精選小學(xué)五年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
要想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假怎么能沒(méi)有書的陪伴呢?學(xué)校開展了“讀書小明星”評(píng)比活動(dòng),為此老師給我們推薦了一大批好看的圖書要閱讀,有《再被狐貍騙一次》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《斑羚飛渡》、《科學(xué)王國(guó)里的故事》、《第七條獵狗》等好多好多好看的課外書,我要和爸爸、媽媽一起讀一讀,認(rèn)真記一些好詞好句,做好讀書筆記,美美的補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)大餐,爭(zhēng)取做一個(gè)讀書小明星,讓我渡過(guò)一個(gè)充滿書香的寒假。
充電寒假
在寒假里學(xué)習(xí)是決定不能不能放松的,我這次考試數(shù)學(xué)不是很理想,在應(yīng)用題上吃了大虧,這方面還需要加強(qiáng),我一定要利用寒假的機(jī)會(huì)好好給自己“充充電”。另外我還要把字練一練,爭(zhēng)取開學(xué)時(shí)給有一個(gè)很大的提高。
感恩寒假安全寒假
學(xué)校還開展了“做感恩的人”活動(dòng),要求我們給爸爸媽媽唱一首感恩的歌、說(shuō)一句感恩的話,要我們學(xué)會(huì)體驗(yàn)爸爸媽媽的辛苦,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的好品質(zhì),我一定要好好做,回報(bào)爸爸媽媽的愛(ài)心。
快過(guò)年了,多快!但是我們一定要注意安全啊,一定要遠(yuǎn)離煙花炮竹,注意交通安全,自己在家時(shí)不能亂摸亂翻,喜歡保護(hù)自己,過(guò)一個(gè)安全的寒假。
寒假里還有很多事情要做,比如鍛煉身體呀,做手抄報(bào)呀,抄春聯(lián)呀、參加“紅領(lǐng)巾樓道”呀等等好多好多事情呢!
怎么樣?我的寒假精彩吧!你的寒假會(huì)如何呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
從前,有一只小螞蟻生活在山洞里,突然有一天,兩國(guó)螞蟻鬧矛盾,打了起來(lái)。那只小螞蟻不得不背井離鄉(xiāng),他拉上幾個(gè)好朋友:貝貝、利利、明明一起走,尋找和平之花維護(hù)和平,解決兩國(guó)矛盾。
走呀走,突然,利利問(wèn)這只小螞蟻:“你叫什么名字?”這只小螞蟻悲傷地說(shuō):“我沒(méi)有任何名字!崩f(shuō):“我給你起個(gè)名字,就叫強(qiáng)強(qiáng)好了!必愗惡兔髅饕黄饸g呼起來(lái):“好!”
他們第一個(gè)遇到的敵人是一只小狗,螞蟻們每當(dāng)快被小狗踩到時(shí)就忽然敏捷地閃開,鬧得這只小狗被弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知過(guò)了多久,這只小狗投降了,并加入了他們的隊(duì)伍。
他們第二個(gè)遇到的是一頭大象,大象一聽(tīng)小螞蟻和小狗是要去找和平之花,便什么都不說(shuō),直接加入了他們的隊(duì)伍。
他們幾個(gè)團(tuán)結(jié)一心,友誼的力量促使他們向前。
走著走著,他們餓了,小螞蟻們搬來(lái)了肉,他們吃了個(gè)飽,大象和小狗一起說(shuō):“謝謝小螞蟻們!”
走著走著,他們渴了,大象用他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把水送給小伙伴們,小螞蟻們和小狗說(shuō):“謝謝大象哥哥!”
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,他們終于找到了和平之花,可是和平之花由一只小狗守著。小螞蟻們走過(guò)去,那只貓差點(diǎn)把他們踩死;大象走過(guò)去,那只小貓一跳就咬住了大象的腿。就在這緊張的時(shí)刻,小狗奔過(guò)去死死咬住了小貓的喉嚨,小貓就一命嗚呼了。
螞蟻強(qiáng)強(qiáng)把和平之花拿在手上,回到了螞蟻國(guó),化解了兩國(guó)矛盾。因?yàn)檫@件事,螞蟻強(qiáng)強(qiáng)這只隊(duì)伍成了集體英雄。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天,我在家里看到了活潑機(jī)靈的小燕子之后,覺(jué)得春天如果沒(méi)有燕子,春天就沒(méi)有那么多生機(jī),沒(méi)有燕子,春天就不那么美了。
這些小燕子身上的羽毛烏黑光亮,一對(duì)俊俏輕快的翅膀在湛藍(lán)的天空中伸展,加上剪刀似的尾巴,讓人感覺(jué)到,燕子是那么可愛(ài)。
在微風(fēng)的吹拂下,柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,小草點(diǎn)頭微笑,仿佛是一支迎春舞。小燕子飛過(guò)來(lái),這一景象被我印在了畫面上。燕子就像一位旅行家,一會(huì)兒由這邊的柳樹下邊,一眨眼又飛到了那邊的房子上面。又從房子上面飛到了大樹上。
我出了家門,去海韻廣場(chǎng)的人工湖玩。那里的水非常清,沒(méi)有一點(diǎn)污漬,而且我還能看見(jiàn)水底的石頭呢!
