【熱門(mén)】五年級(jí)的作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“嘰嘰喳喳”當(dāng)你路過(guò)我家就會(huì)聽(tīng)到一陣陣悅耳的歌聲，這是兩只頑皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)在歌唱。聽(tīng)我給你介紹吧：這鳥(niǎo)叫相思鳥(niǎo)，可是我的寶貝鳥(niǎo)，兩只鳥(niǎo)是綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛上夾帶著一輪輪黑圈，嘴巴旁邊是黃色的，黃中卻有一種藍(lán)色，像是用圓珠筆涂上去似的，“相思鳥(niǎo)”這個(gè)名字很好聽(tīng)，是因?yàn)樗幸粋�(gè)奇怪的習(xí)性，那就是當(dāng)一對(duì)相思鳥(niǎo)其中一只死去，那么另一只就會(huì)因相思而死去。
相思鳥(niǎo)十分有靈性，當(dāng)我們一家還沒(méi)起床時(shí)，它會(huì)乖乖的一叫也不叫，而當(dāng)我們快要出門(mén)時(shí)，它卻會(huì)喳喳地叫上幾聲，好像在和我們說(shuō)再見(jiàn)，早點(diǎn)回來(lái)哦！它餓了就會(huì)掛在籠子上，等著主人給它喂食，吃食物的樣子可笑極了，如果食物狗旁諏子上，它就來(lái)個(gè)倒掛金鉤，要是一只在吃小米，而另一只吃不著，就會(huì)咬它的尾巴，在吃的那只就會(huì)投降了?
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)雌鳥(niǎo)一直呆在窩里不出來(lái)，而窩中多了三個(gè)不明物體，仔細(xì)一看競(jìng)是三個(gè)貝殼大小的白色鳥(niǎo)蛋，我興奮的一蹦三尺，差點(diǎn)把鳥(niǎo)蛋震碎了。
雌鳥(niǎo)在窩中孵蛋，而雄鳥(niǎo)也一天天不辭辛苦地往窩中送食物，但愿它們一家平安！
五年級(jí)的作文 篇2
在兩三歲的時(shí)候，我做了件非常有趣的事，讓我記憶深刻，你想知道嗎？
有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)綠色的小馬桶，是專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備的。媽媽剛把小馬桶拿回家，我就趕緊沖了過(guò)去，拽過(guò)來(lái)，伸著頭看來(lái)看去。我仔細(xì)打量了一番，感覺(jué)是個(gè)非常漂亮的、新奇的“玩具”。我連忙撕開(kāi)外面透明的包裝紙，這個(gè)小馬桶就要受苦了。我不廢一絲力氣就把它翻了幾個(gè)身，“轟、轟、啪”，這聲音不小啊，吵得樓下的阿姨不得安寧。我以前不知道什么叫丟臉，把這個(gè)小馬桶翻來(lái)覆去，直接翻了個(gè)底朝天，還把它扣在頭上當(dāng)帽子，差點(diǎn)把這個(gè)可憐的小馬桶弄壞了。媽媽著急地喊了我一聲“瑄瑄，你就別弄了，再這樣下去，這個(gè)小馬桶真的要被你弄壞了�！�
我很不高興，就在那綠色的小馬蓋上踩了一腳。就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我知道我闖下了一個(gè)不小的禍。
家里的空氣好像凍結(jié)了一樣，突地寂靜了。只見(jiàn)媽媽的臉色慢慢變了，一臉的嚴(yán)肅、一臉的生氣，接著她大聲哄道：“看你干的好事，剛買(mǎi)的馬桶就被你弄壞了，我又得修修看，能不能修好��！”媽媽看著我一聲不吭、一臉發(fā)呆的樣子，只好耐著心，左右倒騰著馬桶，終于把蓋子修好了。
我高興地蹦來(lái)跳去，興奮地蹦得老高。我把馬桶拖到臥室了，拖到媽媽看不見(jiàn)的地方。突然，我蹦到馬桶上，又從馬桶上溜了下來(lái)，我反反復(fù)復(fù)地玩著“溜溜車(chē)”，最后，這個(gè)可憐的小馬桶被弄得支離破碎了。我哈哈大笑，我不知道，媽媽發(fā)現(xiàn)后會(huì)有怎么樣的表情��！
