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五年級(jí)作文:紙鳶
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@是大家耳熟能詳?shù)囊皇自姟宕娙烁叨懙摹洞寰印罚娎锩嫣岬搅思堷S,紙鳶就是風(fēng)箏,風(fēng)箏已經(jīng)流傳了兩千多年了,到現(xiàn)在,每逢春天風(fēng)大的時(shí)候,許多人就會(huì)拿著各式各樣的風(fēng)箏去放。
有一天中午,我、張羽淇和吳欣穎還有幾個(gè)同學(xué)一起去放風(fēng)箏。我們興致勃勃地把風(fēng)箏抬到操場(chǎng)的空地上,這個(gè)風(fēng)箏是張羽淇帶來的,所以這次由她先來放。我在后面給她舉著風(fēng)箏。我上過風(fēng)箏相關(guān)的課程,懂得一些做風(fēng)箏、放風(fēng)箏的基本要領(lǐng),所以由我來指揮。當(dāng)別人拿著風(fēng)箏配合拉線的人時(shí),到一定的“程度”時(shí),我會(huì)大聲地說“放”。今天天氣很給力,刮起了大風(fēng),好像有好心的風(fēng)婆婆偷偷地跑到風(fēng)箏下面,使了九牛二虎之力往上推,風(fēng)箏越飛越高,像一只展翅高飛的老鷹,在碧藍(lán)的天空中自由的翱翔。張羽淇拉著風(fēng)箏線邁著大步往前跑,時(shí)不時(shí)還回頭看看風(fēng)箏,看著風(fēng)箏越飛越高,她像打了雞血似的瘋狂地往前跑,我們都很興奮,我們追著風(fēng)箏跑啊跑,連低年級(jí)的小弟弟小妹妹們都停止了玩耍,抬起頭呆呆地看著藍(lán)天上那道亮麗的風(fēng)景線--風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上飄啊飄啊,像一個(gè)小天使自由地在天空中飛翔,為人們帶來快樂。我看到了風(fēng)箏,風(fēng)箏帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”往天上竄,一步登天,飛向一個(gè)沒有煩惱的地方去。
過了一會(huì)兒,不知道為什么,風(fēng)箏在天空中晃了一晃,像一只斷了翅膀的大鳥笨重地跌落在地上,摔了一個(gè)“倒栽蔥”。雖然掉下來,但我們也不氣餒,因?yàn)檫@也是難得的在操場(chǎng)放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)。于是,我們又從頭再來。就這樣,我們放飛了很多次風(fēng)箏,大家一起嘻嘻哈哈,就這樣把所有的煩惱都拋到了腦后。
“碧落秋方靜,騰空力向微。清風(fēng)如可托,終共白云飛!弊詈笪覀円险n了,收好了風(fēng)箏,依依不舍的離開了操場(chǎng)。
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