來不及五年級(jí)學(xué)生作文
門初開，人們便拎著行李蜂擁而入，一陣喧嚷。這便是火車站里常見的畫面。
不知為何，心里總有一份緊張，家明明就在火車站旁，一大早卻就不停地看時(shí)間，不住地提醒家人，媽媽在我的催促下，最終被動(dòng)地和我一起出發(fā)了。
離車到站時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。
“沒事，慢慢來，還有兩個(gè)小時(shí)呢！”面對(duì)我的急躁，媽媽卻去很自然�？墒俏覅s怕趕不上火車，趕早不趕晚！
到了候車室，我一會(huì)兒看表，一會(huì)看車票，卻不知為何急躁，總覺得來不及，連廁所都不敢上。媽媽卻在一邊，靜靜坐著，還泡了杯咖啡，悠閑極了。
“媽！現(xiàn)在都什么時(shí)候了！還喝咖啡！萬一火車來了呢？！”
離車到站時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)。
真的很想上廁所，卻又慢車到站了，等我還沒出門火車就跑了，唉……
離車到站時(shí)間還有二十分鐘。
媽媽的咖啡也喝好了，我去了廁所，這時(shí)，時(shí)間到了，門開了，一車喧嚷。
我什么也聽不見；只是，等我出來后，發(fā)現(xiàn)候車室了，好好站在原地張望，向我招呼。我惶了，連忙跑過去。
可是，一切都來不及了。我們誤了這班車。
我明白了，生活本來是被動(dòng)的.，需要人為地推著它，它才前進(jìn)，需要一些“來不及”的預(yù)想和準(zhǔn)備，我的確有這樣的想法，但是我忘了，生活需要人們?cè)谡_的時(shí)間，正確的地點(diǎn)，用正確的方法，再推動(dòng)生活。
正如這次的趕火車，“來不及”是未知，但由于過分的急躁，沒有在正確的時(shí)間推動(dòng)這次行動(dòng)，才會(huì)有最后真正“來不及”的結(jié)果。
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