估計(jì)是聽(tīng)到這樣的“巨響”，媽媽走到臥室，一看這場(chǎng)景，頓時(shí)傻了眼，無(wú)奈的嘆著口氣，自言自語(yǔ)道：“真是調(diào)皮蛋啊，破壞大王！”
第二天，媽媽只好給我再買(mǎi)了一個(gè)小馬桶。
五年級(jí)的作文 篇3
前幾天，我讀了一本書(shū)——《哈利。波特與魔法石》。它的作者是英國(guó)的J。K羅琳。這部小說(shuō)不但深動(dòng)有趣，而且極為驚險(xiǎn)，使讀者心潮起伏。
在此文中，主人公是一個(gè)只有十一歲的小巫師!在魔法學(xué)校里，他不僅學(xué)會(huì)了魔法，還得到了一把飛天掃帚和一件隱形衣。并且以超人的力量打敗了黑魔法的主人——伏地魔，然后又從魔鏡中拿到了魔法石，他就是哈利。波特，一個(gè)了不起的巫師。
當(dāng)我讀到哈利和他的朋友一起去取魔法石的情節(jié)時(shí)，不禁為他們的勇氣所感動(dòng)。魔法石在一個(gè)地下監(jiān)獄里的一面魔鏡中，在去地下監(jiān)獄的途中，處處都暗藏著機(jī)關(guān)，隨時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)。可他們還是歷盡千辛萬(wàn)苦最終拿到了魔法石并成功地回來(lái)了。我情不自禁地為他們暗暗喝彩。
其實(shí)在生活中，也有許多人像哈利。波特一樣勇敢。他們雖然不會(huì)魔法，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：見(jiàn)到別人有難，就會(huì)把刀相助。有這種正義感的人很多。
最后，我想對(duì)大家說(shuō)：“不要小看了不得身邊的一些小人物，他們也有自己的特長(zhǎng)，在一定場(chǎng)合會(huì)發(fā)揮出他們的最大作用，此時(shí)你會(huì)被他們一鳴驚人的作為所震驚，就像我喜歡哈利。波特一樣。
五年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的亞娟：
你好！最近身體好嗎？學(xué)習(xí)還像以前那樣棒嗎?
近來(lái)由于學(xué)習(xí)緊張，沒(méi)有顧上給你寫(xiě)信，請(qǐng)諒解。都是我不好，沒(méi)能好好把握在一起的美好時(shí)光，而今，回想起童年的一些事，至今讓我懊悔不已，卻因?yàn)樗寄钅愣３ｋy以入睡。
你還記得嗎？我們?cè)谌昙?jí)是同桌，你經(jīng)常給我講故事。你講的故事真好聽(tīng)，我常常被你的故事吸引，久久沉醉其中。
亞娟，對(duì)不起，去年我沒(méi)有到你家去。今年春節(jié)期間，我曾想到你家來(lái)，可由于不知道你家的地址，只好不了了之了。
還記得我們那個(gè)班嗎？以前，48個(gè)人在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，高興的唱歌，甚至一些小打小鬧現(xiàn)在回想起來(lái)也是那么的讓人留戀。如今，好幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了還有幾個(gè)輟學(xué)了，想起來(lái)，多了幾分寂寞和無(wú)奈。
亞娟，我今年暑假想到你們家來(lái)玩，可以嗎？如果你同意，可要好好準(zhǔn)備一番！等我來(lái)了，咱們一塊去你們那里的名勝古跡參觀一下，我還要向你請(qǐng)教一下初中學(xué)習(xí)的方法呢，你可不要吝嗇！還有，一定要把你的好朋友介紹一些讓我認(rèn)識(shí)，我們老師常說(shuō)我性格內(nèi)向，要多與別人交流呢！
請(qǐng)代我向叔叔、阿姨問(wèn)好！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)！
你的好朋友：xxx
二〇xx年四月二十二日
五年級(jí)的作文 篇5
