精選五年級作文300字合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
人人都喜歡旅游，當然，我也不例外�？纯次壹覊ι稀按蠊u”身上釘的圖釘，你就知道我去了什么地方，有“北國冰城”哈爾濱、“東方之珠”香港、“最美海灣”青島……但讓我最念念不忘的還是北京的長城！
暑假里，我和爸爸媽媽坐車來到了舉世聞名的長城。透過車窗，我遠遠就望見那連綿不斷的高山和蜿蜒曲折的長城，興奮、激動的感覺油然而生，哇！真正的長城比我想象的還要雄偉壯觀。
不到長城非好漢，看來這次我得當回“女漢子”了，我和爸爸開始爬長城比賽。比賽開始，我三步并作兩步地向上爬著，一手扶著城墻，一手拿著相機，沒一會兒就熱得滿頭大汗，累得喘不過氣來，原來“女漢子”不是那么容易當的。回頭看看，咦？不知什么時候身邊擠滿了游客，有戴著統一帽子的旅行團，駐足停留拍照的老外，還有拄著拐杖緩慢挪動的老太太……這么多人都來爭當“好漢”呀！
順著臺階繼續(xù)爬，不知不覺我們就登上了最高處，雖然汗流浹背，但此時的我站在城墻上，已經顧不得了，我迫不及待拿起相機不停地拍照，鏡頭里的長城是多么的雄偉壯麗，它宛如一條巨龍似的飛舞著！
中國，偉大的民族，我為你有這樣的奇跡感到自豪！
五年級作文300字 篇2
若干年前的一個明媚早晨，南郭先生背起背包向家逃去。
回家一個月后，鈔票已花的寥寥無幾。在一次偶然的聚會上，他看見了他在皇家樂隊的隊友，聽說有三分之一的人被開除了。南郭先生把他們都召集到家里組成了一個“皇家樂隊”，南郭先生出任總指揮。
剛開始，演奏了好幾場都非常成功，南郭先生也展現出他非凡的領導才能。不過，好景不長，因為樂隊加了幾十個只會吹牛和拍馬屁的市井無賴。南郭先生被他們拍馬屁拍暈了頭，導致樂隊四分五裂，南郭先生眾叛親離，可是他卻不以為然。最后樂隊只剩下南郭先生和那幾十個市井無賴，在一次音樂會上，大家越聽越不對勁，樂隊的二胡拉得像驢叫，洋鼓敲得像狗吠，竹蕭吹的像狼嚎。大家紛紛要求退票。這時南郭先生拿起鈔票撒腿就跑。
經過這次教訓之后，南郭先生閉門深造，刻苦學習樂器，最終以優(yōu)異的`成績考取皇家音樂學院，經過了四年的學習，南郭先生出色的完成了學業(yè)，并考取音樂學博士，被學院委派 去秦國留學，學成歸來被齊湣王請進了真正的皇家樂隊。過了許多年，65歲的南郭先生已成為皇家樂隊的領頭人物。在齊國，南郭先生已被公認為是大器晚成，改過自新的典范。
五年級作文300字 篇3
今天是九月十日教師節(jié)，學校開展了慶祝教師節(jié)的活動。我很開心，同學們在操場上舉行升旗儀式，五星紅旗隨著國歌徐徐升起，此時我的心情很不平靜，我很想對老師說：老師，我愛您!
升旗儀式結束，我們全校師生一起舉行的慶祝教師節(jié)活動就正式開始了。高年級的大哥哥大姐姐們有敲鼓的;有彈琴的;還有主持的…在表演隊的兩側還有各種色彩鮮艷的彩旗迎風飄揚，渲染出熱鬧的場面。
同學們在舞臺上表演了豐富多彩的節(jié)目。特別是我們班的幾個同學表演了：“一個老師在學校里是如何教導、呵護和幫助同學的場景”。這時我的淚水就要流出來了，看到這個場景，我情不自禁的想：這不就是我們班王老師平常這樣教育我們的嗎?我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師感到驕傲和自豪!
最吸引人的是老師們的表演，我們學校有四位男老師和五位女老師也上臺表演。他們表演得非常出色。我想：“原來我們的老師不僅能教我們如何讀書和做人的道理，他們還有這么多值得我們學習的地方啊!”
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶祝活動圓滿結束，我要大聲對老師說：“老師，我愛您!教師節(jié)快樂!”
