【實(shí)用】五年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他就是悲傷的代名詞，但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們就是對(duì)的，清明之類就是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫(huà)。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明這只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟還就是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對(duì)過(guò)往的追回，更沒(méi)有對(duì)未來(lái)的展望了。
五年級(jí)作文 篇2
在我家的小魚(yú)缸里養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。我給它們?nèi)×藗�(gè)好聽(tīng)的名字，一只叫“黑珍珠”，一只叫“大紅袍”。顧名思義，“黑珍珠”，就是它的全身都是黑的，兩眼凸起，就像兩顆透明的大珍珠，它的尾巴分成了三撮，游起來(lái)勝似一位優(yōu)雅的公主。不用多說(shuō)，“大紅袍”的樣子大家也肯定知道了吧！它全身火紅，眼睛稍微有一點(diǎn)凸起，尾巴分成了四撮，游起來(lái)酷似一位英俊的王子。
每次我給它們喂食時(shí)經(jīng)常會(huì)鬧出一些有趣的事。
有時(shí)我給它們喂食時(shí)，故意只放一粒，看看誰(shuí)先搶到，誰(shuí)知道“哥哥”像紳士一樣讓著“妹妹”。自己在水里來(lái)回“散步”，仿佛對(duì)投放的魚(yú)食毫不感興趣。一會(huì)偷偷看著“黑珍珠”，“黑珍珠”也毫不客氣地游到魚(yú)食邊，慢慢地品嘗起美食來(lái)。哥哥只能在旁邊大口大口地吐著泡泡，不知道它是是否是在流著口水呢！
還有一次，我又準(zhǔn)備喂食時(shí)，“大紅袍”悄悄地探出腦袋，像是在問(wèn)我：“主人，主人，我餓了，可以把它吃掉了嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“大紅袍”便以迅雷不及掩耳之勢(shì)張開(kāi)“大嘴”一口便把魚(yú)食吞了下去。吃完以后，“大紅袍”滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在說(shuō)：“謝謝主人，我吃飽了。”
有一天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)兩只魚(yú)不動(dòng)了，以為它們死掉了。連忙叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“它們是在睡覺(jué)呢！”“為什么它們睜著眼睛睡覺(jué)呢？”“因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮��！”
就在昨天，我最擔(dān)心的事情發(fā)生了。早上我起床，照樣先到魚(yú)缸邊去看看這兩個(gè)小可愛(ài)，誰(shuí)知道它們肚子朝上，一動(dòng)不動(dòng)。我晃了晃魚(yú)缸，它們還是無(wú)動(dòng)于衷。我拿來(lái)一個(gè)漏網(wǎng)，撈起一看，原來(lái)它們死掉了。
這是我第一次養(yǎng)魚(yú)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致它們死亡，我十分難過(guò)我深深感激它倆給我?guī)?lái)的許多樂(lè)趣，我一定會(huì)記得這兩個(gè)小可愛(ài)——“黑珍珠”和“大紅袍”的！
五年級(jí)作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝�！苯裉�，陽(yáng)光明媚，媽媽帶了我和妹妹去黃山湖找春天。
我們來(lái)到黃山湖公園，清新的空氣撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。暖暖的春風(fēng)吹在我的臉上，像媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪橗嫛?/p>
我們走進(jìn)大門(mén)，沿著右邊的小路走了一兩分鐘就到了梅花林。遠(yuǎn)看，梅花紅得似火，白得似雪，粉得賽霞，像一片從天上掉下來(lái)的朝霞，可美麗了。沒(méi)想到，黃山湖的梅花這么好看。“走，我們一起去看看吧！”媽媽興奮地說(shuō)，拉著我的手，迫不及待地三步并作兩步奔向梅花林。
瞧，這些梅花，千姿百態(tài)：有的還是花骨朵兒，飽脹得快要裂開(kāi)似的；有的張開(kāi)了兩三片花瓣兒，像一位蒙著面紗害羞的小姑娘；還有的全部綻開(kāi)了花瓣兒，露出了燦燦的笑臉……我湊近一朵梅花細(xì)細(xì)地端詳著，花瓣白里透紅，摸上去軟軟的，滑滑的，聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，下起了美麗的“花瓣雨”。不管男男女女、老老少少，都在梅花林里留下了快樂(lè)的身影。
