【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
最近,我家養(yǎng)了一只小狗狗,是小舅媽送的,同時(shí)還送了一根鐵鏈和半袋子狗糧。小舅媽說(shuō):“它的名字叫貝貝,是只寵物狗。”我聽(tīng)了“貝貝”這個(gè)名字感到很土,就想帶它換一個(gè)名字。但是,我在 一本書上看到給動(dòng)物半道改名,很長(zhǎng)時(shí)間它都適應(yīng)不了,就打消了這個(gè)念頭。
貝貝身上的毛有三種顏色:黃、白、黑。它十分可愛(ài),動(dòng)不動(dòng)就趴在你的腳底下睡覺(jué),你的腳一抽走,它就會(huì)“咕嚕”跑開。
它來(lái)到我家第一天,亂喊亂叫,很煩人,不過(guò)到第三天就安靜下來(lái)了。
貝貝已經(jīng)三天沒(méi)有叫了,但是第六天,它“汪汪哐哐”地叫,我想結(jié)束這叫聲,就扔了一塊餅干給它。它連望都沒(méi)有望,鼻子還不滿意地哼了一聲。我發(fā)火了,一只手扳開它的嘴巴,另外一只手把餅干 塞到它的嘴里,貝貝怪叫了一聲,吐了餅干。
我又給它倒了一碗水,它一腳就把碗踢翻了,還對(duì)我大叫,這個(gè)樣子讓我想到了一個(gè)詞:破口大罵,由破口大罵想到了要揍它。等我抄起棍子打它時(shí),它好像有先見(jiàn)之明,鉆院子門門縫跑了。我去追它 ,卻發(fā)現(xiàn)它正在和同胞玩耍,我一下子明白了:原來(lái)它需要伙伴的溫暖呢!
真是無(wú)巧不成書,因?yàn)槲乙蛩,逼它“狗急鉆縫”,才找到知音。
耶,我終于做了一件對(duì)貝貝有好處的事了,不然貝貝就要得抑郁癥了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
世界上有許多讓我感謝的人!我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)花朵的老師;我感謝有困難時(shí),幫助我的同學(xué);而我最要感謝的是那不辭辛勞,那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽!
父母,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋煟桥嘤覀冏聣殉砷L(zhǎng)的辛勤園丁,是隨時(shí)提醒我們堂堂正正做人的人……
母親給予我們生命,是我們的生命之源!澳笎(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候,母親就開始照顧我們,看護(hù)我們,愛(ài)護(hù)我們,給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開心,母親就會(huì)比我們更開心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋(gè)啟蒙老師,她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何做好人,如何在社?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響,才會(huì)有開心的今天、安逸的今天。
父親給與我們做人的道理、生存的技巧,教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母。
感謝您,我的父親母親!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
老班捧著一大堆試卷走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們一見(jiàn)心就提了起來(lái),個(gè)個(gè)發(fā)出聲音。
“切,發(fā)張考卷就那么害怕,那遇到鬼了你們不得直接心臟停止。”沈韻柔不屑地說(shuō)。
沈韻柔的跟班蘇小茜問(wèn)她:“韻柔,你不怕嗎?”
沈韻柔大聲的說(shuō):“混蛋,我才沒(méi)你們這么膽小呢!”
或許是分貝太大驚動(dòng)老班了,老班說(shuō):“沈韻柔,你認(rèn)為你這次就考得很好嗎?”
“好不好無(wú)所謂,反正賴上你這個(gè)老師,我、認(rèn)了!
“你、你放肆!算了,不跟你白費(fèi)口舌了,同學(xué)們,今天的NO。1依然是安紫縵同學(xué),你很棒!”我?耶!“第二名是研言,第三名是吳博凱。沈韻柔啊沈韻柔,很可惜你連這個(gè)前三都進(jìn)不了,還敢如此狂妄?這次語(yǔ)文,你只考了136分!
“那又如何這已經(jīng)是我的極限了,好有怎樣、壞有怎樣?”
