我心中的春天五年級(jí)作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我心中的春天五年級(jí)作文（精選20篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的春天五年級(jí)作文1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春天是美麗的季節(jié)，也是夢(mèng)想和希望。是我們向往一個(gè)夢(mèng)想在心中的開(kāi)始，一份希望在田野盛開(kāi)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始，放眼望去，連綿不斷的山上出現(xiàn)了一片片綠意，山丘上那朵朵小花，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的，紫色的，粉色的色彩斑斕，五彩繽紛。真是都在爭(zhēng)奪那春天的氣息。
南方的燕子飛回到了北方，在樹(shù)枝上“嘰喳，嘰喳，嘰喳”好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”
是啊，春天已經(jīng)到了。
人們不由自主的來(lái)到了戶(hù)外去游玩�？�！田野上空幾個(gè)各式各樣的風(fēng)箏在緩緩上升，一個(gè)“貓頭鷹”的風(fēng)箏已經(jīng)飛在了最高外，它是風(fēng)箏中的最先者，但是剩下的幾個(gè)也在不斷的上升，好像也復(fù)活了，一定要最快奪取春天的氣息。田野上的孩子們也高興的唱起了歌，來(lái)迎接這美麗的春天。
田野上的農(nóng)民們也開(kāi)始忙碌起來(lái)的，各家中戶(hù)開(kāi)始種菜。放眼望去，沒(méi)有一處不是歡樂(lè)的笑容。
而我，我在教室里靜靜的讀書(shū)，因?yàn)榇禾焓菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，為了在考試中取得好成績(jī)，只有不斷的努力啊。
啊！我心中的春天是色彩斑斕、五彩繽紛的，是艷麗的，是孩子們最歡樂(lè)的時(shí)間，是農(nóng)民開(kāi)始忙碌的時(shí)候，是燕子回到北方的時(shí)候，是事間萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇的時(shí)候。
讓我們?cè)谶@充滿詩(shī)意、動(dòng)力的時(shí)間里不斷地努力吧，去領(lǐng)悟大自然的奧秘，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和希望，讓自己變成那“貓頭鷹”式的風(fēng)箏，不斷地向前沖，最早奪取那成功的果實(shí)。
最后送大家?guī)拙湓挘涸柑煜滤械娜送暨^(guò)去那傷心，難過(guò)的事，來(lái)迎接這春天，它將會(huì)讓你愉快的生活，體驗(yàn)生活的價(jià)值，了解大自然，去摘取自己成功的果實(shí)，讓我們一起來(lái)向往冰雪融化后的山花爛漫吧！
我心中的春天五年級(jí)作文2
春天，是美好的，萬(wàn)物復(fù)蘇、桃紅柳綠、鶯歌燕舞。然而春天在不同人的心里也有不同的風(fēng)景。
江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃，這是杜甫心中的春天，竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知，這是蘇軾心中的春天，而我心中的春天是這個(gè)樣子的。
天剛亮，晨霧還沒(méi)有褪去，象征著春天的綠色小天使─小草，露出了半個(gè)頭，仿佛在窺看世間的一切美好，過(guò)了一會(huì)它又挺直了腰，像一位正在站崗放哨的哨兵，不怕風(fēng)吹日曬，努力為人民服務(wù)。
這時(shí)春姑娘來(lái)了，她碰碰花，花兒就綻開(kāi)了美麗的笑臉，有國(guó)色天香的牡丹，清新素雅的梔子花，還有如火如茶的月季。春姑娘碰了碰沉睡已久的小溪之后，它又蘇醒過(guò)來(lái)，奏起了美妙的音樂(lè)。
大樹(shù)爺爺也為春天的到來(lái)感到高興，因?yàn)榇禾焖徒o了大樹(shù)爺爺一份特殊的禮物─一頭茂盛的頭發(fā)，冬天大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)都掉光了，它非常的傷心，不過(guò)它又有了一頭綠發(fā)，這不，它正在向從南方飛回來(lái)的大燕炫耀呢！
這時(shí)，下起了一場(chǎng)大雨，春天就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，她總是陰晴不定，時(shí)而哭時(shí)而笑，讓人難以捉摸，剛剛還是風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，可是一轉(zhuǎn)眼就下起了傾盆大雨。
漸漸的，嬰兒已經(jīng)變成了一個(gè)溫柔的少女，她不在陰晴不定了，她讓大街小巷都灑滿了和煦的春光，一切都變的豁然開(kāi)朗。
這就是我心中的春天，它猶如一幅畫(huà)，一幅美到極點(diǎn)的畫(huà)，這一幅畫(huà)，將永遠(yuǎn)的刻在我心中。
