【精品】春天的五年級(jí)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級(jí)作文 篇1
�。〈汗媚飦�(lái)到了我們的土地上，給我們送出幾件貴重而又普通的禮物。
桃花姐妹們張開了她們粉紅色的臉蛋，向同學(xué)們展示自己獨(dú)有的魅力；玉蘭花相似一堆堆白雪皚皚覆蓋在樹枝上；紅色的玫瑰聳立在山丘上，像似艷紅的火焰在燃燒；迎春花一排排簇?fù)碓谛『舆�，酷似黃色的寶石；蒲公英打開它們的小傘，開始到處飛翔、旅游。
在微風(fēng)中，柳樹的頭發(fā)好像春姑娘的裙子，情而緩慢地?fù)u曳著。小草被春姑娘叫醒，開始“蹭蹭蹭”地向上長(zhǎng)，它伸出它小小的手，來(lái)摸索這個(gè)奇妙的世界，用它那小小的眼睛來(lái)窺視春姑娘的美麗。野草成了一塊塊毛茸茸的地毯，來(lái)覆蓋原本光禿禿的土地上。還有不知名的野花也不甘示弱，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的香氣，但還是情不自禁地展現(xiàn)出來(lái)，把土地再加裝飾。
魚兒在小溪里歡樂(lè)地游動(dòng)著，小鳥兒從南方飛回來(lái)了：有的站在枝頭上誦著贊美春姑娘的詩(shī)文，有的在茂盛的樹叢里興奮地唱著它們的心聲，有的一對(duì)對(duì)的在尋找著春姑娘的足跡，還有的……
這禮物，讓不愛(ài)動(dòng)的孩子們，從屋里走出來(lái)了：聞花兒的香氣，聽著鳥兒的歌兒，看著小草的小手，享受著春姑娘給我們帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖！��！春姑娘請(qǐng)你留下來(lái)吧，跟我們一起分享這美好的童年吧！
春天的五年級(jí)作文 篇2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！泵慨�(dāng)讀起這首詩(shī)，同學(xué)們一定會(huì)想到春天。是的，冬爺爺悄悄地離我們而去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。讓我們一起走進(jìn)春天，走進(jìn)這美麗的世界吧！
瞧！美麗的野花們個(gè)個(gè)都面帶微笑地向我們點(diǎn)頭。他們競(jìng)相開放。紅色的、紫色的、粉色的、黃色的……色色俱全。仿佛變成了一件彩色的衣裳，大地媽媽穿上了，就成了一個(gè)彩色的世界。
嫩綠的小草們也忍不住偷偷地探出了小腦袋，它們東瞧瞧，西望望，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界，似乎對(duì)這里的任何東西都不熟悉。它們軟軟的，密密的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，如同一片綠色的地毯，大地變得一片新綠。
小燕子也從南方趕來(lái)，它們“唧唧喳喳”，“唧唧喳喳”地叫個(gè)不停，好像在向我們問(wèn)好呢！它們?cè)谡克{(lán)的天空中飛來(lái)飛去，為春光增添了許多生趣。一群群美麗的蝴蝶也在野花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂也出來(lái)辛勤工作。
清澈見底的小池塘里有著一群可愛(ài)的小魚，它們搖擺著尾巴，在水里自由自在的游著，還不時(shí)吐出一串串小水泡。
�。〈禾焓强蓯�(ài)的，可春天更是美麗的，我愛(ài)春天。我愛(ài)春天那美麗的.野花；春天那嫩綠的小草；春天那可愛(ài)的小燕子、蝴蝶、蜜蜂、小魚……
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來(lái)了!
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!
簡(jiǎn)評(píng)：在孩子們的眼里，春天是怎樣的呢?讀了這篇文章，你就會(huì)明白的。那是一幅幅畫，挨個(gè)兒向你展現(xiàn)：校園里、田野上、公園里，處處有迷人的景色和歡樂(lè)的人們；那是一種新的感覺(jué)，特別細(xì)、特別好；那是一個(gè)靈動(dòng)的、充滿色彩的世界：小作者用“一叢叢”“一簇簇…‘一陣陣”等重疊詞，用“抽…‘鉆”“探”等動(dòng)詞，把春天的生機(jī)充分展現(xiàn)出來(lái)；那是一種真情的流露：熱愛(ài)春天，滿懷希望……用自己的語(yǔ)言寫自己的發(fā)現(xiàn)、自己的感覺(jué)，一定不會(huì)錯(cuò)。