“你一點(diǎn)也沒(méi)有上進(jìn)心!”老班氣憤地追到沈韻柔的座位上。
當(dāng)大家拭目以待的準(zhǔn)備著看好戲時(shí),一切、突如其來(lái)。
“!沈韻柔,你……”老班說(shuō)。
“怎樣??jī)窗。瑑窗。】茨氵兇的起來(lái)不?哼~”
全班驚呆了,因?yàn)椋。。?/p>
老班被沈韻柔絆倒在地上,動(dòng)彈不得,而且腿部大量出血,很有可能……癱瘓。。!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
靜悄悄的夜晚,突然出現(xiàn)一種混亂的聲音“啪!啪!轟!轟!”我剛?cè)胨吐?tīng)到這種聲音。就大叫起來(lái):“是誰(shuí)呀!半夜三根還打鞭炮,我都睡不著了!”媽媽說(shuō):“他們?cè)诜疟夼谀!?/p>
我迷迷糊糊的說(shuō):“哦!”睡醒了,媽媽就給我拿了新衣服,我興高踩烈的大腳一聲:“過(guò)年了!”這一聲如同獅子吼!接著我來(lái)到了一個(gè)年年都去的地方——九峰公園。今年的九峰公園跟以往的不一樣,加了好多新的,連票都不一樣了,真是太有趣了!我連蹦帶跳的跑了進(jìn)去,媽媽買票時(shí)一次就買了兩三百,真是太神了!首先我去“海盜船”,剛剛媽媽還說(shuō)要去玩,我們就坐了上去,船慢慢的開著,漸漸快了起來(lái),讓我怕的'靈魂出竅,我馬上閉上眼睛,低下頭,不敢凝視前方。
沒(méi)想到媽媽不停的再念著好怕,我睜眼一看,媽媽正緊閉著雙眼,全身發(fā)冷汗呢!我就趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“閉上眼睛,低下頭,會(huì)感覺(jué)好一點(diǎn)。”知道玩好了才睜開眼睛,真是個(gè)膽小鬼!接著,我又跑到一條龍那,我玩的好開心!時(shí)間不早了,該回家了,我只好依依不舍的回家了!回到家,我們拿起鞭炮,用打火機(jī)點(diǎn)了起來(lái),這煙花可漂亮了!五顏六色的!有圈圈形,有花形,還有很多形!我們也拿出被我稱作(方便面)的那個(gè),方便面的形狀可多了!有向下散的,有向上升的,形狀怪異,各式各樣的,五彩繽紛,可好看了!呀!過(guò)年真好!相信大家都喜歡過(guò)年吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
這天,我見(jiàn)天氣晴朗,就到后山走走。冬天的后山顯得格外蕭條:時(shí)常鳴叫的鳥雀早就遷徙到溫暖的地方去了,只剩幾只留鳥,但大部分都去有蘆葦?shù)乃亮;原本爬滿山壁的爬山虎也因天氣寒冷而枯萎了,只剩下一些枯枝爛葉;沿途幾棵大樹的樹干也光禿禿的。
正當(dāng)我感到無(wú)聊想回去的時(shí)候,突然不知從哪兒傳來(lái)一陣?guó)B鳴。我感到奇怪,在這種時(shí)候還有什么鳥會(huì)在這山中?
那鳥鳴聲還在響著,我循著這鳥鳴聲走到一棵樹下,那鳥鳴聲便出自這里。走到樹下,才分辯出這是兩只鳥在叫。
我感到困惑,都已進(jìn)冬天了如果是侯鳥,那就應(yīng)該飛走了;如果是留鳥,在這個(gè)冬天幾乎找不到食物的山中干什么?我看到兩只我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山雀雙雙飛去找食,就悄悄走近。好在這棵樹不高,我勉強(qiáng)可以爬得上去。
等我爬到鳥巢邊向里一看,只見(jiàn)里邊放著一個(gè)類似于鳥蛋的塑料球。
我頓時(shí)明白了,定是有個(gè)小男孩一時(shí)貪玩,將一只鳥蛋與這個(gè)塑料球調(diào)包了。而那山雀父母雀不知道,盡管食物短缺也不愿放棄自己的蛋。
明白了這一切后,我不禁為山雀父母對(duì)孩子的行為感到感動(dòng)。我想把那顆假蛋拿走,讓山雀父母不再為那顆假蛋浪費(fèi)時(shí)間可。轉(zhuǎn)念一想,卻覺(jué)得讓它們自己去發(fā)現(xiàn)也許會(huì)更好吧,畢竟它們是真的將那塑料球當(dāng)自己的孩子了。如果我將它拿走,那它們也許會(huì)悲痛欲絕。我更希望它們會(huì)認(rèn)為這個(gè)蛋孵不出來(lái)了,這樣盡管它們會(huì)失望,但總比發(fā)現(xiàn)自己的蛋是假的要好。
山雀雖小,但對(duì)孩子的愛(ài)卻不輸于人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著。“友誼,就這么沒(méi)了嗎?”我想著,不經(jīng)意間,我那顆顆熱淚掉了下來(lái),掉在我的心上。我又想起了以前和她——晴的故事,那似乎很戲劇化但又很真實(shí)。
我和晴,相逢的意外。那只不過(guò)是我看他的作業(yè)本罷了,可竟讓我和她的生活從此打亂。
