【精華】感恩老師五年級作文500字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感恩老師五年級作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
感恩老師五年級作文500字 篇1
在我的生活里,許多人都幫助過我,但老師更是體貼我、關(guān)懷我。
記得那天是星期一,也是開學(xué)的第一天。我早早的起了床,媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐?晌夷挠行乃汲燥埌 6純蓚月沒見老師和同學(xué)了,沒等媽媽叫我吃飯,我早已背上書包沖出了家門。
第一節(jié)課,第二節(jié)課……時間過得飛快,如同流水一般。到了第四節(jié)課,我突然覺得頭很疼,我想可能是夜間著涼了,再堅持一會就放學(xué)了。時間一分一秒的度過,我終于堅持不住了,站起來對老師說:“老師,我不舒服。”老師和藹可親的俯下身子,摸了摸我的額頭,一臉焦急的對我說:“你在發(fā)高燒!”老師立刻走出教室給我媽媽打了電話。媽媽把我接回了家,給我量了量體溫,結(jié)果發(fā)燒39度3,媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,立即給我輸液。這下,媽媽可算放心了。放學(xué)后,老師沒有回家,直接跑到醫(yī)院來看我,拉著我的手問長問短,感動的我和媽媽不知說什么好。過了幾天,我的病好了,回到學(xué)校。真巧,正趕上單元測試,我有許多題都搞不明白。試卷發(fā)下來了,結(jié)果只考了70分,大多數(shù)同學(xué)都考在90分以上。我難過極了,老師走過來安慰我說:“瑞悅,不要難過,這個周的美術(shù)、音樂課你盡量停一停,我給你把落下的課補一補吧!蔽尹c了點頭。第三節(jié)課正好是音樂課,我來到了老師的辦公室,讓老師給我補課。開始補課了,老師講的非常仔細(xì),每當(dāng)我搞不明白時,老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解,直到我明白為止。接連幾次,老師把我落下的課都補上了。功夫不負(fù)有心人,我的成績像坐上了直升飛機似的,直線上升。
這就是一位平凡而又樸實的老師,在這感恩的節(jié)日里,我最想感謝的就是我親愛的老師。
感恩老師五年級作文500字 篇2
老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識,滋潤我們茁壯成長;老師教誨我們做人的道理,指引我們?nèi)松姆较。老師的愛,如太陽一般溫暖,白雪一般純潔,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大,最無私,最神圣的。感恩老師,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虛偽做作。
還記得一年級時,我剛剛步入這個陌生而歡樂的大家庭時,是您,楊老師,是您牽著我的手教我說:父親、母親、中國這些可愛而又神圣的字眼,唯一沒教的,是“老師”這個只懂得如何奉獻(xiàn)的代名詞。
“終生難忘師生情,永不褪色師生情。”老師無疑是我們成長時最值得感恩的人。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了,我們已成為六年級的大學(xué)生,在這段漫長的時間中,是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們,把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達(dá)理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說,但我們不是小孩子了,我們早已明白您為我們付出了多少。有人說,青春就是一個女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,開拓了二十六名學(xué)生的光輝人生路!
老師,您是我心中永不凋謝的花朵,是鼓舞我追求光明最動人的一首歌!也許歲月會讓往事褪色,也許空間會令彼此分隔,但您對我們那份慈愛,卻將銘刻在我心中!感恩用心燈照亮我們前程的人,那個人就是您——楊雪松楊老師。我會對您懷一顆感恩的心,只有這樣,我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑;在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高!
感恩老師五年級作文500字 篇3
在漫長的人生之旅中,總會有一些人陪伴著我們。那些人陪伴我們的時間或長或短,但對我們而言無不是很重要的人。其中,有一種身份的人卻一直陪伴著我們,特們的身份就是老師。
老師的愛是看不見、摸不著、但確確實實存在的。老師大多也希望我們能成龍成鳳,但許多同學(xué)卻忽略了這種愛,只看見了老師對我們的壞、對我們的`差、以及對我們的啰嗦。
四年級時,數(shù)學(xué)老師對我們要求特別嚴(yán)格:上課時,只要我們有那么一點心不在焉,下課后就免不了被“吐口水”。因此,那時的我們特別仇是數(shù)學(xué)老師,認(rèn)為數(shù)學(xué)老師就是洪水猛獸。然而,一件對老師而言相當(dāng)平常的事卻改變了我們的想法。那是一天早上,天氣很冷,大家都穿上了棉襖,花草也披上了白霜?纯垂φn表,三節(jié)都是數(shù)學(xué)老師的課,同學(xué)們都顯得很不樂意。
上課鈴響了,我們便坐在教室里等老師來上課?墒,許久過去了,老師還是沒來。有同學(xué)爆料:數(shù)學(xué)老師生病了,是重感冒,極有肯能不來了。我聽了,十分擔(dān)心,因為老師要是不來的話,我們功課就趕不上了。當(dāng)我們都懷疑老師不會來了時,一聲虛的聲音出現(xiàn)了,是老師!只見老師臉色蒼白,無精打采的走到講臺上,懷著慊意的說:“對不起,老師來遲了。”老師一邊講一遍打噴嚏辛苦的上完了課,卻昏倒在了教室門口。時候我們問老師為什么這么拼命,老師說:“因為你們是我學(xué)生!”就因為這個理由,老師就這么拼命,我們心中不知道是什么味道。
從那以后,我們明白了,老師以前的舉動是為離我們好!
在這,我要說一句:“感謝你,老師,感謝你!”我還希望所有人都能理解老師的心意,都能從心底感謝老師。
感恩老師五年級作文500字 篇4
老師,是我們知識的傳授者;是我們成長道路上的引路人;老師也是文明的傳播者。在教師節(jié)來臨之際,我真誠地對所有老師說:“謝謝你們,敬愛的老師。
老師是無私的,是超凡脫俗的!叭咧v臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁!边@句話用來贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過了。老師把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國偉大的教育事業(yè),不知教出了多少莘莘學(xué)子,正可謂是“桃李三千。“老師雖然不如企業(yè)家事業(yè)的輝煌,但老師所創(chuàng)造的價值卻不比他們少,因為知識是無價的,是不可以用金錢來衡量。
“扶著一顆心來,不帶半根草去!斑@就是老師,誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的,是無私的。在這里,我再次對所有老師說:“謝謝你們!“
老師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,為人類社會文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚,都起著不可替代的作用。
老師每天和我們在一起,就好像我們的親人,老師給予我們這么多,我們又怎么回報呢?
自古以來,尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢朝時,漢明帝對老師恒榮就十分尊敬。老師生病時,漢明帝就會專程派人看望,甚至有時自己親自去探望。每次看望王老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表敬意。
古時如此,現(xiàn)在也應(yīng)如此。我們要在課堂上認(rèn)真聽講,不讓老師生氣,這才是我們對老師最大的尊敬。
“春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是無私的,點燃了自己,照亮了他人。謝謝你們,敬愛的老師!
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