)得對(duì),我今天寫(xiě)完了作業(yè),在考試時(shí)就能多考出個(gè)什么名堂來(lái)?再說(shuō)了,玩更重要嘛,生命在與運(yùn)動(dòng)。作業(yè)乃生外之物嘛!此時(shí),在枝頭嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也好像在對(duì)我說(shuō):“出來(lái)吧!出來(lái)吧!外面可好玩了!”我經(jīng)不住如此大的誘惑,飛奔到院子里和伙伴們痛痛快快地玩了起來(lái)。
天快完全黑盡了,我們才依依不舍地回家。剛踏進(jìn)家門(mén),媽媽便問(wèn):“上哪去了呀?怎么這么晚才回來(lái)?快考試了,別總玩,多把心思放在學(xué)習(xí)上去!薄芭!蔽倚牟辉谘傻鼗卮。“作業(yè)呢?做完了嗎?拿來(lái)我檢查一下。”媽媽皺著眉頭問(wèn)。我的心咯噔了一大下,心想:完了完了,媽媽怎么想起這個(gè)來(lái)了?哎,有了,我把我寫(xiě)了的拿給媽媽看,不就得了嗎?此計(jì)一生,我便連忙回答:“哦,作業(yè)啊,在這在這,稍等片刻!蔽夜室饽ツゲ洳涞厝ツ米鳂I(yè),早發(fā)現(xiàn)不如晚發(fā)現(xiàn)嘛!不過(guò)我希望最好別被發(fā)現(xiàn)!
媽媽拿到我的作業(yè)后,開(kāi)始慢慢檢查。我的心里像裝了一只小兔子,不停地?fù)渫〒渫ㄌ。額頭上也下起了小雨。心情也慢慢由晴轉(zhuǎn)陰了。突然,媽媽眉頭一皺,我嚇了一跳,差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。心想:不會(huì)是給媽媽發(fā)現(xiàn)了吧?果真如此,媽媽嚴(yán)厲地問(wèn):“你是不是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)?”“是!蔽业拖铝祟^!澳阒滥阕鲥e(cuò)什么了嗎?”媽媽用嚴(yán)厲的眼神望著我問(wèn)道!澳阒绬,孩子!眿寢尩穆曇魸u漸地降了下來(lái),“你現(xiàn)在不止知錯(cuò)不改了,你居然貪玩到了這種地步!現(xiàn)在馬上就要考試了,你居然還不收心,還不認(rèn)真完成作業(yè)。你,唉……還不快去把剩下的作業(yè)寫(xiě)完!蔽液芎蠡,后悔當(dāng)初我沒(méi)有聽(tīng)第一個(gè)小人的話,后悔自己沒(méi)有認(rèn)真地寫(xiě)完作業(yè)。我默默地回到房間,認(rèn)真地將剩下的作業(yè)給寫(xiě)完了。后來(lái)發(fā)生的事情我已經(jīng)記不起來(lái)了。
只記得從那以后,我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。讓我開(kāi)心的是媽媽的教誨和我的努力沒(méi)有白費(fèi),在期末時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)!漫長(zhǎng)的暑假,握著媽媽賣(mài)給我的圓珠筆,開(kāi)始做暑假作業(yè)。短短的寒假,小小的我站在雪地,小心翼翼地抱著一疊本子等著我的姐姐,她要給我講題。
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