啊,我又看見(jiàn)了活潑的小燕子。它們唧唧地叫著。好像再說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”那叫聲真動(dòng)聽(tīng)!像是專門飛過(guò)來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)春天演奏。它們又橫掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。
我今天才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了燕子,喜愛(ài)上了春天。它的歌,它的舞,好像是專門為春天有所準(zhǔn)備的。停在電線上的燕子叫著,像正在為春天唱歌。在空中掠過(guò)的燕子,好像在為春天跳舞歌唱。又唱歌,又跳舞,它們組成了一支燕子交響團(tuán),它們放聲歌唱好聽(tīng)極了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我從小生活在鄉(xiāng)村,雖然我現(xiàn)在來(lái)到了城市,但在鄉(xiāng)村生活的場(chǎng)景就像一副印在我心里的視頻一樣怎么也忘不了它,想讓我忘了它簡(jiǎn)直比登天還難。鄉(xiāng)村給了我美麗和動(dòng)感。
在鄉(xiāng)村我去鍛煉場(chǎng)玩,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)很舊了,但還可以帶給我無(wú)限歡樂(lè)。在騎馬場(chǎng)我可以騎著忽必烈(我家馬的名字)去賽馬場(chǎng),以我倆的配合一定可以?shī)Z冠。還有小狗露露西去散步,它天天陪我一起到姥姥家。
當(dāng)我和小伙伴們玩的時(shí)候它也要湊湊熱鬧,到種地時(shí)間就是我和它配合的時(shí)候它先挖好洞我撒種子它便到水龍頭那里等我,我就去打水,我再和奶奶還有它一起肥土、松土、施肥和澆水。就這樣種地時(shí)間結(jié)束了我、奶奶還有回家正好我家吃飯露露西則和別的小狗玩。
飯后每家人都睡午覺(jué)寵物也不例外。我的表面看起來(lái)像在睡覺(jué),可心里卻盤算著我的計(jì)劃。下午我?guī)е堵段魅ド⒉交貋?lái)后就寫作業(yè)漸漸的天黑了,我們吃了晚飯就睡覺(jué)了。
這就是我的鄉(xiāng)村生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
大家好,我是海洋中最可愛(ài)的白鯨。我是“海中金絲雀”,也是人類的好朋友,而且我是世界上鯨類生存者最多的一族噢!
你們想知道我為什么被稱為“海中金絲雀”嗎?那就讓我來(lái)告訴你們吧!之所以我們被稱為“海中金絲雀”,是因?yàn)槲覀兡馨l(fā)出上百種聲音。例如:猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的呼嚕聲、馬的嘶鳴聲、鳥兒的吱吱聲、病人的.呻吟聲、嬰兒的哭泣聲······怎么樣,我的聲音真的是五花八門,無(wú)奇不有的吧!
我不只是“海中金絲雀”,還是人類的好朋友和好幫手呢。
我和人類一起玩耍,一起跳舞,還和他們一起表演。我在海中與他們共舞,還和他們一起拍照,在多次表演中我都屢屢上鏡,這可讓我的鯨類同胞看的羨慕不已。我想你們也一定很想來(lái)表演吧。
我還是鯨類生存第一者。說(shuō)到生存我們鯨類一族已被人類害的寥寥無(wú)幾了。現(xiàn)在我們鯨類已經(jīng)只剩下5萬(wàn)多只了。不過(guò),因?yàn)槲覀冃郧闇睾,所以是鯨類生存者最多的一族。下面就讓我來(lái)講講,我們是怎樣逐漸減少的吧!
一是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲胶5咨,?dǎo)致我們互相殘殺,才使得我們逐漸減少。二是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲轿覀,用?lái)食用,去表演·······三是人類排出大量的污水,使得我們喝了有毒的水,大量死亡。
這一切的一切都是由你們?cè)斐傻摹T诖,我向你們呼吁:?qǐng)保護(hù)好大自然,因?yàn)槟且彩悄銈兊募遥?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
回憶起童年的故事,我總會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
記得有一次,元旦早上,大家圍著吃早飯。
舅舅說(shuō):“今天說(shuō)有跳舞的,就在大隊(duì)部院子里!蔽也淮蠖,一臉疑惑地抬頭望著舅舅:“跳五?為什么沒(méi)”跳三“呢?”話音未落,一桌子人都哈哈大笑起來(lái)。我仍舊沒(méi)有懂,仍然不解地望著笑得前仰后合、眼淚四溢的一桌子人。
“咳、啊咳咳。”“哥哥把飯粒兒?jiǎn)艿綒夤芾,咳嗽著跟我解釋:”跳舞,就是一群人排成?duì)跳好看的動(dòng)作。“我還是不懂,又問(wèn):”跳五,不應(yīng)該是“五”字跳起來(lái)了嗎?怎么還人做動(dòng)作呢?這一下,所有人都被我問(wèn)無(wú)語(yǔ)了。
十幾秒之后,姐姐率先回過(guò)神來(lái),答道:“你呀你,真是夠天真的,一會(huì)兒帶你去看不就明白了嗎?”哥哥也在一旁附和道:“就是就是,看了你就知道了!蔽疫@才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,埋頭吃飯去了。
此后,每次想起“五”和“舞”與我的邂逅,我都會(huì)哈哈大笑。但,童年一去不復(fù)返,那樣純真快樂(lè)的童年生活不會(huì)回來(lái)了了,留給我的,只有美好的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我喜歡吃蘋果,因?yàn)樘O果能幫忙消化,并且對(duì)我的生長(zhǎng)發(fā)育有益,還能增強(qiáng)記憶力,但蘋果中的酸能腐蝕牙齒,所以吃完蘋果最好漱漱口哦!