我心中的春天五年級(jí)作文3
大地漸漸復(fù)蘇，一轉(zhuǎn)眼就已到了陽(yáng)春三月�？晌业男暮孟襁�停留在那徹骨寒心的冬天。
有一天中午，老師帶我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。我和小婕因?yàn)槭呛门笥眩宰谝粔K兒一起看同一本書(shū)。我讀得慢，她看得快，我不得不加快速度以便跟上她，她也放慢了速度，正當(dāng)我倆看得津津有味時(shí)，不知是誰(shuí)，一下把我們的書(shū)抽走，然后逃之夭夭了。
她正想去追，我制止了她，因?yàn)樵趫D書(shū)館里打鬧不太好。可誰(shuí)知她一下把我推倒在地上，我的背狠狠撞在了書(shū)架上，然后就坐在了地上，她丟給我一句話就出了圖書(shū)館門(mén)，走了�，F(xiàn)在只有書(shū)架與我為伴，還有那句話：“你就成全別人委屈朋友吧！”我知道，我已經(jīng)丟失了一位好朋友。心里的世界好像開(kāi)始飄起大雪，來(lái)到冬天。
一連兩個(gè)月都是這樣，她開(kāi)始疏遠(yuǎn)我。心中的雪，下得更大了。
突然有一天，班又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)女生，名叫秋桐。剛巧做我同桌，看我一臉郁郁寡歡的樣了，問(wèn)我怎么了。我把事情經(jīng)過(guò)以及絕交的事說(shuō)給她聽(tīng)，還小心的問(wèn)了一句：“你會(huì)做我的好朋友的，對(duì)吧？”她笑了，像一朵月季花：“嗯！”我的心里就像吹入了一縷春風(fēng)，這風(fēng)將我心中的大雪停止，河水解封，讓花草生長(zhǎng)，樹(shù)木發(fā)芽，世界一派生機(jī)。我知道，我心中的春天來(lái)了。
此后，她一直是我的“后盾”在我成功時(shí)喝彩，在失敗中安慰，在悲傷中鼓勵(lì)，在困境中為我分擔(dān)。
我抬起頭看著湛藍(lán)的天空，想：“心中的春天像什么？友誼地久天長(zhǎng)！”
我心中的春天五年級(jí)作文4
又是一年春來(lái)到。
人們渴望春天，渴望陽(yáng)光，渴望雨水，渴望清新空氣的味道。
在我心中，春天最美好的事情，應(yīng)該是躺在綠草如茵的山坡上，周?chē)切屈c(diǎn)點(diǎn)的野花在春風(fēng)中笑著，一些鳥(niǎo)雀唧唧喳喳的唱著，幾只蜜蜂嗡嗡嗡的飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，一絲陽(yáng)光灑在身上，暖風(fēng)拂面，送來(lái)縷縷泥土的清香……
多美的春天呀!
春雨該下的時(shí)候就下，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，把草兒灑綠，把樹(shù)木喚醒，給桃兒杏兒梨兒講笑話，冷不丁，它們笑了，雨就停了。
陽(yáng)光照到哪兒，那兒就是幸福。田野開(kāi)始泛綠，小鳥(niǎo)不停的歌唱，河里的冰早就融化了，水也是溫暖的。昨天還穿羽絨服的幾個(gè)姑娘，不知什么時(shí)候穿上了裙子，美的就像剛開(kāi)的蘭花。
奶奶家的油菜花開(kāi)了，一片一片的黃，讓人興奮的顏色。蜂兒蝶兒那么自由的，歡快的嬉戲。
一群城里來(lái)的年輕人激動(dòng)的說(shuō)著，笑著，不停的拍照，恨不得自己長(zhǎng)成一棵油菜花。
我愛(ài)春天!
春天把陽(yáng)光帶給我們，把夢(mèng)帶給我們，把記憶帶給我們，把幸福帶給我們……可是，春天也帶走了時(shí)間。
大人們說(shuō)，一年之計(jì)在于春。春天，是我們學(xué)習(xí)的好時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜春天給我們的美好。
不是嗎，校園里書(shū)聲瑯瑯，早就匯成了一曲春天的旋律。
我要在春天里成長(zhǎng)。
我心中的春天五年級(jí)作文5
是誰(shuí)打翻了春天，傾瀉出這一地的色彩？當(dāng)南來(lái)的風(fēng)拂過(guò)麥田，溪水也開(kāi)始叮咚。樹(shù)木的枝丫仿佛一夜之間便被新葉覆蓋，郁郁蔥蔥，散發(fā)著無(wú)法阻擋的綠意。
我最早鐘情的春天藏在梧桐葉里。家鄉(xiāng)有棵梧桐樹(shù)極為古老，根虬枝繁，極有氣勢(shì)。它總等不及溫度的鋪陳開(kāi)來(lái)，迫不及待地暴露了春天的醞釀。
幼時(shí)喜歡和哥哥爬上那高高的梧桐樹(shù)，躲在那綠葉之間，聽(tīng)大風(fēng)過(guò)處滿樹(shù)翻滾著的綠色回聲。那時(shí)新生的細(xì)葉伸出毛茸茸的手掌，翻卷成陣陣綠浪。陽(yáng)光從指縫間透過(guò)，變成一根根金針，在青翠欲滴的葉子上織出燦爛的畫(huà)卷。大風(fēng)過(guò)處，抖落一地碎影。
偶爾淘氣，把梧桐葉拽下幾片，粘成一把小扇子，呼扇著四處?kù)乓s總是受到母親的一番訓(xùn)斥，但仍興致不減。
和風(fēng)煦日，藤蔓的新芽在時(shí)光的墻上編織一段錦繡。日光漸暖的時(shí)節(jié)，連破舊的殘墻也盛開(kāi)出美好�；蛟S，朵朵薔薇開(kāi)滿籬笆，落得此情此景，或喜，或悲。
