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夢(mèng)想的五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-06-16 12:57:54 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)夢(mèng)想的五年級(jí)作文300字五篇

  導(dǎo)讀:春天的花,秋天的果,沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活,沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生。下面是小編整理的有關(guān)夢(mèng)想的五年級(jí)作文300字五篇,歡迎閱讀!

有關(guān)夢(mèng)想的五年級(jí)作文300字五篇

  夢(mèng)想

  夢(mèng)想什么,隨手拿來一本《新華字典》,上面的解釋是比喻虛幻。我卻不這樣認(rèn)為,夢(mèng)想夢(mèng)想,字面上的意思雖是如此,可是,夢(mèng)想就真的是幻想嗎?

  課文《夢(mèng)想的力量》講述了一個(gè)加拿大小男孩為了給非洲的孩子挖一口井,讓他們喝上潔凈的水,通過打工,募捐和號(hào)召等渠道籌齊了挖一口井的費(fèi)用,但是事情并沒有結(jié)束,他的決心感動(dòng)了所有的人,因此成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。這個(gè)小男孩的想法原先也是一個(gè)夢(mèng)想,可是他怎么就實(shí)現(xiàn)了呢?這是為什么呢?事實(shí)上,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想說難也不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,如果你只是口頭說說你的夢(mèng)想是什么,而不去追求,那這個(gè)夢(mèng)想又有何意義呢?只不過是你掩飾自己的一個(gè)借口而已。但是,你如果為了自己的夢(mèng)想而去不懈地努力,不懈地奮斗,那實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想又有何難?所以,夢(mèng)想并不只是一個(gè)夢(mèng)而已,它還包含了我們的人生觀,價(jià)值觀和思想,所以,夢(mèng)想是個(gè)最能體現(xiàn)人的成熟程度的觀念!

  夢(mèng)想

  在黑暗的夜晚不要怕,有夢(mèng)為你照亮前行的道路;遇到困難不要害怕,想想夢(mèng)想你就會(huì)有勇氣。

  每個(gè)人都有夢(mèng),我也有夢(mèng),我夢(mèng)想當(dāng)律師,因?yàn)槲蚁肴椭恕?mèng)和現(xiàn)實(shí)是遙不可及的,所謂人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有起伏,當(dāng)你失敗是想想夢(mèng)想,當(dāng)你成功是也想想夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)都不同,有些人的夢(mèng)一直在變,但最初的想法沒變,有的人早已忘記最初的夢(mèng)想,或者沒有夢(mèng)想,有的人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,如果你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,你心中會(huì)有一種成功的喜悅。夢(mèng)其實(shí)也不是遙不可及的,只要你肯努力,不放棄你就會(huì)成功。

  夢(mèng)想每是現(xiàn)實(shí)的反面這是偉格利說的,我覺得說的很對(duì),這樣更能激勵(lì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)。如果你沒夢(mèng),不會(huì)去想那你就是個(gè)窮人。夢(mèng)再怎么平凡,也要堅(jiān)持。

  夢(mèng)是美好的,也是殘酷的。不管你的夢(mèng)碎過多少次,你都要堅(jiān)持。

  夢(mèng)想

  有位哲人曾經(jīng)說過:夢(mèng)想是你的寶貝。

  對(duì)于富有者,夢(mèng)想是霓裳;對(duì)于清貧者,夢(mèng)想是財(cái)富;夏天的樹枝葉婆婆,夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。金秋的稻子低垂著頭,夢(mèng)想是沉甸甸的等待;嚴(yán)冬的雪滿天飛舞,夢(mèng)想是繽紛、晶瑩的遐思與暢想。

  一個(gè)人什么都不缺,單不能缺少夢(mèng)想。一個(gè)人什么都沒有,但你至少擁有夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是一面旗幟,她一直飄揚(yáng)在你的心靈深處,指引你前進(jìn)的方向,你感受到了嗎?

  夢(mèng)想是一首壯歌它一直縈回在你的耳畔,默默的為你的前行輸送力量,童年的柳笛在春光中悄然奏響,花季的風(fēng)鈴在春風(fēng)中搖曳叮當(dāng)。春雨迷蒙,靜靜聆聽天籟的回聲;驕陽似火,翩翩品讀青春的遐想;仨覉@有,一雙雙滿懷期待和希望的目光審視著你;親啜香茗智慧和夢(mèng)想正肩并肩站在遠(yuǎn)方向你深情地召喚。

  嘆息和觀望不是夢(mèng)想的朋友,悲觀和徘徊會(huì)因?yàn)閴?mèng)想的牽引而演化成激情和勇敢。

  夢(mèng)想是你的寶貝和精靈,你知道嗎?

  假如你擁有了夢(mèng)想,你便擁有了一個(gè)全新的太陽。

  夢(mèng)想

  夢(mèng)想……到底是什么,是你的一時(shí)之念?還是不可能實(shí)現(xiàn)的愿望?

  不不不,錯(cuò)了,夢(mèng)想,是你人生的目標(biāo)!它讓你奮斗!使你跌倒后爬起來繼續(xù)走下去的意念!所有人都不能透徹的懂得這個(gè)“東西”,我也一樣,小時(shí)候,我也有過“夢(mèng)想”,有要當(dāng)一位作家,當(dāng)歌手,當(dāng)寵物店的老板……不,我都錯(cuò)了,這根本不是我的夢(mèng)想,我發(fā)現(xiàn)我真正的夢(mèng)想,是當(dāng)畫家,當(dāng)漫畫家,這大概是2年級(jí)開始的夢(mèng)想了,大概是我有天賦,或很努力的畫下去,我的畫畫一直很突出?墒牵@算不了什么,我老覺得不夠,不夠!我還不夠努力!還不夠好!有這個(gè)念頭的我,大概才三年級(jí)吧,后來想想,我又覺得很幼稚,可是,我這才發(fā)現(xiàn),這才叫夢(mèng)想!夢(mèng)想,的確很難說,可是,往往都有人錯(cuò)過它,忘記它,可是,如果你對(duì)自己的夢(mèng)想有堅(jiān)定意志,就一定能成功!

  夢(mèng)想

  我的夢(mèng)想有許多,但我最喜歡當(dāng)一名教師。

  我的姐姐在上海小學(xué)是小有名氣的教師,有許多學(xué)生都盼著上她的課,可能是我們心有靈犀吧,我也喜歡當(dāng)一名教師!

  十五年以后,我在北京最著名的小學(xué)里當(dāng)了一名教師,我和我姐姐一樣,小有名氣,大家都盼著上我的英語課!岸×懔恪钡谝还(jié)課上課了,我夾著一個(gè)文件夾,走進(jìn)了教室,問了好之后,我就繪聲繪色地講起了課,大家聽的都是津津有味,不一會(huì)兒就下課了。第二節(jié)課是同學(xué)們最討厭的語文課,正好,語文老師外出有事,只好讓我?guī)б还?jié)課。同學(xué)們是歡呼雀躍,我就讓同學(xué)們寫了一篇英語作文我的老師)就這樣,四十五分鐘的“白開水”就變成了二十分鐘的“排骨湯”了。

  我的夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),但是,我們現(xiàn)在要打下扎實(shí)的基礎(chǔ),作為一個(gè)為國(guó)家有用的人才!

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