有關(guān)五年級(jí)的作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
廁所，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，是個(gè)不雅之地，但是卻是我的樂(lè)園。
自從五年級(jí)開始，就有一個(gè)山壓著我，那山就是“補(bǔ)習(xí)班”，他把我的玩耍時(shí)間縮小了一百分之九十九。因沒(méi)有玩耍時(shí)間，所以我們開始尋找“補(bǔ)習(xí)班大魔王”來(lái)到之前的天堂，因此，我找到了廁所這個(gè)樂(lè)園。
在廁所里：沒(méi)有老媽的嘮叨，沒(méi)有老爸的責(zé)罵，沒(méi)有作業(yè)的煩惱。，在廁所里可以玩魔方，可以看漫畫書，還可以玩手機(jī)……我去廁所時(shí)，總會(huì)把書塞進(jìn)衣服里，一進(jìn)廁所，“我自由嘍太好了！”在廁所里偷偷看著我?guī)?lái)的漫畫書，我津津有味的看起來(lái)，看完了，把書塞進(jìn)衣服里慢慢走出來(lái)。我拿著智力玩具偷偷走近廁所，拿起玩具玩了起來(lái)，玩夠了，就走出廁所。我拿著魔方偷偷走進(jìn)廁所，拿起魔方轉(zhuǎn)起來(lái)，玩夠了，就走出廁所。
我一天進(jìn)好多次廁所，老媽總是嘟囔著說(shuō)：“這孩子怎么回事，一天進(jìn)這么多次廁所？”
在廁所里，我找到了快樂(lè)，這里沒(méi)煩惱，我可以不用牽掛作業(yè)，也聽不到責(zé)罵聲；在廁所里，我可以忘記與同學(xué)吵架的不愉快，忘記了老師的不滿，忘記了許多煩心事；在廁所里，我隨心所欲，自由自在。
這就是我眼中的廁所。
五年級(jí)的作文 篇2
從前有一個(gè)美麗的文具大家族，里面的成員有：墨水瓶、鉛筆、鋼筆、尺子……他們每天都在一起玩耍，可開心了！
一天他們都接到了鋼筆生日派對(duì)的邀請(qǐng)函，他們整個(gè)上午都在家里忙碌著裝扮著自己。中午的時(shí)候墨水瓶訂的生日蛋糕到了，他要去簽收快遞。正當(dāng)他走在去簽收快遞的路上，墨水瓶聞到了一股燒焦的味道，好像是從鉛筆的房子傳出來(lái)的。他想去看個(gè)究竟，墨水瓶顧不上簽收快遞就順著氣味找到了火災(zāi)的發(fā)源地。熏熏的濃煙從鉛筆家冒出。鉛筆家是用木頭做的，該怎么辦？他實(shí)在想不出好辦法來(lái)。就不顧危險(xiǎn)沖進(jìn)去，把自己帶的墨水潑向了火海中，他把大火撲滅了，救了鉛筆，沒(méi)想到鉛筆沒(méi)有感謝自己，而生氣地說(shuō)：“你把我去鋼筆家的禮服浸濕了，我怎么參加生日派對(duì)呢？”墨水瓶聽了以后，低著頭默默的離開了。他也沒(méi)有簽收禮物。
傍晚時(shí)分，鋼筆捧著一塊塊生日蛋糕，把這些蛋糕送給沒(méi)來(lái)的朋友，他先來(lái)到鉛筆家，一進(jìn)門他就對(duì)鉛筆說(shuō)：“你怎么沒(méi)有參加我的生日派對(duì)呢？”鉛筆一臉委屈的說(shuō)：“別提了，我參加你的生日派對(duì)禮服，被墨水瓶里的墨水浸濕了”，鋼筆問(wèn)道：“你的禮服濕了，一定有原因的”，鉛筆生氣的說(shuō)道：“我家發(fā)生火災(zāi)了，墨水瓶竟然用它里面的墨水幫我滅火”。鋼筆笑了笑說(shuō)：“人家是好心救你，如果不澆濕你的衣服，你會(huì)被火燒死的，你明天要到墨水瓶家道歉”。
第二天鉛筆來(lái)到墨水瓶家，誠(chéng)懇的對(duì)墨水瓶說(shuō)：“對(duì)不起”，墨水瓶笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。于是大家為鋼筆又舉行了一個(gè)生日派對(duì)。鋼筆、墨水瓶一塊參加，大家玩的好開心呀！
五年級(jí)的作文 篇3
輕柔的音樂(lè)聲，嘈雜的議論聲，清亮的口哨聲，歡快的笑聲……各種各樣，五花八門，聲音交雜在一起，飄浮在新華小學(xué)的操場(chǎng)上空，揮之不去。為什么呢?因?yàn)閷W(xué)校正在舉行第二十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)別開生面、令人難忘……