五年級作文300字 篇4
我很喜歡貓，它的耳朵像一對雷達，一天到晚都豎在那兒，哪里有聲音，就往哪里轉。綠眼睛圓圓的，就像兩盞小綠燈，嘴巴里長著許多剛磨過的剪刀似的牙齒，似乎可以一口把老鼠咬死。
貓有幾個特點。
1、貪睡：貓在一天中有十四至十五小時在睡眠中度過，還有的貓，要睡二十小時以上，所以貓就被稱為“懶貓”。但是，你要仔細觀察貓睡覺的樣子就會發(fā)現，只要有點聲響，貓的耳朵就會動，有人走近的話，就會騰地一下子起來了。本來貓是狩獵動物，為了能敏銳地感覺到外界的一切動靜，它睡得不是很死，所以不應該稱之為“懶”。
2、任性：貓顯得有些任性，我行我素。本來貓是喜歡單獨行動的動物，不像狗一樣，聽從主人的命令，集體行動。因而它不將主人視為君主，唯命是從。有時候，你怎么叫它，它都當沒聽見。貓和主人并不是主從關系，把它們看成平等的朋友關系更好一些。
也正是這種關系，才顯得獨具魅力。人與人之間不也需要這種魅力嗎？
我喜歡貓！
五年級作文300字 篇5
一個陰天的下午，媽媽開著汽車帶著我和妹妹去賈魯河玩。
到了賈魯河的停車場，我和妹妹下了車媽媽把車停在了停車場，然后我們向賈魯河河邊前進，再往賈魯河河邊去的路上我們經過了密密麻麻的小徑，小徑兩旁有許多花草樹木不是還會看見用塑料做成的大蘑菇，顏色非常好看，我覺得通往賈魯河河邊的這條小徑從高處往下看這條密密麻麻小徑會有點像蜘蛛網。不一會我們到了賈魯河河邊，這里有許多人拿著釣魚竿和板凳在釣魚，還有些人在散步，賈魯河的河水很清澈，不時還有小小的波紋美麗極了，從河邊往河里看有時候還會看游魚浮出水面，好像再說：“看看我有多漂亮多美麗。”賈魯河右側中著許多棵柳樹每隔幾米就會有一顆，風一吹柳樹的柳枝，柳枝就隨風飄動好像梳妝的少女。走了很久我們看見了一座橋，這座橋的橋梁是v倒過來的形狀。到了晚上這座橋的燈都亮了起來，每一塊
一種顏色好看極了。我們回家的時候我在車上一直回憶著在賈魯河玩的那段回憶。
五年級作文300字 篇6
在上個周五，我上作文班。一上課，老師就問我們；“你們是想寫作文還是想考試？”我們異口同聲說；“我們想考試。“好，不過這次考試可只有五分鐘時間�！崩蠋熣f�！鞍�！”我們哀嘆著說。
很快試卷發(fā)下來了，我1到2小題都不會，那是要回憶以前學過的古詩，可我早就忘了。于是我便做了三到九小題。可是看到第十小題，我便徹徹底底的崩潰了！第十題是這樣的；讀完以上各題，只做第一，第二小題。我的天哪！看到這里我真的崩潰了！班里好多人也在抱怨說什么老師很坑什么的。而我心想；蒼天哪！大地��！你為什么要這樣對待我��？！同時，我也在想；老師，帶你這樣的么！一點兒都不帶你這樣的！我要控訴�。�！唉！可是埋怨歸埋怨，卷子還是要寫的。結果呢，我剛一提筆，老師就說；“收卷！”頓時，教室里響起了一陣陣的哀嘆聲。不一會兒，卷子分就判下來了。只有2名同學及格，其他都不及格。那2名同學，一位是馬卓瑤，一位是王晶。
最后，我還想說一句；“學生終究沒老師“精明”啊，不僅上當了，而且還掉進了老師專門為我們設計的“陷阱”里。唉！
五年級作文300字 篇7
“嘀！嘀！嘀！”汽車再次不耐煩的叫了起來，由于路太顛簸，司機早已煩躁的直跺腳，氣急敗壞地摁著喇叭，而汽車因為走了太多路，不停地打著哈欠，也希望能快點到家好好地休息一下，而此時的路看著自己扭曲的身體深深地嘆了一口氣……
“哎!我說路大哥，你能不能把你的身體變平坦一些��？把我們這些貴族的腳都走破了，真討厭！”汽車皺著眉頭問道。路搖了搖頭說道：“如果不是你們這些急性子貴族，偏要在我們的身體還沒有調整好時就走在我們的身上，把我們平坦的身子踩壞了，要不，能像現在這樣嗎？你們可倒是惡人先告狀��！”路說著說著便哭了起來。這時人突然回過了神，對車子愧疚地說：“你不要再說了，路之所以這樣，都是因為我們人類野蠻駕駛你們這些車子，才把路變成這樣的！”說著又把頭轉向了路：“對不起，我們人類太自私了，以后我們要出行一定注意保護好路，并少用車，我們也一定會號召大家保護好路和生活環(huán)境！”說著便小心翼翼地把車開走了，因為后面的車已經不耐煩了。.
其實，我們外出也不開車子，步行多好呀，既可以強身健體，又可以減少對大自然的破壞，你們說，是不是？
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