父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的`要求�？墒怯卸螘r(shí)間，我總是不理解他們，甚至認(rèn)為他們根本不愛(ài)我，直到那天早晨，我才幡然醒悟。
一天早晨，我比原來(lái)醒得都早，抬頭看看手表才五點(diǎn)鐘，外面漆黑一片，遠(yuǎn)處的樓房閃爍著幾盞孤零零的燈，但我卻發(fā)現(xiàn)廚房的燈居然亮著。難道是昨天晚上沒(méi)關(guān)燈，那要白白浪費(fèi)多少電啊？想著想著，我便走出臥室，推開(kāi)廚房的門(mén)，想把燈關(guān)上。但是，當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的一剎那，我發(fā)現(xiàn)爸爸竟然在廚房里忙碌著，讓我大吃一驚。爸爸一看見(jiàn)就著急地說(shuō)：“兒子，這才剛幾點(diǎn)啊？趕緊回去再睡一會(huì)兒�！蔽毅对谀抢�，“爸，你怎么這么早就起來(lái)做飯呀？”我疑惑地問(wèn)道。爸爸看見(jiàn)我不解的樣子，便回答道：“你天天早上起早上學(xué)很辛苦，總吃面包，也沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)，給你做點(diǎn)好吃的、合口的早餐�！蔽也唤叵肫疬@幾天早上我穿好衣服來(lái)到餐廳，就發(fā)現(xiàn)餐桌上擺著一些油條、包子、粥之類(lèi)的香噴噴的早餐。原來(lái)爸爸起這么早就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我不禁鼻尖一酸，差一點(diǎn)哭出來(lái)。原來(lái)爸爸很愛(ài)我，只是粗心的我沒(méi)有好好體會(huì)罷了。
不光爸爸愛(ài)我，媽媽也非常愛(ài)我。記得有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我懷著激動(dòng)的心和媽媽來(lái)到了書(shū)店。我坐在一個(gè)地方津津有味地看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“咱們回家吧�！闭f(shuō)著，媽媽走出了書(shū)店，媽媽還以為我跟上了，就在前面走。而哪知我卻還沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有在身后時(shí)，心急如焚地到處找，最后又飛奔回書(shū)店找我。她急得滿(mǎn)頭大汗，狠狠地訓(xùn)了我一頓。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，心想這么點(diǎn)小事，至于當(dāng)著那么多我罵我嗎？后來(lái)，我才慢慢懂得媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，她有多著急，多擔(dān)心！媽媽多愛(ài)我呀！
如果父母的愛(ài)是一片汪洋大海，我就是生活在海里的小魚(yú)；如果父母的愛(ài)是一棵參天大樹(shù)，我就是樹(shù)下生機(jī)勃勃的小草。我在父母的關(guān)愛(ài)上，茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇6
今天，奶奶回老屋后，因?yàn)槲夷懶÷�，媽媽天天和我睡一塊，今天我們要睡覺(jué)時(shí)，媽媽說(shuō)要和爸爸睡，我就說(shuō)：“快點(diǎn)，等一會(huì)兒過(guò)來(lái)��！快點(diǎn)！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)過(guò)來(lái)，我急了，在床上大吼：“媽媽快過(guò)來(lái)�？墒�，任憑我吼破喉嚨，媽媽也不過(guò)來(lái)。大概媽媽實(shí)在受不了我了，才過(guò)來(lái)吧！媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我就在你爸那睡，聽(tīng)話(huà)，啊！”我軟了下來(lái)，答應(yīng)了。