瞧!那邊的拉輪胎比賽開始了!我們班的第一位同學(xué)一馬當(dāng)先，用力地將輪胎拉到對(duì)面的圓圈內(nèi)，接著又飛快地向前跑去，與第二位同學(xué)擊了掌……接下來(lái)的同學(xué)都使出了吃奶的勁兒拉，一位、二位、三位……慢慢超出了對(duì)手一段路，我們高興的手舞足蹈。輪到徐宵了，他使勁拉了一小段路，就不動(dòng)了，眼看對(duì)手就要追了來(lái)了，我們心急如焚，仔細(xì)一看，原來(lái)他忙中出錯(cuò)，把沙袋掉地上了!急忙大喊“快、快撿起來(lái)!”可是，等他放好沙袋，一名對(duì)手已經(jīng)快到對(duì)面了，他急忙向前跑，可畢競(jìng)相差很遠(yuǎn)，他再怎么努力，也只追回一點(diǎn)點(diǎn)……在一旁觀看的我們就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可以不能上場(chǎng)幫忙，只好將希望寄托在后邊的隊(duì)員身上，還好他們都 比較“爭(zhēng)氣”，看這一幕，都“奮發(fā)圖強(qiáng)”，使勁地拉啊拉，最終得到了第二名。我們心里懸著的一塊大石頭總算放了下來(lái)，開始專注“觀看”接下來(lái)的比賽……
天，因運(yùn)動(dòng)而格外的藍(lán);地，因汗水而格外堅(jiān)硬;花草，因笑聲變得更加生機(jī)勃勃!
五年級(jí)的作文 篇4
書籍，是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡；書籍，是童話的樂(lè)園，猶如仙境一般；書籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……
有句名言說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)窮的知識(shí)，是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會(huì)獲得知識(shí)，讓我們博古通今，學(xué)多識(shí)廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理，是它教會(huì)我們應(yīng)該怎樣做人，要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì)讓自己更充實(shí)，更有才能。讀書給我們帶來(lái)知識(shí)，這便是讀書的一大樂(lè)趣。
走進(jìn)童話的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣火柴的小女孩》，你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜；讀過(guò)《丑小鴨》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到挫折與困難時(shí)，只要永不放棄，堅(jiān)持到底，便會(huì)像文中的丑小鴨那樣，最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話的國(guó)度里，你會(huì)感到世界的奇妙，猶如走進(jìn)仙境一般，這便是讀書的又一大樂(lè)趣。
走進(jìn)詩(shī)文的美景中，會(huì)讓你深深地陶醉其中，拋開一切煩惱與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿，它們頑強(qiáng)的生命力，會(huì)使你體會(huì)到生命的美好，感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會(huì)讓你更加熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)這個(gè)世界，這不正是讀書的有一大樂(lè)趣么？
讀書會(huì)給你帶來(lái)知識(shí)，會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境，會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好，這就是讀書最大的樂(lè)趣！
朋友們，讓我們與書為友，來(lái)享受讀書的樂(lè)趣吧！
五年級(jí)的作文 篇5
人們都認(rèn)為母愛(ài)是偉大的、是親切的；是最無(wú)私、最至高無(wú)上的�？烧l(shuí)又注意過(guò)父親也給予了我們愛(ài)和關(guān)懷呢？只是，父愛(ài)不善于表達(dá)。人們常說(shuō)父愛(ài)如山，可父親給我的印象總是很嚴(yán)厲，所以，我平時(shí)都比較怕他。自從一件事之后我對(duì)父親有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
記得那是一個(gè)暑假，我剛剛開始學(xué)輪滑，每次都走不了幾步就摔一跤，最后我對(duì)輪滑的興趣變成了恐懼。有一天我剛寫完作業(yè)，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“走！我?guī)慊当�。”想到以前�?/p>
