打響視力保衛(wèi)戰(zhàn)五年級(jí)作文
上周四的下午，孩子放學(xué)回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀冊(cè)趯W(xué)校體檢了，我的左眼視力是4.8，老師說(shuō)我近視了。”我一下變得緊張起來(lái)，因?yàn)槲易约菏莻�(gè)近視眼，吃盡了近視的苦，我一直希望孩子有一雙明亮的眼睛。沒(méi)想到一不注意孩子也和近視沾了邊。唉，這也怪我，孩子升入六年級(jí)后，面臨著小升初的巨大壓力，為了他有一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，我抓緊了孩子的學(xué)習(xí)，卻放松了對(duì)孩子視力的重視。
周末，去醫(yī)院給孩子重新做了視力檢查。右眼視力正常，左眼50度的假性近視，醫(yī)生交待了注意事項(xiàng)。如果加強(qiáng)保護(hù)，孩子的視力還有恢復(fù)正常的可能。我們現(xiàn)在能做的是盡最大的努力，亡羊補(bǔ)牢吧。
第一，取消孩子每周一個(gè)小時(shí)的玩電腦時(shí)間。本來(lái)，一個(gè)小時(shí)的電腦時(shí)間，是我和孩子的約定。在我還心存疑慮，怕孩子不同意的`時(shí)候，孩子主動(dòng)提出來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪疑偻纥c(diǎn)電腦好不好，把一個(gè)小時(shí)改成半個(gè)小時(shí)吧？”我贊賞孩子的懂事，可我想的是取消，完全不玩。于是對(duì)孩子說(shuō)：“我們能不能不玩，因?yàn)殡娔X對(duì)視力的損傷比較大，你也不過(guò)就是玩些游戲，對(duì)身體、對(duì)學(xué)習(xí)都沒(méi)有好處，如果真是學(xué)習(xí)、查資料再用好不好。”
孩子不情愿，說(shuō)：“本來(lái)時(shí)間就很少了，你還要取消�！�
“可是，我們現(xiàn)在最重要的是保護(hù)視力，游戲玩不玩對(duì)你沒(méi)有影響，可是眼睛近視了對(duì)你的影響太大了，現(xiàn)在醫(yī)生說(shuō)你是假性近視，保護(hù)好還有恢復(fù)的可能。如果為了玩那一會(huì)兒游戲，讓視力再下降的話(huà)，你就得整天戴著眼鏡，那多不方便��！”
孩子沉思了一會(huì)，說(shuō)：“不玩就不玩吧，我就用這時(shí)間去打乒乓球吧�！�
“那太好了，打乒乓球不僅可以鍛煉身體，還可以保護(hù)視力呢，咱可以一舉兩得呢。”
為了眼睛，就讓孩子和電腦游戲說(shuō)聲再見(jiàn)吧！
第二，保證孩子的營(yíng)養(yǎng)與睡眠，提醒孩子注意用眼衛(wèi)生，這是需要我做的工作。一是在孩子的飲食中，多多準(zhǔn)備蔬菜瓜果，讓孩子多吃一些富含葉黃素、維生素A的食物，如胡蘿卜、菠菜、動(dòng)物肝臟、杏、枇杷等。二是孩子在家里學(xué)習(xí)時(shí)，隨時(shí)提醒他保持正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì)，學(xué)習(xí)三、四十分鐘后休息和遠(yuǎn)望。如時(shí)間允許，讓孩子多多參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。三是晚上在孩子的作業(yè)完成后，及時(shí)提醒孩子休息，保證睡眠時(shí)間，讓孩子的眼睛得到充分休息。
第三，學(xué)習(xí)使用叩刺滲透療法。這是鄰居小宇媽媽告訴我的方法，在知道孩子近視的這幾天里，我坐臥不寧，見(jiàn)到親友也聊起此事。小宇媽媽聽(tīng)說(shuō)后，特地來(lái)找我，說(shuō)小宇去年眼睛近視后，她也帶小宇做了很多治療，也是有病亂投醫(yī)吧，什么散瞳、貼穴、按摩、戴矯正鏡等等，最后在別人的推薦下用了叩刺滲透療法，小宇的視力從4.6恢復(fù)到了4.8，效果雖然不顯著，但最起碼阻止了視力下降。熱心的小宇媽媽教我如何找穴位，如何用梅花針給孩子扣打穴位，而且還送我一套梅花針用具，我一定要學(xué)會(huì)這種方法，給孩子做個(gè)治療師！
我們的視力保衛(wèi)戰(zhàn)，就這樣打響吧！
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