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老師我想要對您說五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-14 09:51:35 夏杰 五年級(jí)作文 我要投稿
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老師我想要對您說五年級(jí)作文(通用21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的老師我想要對您說五年級(jí)作文(通用21篇),希望能夠幫助到大家。

老師我想要對您說五年級(jí)作文(通用21篇)

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 1

  有人說,老師是春蠶,吐不盡那綿綿情絲,至方休!

  有人說,老師是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空。

  也有人說,老師的朝露,常在黎明到來之前,默默地滋潤著大地。

  還有人說,老師是晚霞,當(dāng)太陽回家之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

  親愛的老師,我想對你說,三年來,您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個(gè)夜晚!冬天,北風(fēng)怒吼,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊子成群,您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n。同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步卻是您最大安慰。老師啊,三年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。

  老師,我還清楚地記得,那一次,您得了嚴(yán)重的咽喉炎說話地聲音特別的沙啞,甚至說不出來,可是,您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),還堅(jiān)持來給我們上課,那幾天,您上課的時(shí)候,我們聽的特別認(rèn)真,教室里特別的安靜。

  老師,雖然作非常的辛苦,但是您無眼無怨無悔。黑板上,您畫了彩虹,卻擦去了功名;講臺(tái)上,您舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學(xué)生的'希望,而守巢的的卻是您自己。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。

  老師,我們是多么愛您!師生之情,勝過父子之情;師生之愛,勝過母女之愛。我愛您是和藹可情,我愛您的知識(shí)淵博,我更愛您燦爛的笑容!千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 2

  老師,您是園丁,您為大家付出很多代價(jià)。

  您白天要為大家上課,給予大家常識(shí);夜晚,您要把全班47位同學(xué)的作業(yè)本批改好,還要備課。然而您還是一位教會(huì)主任,除去這部分,還有很多很多的任務(wù)?墒牵鷽]叫過一聲苦,沒叫過一聲累,大家的語文課您還上得有聲有色,我怎能不佩服您呢?

  老師,我想對您說,您是一位辛勤的耕耘者,您在大家這部分小樹苗身上花了多少心思,給大家鋤草,施肥,澆水。您為的是什么?為的只是大家能長成參天大樹!古語有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您就是春蠶,您就是蠟燭。沒您們這部分為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人,大家如何能成才呢?

  老師,您只是給予,沒索取。為何我會(huì)如此說呢?由于,當(dāng)今社會(huì)中成才的'人沒一個(gè)會(huì)感謝他們的老師。他們偏偏忘記了給予他們機(jī)會(huì),常識(shí)的人。而您們也沒向他們要過一點(diǎn)酬勞。老師,我向您保證,當(dāng)我有了收獲后,我肯定回記得您這位恩師,肯定會(huì)感謝你。我會(huì)把您對我的教會(huì),您對我的關(guān)懷,深深地印在心底里,把這份心意埋藏在心靈深處,直至永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  我想借此機(jī)會(huì)向您說一聲:老師,感謝您!

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 3

  老師,您不是演員,卻吸引著大家饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓常識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;在這里,我有很多話要對您說。

  有時(shí),我感覺您是神奇的。上課的時(shí)候,您神態(tài)嚴(yán)肅,語言鏗鏘有力。您的身影在教室里,您獨(dú)特的授課方法吸引著我,您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的`每一個(gè)字就像一個(gè)個(gè)音符,在我的心弦上激動(dòng)的跳響,任何美妙的音樂都沒辦法和它相比。您常識(shí)淵博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克,從魯迅到莫泊桑,其至列寧和馬克思,您都能講的頭頭是道,讓我真佩服您獨(dú)樹一幟的口才。您能和男同學(xué)一塊暢言金庸、古龍,也可和女同學(xué)一塊討論瓊瑤、度娟。有時(shí),您真的像大家的好朋友一般。老師,我想對您說:謝謝您,謝謝您那溫順的話語和淵博的常識(shí),它使我一生受益,從此將來,我會(huì)以您為榜樣,鼓起勇氣的風(fēng)帆,朝著我們的目的奮斗。有時(shí),我感覺您是漂亮的,尤其是那雙會(huì)說話的雙眼。