不知不覺(jué)中，我們就從梅花林走到了湖邊。湖岸邊的柳樹(shù)成群，柳絲像一條綠色的綢帶，在微風(fēng)中飄擺。柳樹(shù)倒映在湖水中，湖水就變得碧綠碧綠的，多像一塊無(wú)瑕的翡翠啊！湖水清澈見(jiàn)底，湖面在陽(yáng)光下顯得波光粼粼，像是灑滿了一地的碎金；在微風(fēng)中，湖面綻開(kāi)了燦爛的笑臉，捧出了一朵朵浪花兒。風(fēng)停了，湖又像一面大圓盤(pán)，更是迷人。突然，“嘎嘎”聲傳入了我的耳朵里，原來(lái)是一群鴨子向我游來(lái)，還邊照著“鏡子”梳理著自己的羽毛，好像要過(guò)來(lái)展示自己的美麗。游人越來(lái)越多，有的坐在船上，盡情享受著快樂(lè)的陽(yáng)光；有的走在岸邊觀賞著景色；還有的在柳林間嬉戲。我們?cè)诹珠g拍了幾張照作為留念。
我們走過(guò)澄陽(yáng)橋，來(lái)到沙灘。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向沙灘，只見(jiàn)一塊大石頭上寫(xiě)著“金沙灣”三個(gè)字。沙灘上的沙子遠(yuǎn)看像一地的金子，近看，原來(lái)是沙子里面還有一些小石子！孩子們也紛紛來(lái)玩沙子，有的在堆沙堡，左手往上拾一點(diǎn)，右手往上搭一點(diǎn)，沒(méi)過(guò)多久就搭完了；有的在“金沙灣”那兒拍照留念；還有的在奔跑追逐著，歡樂(lè)地玩耍著。我看了也情不自禁地雙手捧起一堆沙子搭起城堡，十幾分鐘后，就有了精美的“杰作”——城堡。沙灘上空回蕩著銀鈴般的歡笑聲。
“春天在哪里呀春天在哪里……”春天在黃山湖公園里，那兒有姿態(tài)萬(wàn)千的梅花、翠綠的柳樹(shù)……
五年級(jí)作文 篇4
夕陽(yáng)的余暉染紅了天邊，一片片晚霞倒映在明鏡似的小河中，好象盛開(kāi)的雞冠花。岸邊的柳枝和著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，仿佛怕驚動(dòng)了河水。突然“撲”的一聲，不知是哪家頑皮的孩子，向河水投進(jìn)一顆小石子，激起河面一圈圈波紋，“雞冠花”一下子變成了金色的圓盤(pán)。柳樹(shù)下，坐者幾位小姑娘，正有說(shuō)有笑地嬉鬧著。
遠(yuǎn)處的田野，一望無(wú)際。青青的麥苗就像一塊綠色的大地毯蓋到天邊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，漾起陣陣波浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地毯在藍(lán)天下輕輕飄蕩著。田間的小路上，有幾個(gè)人影在晃動(dòng)，那是收工的`農(nóng)民正在扛著鋤頭回家。他們說(shuō)著、笑著，談?wù)撝衲甑暮檬粘伞?/p>
夕陽(yáng)掛在半山腰，晚霞漸漸由鮮紅變成了深紅。山坡上，一群孩子在放風(fēng)箏。湛藍(lán)的晴空中，飛舞著各種各樣的風(fēng)箏。大眼睛的“蜻蜓”，花翅膀的“蝴蝶”……孩子們仰著頭，雙眼緊盯著天上的風(fēng)箏，線兒在他們靈巧的手中跳動(dòng)著，夕陽(yáng)的余暉照映在他們的身上，每一個(gè)人都好像穿上了一件金色的外套。笑聲在山谷中久久地回蕩。
看，那邊的草地上，一個(gè)小牧童正在趴在牛背上，津津有味地看著牛兒吃草。草兒嫩嫩的、綠綠的，小牧童看得入了神，仿佛他也要跳下牛背來(lái)啃上幾口。
聽(tīng)，小河邊傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲，一個(gè)小姑娘倚著柳樹(shù)，跟著錄音機(jī)正在學(xué)說(shuō)英語(yǔ)。
夕陽(yáng)緩緩地向山下隱去，戀戀不舍地收去了最后一線余暉，村舍的一扇扇小窗戶閃閃亮起了燈。柳條依依地垂向河面。高山、田野，望去已是模糊一片了，鄉(xiāng)村里充滿著恬靜的氣氛。
五年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，那是春的聲音；看！柳樹(shù)姑娘努力地長(zhǎng)出了長(zhǎng)發(fā)，花兒正努力地開(kāi)出美麗的花朵，小草正努力地鉆出大地媽媽的懷抱......這些都是春的樣子！
春天到了，我們不再穿那些厚厚的羽絨服了！而我早就脫下了保暖鞋，穿上了球鞋，隨時(shí)就準(zhǔn)備跑到春的懷抱中。這個(gè)時(shí)候，我們多么希望快點(diǎn)去春游�。〔⑶疫�要照幾張相留做記念，以后拿出來(lái)多好呀！在春天，動(dòng)物都蘇醒了，它們伸伸懶腰，出來(lái)找食物來(lái)填飽自己的肚子啦！去南方過(guò)冬的候鳥(niǎo)都迫不及待地飛來(lái)了，面那些勤勞的小昆蟲(chóng)-----蜜蜂，又陷入了忙碌的工作之中。
在春天，我最喜歡中午去公園玩耍，陽(yáng)光一般都很充足，我躺在軟綿綿的草地上，瞇著眼睛望著天上自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地鳥(niǎo)兒，愜意極了！暖洋洋的陽(yáng)光照在我身上，我居然睡著了，夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了一只小燕子，在天空中自由自在地飛翔著，忽然，我覺(jué)得身上好冷，一下就驚醒了。原來(lái)下雨了！
我急忙回到了家，關(guān)上了窗戶，臉貼在窗戶上看著外面的世界；小草小花、小樹(shù)正樂(lè)彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小樹(shù)就唱起了歌：刷刷刷，刷刷刷刷......這時(shí)我總會(huì)想起一首歌：《春雨蒙蒙地下》�！按河昝擅傻叵�，啊啊，春雨蒙蒙地下，刷刷刷刷，刷刷刷刷......”