摔得鼻青臉腫的樣子，我不由得毛骨悚然，再也不想去滑了�？砂职謪s神秘嘻嘻地笑著說(shuō)：“你要是去的話，我就給你一份‘超級(jí)大獎(jiǎng)’�！甭牭接歇�(jiǎng)勵(lì)我心想：“爸爸這么開心、神秘到底有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢。不就摔幾下嘛，無(wú)所謂了！”我下定決心和爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)。
一開始爸爸拉著我的手，我們繞著廣場(chǎng)走。走了兩圈，爸爸說(shuō)：“自己滑好了�！闭f(shuō)著突然把手松開了，我由于已習(xí)慣于爸爸的攙扶，一不留神，“啪”的一下重重地摔到地上，怎么也站不起來(lái)。我用渴望的眼神看著他，可他卻無(wú)動(dòng)于衷。
“起來(lái)，男子漢大丈夫摔一跤怕什么，自己站起來(lái)�！甭牭桨职謳缀跏敲畹脑捳Z(yǔ)，我只好自己艱難地爬起來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的跌倒，我在爸爸無(wú)數(shù)的“起來(lái)，自己站起來(lái)，你能行，你肯定能行！”的鼓勵(lì)聲中，慢慢地不用爸爸扶，慢慢地也不再摔跤了，慢慢地我還發(fā)現(xiàn)輪滑很有趣，滑起來(lái)的感覺(jué)像小鳥展翅，飛翔，翱翔。再看爸爸也露出了久違的笑容。他抓住我的手說(shuō)：“你已經(jīng)得到這份大獎(jiǎng)了。”我這才恍然大悟，原來(lái)爸爸送我的禮物是讓我展翅飛翔！
“父愛(ài)如山”，此刻我才理解了它的真正含義。是父親教會(huì)了我爬起，以后在人生的道路上會(huì)遇到許多的坎坷，也許我會(huì)再次摔倒，但我會(huì)想起父親的教誨，勇敢地爬起來(lái)面對(duì)一切困難。
五年級(jí)的作文 篇6
小時(shí)候，有一年的夏天，我記得特別熱，太陽(yáng)像大大火球一樣炙烤著大地，一切都無(wú)精打采的在喊著，渴，渴，渴。我也像一個(gè)被擠干了水的海綿，蔫蔫的站在街上。當(dāng)我拿起水杯，急切的想喝個(gè)飽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水杯已經(jīng)見(jiàn)底了，真郁悶啊！立即我舉目四望，街邊一個(gè)不起眼的便利店門口擠滿了人，我急忙跑了過(guò)去，擠進(jìn)人堆，掏出零錢，拿了一只雪糕，迫不及待的撕開包裝紙，舔了一口，頓時(shí)覺(jué)得渾身都舒坦了！這時(shí)，手里的包裝紙被我隨手扔到了地上。
在回家的路上，一個(gè)五六歲的小朋友，也在吃雪糕，左手一個(gè)雪糕，右手一個(gè)包裝袋，正在向著媽媽奔過(guò)去，一邊跑，一邊喊：“媽媽，你吃一口”，快到媽媽身邊時(shí)，手里的包裝袋掉在了地上。媽媽蹲下身，接住了雪糕，對(duì)小朋友說(shuō)：“大地公公和你一樣愛(ài)干凈，你給它身上扔垃圾，他就變得不漂亮了，我們還是把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里吧，好不好”小朋友認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起剛才扔掉的垃圾，丟到了跟前的垃圾桶。
這平常的一幕，讓我不覺(jué)羞愧起來(lái)，嘴里的雪糕也不那么涼爽了，臉上也感覺(jué)滾燙起來(lái)了。我為自己的隨意而為自責(zé)起來(lái)。
如果每人每天丟一個(gè)垃圾，地球上就多了70億個(gè)垃圾，一周、一月、一年呢？這個(gè)世界還能想像嗎？愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，要從身邊的每一件小事做起，“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”從此，我養(yǎng)成了不隨手丟垃圾的好習(xí)慣。
五年級(jí)的作文 篇7
如果可以，我多希望時(shí)間可以停留，停留在走過(guò)的昨天，停留在逝去的童年……
——題記
那天我躺在回家的車上，車窗外是不斷飛過(guò)的風(fēng)景。天空很美，真的很美。
時(shí)間那么快，在母校停留的時(shí)間是那么短暫，一路的悠悠白云，不知在訴說(shuō)著什么。太陽(yáng)掙破的一方天空，總有著不可思議的美，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，溫柔地?fù)崦�。但即便是一片艷陽(yáng)天，我的心中卻仿佛在流淚。