如今，我已不再稚嫩。不會(huì)再爬上那高高的梧桐樹(shù)，也不會(huì)摘下梧桐葉來(lái)做小扇。但這仍是我心中最鐘情的春天�？蔁o(wú)華麗的牡丹、芍藥，僅僅是淡桃和梧桐足以。日光劃過(guò)淺藍(lán)的天空，或許空氣也會(huì)被染藍(lán)。
春天許是如此，梧桐、溪水、陽(yáng)光、天空和幾許微風(fēng)。我心中的春天，僅此而已。
愿，一年好景君須記，最是草木芬芳時(shí)！
我心中的春天五年級(jí)作文6
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，滿山遍野都長(zhǎng)出來(lái)了許多的油菜花和其它花，也有綠油油的小草，動(dòng)物也不再冬眠了，開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)，小燕子也從南方飛回來(lái)在藍(lán)天白云間自由自在的飛翔，人們也都紛紛脫去厚厚的棉衣，換上了單薄的衣服。
我獨(dú)自走在郊外的全是石子的小路上，路邊全是一簇簇花草，茂密的叢林。偶爾會(huì)跳出一只可愛(ài)的，毛絨絨的小兔子。還會(huì)有兩三只小鳥(niǎo)站立在枝頭嘰嘰喳喳的叫，好想在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！焙跇�(shù)叢中無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的翩翩起舞，就好像人們?cè)诟鑿d里跳著搖擺舞一樣。
我站在山坡上抬頭仰望著藍(lán)天，不時(shí)會(huì)有一些鳥(niǎo)兒在我頭上飛過(guò)，天上的白云做著各種各樣不同的圖案。低頭俯視大地，到處都是綠油油，黃的發(fā)亮的油菜花和綠樹(shù)成蔭的參天大樹(shù)，一股想大聲吶喊的想法涌進(jìn)我的心頭。躺在草地上，一股舒適感分散我的全身，使我放松了許多。
路過(guò)小溪，我望著溪水中的倒影和魚(yú)兒，看得多清晰，多清澈見(jiàn)底。我坐在樹(shù)下，享受著樹(shù)陰的美好，聽(tīng)著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲，我漸漸情不自禁的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。外面的天是淺藍(lán)，像個(gè)長(zhǎng)方形，就好似把我們關(guān)在了盒子里。
在樹(shù)底下，看著在天上自由翱翔的鳥(niǎo)兒們，心中不禁油然而生一種歡樂(lè)感。這時(shí)，一些動(dòng)物陸續(xù)跑到了我這兒，在我身邊玩耍，嬉戲，似乎想成為我的朋友，我走到哪兒，它們就跟著我！啊，春天的大自然真的是太美麗了。
我心中的春天五年級(jí)作文7
春天來(lái)了，白雪皚皚的大地瞬間變成了綠意盎然的世界。
春姑娘像一個(gè)魔術(shù)師帶來(lái)了生機(jī)與希望。春姑娘一揮手，冰河融化了，再揮手草兒綠了，花兒開(kāi)了，多神奇��！
放眼望去，遠(yuǎn)處桃花、杏花、梨花還有各種小野花都開(kāi)了。白色的，黃色的，紫紅色的，五顏六色的好看極了！白色的花高潔，黃色的花淡雅，紫紅色的花熱烈而又深沉，好一派百花爭(zhēng)艷的景象啊！
看見(jiàn)花兒們?nèi)绱伺Φ拈_(kāi)放，樹(shù)木們也不甘落后了。瞧！柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條已展開(kāi)黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕的搖曳著；桃樹(shù)上綻滿了桃花，粉紅花粉紅的，如同片片朝霞……真是萬(wàn)木競(jìng)春哪！
春天的雨是柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的、帶著點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多好，又何止是“綠”呢？
哇！那是什么？抬頭望去，天空中飄著許多風(fēng)箏，各式各樣的。有威武雄壯的老鷹，有嬌小可愛(ài)的小白兔，有高貴的駿馬，還有小巧玲瓏的燕子……大人孩子都出來(lái)活動(dòng)了，他們明朗的笑聲仿佛是這世界上最美的音樂(lè)。
春天，一切都是那么有活力，有生機(jī)。春天，是希望的開(kāi)始，美好的象征，我愛(ài)春天！
這就是我心中的春天，你心中的春天是什么樣子的呢？
我心中的春天五年級(jí)作文8
春天，在每個(gè)人的心中，都是一副美麗的畫(huà)圖，是對(duì)未來(lái)期盼的希望。
聽(tīng)爸爸講，小時(shí)候，春天是他們一年的期盼。大地萬(wàn)物蘇醒，田野里、小河邊、谷場(chǎng)上，一下子冒出一群群的小孩，他們脫去束縛了一個(gè)冬季的棉衣，霎時(shí)間，像放出籠子的小鳥(niǎo)，飛散開(kāi)去。嫩嫩的草牙鉆出土壤；花蕾跳上枝頭；河堤上紅黃白藍(lán)叫不出名字的野花，五彩繽紛；溪水在漸漸融化的冰茬下緩緩流淌；山澗的泉水叮咚作響；天空變得湛藍(lán)高遠(yuǎn)，白云映著彩霞翩翩起舞。真是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”