一開始,我的另一個(gè)朋友并不同意和晴做朋友,“因?yàn)樗陌l(fā)型太那個(gè)了。”這就是答案,一個(gè)很明了的答案。為此,我放棄那個(gè)“高貴公主”的傲氣,像一個(gè)乞丐似的低三下氣的求另一個(gè)朋友,讓她和晴做朋友。為此,我還跟這個(gè)四年朋友絕交!這樣,才換來(lái)她們之間的“友誼”。
我和晴的友誼路一直走得很順暢,可直到這次月考,路上卻出現(xiàn)了一塊石頭——
我和晴同在一個(gè)考場(chǎng),距離就是一張桌子的距離,每次考完,我、晴和雪就去走廊里散步、談心,可當(dāng)試發(fā)下,一切快樂(lè)皆被消散。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下,我考了97,而晴與我只相差3分,但她卻……或許是英語(yǔ),我考了95,她考了77,又或許是……
當(dāng)晴把紙條交給我時(shí),我的心頓時(shí)碎了!她竟不和我做朋友?!我立刻會(huì)給她紙條,她看后,也沒(méi)有說(shuō)什么,只是放學(xué)后不理我罷了,可中午她也沒(méi)有來(lái)叫我,剎那間,我的心碎了,碎的完完全全,沒(méi)有殘留……
“滴答,滴答……”時(shí)間過(guò)去了2小時(shí),我的淚水早已在我的臉頰留下痕跡。慢慢的,我枕著傷痛入睡了,可不知為何,淚水潸然而下,這是我第一次為友情哭!
“友誼什么的,最討厭了!”這是睡醒后的第一句話,它代表了我的心聲。
想挽留的友誼,希望能挽回、挽回……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
人們多說(shuō)母愛(ài)像山水,父愛(ài)像山。可是誰(shuí)有真正知道父愛(ài)是什么?有的人說(shuō)父愛(ài)是一句溫暖的話語(yǔ),有的人說(shuō)是一個(gè)關(guān)切的眼神,有的人還說(shuō)是一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作。然而,父愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一滴咸咸的淚。
聽(tīng)媽媽說(shuō)在我二歲那年,因?yàn)榧依锲嚼。父親去外地打工,這一走就是三年呀,整整三年呀。在這三年中,我過(guò)著沒(méi)有父愛(ài)滋潤(rùn)的生活,也從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到父愛(ài)的溫暖。你知道么?在沒(méi)有父愛(ài)的生活中成長(zhǎng),就好似沒(méi)有陽(yáng)光沐浴的小草一樣,枯燥,無(wú)趣。每當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩在父親的懷里撒嬌,逗鬧的時(shí)候。我也好想叫一句:“爸爸”。每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候,總是媽媽親手送上來(lái)為我做的排骨湯。但是,我渴望的僅僅是爸爸送是來(lái)的——兒子生日快樂(lè)。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候我也好想好想河北的小彭玉和別的小朋友一樣被爸爸批評(píng),打罵。今天,又是大年夜。我還像往常一樣,趴在媽媽的懷里,在冷空的房子里。吃著年夜餃子,觀看著晚會(huì)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我已有了困意。背躺下了。正在昏昏欲睡的時(shí)候。我聽(tīng)到一個(gè)輕輕的腳步向我的房間走來(lái),悄悄的推開房門,來(lái)到我的床前,摸著我的頭,我慢慢地睜開雙眼,用線一樣細(xì)的眼縫看著那個(gè)人,好熟悉的身影,仔細(xì)一看,是爸爸他把我的背往上蓋了蓋,爸爸看了我好久,好久。我享受著稍縱即逝的父愛(ài),在爸爸走的時(shí)候,爸爸留下了一滴眼淚。眼淚是咸的。它包含著父親的不忍與無(wú)奈。第二天,我發(fā)現(xiàn)在我床頭寥寥草草寫的幾個(gè)字:兒子,爸爸出去打工了,我要為了這個(gè)家努力呀!你要聽(tīng)媽媽的話,不要惹媽媽生氣,再見(jiàn)。祝你做個(gè)好夢(mèng)。頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn),眼淚一滴一滴,滴在了信紙上,濺起了那些美好的回憶。爸爸,我知道你是為了這個(gè)家,為了我和媽媽,可是,我不想要榮華富貴,也不是金錢和地位,我真正想要的是一個(gè)幸福,溫暖的家。
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