  在進(jìn)步時(shí),您的雙眼給予我鼓勵(lì);在氣餒時(shí),您的雙眼給予我力量;我愛您那雙漂亮的雙眼,那雙如一汪清水般的雙眼,老師,我想對您說:謝謝您,謝謝您那雙雙會(huì)說話的雙眼,它會(huì)時(shí)時(shí)伴我前進(jìn),伴我成長,教會(huì)我成為一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生。老師,我想對您說:“謝謝您,我永遠(yuǎn)深愛著老師您。

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 4

  老師,有句話我要對你說:您對我們太嚴(yán)厲了,有時(shí)嚴(yán)厲的讓我們無所適從、膽戰(zhàn)心驚。

  上次,您去開會(huì)。我們?nèi)嘞褚蝗悍派男▲B,男生在教室里“飛來飛去”,叫啊叫。女生則嘰嘰喳喳的說起來。突然你推開門,一群小鳥發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)變,搖身一變,變成了剛出生的小貓咪,乖乖地開始寫作業(yè)。

  您進(jìn)來了,抱著那一本本“倒霉的本子”,繃著臉,悶悶不樂,一言不發(fā)的站在講臺(tái)上,盯著我們……頓時(shí)教室里靜的似乎可以聽見空氣流動(dòng)的`聲音。好久,您突然大發(fā)雷霆,高聲叫道:“丁雷!”,嚇的我七魂跑掉了六魂半,心突突的跳起來,悄悄的對自己說:求上帝保佑,老師千萬別看我。丁雷磨磨嘰嘰的走到您跟前……后來的事我不說您應(yīng)該想到了。

  不久,我的霉運(yùn)也來了,您把我叫到跟前,板著臉,生氣的說:“你把‘折’字寫成‘拆’字,多一點(diǎn)意思就不一樣了!”。我馬上改完,放到講桌上?蓻]想到您又說:“給誰放下了?是張三,還是李四?”我又小心翼翼的到您面前把作業(yè)放好,回座位寫家庭作業(yè)了。

  從那以后,我們男生有的就在背后說您壞話,故意跟您作對,不好好完成作業(yè)。其實(shí),在我心里,您是一個(gè)好老師。我今天在作文里寫出了這件事,是想悄悄跟您說:“我們錯(cuò)了。對不起,老師!”希望您大人不計(jì)小人過。

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 5

  窗外,黑漆漆的一片。不知何時(shí),夜幕已經(jīng)降臨。雨,依舊不知疲倦地下著。一片柔和的燈光均勻地傾灑在紙上,我伏在桌上,提起筆,不知為什么,我的心,卻是那般沉重,像波濤翻滾的大海,思緒萬千。

  帶著同學(xué)們的期望與支持,我,邁著沉重的步伐,走出了那充滿了歡聲笑語的校園。

  我舍不得您和那些同學(xué)們,相處了四年的.好友,怎能被這斷斷的距離所割舍?

  我還記得,剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們是那么無知,您從簡單的a、o、e開始,將我們帶入了知識(shí)的海洋,您帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋,您帶領(lǐng)我們在這無邊無際的海洋中盡情遨游、歌唱。

  二年級(jí)的時(shí)候,您讓我加入了少先隊(duì),讓我懂得了熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)。我犯錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅而又耐心地教育我,讓我學(xué)會(huì)做人。

  在您的生日上,我們相互彼此說著自己的心里話,我們哭了,而您,眼中也有異樣的東西在閃動(dòng)……

  再見了,敬愛的王老師,雖然這斷斷的四年已成為過去,但我相信,您會(huì)永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處,決不會(huì)抹掉這短短的歲月痕跡,因?yàn)椤獛熒檎x地久天長。

  最后,我要為您獻(xiàn)上一首小詩:

  揮之不去的,是你詩意的雙眸;

  難以忘懷的,是你動(dòng)情的微笑;

  銘記在心的,是你空靈的話語。

  用雙眸解讀童稚,用微笑感動(dòng)冰霜,用話語描述真情,這就是您。

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 6

  老師是辛勤的園丁,哺育著我們成長。

  老師是七彩的陽光,指引著我們前進(jìn)的方向。

  老師是熾熱的`蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。

  我的腦海里就有一位這樣的老師,他姓王,是我們?nèi)昙?jí)的數(shù)學(xué)老師。他性格陽光,說話風(fēng)趣,就像一個(gè)大男孩。我們平時(shí)都親切地稱呼他為Jack WANG。