幾十年過(guò)去了，爸爸步入中年，人們的生活富裕了，發(fā)生了巨大的變化。而我眼中卻尋不到爸爸小時(shí)候的春天�，F(xiàn)在，密集的工廠、林立的煙囪，排放著煙氣與污水，大地經(jīng)受著酸雨，小草淡去了翠綠，野花的伴兒少了，難再爭(zhēng)奇斗艷；日趨擁擠的汽車(chē)，不知疲倦地排放著尾氣，遍布大廈的空調(diào)機(jī)釋放著熱浪，天氣變得越來(lái)越暖與……從此，河水失去往日的清澈，活蹦亂跳的魚(yú)兒躲了起來(lái)；田間只有不多見(jiàn)的青蛙，唱著傷感的歌；天空中的陰霾攪亂悠悠白云。環(huán)境污染像一個(gè)惡魔，侵蝕著我們的生活環(huán)境，改變著春姑娘的容顏。
一年之計(jì)在于春，小朋友們行動(dòng)起來(lái)吧！學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，保護(hù)環(huán)境，美化大地，還大自然一個(gè)美麗的春天，讓春姑娘綻開(kāi)笑臉。只要我們齊心協(xié)力，從自己做起，一定能夠擁有絢麗多彩的春天。
這就是我心中的春天，永遠(yuǎn)的春天！
我心中的春天五年級(jí)作文9
我心中的春天非常美麗，每到春天我都會(huì)感到特別開(kāi)心，因?yàn)榇禾旎ú輼?shù)木都發(fā)芽了，又給大自然增添了許多生機(jī)，放眼望去，田野里一片碧綠，真美�。�
春天的時(shí)候，我們可以放風(fēng)箏，在田野玩耍，我感到格外開(kāi)心！
春天到了，我們每天也不用穿那么多的衣服，小朋友們可以穿上色彩鮮艷的衣服，成為春天田野里一道亮麗的風(fēng)景。
我只要有時(shí)間就會(huì)到房后的田野里去玩，踏著綠色的，充滿生機(jī)的大地，在田野里自由的奔跑，我感覺(jué)到自己仿佛要飛起來(lái)了。
春天到了，河里的冰也都融化了。小河恢復(fù)了原來(lái)的模樣，每天都在淙淙地流著。河邊長(zhǎng)滿了一種草，我告訴你們它不光是一種草，它還能吃，我和弟弟妹妹總是會(huì)到哪里摘一些回來(lái)吃。我每次去那里都是提心吊膽的，我剛剛也介紹了這種草長(zhǎng)在河邊，我總怕一不小心掉進(jìn)去，不過(guò)還好每次都是有驚無(wú)險(xiǎn)，因?yàn)槊看味加邪职只驄寢屌阒?/p>
我們村子的道邊上都種了各種各樣的樹(shù)，有開(kāi)花的，有長(zhǎng)果子的，特別是開(kāi)花的樹(shù)很引人注目，它開(kāi)的花是粉色的，這一顆顆樹(shù)看起來(lái)就像是一把把粉色的大傘，為傘下的小草，小花擋風(fēng)遮雨。
這就是我心中的春天，你們說(shuō)它美不美？不過(guò)你們光聽(tīng)我介紹是感受不到的，我們可以試著走出家門(mén)，走進(jìn)大自然，我相信只要走進(jìn)大自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天有多么美麗！
我心中的春天五年級(jí)作文10
風(fēng)止塵住，悄然掠過(guò)一縷幽香，這是春天的味道，原來(lái)春天是這般美好，如同一首詩(shī)，在萬(wàn)水千山中嶄露頭腳，它擁有最清麗的詞句，在夢(mèng)里琴音中融化冷意，待風(fēng)絮黯淡了歌聲時(shí)，彌散下那最澄澈空明的一抹色彩。
最?lèi)?ài)的便是在春天，漫步于碎花蔭下的靜謐。星星點(diǎn)點(diǎn)的花影細(xì)密地灑下，感受著枝椏上停落鳥(niǎo)兒嘴中綺麗清脆的天籟，意境幽雅，不禁讓我想起《春江花月夜》中的“月照花林皆似霰”。樹(shù)影搖曳中，花在默默享受著綻放中的寧?kù)o，她們沉醉在自己的世界里，觀賞著春天，品味著春天，感受著這春天里獨(dú)特的美麗。
最?lèi)?ài)的便是在春天，享受午后陽(yáng)光下輕飄過(guò)臉頰的一絲春風(fēng)，那么溫柔輕軟地拂過(guò)，讓人的心中激蕩起無(wú)限愛(ài)憐與浪漫。不禁感嘆，春天如此嫵媚嬌柔，給這世間帶來(lái)了不盡的清麗溫婉。這春天的風(fēng)中也蘊(yùn)含著詩(shī)歌的氣息，不經(jīng)意間，滿卷的華麗靈魂已溶入了我的心里。這風(fēng)，帶著蒲公英的種子，帶著希望，承載著力量，飛向遠(yuǎn)方。
最?lèi)?ài)的便是在春天，采擷清晨樹(shù)叢間流瀉下的清新露珠，那么晶瑩剔透的一滴，總能讓我感到驚喜。這來(lái)之不易的小小水滴，在花瓣間肆意跳躍，襯托出她們純凈淡雅的氣質(zhì)，純潔的氣宇如同薄霧，無(wú)聲無(wú)息地彌漫開(kāi)來(lái)，籠罩整個(gè)人間。
充斥了潺潺的水流聲，充斥了花綻嬌蕾的光影，充斥了清風(fēng)暖陽(yáng)的夢(mèng)境。
這，便是我心目中的春天。
我心中的春天五年級(jí)作文11
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，是孟浩然心中的春天；“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”是韋應(yīng)物心中的春天；然而，我更覺(jué)得春天是和煦的可人兒。
擺脫了臘月的寒冬，春天，它從母親的懷中落地--“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定，時(shí)而哭時(shí)而笑，讓人捉摸不清。春天，便是如此--有時(shí)下起磅礴大雨來(lái)灌溉莊稼，卻又時(shí)不時(shí)露出頭兒來(lái)窺探這個(gè)美麗的世間，不禁露出‘微笑“。