我看見(jiàn)變幻莫測(cè)的堆積云仰望著更高更遠(yuǎn)的天空，它們盡力地把頭抬得更高，等待著一束光芒的墜落。明明一切那么和諧的，回家路上的風(fēng)景那么迷人，可我的心早已被母校勾走了。這樣的風(fēng)景還可以看幾次呢，也許還可以看到，也許再也看不到了，因?yàn)�，也許我再也不可能看看熟悉的母校了。
我已不知道心中究竟在想些什么，只是有種莫名的惆悵與迷惘，我靜靜地坐在車上，繼續(xù)木然地望著那片天空。我不想動(dòng)，就這樣也好，靜靜地，“最后一次”欣賞著熟悉的風(fēng)景。
我在那湛藍(lán)的天幕中，仿佛又看到了那些天真活潑的笑臉，我多想伸出手觸摸那熟悉的臉，可抬頭才發(fā)現(xiàn)那是多么遙不可及。我不得不望洋興嘆，但這很好了，至少讓我還不會(huì)去遺忘……
太陽(yáng)多好啊，無(wú)論何時(shí)，它總是無(wú)私地將溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上。不論貧富貴賤，不論你是什么，它都只是那樣，默默無(wú)聞地播種、澆灌、耕耘……
我不禁眼角濕潤(rùn)了。這樣的美，可能是比那些外表華麗的洋娃娃更自然的美。
對(duì)啊……一切那么快，快得我已無(wú)法那么細(xì)心地去觀察這身邊這等純潔的美。
那時(shí)的同學(xué)，那時(shí)的老師，都有著這樣的美……只是那是年幼無(wú)知，忽略了他們，忽略了這人世間看似平凡的付出與關(guān)愛(ài)。我感謝這個(gè)哺育著萬(wàn)物的世界，因?yàn)樗拿�，給了我們永久的幸福與甜蜜。
童年永遠(yuǎn)是美好的啊，只是快不屬于我了，盡管我還有一個(gè)兒童節(jié)，可為什么，我覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)把我童年最后的光芒帶走。
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，用無(wú)法再挽回，唯一能翻過(guò)來(lái)的，只有心中那本紀(jì)念冊(cè)。
我在不知不覺(jué)中睡著，醒來(lái)已是一個(gè)清晨。我睜開朦朧的睡眼，眼前仍是那張去年為我而做的“畢業(yè)”照片……
一覺(jué)醒來(lái)，你仍在我眼前，這已是最后一次回歸最美好的禮物。( )
五年級(jí)的作文 篇8
春節(jié)前，我和爸爸像往年一樣痛痛快快地逛了年貨大街。
我們邊走邊聊邊采購(gòu)，買春聯(lián)，買窗花，買燈籠，不經(jīng)意間，來(lái)到了煙花爆竹銷售點(diǎn)，唉？怎么沒(méi)想象當(dāng)中的熱鬧，各個(gè)攤位前冷冷清清的.，偶爾有幾個(gè)人也是看看就走了：“大家為什么都不買？”爸爸想了想說(shuō)：“燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生有害顆粒物，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，如果是在下雨或下雪時(shí)燃放煙花爆竹，污染物會(huì)排放到周圍水體之中，造成水污染。爸爸不愧是搞科技工作的，說(shuō)得好專業(yè)，原來(lái)這么大的污染呀！我瞪大了眼睛。
爸爸接著說(shuō)：“放鞭炮另一個(gè)不可忽視的污染就是噪音。一放炮啊，小區(qū)里的鳥，長(zhǎng)白島的野鴨子，農(nóng)村的雞鴨鵝狗都會(huì)嚇地不知所措�！薄� 對(duì)、對(duì)、對(duì)，小動(dòng)物是很怕噪音的。”我附和道。
“還有就是春節(jié)放鞭炮后，垃圾量會(huì)成倍增加，滿地紙屑、煙塵，嚴(yán)重影響了環(huán)境衛(wèi)生，加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)�！翱刹皇�，別說(shuō)是春節(jié)期間，就是平時(shí)哪個(gè)商家開業(yè)放炮，誰(shuí)家結(jié)婚放炮都會(huì)看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人掃半天�！蔽倚南�。
“不僅這樣，全國(guó)每年在煙花爆竹上消耗的人力、物力、財(cái)力，如果統(tǒng)計(jì)起來(lái)，也肯定是一個(gè)天文數(shù)字……，人們逐漸認(rèn)識(shí)到燃放煙花爆竹的危害，大家對(duì)于過(guò)年氣氛也有了新的理解�！�
可是沒(méi)有鞭炮聲的春節(jié)，總讓人覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。爸爸看出了我的心思，笑著說(shuō)：“我們一起貼春聯(lián)、剪窗花、掛燈籠、逛廟會(huì)、和奶奶一起吃年夜飯……照樣happy！”噢，我明白了原來(lái)真正的節(jié)日氣氛應(yīng)該是祥和、溫馨、和諧。我們要過(guò)綠色春節(jié)！