  王老師的認(rèn)真,在學(xué)校里可是出了名的。在他的課堂里,誰也別想打馬虎眼。遇到難題時(shí),他總是不厭其煩地給我們講解,直到我們聽懂為止。

  最讓我們感動(dòng)的是他生病的那一次。連續(xù)幾天的感冒,王老師終于病倒了。而不懂事的我們竟然毫不覺察。直到下午數(shù)學(xué)課,鄰班的老師來代課,我們才知道怎么回事。一下課,我們就跑到王老師的宿舍。此時(shí),王老師正斜躺在床上給我們批改作業(yè)呢!望著作業(yè)本上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),望著王老師憔悴的面容,我們都哭了。王老師,謝謝你,我們愛您!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,您也不再教我了。每次我在校園里,看到您那忙碌的身影,一種敬意就會(huì)油然而生。親愛的王老師,我要對您說:“謝謝您!”

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 7

  我的老師身材高挑,留著一頭烏黑的長發(fā)。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大雙眼。平日,她的嘴角上一直攜帶甜蜜的微笑。

  老師,我想對您說:“您對大家的關(guān)愛就像慈母一般!逼綍r(shí),大家班上的同學(xué)生病了您一直掏出錢讓他們看病、拿藥;天氣轉(zhuǎn)涼了,您一直提醒同學(xué)們增加衣服,放假時(shí),您一直必不可少告訴同學(xué)們,在回家的路上應(yīng)該注意安全;老師,我想對您說:大家如果是樹,您將會(huì)是最好的園丁栽培著大家。

  老師您了不了解,記得有一次,在一次默寫中我看到1后面的兩個(gè)0在向我“微笑”,我開心極了?墒俏液鋈话l(fā)現(xiàn)我把一個(gè)字寫錯(cuò)了,我糾結(jié)著需不需要給您批改這個(gè)時(shí)候我左右兩邊都出現(xiàn)了一個(gè)小人,右側(cè)的小人告訴我:“張俊晶,你要做一個(gè)誠實(shí)的好小孩啊!快一點(diǎn)告訴老師,讓老師修改過來,你在訂正吧!”而左側(cè)的小人卻說:“張俊晶,你別聽她胡說。一百分來的困難。你還是不要告訴老師,自己修改過來吧。不然一百分可就沒了!”我兩邊的小人爭吵了起來,我經(jīng)過了左右兩邊的.思想爭斗后還是決定聽右側(cè)的小人說的給您批改,可是由于我的膽怯,還是不敢對您說。我也由于如此沒去加分。今天我在這里寫給您。

  千言萬語匯成一句話,那就是我的心聲:“謝謝您,我親愛的老師”。

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 8

  老師,對不起,您可能會(huì)感覺莫明奇妙,但那件事,每每想起它,我都會(huì)感到內(nèi)疚。它一直埋藏在我的心底。我沒做到講誠信。

  那是一個(gè)冬天,您幫我們默寫英語,由于昨天沒有復(fù)習(xí),有許多單詞我都不太會(huì),好不容易跌跌撞撞默寫完了,我已經(jīng)大汗淋漓,組長一收本子,我就翻開英語書校對。完了!我寫錯(cuò)了兩個(gè)單詞,我心里一團(tuán)亂麻,真后悔沒好好復(fù)習(xí)。

  到了下午,您捧著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室,我的心一下子懸了起來,心里如小鹿亂撞,正當(dāng)我已經(jīng)做好心里準(zhǔn)備時(shí),您的聲音在耳邊響起:“魏雨霏,全對。”嗯?我沒聽錯(cuò)吧?我明明已經(jīng)錯(cuò)了兩個(gè)了呀。

  作業(yè)本一到手,我翻開一看,那兩個(gè)寫錯(cuò)的`單詞不僅沒有被改出來,還被打了一個(gè)大勾勾,我心頭一怔:要不要告訴您呢?可媽媽答應(yīng)過我,倘若我這次默寫全對,媽媽就我買一本書,可是如果我不告訴您,我不就違背了“二十四字”里的誠信嗎?我又想自己把默寫本收起來,這事或許就過去了,可是我告訴您的話,不僅作業(yè)本上會(huì)有兩個(gè)刺目的紅叉叉,還要訂正四遍……我左思右想,最終抵不住一本書的誘惑,趁同學(xué)不注意,我偷偷把錯(cuò)誤的改了一下。

  新書到手以后,它就像一道烙印,時(shí)刻提醒我要講誠信,我一直沒好意思告訴您,這時(shí)告訴您,不知遲不遲?當(dāng)時(shí)那個(gè)想法叫我一直很后悔,請問您可以原諒我嗎?