春天到了，許多人都很早起來(lái)去公園鍛煉身體：老年人有的慢跑，有的練太極拳，有的還邊聽(tīng)歌邊跳舞，真是人老心不老�。∧贻p人有的跑步，有的跳繩；小孩子則會(huì)公園里的“兒童樂(lè)園”玩耍，有幾個(gè)大膽的竟去爬假山！
春，這個(gè)充滿生命，快樂(lè)，綠色的美好季節(jié)！
五年級(jí)作文 篇6
我住的小區(qū)叫做幸福小區(qū)，正如小區(qū)的名字，我們?cè)谶@個(gè)小區(qū)里面過(guò)的很幸福。
春天的時(shí)候，小區(qū)里的各種花兒都開(kāi)了，小草兒也從泥土里探出頭來(lái)好奇的打量著這美麗的世界。樹(shù)木也抽出了綠綠的嫩芽。有陽(yáng)光的時(shí)候，小朋友們也會(huì)在小區(qū)里進(jìn)行著各種活動(dòng)小，比如踢健子、跳繩、打羽毛球……小鳥(niǎo)兒也會(huì)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，就像在給人們唱講著關(guān)于春天的故事似的。
夏天到了，小區(qū)里的各種植物都顯得特別特別的綠，給人的感覺(jué)到處都是蔥蔥蘢蘢的，就像所有的花草樹(shù)木都正在參加“選美大賽”似的。
秋天，漫天飛舞的落葉飄在地上，整個(gè)小區(qū)就像鋪上了一層厚厚的“金色地毯”，樹(shù)上的葉子大都變黃了，有的樹(shù)上只剩下相互交錯(cuò)的光凸凸的樹(shù)杈，它們好像在說(shuō)：“科天就要來(lái)了，我要睡覺(jué)覺(jué)了，明年春天再見(jiàn)!”
冬天，潔白的雪花像鳥(niǎo)兒羽毛似的飄落在小區(qū)的地面上，所有的的樹(shù)木就像穿上了白色的紗衣。如果一不小心碰到枝杈，枝杈上的雪花兒就會(huì)從天而降，自已就變成了小雪人。
我愛(ài)幸福小區(qū)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了幸�？鞓�(lè)的生活。
五年級(jí)作文 篇7
春天的夜空中，一大片一大片烏云飄過(guò)來(lái)，要下雨啦。
先是微風(fēng)乍起，然后從黝黑的天上牛毛細(xì)雨灑下來(lái)�？罩校教幨羌�(xì)雨如許多美麗的銀絲一般飄灑。雨，從房檐上落下來(lái)，像是斷了線的珠簾一樣。叮叮咚咚的水聲輕輕地扣動(dòng)我的心弦，我的心神如同春夜一樣纏綿。
我悄然地來(lái)到庭院里，沒(méi)打傘，讓春雨沐浴著我的身軀，讓春雨滋潤(rùn)著我的心田。微涼的風(fēng)吹斜了軟軟的雨絲，飄落在樹(shù)枝上，淋濕了樹(shù)，浸潤(rùn)了花；飄落在水池里，融入了池，甜蜜了魚(yú)；飄落在庭院外的馬路上，淅淅瀝瀝，像許多多才多藝的孩子在唱歌……
“沙沙沙！”這是小雨在歌唱！“嗖嗖嗖！”這是小樹(shù)小花在生長(zhǎng)。一場(chǎng)春雨瀟瀟，將完成她的使命�！翱炝粝掳�，我們舍不得你，舍不得這舒服的雨浴��！”這是小生命的心聲！
第二天雨過(guò)天晴了，空氣格外的清新。窗外植物葉上閃亮著一棵棵亮晶晶、圓滾滾的“小珍珠”。哈哈，原來(lái)這是綿綿的春雨給我們送來(lái)了小小禮物！
我愛(ài)春雨，更愛(ài)那纏綿夜闌的春雨！
五年級(jí)作文 篇8
孫悟空來(lái)到我身邊我讀過(guò)的名著很多，如高爾基痛苦的生活《童年》，施耐庵筆下108位大將在梁山起義《水滸傳》，還有吳承恩的《西游記》，其中我最喜歡的是《西游記》中的孫悟空，我真讓他來(lái)到我身邊，教我他那高超的的本領(lǐng)。