漸漸地，嬰兒也懂事了，它脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著，自由著，在世間游玩著。霎那間，它把你帶入群霧彌漫的幽深山間，讓你品嘗到”薄霧濃云愁永晝“的憂傷；不經(jīng)意間，它又把你引入群蝶戲舞的花間，讓你感受”留連戲碟時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼“的意境。我不禁脫口而出：孩子你真無(wú)邪！
此刻，春天已添上一絲熟，它不在”陰晴不定“了。絲絲柔光照灑人間，葉脈間，大街上，小鎮(zhèn)里……處處都添上了和煦的春光，路人也不禁贊嘆：真是和煦的可人兒！一切都變得豁然開(kāi)朗，葉脈綠的清晰可見(jiàn)，指尖輕輕碰觸，竟然到脈搏在跳動(dòng)，葉兒們?cè)谛D(zhuǎn)，跳躍，連鳥(niǎo)兒也忍不住在音符上跳動(dòng)，此時(shí)此景恰似”東風(fēng)好作陽(yáng)如使，逢草逢花報(bào)發(fā)生“的恬靜桃源。
春天，和煦的可人兒，你成長(zhǎng)吧，給我們帶來(lái)更多趣味。你不需擔(dān)心死亡，因你死亡后將會(huì)從臘月的寒冬再次與我們碰面，我期待這你的來(lái)臨。我心中的春天，不羈的春天，和煦的可人兒啊，放手去勇敢的飛翔吧！
我心中的春天五年級(jí)作文12
春天不一定是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)，春天就是一頓飯；對(duì)于長(zhǎng)期流浪的人來(lái)說(shuō)，春天就是一個(gè)家；對(duì)于陷入苦惱中的我來(lái)說(shuō)；春天就是一個(gè)動(dòng)人的微笑。
這天我和好朋友吵架了，為什么呢？――我心愛(ài)的筆記本被她弄爛了。雖然她說(shuō)了很多次“對(duì)不起”，但我還是朝她大吼道：“對(duì)不起有用嗎？如果對(duì)不起有用的話，用警察來(lái)干嘛！”她驚訝地看著我，眼中流露出不相信與委屈。哽咽的對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)不要生氣了嘛！我再買(mǎi)一本給你，可以嗎？”聽(tīng)了她的話，我越發(fā)的氣憤，破天荒地再次吼叫：“這筆記本你根本買(mǎi)不起，因?yàn)槭窍蘖堪娴�，我討厭你！”說(shuō)完，不顧好朋友的哭泣，逃也似的跑了出去。
我來(lái)到了草地上，天那么藍(lán)，云兒也那么的軟，我的心情也隨之變得晴朗，但心中總有一個(gè)疙瘩，是什么呢？也許是筆記本被弄壞了吧！是嗎，是這樣的嗎？我不斷地問(wèn)自己。這時(shí)，迎面走來(lái)了一位老爺爺，他見(jiàn)我愁眉苦臉地坐在草坪上，便走來(lái)和我談心，我看到他那微笑時(shí)，我的心中就像春風(fēng)一般和熙，解開(kāi)了我心中的鎖，原來(lái)我一直不是在擔(dān)心筆記本，而是擔(dān)心我和好朋友的友誼。老爺爺只和我說(shuō)了一句話就走了，而我了舒心地笑了。
老爺爺走了，耳邊卻回想起他說(shuō)的話：“其實(shí)你是快樂(lè)的女孩，只是你缺少了春天，而微笑是你的春天。”
春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇，我的春天讓友誼復(fù)蘇，微笑就是春天��！
我心中的春天五年級(jí)作文13
記得小時(shí)候老師教過(guò)的一首歌，估計(jì)大家都會(huì)唱吧。那時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)端坐在條凳上，仰起向日葵般，齊刷刷一排排的小臉，跟這音樂(lè)老師吱呀作響的腳風(fēng)琴，唱，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的樹(shù)林里，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。
現(xiàn)在想一想，孩子們的世界是那樣澄澈而透明，揉不得一丁點(diǎn)的雜質(zhì)。我不知道別人的兒時(shí)的春天是一個(gè)什么模樣，在我心里，那個(gè)時(shí)候春天是不再刺骨的寒風(fēng)，是輕舞翩躚的燕子在濛濛細(xì)雨中飛翔；春天是變薄了的河面下銀子似的泉水歡快的流淌，是草色遙看近卻無(wú)的驚奇；春天是綠色的世界，她像那輪初升的朝陽(yáng)，像剛破土的小草，像剛落地的哇哇，哭聲嘹亮。春天是一個(gè)活潑潑的生命。
或許長(zhǎng)大就應(yīng)該付出一定的代價(jià)。在我們小時(shí)候哭著鬧著，懵懂著憧憬著大人們的世界的時(shí)候，就注定了我們要隨光陰一起輪回。時(shí)間真是一個(gè)魔法師，它揮舞著魔法的權(quán)杖，伸出雙手，那里有我們夢(mèng)寐以求的一切�？梢圆辉倏荚嚕辉俦粩Q著耳朵讀書(shū)，不再偷偷摸摸地戀愛(ài)；可以掙來(lái)大把的鈔票又眼間花個(gè)精光。所有的，所有的一切，我們都想得到，得到后又要更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