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 9

  敬愛的陳老師,在即將畢業(yè)之際,我想對您說一聲:“您辛苦了,感謝您!”您用心良苦地教導(dǎo)我們,關(guān)愛我們,讓我們感受到春天般的溫暖,茁壯成長。

  學(xué)習(xí)上,我們遇到困難,您總是耐心地幫我們解開疑團(tuán);我們做錯(cuò)了事,您嚴(yán)厲地批評,使我們不再犯同樣的錯(cuò)誤;我們哪方面做得不夠好,您就用一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事來教誨我們,使我們從中明白道理;我們因失敗而氣餒時(shí),您鼓勵(lì)我們下次力求做到最好,令我們充滿信心。老師,您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,您浩如東風(fēng)般的'叮嚀,您循循善誘的教誨,我們都銘記在心。

  您知道嗎?剛到這個(gè)班時(shí),我們對您還帶有一種畏懼感,不知道您是否很兇。而在那一次,您的目光給了我答案。

  一節(jié)語文課,您向我們提出各種問題讓我們回答。我想好了每個(gè)問題該怎樣作答,但不敢舉手回答,怕說錯(cuò)了被同學(xué)們笑話,而您卻冷不防地叫了我起來,我正猶豫著要不要按自己想的答案說出去,抬起頭,雙眼觸到了您投來的鼓勵(lì),慈愛的目光,我立刻充滿了信心,把早已想好的答案說了出來,您說了一句對了,我很高興。打那開始,我就認(rèn)真地聽您講授的知識(shí),思考您提出的每一個(gè)問題,并大膽舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績不斷提高。您那慈愛的目光,給了我前進(jìn)的力量。

  老師,您用熾熱的愛心,點(diǎn)燃我們的生命之光,您用辛勤的汗水,澆培我們的理想之花。您像春蠶,吐出根根銀絲,您像蠟燭,把所有的亮光留給人間。感謝您!

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 10

  我愛我的老師,我的老師有一顆純潔的心靈,一雙柔和的眼睛,一雙溫暖的大手。

  老師,我想對您說您非常關(guān)心同學(xué)。在我七歲的時(shí)候,媽媽就永遠(yuǎn)地離開了我。開學(xué)的第一天,您捧著一袋錢塞進(jìn)我的手里,用您那雙溫暖的手撫摸著我的頭,輕輕地對我說:“媽媽走了,但媽媽會(huì)在天上看著你,你一定要好好學(xué)習(xí),讓媽媽安息!”我聽了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來,我才知道,原來是您帶領(lǐng)全班同學(xué)為我捐款的',您一共捐了一百多元。我聽了感動(dòng)極了!老師,您一個(gè)月的工資也不多呀,還要養(yǎng)家糊口……

  老師,我想對您說,您是一個(gè)稱職的好老師!

  有一次,您生病了,可還是堅(jiān)持給我們上課。在黑板上寫字時(shí),您的手微微顫抖,以前圓潤的嗓音變得沙啞了……

  每天傍晚,其他老師都走了,只剩下您在辦公室批改著同學(xué)們的作業(yè)。燈光照在您的臉上,您顯得比以前蒼老了。烏黑的頭發(fā)里躲藏著幾根銀絲;眼睛里布滿了血絲;眼角的皺紋也比以前多多了。看著同學(xué)們的作業(yè),您的臉猶如天氣一般,一會(huì)兒“打雷閃電”,一會(huì)兒“晴轉(zhuǎn)多云”,一會(huì)兒……

  親愛的老師,我想對您說,您辛苦了!我代表全班同學(xué)向您敬禮!愿天下所有的老師都身體健康,桃李滿天下。(指導(dǎo)師:胡美紅)

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 11

  老師我想對您說,當(dāng)成績單發(fā)下來時(shí)我一看心中感動(dòng)及了有許多話想對您說可是我不敢當(dāng)面說,只好寫下此文交給您看。

  老師我們這學(xué)期上學(xué)時(shí)間很短六月3號(hào)就期末考試了,考試五天后成績發(fā)下來了,我迫不急待打開學(xué)生手冊看,兩門都在90以上。這是您和我不懈努力換來的啊。

  記的快要考試的時(shí)候您讓我們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)這些天,您也早早到校為我們抄寫滿黑板的`習(xí)題讓我們做。上課時(shí)給我們講解以前學(xué)過的習(xí)題。知識(shí)。這些日子里不知您白了多少頭發(fā)也不知您為我們耗費(fèi)了多少心血。