那天晚上，我拿著孫悟空的玩偶漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，“唉”是誰(shuí)把我叫醒了？仔細(xì)一看——��！原來(lái)是孫悟空把我給叫醒了。我驚嘆不已、心快速的跳著，他說(shuō)：“你不是想向我學(xué)功夫嗎？我是為了這個(gè)而來(lái)的。”我馬上穿上衣服，飛快的帶著他來(lái)打樓下學(xué)功夫。
他教我的第一招是：“轉(zhuǎn)棍”，給了我一根木棍，讓我在手上轉(zhuǎn)看看我會(huì)不會(huì)，如果會(huì)就直接下一個(gè)動(dòng)作。我試了幾次，都是轉(zhuǎn)了一半棍子就飛到了一邊，我跑快去拾起來(lái)，拾起來(lái)再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛了再拾回來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回反復(fù)練了近半小時(shí)才算勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。接下來(lái)開(kāi)始教我第二個(gè)動(dòng)作：“飛打”，我專心的看著他的示范，我看的似懂非懂。我試了一次，我一跳準(zhǔn)備打，咦，棍子呢？我往上一看，哇！棍子朝我這邊砸過(guò)來(lái)了，就這樣我反復(fù)練習(xí)了好幾次。不知道練習(xí)了多少遍以后我成功了，他卻嗖地一聲走了。
如果孫悟空他真的不走我會(huì)讓他教我72變。
五年級(jí)作文 篇9
許多人都說(shuō)螞蟻不堪一擊，覺(jué)得一腳就可以把它踩扁，但是，今天的事件我卻對(duì)螞蟻刮目相看！
今天，天氣暴熱，我受不了了，就下樓買(mǎi)了一個(gè)冰淇凌，坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻，冰淇凌外邊是一層的巧克力，因?yàn)槲也惶矚g吃巧克力所以就把一點(diǎn)的巧克力給了螞蟻，而那個(gè)螞蟻呢？居然不見(jiàn)了�。〔还芰�，它愛(ài)吃不吃。過(guò)了一會(huì)，我居然看到一群螞蟻大部隊(duì)來(lái)了，就一氣呵成，冰淇凌一扔，雙腿一跳，就避過(guò)了螞蟻的路程。它們到底在干嗎呢？居然把大部隊(duì)都搬來(lái)了？我一定要查個(gè)究竟！它們看到我剛剛丟的冰淇凌，馬上掉轉(zhuǎn)方向，我看看他們?cè)瓉?lái)的路是到哪里的，一看，哇，是我給那個(gè)螞蟻的一塊小的巧克力，再看看帶頭的螞蟻，可能就是我剛剛給它巧克力的那個(gè)螞蟻。但是它們也很貪婪啊，小的不要要大的……他們就在這里“露宿扎營(yíng)”吧。我想，他們不可能再把這個(gè)大的巧克力給搬回去吧？果然，他們就在這里開(kāi)吃起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)我又看，咦？不對(duì)啊，它們把大的巧克力給它吃一半留一半，把剩下的巧克力一用勁，一下子就背到了肩上，大部隊(duì)吃飽就回去了，可是，還有一個(gè)小部隊(duì)，看到了小的巧克力，覺(jué)得怪可惜，就連它都搬走了，他們要干什么啊，還不吃完？我趕著它們的大部隊(duì)，��！原來(lái)是把剩下的巧克力分給那些沒(méi)有去的螞蟻，這真是為他人著想啊它們互相團(tuán)結(jié)、有愛(ài)。可是我們呢？我們不應(yīng)該為小事而斤斤計(jì)較。
人心齊，泰山移！人心齊，泰山移！是啊，只要讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有什么辦不到的事情！
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