五年級(jí)的作文 篇9
我們的學(xué)校叫通途小學(xué)，坐落在浙江省寧波市徐戎路北端，現(xiàn)在共有1200多名學(xué)生，70多位教師。
我們的學(xué)校可美了！一走進(jìn)大門，迎接我們的是中心花壇。
那兒綠油油的，長(zhǎng)滿了花草樹木。旁邊的一串紅開得正紅，它的莖有小拇指粗細(xì)，葉子像一個(gè)圓角三角形，長(zhǎng)得十分周密。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大蘑菇。我們每天呼吸著這里的新鮮空氣，使我們的精神更加飽滿。
我們的學(xué)校可大了，共有3幢樓。其中一幢樓五層，二幢樓四層。學(xué)校在綜合實(shí)踐、足球、導(dǎo)讀等方面已獨(dú)具特色。學(xué)校設(shè)施齊全，擁有階梯教室、電腦房、舞蹈語(yǔ)音室、美術(shù)室等專用教室。最值得我們驕傲的是我們學(xué)校有一個(gè)有名的勞技中心。別的學(xué)校的學(xué)生都要乘車來(lái)我們學(xué)校學(xué)習(xí)。難道這些不值得其他學(xué)校羨慕嗎？
我們學(xué)校的老師可好了，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活可關(guān)心了。但愿我們能在通途小學(xué)這個(gè)美好的大家庭中健康、快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文 篇10
數(shù)學(xué)世少賽又要開始了，三年級(jí)時(shí)的我晉級(jí)賽沒(méi)有取得名次，現(xiàn)在，四年級(jí)了，我一定要考出一個(gè)好成績(jī)！
媽媽叫我報(bào)名參賽，開始，我極力反對(duì)，經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我才極不情愿地報(bào)了名。既報(bào)之則安之，我下定決心這次要好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。從那時(shí)起，每天晚上我與媽媽都挑燈夜戰(zhàn)到很晚。媽媽開始耐心地一道題一道題地講解，不知是對(duì)奧數(shù)的排斥心里在作怪，還是像媽媽講的腦袋瓜未開竅，許多題目雖然她都給我講了，我還是一頭霧水，思路混亂。幾乎每天晚上都要挨媽媽一頓罵。她心里急，越罵我越對(duì)奧數(shù)題不感興趣。最后，我差不多每天晚上都是哭著進(jìn)被窩的。
時(shí)間在我與媽媽的“戰(zhàn)斗”中過(guò)去了，十月七日，星期六的上午八點(diǎn)，我懷著忐忑的心情來(lái)到新一中，找到自己的考場(chǎng)、座位，坐下來(lái)準(zhǔn)備考試。過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師來(lái)到我們考場(chǎng)，講了注意事項(xiàng)后分發(fā)了試卷，考試考試。
我拿起筆，心突然間懸了起來(lái)。我努力讓自己放松，慢慢平靜下來(lái)后開始做題。做著做著，我發(fā)現(xiàn)好多題目都與我平時(shí)練習(xí)的題目類似，于是，心放了下來(lái)，覺(jué)得這次考題不難，自己有了很大的信心。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我開始冒冷汗，一些題目因?yàn)樽约浩綍r(shí)一知半解，加上考試時(shí)的緊張情緒，大腦竟然一片空白，完了完了……我越來(lái)越緊張�！岸ｂ忊彙北荣惤Y(jié)束了，我飛奔出考場(chǎng)，沮喪地跑到校門口，出入口早已被人流堵得水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎的力氣才走出校門。
在回家的路上，我心情久久不能平靜。這次又因?yàn)樽约浩綍r(shí)不夠努力，幾道題目沒(méi)做出來(lái)，晉級(jí)肯定沒(méi)希望了。
大概一周后的一天傍晚，媽媽帶著懷疑的目光看著我說(shuō)“文文，你奧數(shù)晉級(jí)了，我有點(diǎn)不相信？”“真的嗎？”我激動(dòng)的眼淚水都要出來(lái)了�！罢鏇](méi)想到，還晉級(jí)了！”“耶！”我一蹦三尺高。
接下去是晉級(jí)賽，我會(huì)用心對(duì)待，積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取一舉取得成功，讓“真沒(méi)想到”變?yōu)椤袄響?yīng)如此”，加油！
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