  記的有一次我被同學(xué)碰傷了眼媽媽帶我去醫(yī)院,一開始我沒有哭多很可一聽醫(yī)生讓我休息幾天我卻大哭起來因?yàn)殡x考試沒幾天了,我如果這樣一定考不好,媽媽悄悄對我說“子涵你只休息一兩天就可以了”。我一聽很高興,因?yàn)檫^了這一兩天我還有幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間。

  在這一兩天的休息時(shí)間中,只要我一閉上眼睛,王老師疲憊的身影就在我眼前出現(xiàn),她眼圈黑黑的。大概是長時(shí)間為我們備課的緣故吧;我想玩時(shí),耳邊就 響起老師沙啞的聲音對我說“孩子好好學(xué)習(xí),將來就能成為國家的棟才”。

  老師我想對你說“當(dāng)成績單發(fā)下來時(shí),我高興極了,要不是你無私的付出和鼓勵(lì)我不可能取得好成績”。

  老師我想對說“老師您放心吧這個(gè)暑假我一定好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您”。

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 12

  姜老師,我想對你說:“你的發(fā)型真帥!”我還想對你說:“你教得真好!”

  四年級(jí)上學(xué)期某一個(gè)星期二的數(shù)學(xué)選修課上,一位穿著整潔的男老師帶著笑容和“飛”起的頭發(fā)優(yōu)雅地走進(jìn)了教室。我一下被驚到了,因?yàn)檫@位老師的發(fā)型太特別、太帥了——他額頭上方的頭發(fā)長長地往上繞了一個(gè)半圓形,柔順地朝向后腦勺倒去。他的五官也長得很特別,濃眉大眼,鼻梁挺拔,嘴唇又粗又黑,整個(gè)兒一個(gè)彭于晏。我扭頭一看,所有人的嘴都張得老大了,大得像大胖子準(zhǔn)備吃飯時(shí)張的嘴那么大。我再次被驚到了?磥砟闶钦娴'有魅力!

  快下課時(shí),你講到了一個(gè)類似劃拳的數(shù)學(xué)游戲。你對我們說:“這個(gè)游戲的秘訣是別人出一你出三,別人出二你出二,別人出三你出一,你和對手出的加起來都是四。但是你不能對別人說,‘哦,你出一,四減一等于三,所以我出三。’你要說,‘哦,你出一,太少了,我要出三。’”說完,你的頭甩來甩去,頭發(fā)彈來彈去,像彈簧一樣,都停不下來。我們一會(huì)兒笑你講得好笑,一會(huì)兒又笑你發(fā)型好笑,不知不覺就記住了這個(gè)畫面,也就記住了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  在你的每節(jié)課上,我們都很愛笑,記住的知識(shí)點(diǎn)多得比作業(yè)還多。這就讓一些專心聽講的同學(xué)成了學(xué)霸,比如我,呵呵呵。

  姜老師,你真是一個(gè)發(fā)型和教學(xué)方式都別具一格的好老師。

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 13

  太陽是無私的,偉大的;海洋是廣闊的,蔚藍(lán)的;春季是溫暖的,漂亮的。老師便是這三者于一體的,我想對新定義的楊老師說,老師您辛苦了,您的.支持與鼓勵(lì)將伴著我成長!

  楊老師,我想對您說,謝謝您對我的耐心與伴隨。小學(xué)二年級(jí)暑假剛進(jìn)英語班,我特別不適應(yīng),一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都沒,不敢大聲說話,更不敢舉手回答問題。是您耐心伴隨我,聽我講學(xué)校和家里的趣事,成為我第一個(gè)朋友,讓我打高興扉,融入這個(gè)集體!楊老師,我想對您說,是您讓我找到自信,大膽發(fā)言,獲得一次又一次好成績。每次回答問題,您一直大聲鼓勵(lì)我,作業(yè)本上寫滿了您的一定與贊美。我愈來愈大聲地回答問題,書寫也愈來愈認(rèn)真。今年暑假,您還鼓勵(lì)我大膽競選班長,在您的鼓勵(lì)下,我成功競選上班長。哪個(gè)會(huì)想到,從一個(gè)內(nèi)向不喜歡講話的小姑娘慢慢成長成您的小助手,幫你管理紀(jì)律的活潑女生呢?是你挖掘了我的潛力,給了我展示的舞臺(tái)!