我想這就是我想要的春天吧。永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)活力四射。每天都是一個(gè)開(kāi)始，每天都是一個(gè)起點(diǎn)，不用操心遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的`未來(lái)，不去掛念很多很多瑣事。春天就該是一張白紙，干凈；春天就該有一份心情，簡(jiǎn)單。
我心中的春天五年級(jí)作文14
春天，永遠(yuǎn)是生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。而我心中也是一樣，她總是給人一種綠色的生機(jī)氣息。
而春天，也不乏有漫山遍野的花兒和草兒，她們也為春天增添上了一筆濃重的色彩，為春天增加了清新的生機(jī)。小樹(shù)也發(fā)芽了，最有象征的便是柳樹(shù)了。柳樹(shù)家族們一起伸展著她們妖嬈的身段，像翩翩起舞的少女，讓人忘懷；倒映在湖面上，又似一幅生動(dòng)的山水畫(huà)，讓人沉迷。
春天的聲音也是十分美妙的，她沒(méi)有夏天那般雷鳴震耳，沒(méi)有秋天的樹(shù)葉沙沙作響的輕細(xì)，更沒(méi)有冬天飄雪的無(wú)聲，她是那樣動(dòng)聽(tīng)，讓人流連忘返，忍不住多聽(tīng)聽(tīng)這美好的音樂(lè)。鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在蔚藍(lán)的天空中，雨水的滴答聲也讓人感覺(jué)心曠神怡。而那滴在水洼中的聲音幽靜深遠(yuǎn)，似乎能傳到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的地方，好像置人于原始森林，在那一切都是純潔的，懵懂的。森林里一切都是綠色的，像是精靈打翻了綠色的顏料，染綠了小草，樹(shù)葉，水洼......，連天空仿佛也被染綠了。小樹(shù)們嫩綠的芽散發(fā)出春天的氣息，遠(yuǎn)看，像一朵朵被染成綠色的花兒在樹(shù)枝上翻轉(zhuǎn)著、跳動(dòng)著，小小的身軀顯得那樣靈活，還有少許點(diǎn)點(diǎn)淡粉色，如紅梅傲立在冰天雪地之中。
冬天是雪白的世界，夏天是五彩的世界，秋天是金黃的世界，而我最喜歡心中的春天——綠色的世界。
我心中的春天五年級(jí)作文15
春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂(lè)。
春天也來(lái)到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén)，看到學(xué)校里的每一處風(fēng)景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細(xì)又嫩的小芽，似乎正在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大！”
前些天，在我們的校園里似乎很少看見(jiàn)花，但是，一旦開(kāi)花，就開(kāi)得那么美麗，那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個(gè)花朵團(tuán)隊(duì)，好像在等著蜜蜂來(lái)親吻它們。
這不，下了一場(chǎng)雨，花朵上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠，好像雨點(diǎn)兒留下的淚水。春天的風(fēng)，可不像冬天的寒風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng)，雖然風(fēng)中有點(diǎn)兒涼，可涼中帶著暖，吹上去舒服極了。春天的水，翠綠翠綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無(wú)瑕的翡翠，美麗極了。
田野里，空中那花花綠綠的東西就是風(fēng)箏，那些放風(fēng)箏的孩子們，笑得那么開(kāi)心，跑得那么愉快！
公園里，柳樹(shù)又發(fā)出了嫩芽，柳樹(shù)姑娘也甩開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微笑著迎接春天。楊樹(shù)上雖沒(méi)有葉，但墜滿了毛茸茸的穗子，像無(wú)數(shù)條毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上蕩球千。
到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加淘氣，更加活潑！
今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的心情……春天總是暖暖的！
我愛(ài)這美麗的春天！
我心中的春天五年級(jí)作文16
春，是一年四季中最美的季節(jié)，同時(shí)也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在每個(gè)人的心中，春天都是美麗的。我心目中的春，也是一樣。
我心目中春天的大街，到處春意盎然。大街上，汽車(chē)開(kāi)得飛快；公園里，兒童玩得開(kāi)心；菜市場(chǎng)里，小商販叫賣(mài)的熱火朝天。更因?yàn)�，一年之�?jì)在于春，仿佛各家各戶(hù)都在為這一年做打算，男人奔波于城市之間，女人忙走與城里城外，老人行走于菜市場(chǎng)，學(xué)生穿梭于文具品商店。唉，我心目中忙碌的春。
