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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-24 11:15:42 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)作文匯編五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】五年級(jí)作文匯編五篇

五年級(jí)作文 篇1

  剛一來(lái)到瓜渚湖的馬路邊,我就迫不及待的拉開(kāi)車(chē)門(mén),跳出了車(chē),遠(yuǎn)眺瓜渚,啊,好一副忙碌又快樂(lè)的景象!看著這番奇特的景象,我心里不禁升起了一片激動(dòng)之情。

  與我同行的有三人,一個(gè)是我阿姨,一個(gè)是我的媽媽?zhuān)硪粋(gè)是我4歲的表弟————阿姨的兒子。

  突然,一顆參天大樹(shù)映如我的眼簾,哇,好高好粗好大呀!我迫不及待得拉著媽媽的手,在樹(shù)下面是黑壓壓的人群,他們也都著急照相呢!奔向那顆參天大樹(shù)。來(lái)到樹(shù)下左拐右拐地?cái)D進(jìn)了人群,爬上樹(shù),讓媽媽閃亮地為我照了一張相后,我便心滿(mǎn)意足,蹦蹦跳跳地走向了河邊。

  在河邊,有許多人在那釣魚(yú),一根根釣魚(yú)桿,一個(gè)個(gè)人,都排列的整整齊齊。那些人一動(dòng)不動(dòng),想動(dòng)一下,魚(yú)就會(huì)跑到天涯海角,永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)似的,忽然,一個(gè)人面前的魚(yú)桿往下動(dòng)了一下,好像被什么東西拉了一下-——這是魚(yú)上鉤的信號(hào)!那人立刻吧桿子往上一揮,一條魚(yú)騰空而起,在空中胡亂震動(dòng),濺了人們一身的水,魚(yú)呢?正好落進(jìn)了那個(gè)人的裝魚(yú)的箱子里。

  快世界上畢竟沒(méi)有不散的晚會(huì),快樂(lè)的時(shí)光畢竟是短暫的,傍晚時(shí)分,我?guī)е箱竞䦷Ыo我的快樂(lè),依依不舍的離開(kāi)了……

五年級(jí)作文 篇2

  一葉知秋,樹(shù)葉仿佛是秋天的信使,無(wú)聲無(wú)息地脫下了自己身上墨綠色的舊衣,先換上了黃綠相間的衣裳,接著穿上了金燦燦的華麗新衣,來(lái)告訴人們秋天到了。

  我家周?chē)泻脦卓脳鳂?shù)、樟樹(shù),組成了一片小樹(shù)林。秋天的到來(lái),一目了然。走進(jìn)那里,先看到的就是樟樹(shù)。大家都知道,樟樹(shù)四季常青,它們的葉子都是翠綠的。我撿起一片,綠油油的,帶來(lái)了一份春意。筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后,十分清晰的葉脈從葉柄四面八方地錯(cuò)落在葉片上,從上往下看,葉脈越來(lái)越粗,但最粗的那條也才比頭發(fā)絲粗一點(diǎn)。葉片的邊緣恍如大海中的波浪,起起優(yōu)伏,高低不平,表面看上去滑滑的,我情不自禁地摸了摸,好滑啊!像被精心打磨過(guò)的一樣。瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),我聞了聞,一股清涼的氣味讓人神清氣爽。

  除了樟樹(shù)葉,楓樹(shù)葉也是那么的顯眼。

  這時(shí),一片美麗的火紅映入我的眼簾。走近一看,啊!原來(lái)是楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子和樟樹(shù)的葉子完全不同。我又撿了一片,我把兩片葉子對(duì)比了起來(lái),楓樹(shù)樹(shù)葉子有的是紅色的,有的是黃色的,還有的則是紅黃相間的。楓樹(shù)葉的形狀也和樟樹(shù)不同。楓樹(shù)葉的形狀像一團(tuán)燒著了的火,肆情燃燒,也像嬰兒的手掌。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“嘩嘩”落下,它們有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;有的像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣,慢慢悠悠地落到地上,像給大地鋪上一層美麗嬌艷的地毯,踩上去“嚓嚓”作響;還有的在像專(zhuān)業(yè)的跳舞演員在跳華爾滋。

  秋天的樹(shù)葉,美不勝收,形態(tài)各不相同,所有的樹(shù)葉都一樣的絢麗多姿,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

五年級(jí)作文 篇3

  月亮剛爬上枝頭,撒下淡淡的、朦朧的月光,輕輕柔柔的,一縷縷飄進(jìn)田野,飄進(jìn)果園,飄進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夜,靜靜的,我走在院子里享受月亮灑下的銀光。這時(shí)的月亮如同一個(gè)大玉盤(pán)傾灑銀光,給花園中的長(zhǎng)廊披上了一層銀紗,荷花在月光下羞澀地合攏了花瓣。一群孩子在花園中玩耍發(fā),月亮又贈(zèng)給他們每人一件紗衣,孩子們披都會(huì)“紗衣”在月光下跑來(lái)跑去。

  一縷輕柔的月光透過(guò)窗子,灑在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。今天的月亮特別美,幾顆閃閃爍爍的小星星,更給這月夜增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中,我也置身在這月光之海中了。月光灑滿(mǎn)了我的衣服,溫暖著我的心――我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放,星光又孤寂冷清了些,只有這溫柔恬靜的月光,才能這般恰到好處。月光浸染著整個(gè)大地,我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝粒澜缤耆衷谑嵉臍夥绽铩?/p>