  親愛的楊老師,我還要感謝您教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)精神,了解團(tuán)隊(duì)力量大,團(tuán)對齊心協(xié)力,才會(huì)獲得勝利!在pk賽中,在游戲中,我日漸了解一個(gè)人的力量再大,也不肯定能成功,只有每一個(gè)人的力量都提升了,大家的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更強(qiáng)大。我知道了去幫同學(xué),大伙一塊進(jìn)步。

  楊老師,您用生動(dòng)有趣的語言帶大家走進(jìn)了安迪的世界,知道了英語。在課堂上您是大家敬愛的老師,在日常您是大家最好的朋友。感謝您對大家辛勤的付出,大家的每一份成績都有您的汗水,謝謝您,親愛的楊老師!

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 14

  徐老師,您像媽媽一樣,細(xì)心地呵護(hù)著我們。更像一艘揚(yáng)起風(fēng)帆的船,帶領(lǐng)著我們在知識(shí)的海洋中遨游。徐老師,我想對您說?

  還記得,我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我還是一個(gè)非常膽小的小姑娘,不敢跟您大聲的說話。直到開學(xué)的第二個(gè)月正是我的生日,那天放學(xué),您讓我去辦公室找您,當(dāng)時(shí)我非常害怕,心想:是不是我哪里做錯(cuò)了?是不是我上課沒有認(rèn)真聽講?是不是……當(dāng)我?guī)е男那樽哌M(jìn)您的辦公室,我就看見您的桌子上放著一套書,您慈愛地對我說:“菲爾,今天是你的生日,我送你一套書,希望你能喜歡上閱讀,能夠從書中學(xué)到更多的知識(shí)!碑(dāng)時(shí)我欣喜若狂,有種受寵若驚的感覺。因?yàn)槟浅思胰艘酝獾谝粋(gè)送我禮物的人,我一出校門,就跑到媽媽的身邊,自豪地說:“今天是我生日,徐老師送我的一套書!”“是嗎!”媽媽微笑著對我說。從此,我一有空就會(huì)看您送給我的書,是您讓我感受到了閱讀的快樂。

  您不僅對我如此,而且對班里的所有同學(xué)都是這樣。不管是誰的生日,您都會(huì)用自己的錢給我們買禮物。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)五年級(jí)了,馬上就要離開您,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境了,我是多么的.不舍,您說的每一句話,每一個(gè)眼神都讓我永遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以忘懷。

  徐老師,我想對您說:“謝謝您這五年以來對我的關(guān)懷和教導(dǎo)。也許,我不是您教過的學(xué)生中最優(yōu)秀的一個(gè),但我肯定是最愛你的一個(gè)。”

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 15

  華老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘的老師。

  開學(xué)時(shí),我看到華老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報(bào)到,我就知道華老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!

  記得二年級(jí)時(shí),我所在的`福源巷小學(xué)要拆遷,沒辦法,只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了,上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路,不安全,所以,華老師就千叮萬囑的對我們說:“過馬路時(shí)要注意安全。”同學(xué)們聽了,都體會(huì)到了華老師對我們深深的愛。

  記得有一次,華老師上課時(shí)檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕,因?yàn)槲冶车眠不是很熟,害怕老師點(diǎn)我?刹磺桑蠋焻s偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學(xué)們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來。”華老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑,又鼓勵(lì)了我,看著華老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。

  華老師,您是這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,把您淵博的知識(shí)傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 16

  夜已漸深,千萬扇窗戶,只有您那扇還亮著燈光,一個(gè)疲憊的身影在專心備課。老師,我想對您說,您辛苦了!您該休息了。多少個(gè)夜晚,您總在桌前給我們批改作業(yè),作業(yè)本中的每一個(gè)字,每一處修改,都包含著您對我們的關(guān)愛。

  您是我見過最和藹的老師,在我們學(xué)習(xí)枯燥時(shí),您總是帶領(lǐng)我們做游戲;您布置作業(yè)適中,這樣不僅讓我們感到學(xué)習(xí)輕松也讓我們感到一絲絲壓力。自從我加入了七色光文學(xué)社,您總是鼓勵(lì)我多投稿,還幫助我修改作文。

  記得有一次,輪到我們班升國旗。您選了我當(dāng)主持人,由于那時(shí)還要排練小品節(jié)目,時(shí)間很緊迫。那天,您讓我們提前到校排練升國旗,我知道,老師您每天都要備課改作業(yè),很少有空閑時(shí)間,但是那天中午1:30之前您就趕來了,和我們一起排練升旗儀式。排練結(jié)束后還要排練小品,您都沒有休息,直接跑去排練小品。您頭上滲出的密密汗珠,不就是您辛苦的'見證嗎?