可話(huà)是這么說(shuō)，我晚上凈想白天在表哥家看的電影《僵尸叔叔》，全是僵尸讓人變成僵尸的畫(huà)面，一想起中間的一段畫(huà)面，就睡不著覺(jué)，我還想像有僵尸來(lái)到咱們家呢。要是這樣的話(huà)呢，我和我爸媽早已變成僵尸了，想吸血，不過(guò)不能出去禍害老百姓了，死了算了。因?yàn)槲夷X子里全是僵尸，所以我想：僵尸不是怕光嗎？我就點(diǎn)燈睡覺(jué)，可燈太亮了，我就蒙被子睡，被子太熱，我就扇電扇。
終于，我睡著了，打起了呼嚕，嘿嘿，我睡得香吧？
五年級(jí)的作文 篇7
以前，我也曾注意過(guò)小草，全身綠綠的、小小的、一點(diǎn)也不引人注意。
長(zhǎng)大后，我卻發(fā)現(xiàn)，小草在美化家園、綠化家園等方面有著巨大的貢獻(xiàn)，小草的生命力比任何花草都要頑強(qiáng)，只要根不斷、不壞，小草會(huì)一年又一年的生長(zhǎng)下去，這不得不使我關(guān)注起它來(lái)。其實(shí)小草每天都在放氧氣吸收二氧化碳，但我們卻不曾注意過(guò)它，因?yàn)樗芤话�，很小，不像桃花那樣一片紅色，紅得耀眼，使人感到非常舒服；也不像桂花那樣，一開(kāi)花，就十里飄香；更不像菊花那樣，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕這心。不過(guò)，它每天都默默無(wú)聞為我們服務(wù)，而不求回報(bào)，而我們呢？卻是任意在它的身上踩踏!所以，我們要學(xué)習(xí)小草這種雖然不起眼，但卻在為大家做出貢獻(xiàn)的精神。
在生活中，也有人很一般，但你知道嗎？他們也在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)了一份自己的力量!比如環(huán)衛(wèi)工人。所以，小草的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，不要瞧不起那些被我們自認(rèn)為地位低下的人們，因?yàn)樗麄兒推渌艘粯�，都在為社�?huì)做出貢獻(xiàn)!
五年級(jí)的作文 篇8
自從我們學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)客活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們對(duì)科學(xué)的求知欲大大增強(qiáng)，同時(shí)也提高了同學(xué)們對(duì)課本知識(shí)的理解。在我的理解中創(chuàng)客以“玩兒”為宗旨，讓我們?cè)凇巴鎯骸钡倪^(guò)程中即動(dòng)手又動(dòng)腦，只有這樣才能讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，把許多不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
“五一”期間老師要求我們創(chuàng)作一個(gè)自己動(dòng)手動(dòng)腦的小制作。正當(dāng)我苦思冥想不知道做什么的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)喝剩下來(lái)的空易拉罐，于是我有了靈感，就對(duì)爸爸說(shuō)“我們一起用易拉罐做個(gè)飛機(jī)模型吧！”爸爸一聽(tīng)也很支持我。
說(shuō)干就干，我拿起紙和筆和爸爸一起，一邊構(gòu)思模型一邊畫(huà)圖，準(zhǔn)備好所用的材料和工具，就這樣我利用空易拉罐制作飛機(jī)模型的過(guò)程開(kāi)始了……。
一，飛機(jī)螺旋槳的制作；
�。�1）用剪刀或者小刀劃開(kāi)易拉罐一端，在劃開(kāi)的地方用剪刀把頂端剪下來(lái)。