我心目中春天的景色，到處洋溢著花香，走在小區(qū)的院子里，到處盛開(kāi)著鮮花，最惹人愛(ài)的當(dāng)屬那棵棵桃樹(shù)，多多桃花了。桃花擁有他那獨(dú)一無(wú)二的粉色和青白色，粉色仿佛就是桃花的代名詞，有粉色總是讓人聯(lián)想到桃花。但，更引人注目的是那青白色的花。那青白色的花啊，芬芳中透著一種青澀，這青澀好像剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，即穩(wěn)重又高雅。
啊，我心目中美麗的春。
我想你目中春天的校園，處處充滿著新學(xué)期的喜悅和對(duì)新一學(xué)期的期待，看，球場(chǎng)上由運(yùn)動(dòng)員矯健的步伐，教室里有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，微機(jī)室里充滿著高科技的魅力，音樂(lè)室里散發(fā)著動(dòng)聽(tīng)的旋律。上學(xué)期進(jìn)步的同學(xué)好像要迎接新的挑戰(zhàn)，同樣，失敗的同學(xué)也為能使自己進(jìn)步而更加努力。嗯，這就是我心目中春天的校園。
對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，每一個(gè)春天就是一個(gè)開(kāi)始，同時(shí)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要把握好這最美妙的春天，相信，你心目中的春就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！
我心中的春天五年級(jí)作文17
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，來(lái)到鄉(xiāng)村，舉目眺望：春是什么？那兒有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的濃濃春意；那兒有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃；那兒更有“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送春來(lái)”的靜景和動(dòng)態(tài)。
忘卻了平日的煩躁，走近湖邊。陣陣涼風(fēng)襲來(lái)：春是什么？那兒有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意；那兒有“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的明艷；那兒有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的輕快……
咦，下雨了！掀開(kāi)雨簾，走到亭邊：春是什么？那兒有“天街小雨潤(rùn)如酥”的滋潤(rùn)，那兒有“春潮帶雨晚來(lái)急”的急促，那兒有“渭城朝雨浥輕塵”的澄靜……
漸漸地，雨停了，花朵上墜滿了滴滴露珠，惹人喜愛(ài)，我不由得走進(jìn)了桃花叢深處。哦，真是一派迷人的景色！含苞的，羞滴滴；怒放的，玉立亭亭。那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢(mèng)如幻；那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅，如詩(shī)如畫(huà)。春笑桃林，春鬧桃林！一樹(shù)樹(shù)桃花清香襲人，旖旎多姿，身臨這飄逸淡雅的境界，我的心禁不住芬芳的襲擾，漸漸地陶醉了。
“唧唧喳喳……”幾只小鳥(niǎo)的叫聲，牽回了我的思緒。爛漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)，這就是春天！——孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團(tuán)團(tuán)漸次的萌動(dòng)……
我心中的春天五年級(jí)作文18
春天化作了一千、一萬(wàn)種生命形式；化作了歌聲，化作了微笑，化作了溫暖和美麗的色彩……
春風(fēng)響亮地打了一個(gè)唿哨，大地睜開(kāi)惺忪的睡眼，既而笑靨如花，一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地，小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在寒風(fēng)中歌兮舞兮。
于是，滿眼都是形形色色的花，“四廂花影怒于潮”，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無(wú)情輕似愁”的長(zhǎng)院和“自在飛花輕似夢(mèng)”的鄉(xiāng)間小路上，花事如潮，“花開(kāi)花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”……