  老師您太累了,您教我們了那么多的知識(shí),還負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),為了我們您從來沒有好好休息。每天都在忙碌。您就像辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。您不知付出了多少汗水,卻從不求回報(bào)。我們的每一本作業(yè),您都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地修改,不放過一點(diǎn)錯(cuò)誤。

  謝謝您,范老師!謝謝您對我的教育和付出,我在這衷心地對您說:老師,您辛苦了!

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 17

  大家都了解老師和大家的家長一樣,同樣日夜為大家操勞著。在這里我想對老師說聲深摯的謝謝,以表達(dá)大家對老師的無限愛意。

  中午你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè),一直都不肯休息,大家做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續(xù)講課,讓大家讀書、寫作業(yè)什么的,在大家讀書時(shí),你都要拿幾本作業(yè)來批改,大家深知你天天的任務(wù)是多么要緊啊。上課改作業(yè)、講作業(yè),你幾乎天天都在為這事忙碌,倘諾可以叫你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),那你至少還會(huì)有些休息的空間吧。

  晚上,你一直拿著筆不放,可你了不了解?你一做就是深夜,當(dāng)?shù)诙斓臅r(shí)候看到你滿眼通紅的雙眼時(shí),大家又是多么的心疼。有時(shí)你由于大家而生病,感冒了,咳嗽的厲害時(shí),大家看后就像刀絞般的痛。老師啊,你為什么如此的為大家付出,你的病因大家而起,大家覺得對不起你,對不起你平日的'教會(huì),對不起你如此的信任大家的信念,對不起,你放心,大家會(huì)努力的學(xué)習(xí)。叫你的付出付的有價(jià)值。而對于你無私的付出,我只能再告訴你一聲:“你辛苦了!边@句最樸實(shí)的話語來表達(dá)我的感激之情。真的,老師,你辛苦了,辛苦了,我在心里默念著,眼前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈祥的笑顏。

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 18

  吳老師,教師節(jié)就快到了,我想對您說:“您辛苦了,您的諄諄教導(dǎo),我會(huì)銘記于心,您的無私奉獻(xiàn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記”。

  給我上過課的老師大多數(shù)都很兇,我以為您也如此,但是您不一樣,您上課別有一番特色。記得我第一次聽您上課時(shí),簡直不敢看您的眼睛,不敢與您對話,當(dāng)您提問我的'時(shí)候,我都只敢細(xì)聲細(xì)氣、吞吞吐吐地回答,那細(xì)小的聲音,仿佛連我自己都聽不清楚?墒呛湍嗵幍臅r(shí)間久了,慢慢地,直到敢大膽的和您交流后,才知道您是如此的和藹可親。

  我不敢跟別的老師大膽交流,唯獨(dú)有您能讓我找到學(xué)習(xí)的樂趣,唯獨(dú)有您能讓我勇敢的聽課,唯獨(dú)有您能讓我瘋狂的玩游戲,唯獨(dú)有您能讓我的作文越來越好,唯獨(dú)有您能讓我……

  我們每天下課時(shí)教室里都很吵,同學(xué)們都在吵吵鬧鬧、開開心心地玩。而您卻靜下心來給我們看作業(yè)。

  我想您的壓力一定很大吧?您周一到周五要上班,周六還要給我們上課。老師,您一定要保養(yǎng)好自己的身子,身體健康第一,工作第二,您一定要保養(yǎng)好身子才能給我們上課。

  老師,您是我見過最偉大的老師,您懷有慈祥的母愛。老師,再過五天就是您們的節(jié)日了,我想對您說:“老師,您辛苦了!HappyTeacher,sDay(教師節(jié)快樂)”。

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 19

  老師,您像大樹,您像天使,您像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少。今天,我有許多話想對您說。

  老師,您愛生如子,細(xì)心呵護(hù)著我們,不讓我們受到一點(diǎn)傷害。有一天語文課上,一個(gè)同學(xué)肚子疼,您發(fā)現(xiàn)后,便毫不猶豫、三步并作兩步地帶那位同學(xué)來到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,途中,您問他難不難受,痛得厲害不厲害,可把您累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當(dāng)醫(yī)生檢查完,說沒事,休息一會(huì)兒、吃點(diǎn)藥就會(huì)好的時(shí)候,您那顆為他懸著的心才放下。