（2）把準(zhǔn)備好的帶斜紋的紙，把易拉罐瓶身包裹起來(lái)。
然后利用紙上的條紋為準(zhǔn)線(xiàn)，從瓶的開(kāi)口端沿準(zhǔn)線(xiàn)剪成等份的條形。
�。�3）把剪好的條狀依次向外折90度，這樣就形成放射形的螺旋槳了。
二，機(jī)翼尾翼的制作；
（1）用鐵絲彎成兩個(gè)大小形狀一樣的機(jī)翼做骨架，
（2）然后用準(zhǔn)備好的大小一樣的薄紙板包在骨架上，用膠帶和膠水粘牢，再把兩端剪成圓弧狀備用，
�。�3）取易拉罐的中間一段，把它折成尾翼形狀粘在機(jī)身的尾端。
三，機(jī)身機(jī)架的制作；
�。�1）準(zhǔn)備好兩個(gè)完整一樣的易拉罐做機(jī)身，
�。�2）把它們用502膠水對(duì)接粘在一起備用。
�。�3）用鐵絲彎曲成可以固定輪子的機(jī)架，用膠帶把它固定機(jī)身下面。
四，飛機(jī)輪子的制作；
（1）用廢棄玩具上的輪子兩組，大小各一組，
�。�2）把大小一樣的兩個(gè)輪子用塑料棒用火燒的方法固定在兩端。
五，飛機(jī)模型的組裝；
�。�1）把制作好的機(jī)翼上下固定黏貼在機(jī)身上，上下機(jī)翼之間用易拉罐剪掉部分做支撐。
�。�2）用制作好的螺旋槳用膠固定在機(jī)頭上。
（3）再把一組小輪子固定在尾翼的下方。
�。�4）然后把一組大輪子固定在機(jī)架上，最后調(diào)整好姿態(tài)。
這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的飛機(jī)模型就完成了。當(dāng)然，我覺(jué)得它還很粗糙，技術(shù)含量很低，還請(qǐng)同學(xué)們多多指導(dǎo)。不過(guò)重要的是我從中也得到了很大啟發(fā)，也收獲了制作的過(guò)程和其中的樂(lè)趣。
五年級(jí)的作文 篇9
上了小學(xué)，同學(xué)們?cè)缫讶宄扇�，唯我，是班中的�?dú)行客，我不喜歡和人相處，從不知道友誼還可給予我快樂(lè)。
我有個(gè)同學(xué)叫王瑤，整天一副嬉皮笑臉的樣兒，大大咧咧，對(duì)什么都不在乎，我從心里就不喜歡她�？墒�，我還與她在同一個(gè)托管。
有一天中午放學(xué)后，天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，烏云慢慢地遍布了天空的角角落落。我和王瑤一同走在去托管的小路上，一路默默無(wú)語(yǔ)。王瑤走在我身邊，她的臉沒(méi)有了往日的紅潤(rùn)，反而還多了幾分蒼白，神色中還透露著隱隱擔(dān)憂(yōu)�！吧洗文阏f(shuō)，你如果考不好，你媽媽會(huì)訓(xùn)你，罵你，甚至?xí)蚰悖瑢?duì)嗎？”許久，她才側(cè)著頭，小心翼翼地問(wèn)我�！皩�(duì)！管你什么事！”我不耐煩地回應(yīng)道�！芭�。”她仿佛被我?guī)Т痰脑?huà)給擊敗了，又低下了頭，陷入了沉默。
到了托管，坐在飯桌旁，莫名發(fā)現(xiàn)我的桌子上多了一個(gè)手鐲，手鐲是淡藍(lán)色的，幾處潤(rùn)滑的棱角反著光�！罢l(shuí)的?”我皺了皺眉頭，但還是禁不住喜愛(ài)之情，玩弄于手掌之間，“我的。”王瑤看著我，又低下了頭�！胺盼疫@兒干嘛？”我急忙扔給她�！安��！彼滞平o我，靠在我的耳邊輕輕說(shuō)：“你不是考不好，你媽就好訓(xùn)你嗎？這條手鐲可神奇了，它會(huì)保佑你考好呢！”她說(shuō)著，眼睛里閃著神秘的光點(diǎn)。一股暖流注入我的心房，我心中的冰塊剎那間融化。
不敢相信，我們成為了形影不離的好朋友。之后的日子里，友誼給予了我許多快樂(lè)：在學(xué)習(xí)上，我和王瑤互幫互助，成績(jī)直直上升。有了她的感染，我的性格也變得活潑，課間十分鐘都能聽(tīng)到我和王瑤的歡聲笑語(yǔ)。
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