春天是個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，萬(wàn)物都紛紛蘇醒。以往冬日的烈風(fēng)變作了柔風(fēng)，以往的悄無(wú)聲息變作了嘰嘰喳喳。那深深埋在地下的草葉早已迫不及待了，那嫩綠的小草偷偷探出了頭，互相張望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)明媚的春天！冰封已久的江河融化了，那已沉默寡言一冬的河水也開(kāi)始迸發(fā)出生命的希望，它們唱著一曲歡歌，悠閑地奔向?qū)儆谧约旱奶焯谩?/p>
春天是生命的母親，她以各種生命潛伏在我們的生活中，凡是我們需要的，喜歡的東西，它們身上都有春的氣味。
在柔媚的春光下，孩子們又可以結(jié)伴去郊游，放風(fēng)箏。多美好的春天��！
我心中的春天五年級(jí)作文19
春天，是一年中最惹人情思的季節(jié)。
古往今來(lái)，有多少文人留下過(guò)詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩(shī)篇；現(xiàn)在，行人的衣服一天比一天薄了、天空中不時(shí)飛出一只又一只小鳥(niǎo)。此時(shí)的我，心里有一種渴望——渴望春天。渴望著，渴望著，冬天走了，春天的腳步越來(lái)越向我們逼近。經(jīng)過(guò)幾番綿綿的細(xì)雨，洗去了冬天的沉重，一切就像剛睡醒的樣子、欣然地張開(kāi)了眼。
經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，各種花草樹(shù)木對(duì)露出了她們的笑容，把大自然裝飾一新。河邊的柳樹(shù)掛著嫩綠色的枝條，在春風(fēng)的吹拂下，猶如一位玉女在那翩翩起舞；田野里的小草，就像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出了一個(gè)個(gè)小腦袋瓜，給田野披上了綠色的春裝；蔚藍(lán)色的天空中，一群群活潑可愛(ài)的大雁披上一身烏黑光亮的羽毛，展開(kāi)一對(duì)俊俏輕快的翅膀，自由自在的在天空中飛翔……
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的幸福里……”我情不自禁地哼起了兒歌。是啊！春天在那里，那里就呈現(xiàn)出一片情意綿綿，生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫(huà)。
春天，自然風(fēng)光變了，人也在變；我們的目光、腳步，乃至整個(gè)心態(tài)，都會(huì)因?yàn)殂逶×舜猴L(fēng)、春雨、春光而變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃了。
春天是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)！“一年之際在于春”，春天，帶給人們無(wú)限的希望與追求。
我心中的春天五年級(jí)作文20
在一年四季中，我最不喜歡的季節(jié)就是春天。
春天是流行感冒的隱形殺手，一會(huì)兒冷一會(huì)熱兒，讓人防不勝防。當(dāng)你剛換下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣時(shí)，突然一股寒流襲來(lái)，春寒斜峭，讓你流涕、打噴嚏，讓你發(fā)燒，讓你頭痛。
春天是個(gè)媚俗的女人，紅紅綠綠、濃妝艷抹，極盡張揚(yáng)之能事，空氣里彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣的人們，心里是躁動(dòng)的、不安的，很難靜下心來(lái)做事情。
春天是個(gè)胸?zé)o大志的懶漢。吹著懶懶的風(fēng)，下著懶懶的雨，滋養(yǎng)著懶懶的瞌睡蟲(chóng)。瞌睡蟲(chóng)滿天飛，遍地爬，爬進(jìn)人們的耳朵里，飛進(jìn)人們的鼻孔里，于是人們哈欠連天。打哈欠像流行感冒似的能傳染，這個(gè)打了那個(gè)打，辦公室里、教室里、商場(chǎng)里、哈欠打成一片，人們不想做事，只想睡覺(jué)。
春天是個(gè)喜新厭舊薄情郎。他只要綠客，容不下那些已經(jīng)堅(jiān)守了整整一個(gè)嚴(yán)冬的老葉，他要讓老葉讓位于蓬勃成長(zhǎng)的芽苞。在人們滿眼的新綠中，老葉悄悄地落在地上，任人踐踏……
哦，也許春天在別人的眼中象征著美好的明天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是綠樹(shù)紅花們重生的季節(jié)。我也不知道我為什么這么討厭春天，也許是因?yàn)榇禾焓切碌囊惶�。而我的心思卻只是在過(guò)去的冬天里面，倘若春天能承載過(guò)去的遺憾而造就富有優(yōu)績(jī)的新成績(jī)的話，那么春天將被我另眼相看……
我也不清楚新的春天對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，是仇恨，好像不是。是快樂(lè)？哦，也許是這樣的，仿佛春天離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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