蘋果圓圓的,像小皮球一樣大小,遍身平滑光亮。一面是紅色,紅里透黃,一面是黃色,黃中帶紅。短短的萵在蘋果上方凹進(jìn)去的地方,好像陷泥潭中的可憐人兒,又好像是羞答答,不愿見(jiàn)人的少女。
蘋果的品種很多:紅國(guó)、國(guó)光、黃元帥等多得數(shù)不完。沒(méi)熟透的蘋果,咬上一口又酸又澀,難吃極了,熟透了的蘋果,甜絲絲的叫人越來(lái)越愛(ài)吃。蘋果還能夠加工成蘋果干、蘋果汁等等。
我喜愛(ài)這有益的蘋果。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
在暑假,我有很多小伙伴,每天我們都要看一篇小文章或小故事,伙伴們就和我說(shuō):我們有自己的壓歲錢或零花錢去偷著買幾本書吧。
我對(duì)他們說(shuō):好啊,我很贊成這個(gè)計(jì)劃。
然后,我們各自奔跑回家要自己的零花錢或壓歲錢,過(guò)了一會(huì),我們的家長(zhǎng)都不讓。我們想了想,選擇竊讀。
我們懼怕的來(lái)到新華書店,到了那里,我們先找到我們喜歡的書,然后站在一個(gè)大人的身旁,好像我是他的小妹妹或小女兒。
我的腿真酸那,有時(shí)我會(huì)靠在書柜上休息一會(huì),然后再看,最后我好似進(jìn)去了故事中。
忽然,書店的日光燈亮了起來(lái),我被嚇了一跳,結(jié)果被書店的店主發(fā)現(xiàn)了我,臭罵了我一頓,我和小伙伴傷心地回家了。
這次竊讀計(jì)劃失敗了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
每當(dāng)我不高興時(shí),就會(huì)想起我上一年級(jí)前的那個(gè)美好時(shí)光。
以前,每年“六一”兒童節(jié)我都會(huì)得到想要的禮物。您會(huì)在節(jié)日里滿足我的需求,還會(huì)把家收拾得干干凈凈,把我常用的東西放到小床邊。謝謝您的用心,媽媽!
媽媽,自從妹妹出生到現(xiàn)在,您和爸爸幾乎把精力都放在她身上了。當(dāng)妹妹一哭,您就會(huì)吵我。您不問(wèn)原因,無(wú)緣無(wú)故吵我,雖然您還會(huì)向我道歉,但我還是很委屈!請(qǐng)您理解,媽媽!
媽媽,我知道我不再是小孩子了,我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生。我有時(shí)和同學(xué)發(fā)生小問(wèn)題,請(qǐng)你不要一味批評(píng)我,我自己也很傷心。請(qǐng)您理解,媽媽!
那次,您非讓我練鋼琴,不讓我去公園。我根本無(wú)心練琴,因?yàn)槟菚r(shí)我并不喜歡鋼琴,可現(xiàn)今喜歡了,您卻說(shuō):不報(bào)。當(dāng)時(shí)花幾千塊錢讓你學(xué)你不學(xué),現(xiàn)在把樂(lè)理知識(shí)學(xué)好再說(shuō)。請(qǐng)您想想,我什么感受?媽媽,為了培養(yǎng)我讀書您費(fèi)了很多心思。媽媽,我也謝謝您給予我一個(gè)讀書的環(huán)境。每天晚上,您都會(huì)陪我讀書,我是多么開心。∫彩且?yàn)檫@樣,讓我養(yǎng)成了寫作的好習(xí)慣。我想當(dāng)作家,您知道后,就在這方面培養(yǎng)我。我愛(ài)您,用心良苦的媽媽。
媽媽,我謝謝你。謝謝你的愛(ài),你的關(guān)心!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽,我真幸福啊,雖然我有時(shí)會(huì)委屈,但我知道您愛(ài)我!
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