  皎潔的月光,給大地披上了銀色的紗裙。月光照在花瓣上,花兒顯得更加姣美。月光照在我的床前,好像覆蓋了一層霜,使我不禁想起了唐朝大詩(shī)人李白的詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜。”那月光與有些清涼、帶點(diǎn)香味的夜氣交織在一起,使人呼吸時(shí)也覺(jué)得心情舒暢。

五年級(jí)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,夏天的炎熱與此起彼伏的蟬鳴早已不存在,取代而之的是秋天,是金色的秋天,是涼爽的秋天,是豐收的秋天,更是美麗的秋天。秋天來(lái)到果園里,也來(lái)到了我們小朋友的眼睛里。

  秋天的果園是多彩的'。梨樹(shù)上,一個(gè)個(gè)黃澄澄的、水分飽滿(mǎn)的梨子早已昂首挺胸地掛在樹(shù)上,咧開(kāi)大嘴一個(gè)勁的笑,像是有說(shuō)不盡、數(shù)不完的快樂(lè)一般。蘋(píng)果樹(shù)上變成了一片通紅,那是熟透了的蘋(píng)果在歡迎你呢!它們有的高高掛在枝頭,有的則害羞的躲進(jìn)樹(shù)叢中,在暗中偷偷的笑著。文旦樹(shù)上,一個(gè)個(gè)皮薄肉厚的大個(gè)兒“佛祖”――文旦隱藏在綠葉中,但仍不時(shí)的露出半個(gè)黃色的臉蛋調(diào)皮的微笑著,并把一縷縷清香拋灑開(kāi)來(lái)。柿子樹(shù)上,紅撲撲的柿子早已熟了,難道在等待采摘?摘下一個(gè)嘗一嘗,啊,好甜,甜的舌尖都要化了……

  秋天的果園也是金色的。金色的秋風(fēng)吹起,卷起了土地上金色的落葉,把它們帶向四面八方。樹(shù)枝上,不時(shí)會(huì)有一兩片樹(shù)悄無(wú)聲息地飄落,似蜻蜓般輕盈,若蝴蝶般優(yōu)美。樹(shù)葉落得多了,便在地上堆積成厚厚的、金色的一片,一腳踩上去,又松又軟,舒服極了。

  秋天的果園更是火紅色的。瞧!人們正熱火朝天的搬運(yùn)果實(shí)呢!他們有的在指揮,有的在采摘,有的在搬運(yùn)……火紅的晚霞下,人們火紅色的笑容與火紅色的汗水交織在了一起?此麄冃Φ娜绱碎_(kāi)心,臉龐火紅火紅的,

  或許是已經(jīng)陶醉在這場(chǎng)火紅色的大豐收中了吧!火紅的夕陽(yáng)把余輝撒在了大地上,撒在了萬(wàn)物身上,似乎一切都變成火紅色的了……

  秋天的果園,美麗的果園,豐收的果園;秋天的農(nóng)民,勤勞的農(nóng)民,喜悅的農(nóng)民。秋天帶給了人們以歡樂(lè),我愛(ài)這秋天的果園!

五年級(jí)作文 篇5

  這個(gè)寒假,老師給我們布置了一份和以往不同的作業(yè)——寫(xiě)一篇植樹(shù)日記。

  寫(xiě)這個(gè)當(dāng)然得親自動(dòng)手試一試了。不過(guò),冬天怎么種樹(shù)呀?種下的樹(shù)難道不會(huì)給凍死嗎?那我日記還怎么寫(xiě)呀?我去問(wèn)爸爸,爸爸卻說(shuō)冬天的樹(shù)根是休眠的,在冬天種樹(shù)不容易傷到樹(shù)根,容易成活,所以種樹(shù)一般都選在冬天或初春。原來(lái)是這樣,我又明白了一點(diǎn)知識(shí)!

  那么就開(kāi)始行動(dòng)吧。說(shuō)干就干,我叫爸爸去幫我買(mǎi)了棵桃樹(shù)苗,有我人這么高,比筷子粗點(diǎn)。我拿了樹(shù)苗來(lái)到樓下綠化帶的一塊比較空曠的土地上,又從地下室里拿來(lái)一把小鋤頭,不費(fèi)吹灰之力就在上面挖了一個(gè)不大不小的坑?墒,好像挖得不夠深,于是我便接著往下挖。哎喲,下面的泥土怎么硬得跟磚頭似的,叫我怎么挖呀?但不挖不行,我便只能硬著頭皮挖。當(dāng)挖得夠深時(shí),我早已累得滿(mǎn)頭大汗,真想躺下歇一會(huì)兒。我又把小桃樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)坑里,蓋上土?墒牵孟褚稽c(diǎn)兒也不樂(lè)意,我手一松它就倒了。怎么回事呢?只見(jiàn)它四周的土都松得和面粉一樣,怪不得它要倒呢。于是我便使勁地用腳把樹(shù)根上的泥土跺得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),又端來(lái)一盆水,澆在樹(shù)根上,小桃樹(shù)終于算是種好了。

  希望幾年以后,小桃樹(shù)能和其它大樹(shù)一樣強(qiáng)壯,再結(jié)出許多紅紅的桃子。我呢,要努力學(xué)習(xí),將來(lái)考上名牌大學(xué)!

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