  還有一次,我們考試沒有考好,您沒有責(zé)備我們。試卷發(fā)下來后,您認(rèn)真?zhèn)魇诮o我們知識(shí),幫助我們分析問題,看錯(cuò)誤處在哪里,指導(dǎo)我們把錯(cuò)題一一糾正過來,讓我們明白了其中的道理,懂得了其中的知識(shí)。

  這些年來,您為我們花了多少心血?給了我們多少慈母般的溫暖啊?您對我們的愛比天高,比海深,我們怎么能忘懷呢?您用真情傳播智慧的.火種,您用有好縮短心與心的路程,引導(dǎo)我們走出科學(xué)的迷宮。桃李芬芳是您的歡樂,默默無聞是您的心靈。老師,謝謝您對我們的諄諄教誨,祝愿您笑口常開,工作順利。

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 20

  老師,第一次見面,我發(fā)現(xiàn)您貌不驚人,樸素的衣著下,普通而又平凡的你,讓我少了些許向往。但幾年的朝夕相處,我發(fā)現(xiàn)您有一顆善良的心,一顆懂得孩子的心。

  老師,此時(shí)我有一肚子話要對您說,您還記得兩年前,那一次難忘的演講比賽嗎?那是全年級(jí)的.演講比賽。比賽前一天,您從全班選出我、王雨涵、劉小萌,讓我們?nèi)齻(gè)人在前面領(lǐng)讀,您知道我有多高興嗎!我激動(dòng)地徹夜難眠,每天對著鏡子一遍又一遍地練習(xí),為了保護(hù)好嗓子,我不敢大聲說話,稿子記熟了,我?guī)缀跄軌虮吵鰜。可老師您,為了讓我們不慌張,說好每一個(gè)字,讀好每一句話,您一句一字的教我們念,慢慢地,我們的朗誦越來越好。為了讓舞臺(tái)上的我表現(xiàn)更好些,媽媽把我打扮的像個(gè)小公主。

  開始比賽了,老師給了大家送來充滿信心的眼神,我們頓時(shí)信心百倍,心潮澎湃,朗誦完了,臺(tái)下給了我們熱烈的掌聲,我們在想這掌聲,都屬于幕您。

  老師,我怎能忘記您的教誨之恩。在教師節(jié)到來的時(shí)刻,老師,請讓我說一句:宋老師,您辛苦了!

  老師我想要對您說五年級(jí)作文 21

  老師就像我親愛的媽媽,對我無微不至地關(guān)愛,讓我感動(dòng)。

  老師就像園丁。我們就像花朵,在園丁的辛勤培育下,我們快樂地成長,在學(xué)習(xí)上,老師給我們許多幫助,讓我感到溫暖。在夜深人靜的時(shí)候,老師還在燈下備課,批改作業(yè);老師每天教我們學(xué)習(xí)知識(shí),有不理解的題,老師就耐心地給我們講解,直到我們明白為止。在考試成績不理想時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們:不要灰心,發(fā)奮學(xué)習(xí),爭取下次考出優(yōu)秀的`成績。

  老師還像我們的朋友,經(jīng)常給我們談心。在煩惱憂愁的時(shí)候,她會(huì)親切地安慰我們;當(dāng)我們生病時(shí),老師就馬上帶我們?nèi)タ床,記得又一次,我不小心摔倒,擦傷了腿,老師立刻帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說沒什么大礙,暫時(shí)不要做體育活動(dòng),又給我開了點(diǎn)藥,說過幾天就沒事了。老師才松了一口氣。這段時(shí)間,老師對我特別關(guān)注,天天查看擦傷的地方,并小心翼翼地給我抹藥,我感動(dòng)得熱淚盈眶。

  老師,你對我們那么關(guān)心,從來不顧自己的身體,你把全部的精力都入到工作中,從沒耽誤過我們一節(jié)課,記得有一段時(shí)間,你喉嚨發(fā)炎,幾乎發(fā)不出聲音了,還堅(jiān)持給我們上課,看到你對工作那么認(rèn)真,對我們那么負(fù)責(zé),我們聽講更專心了。

  老師我想對您說“謝謝您對我們的付出,我愛您!”

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