關(guān)于五年級(jí)的作文300字匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
只要有一本書(shū)在手中,時(shí)間就會(huì)變得如此之快,猶如飛箭一般,無(wú)法控制。
有一本書(shū)叫《波西·杰克遜》,大概得看十分像《哈利。波特》,可細(xì)細(xì)品位,波西。杰克遜就是波西。杰克遜,沒(méi)有第二個(gè)人能替代他。
在一個(gè)臨晨,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,當(dāng)天空還是黑色時(shí),有一盞燈亮了起來(lái),人們還在做夢(mèng)時(shí),有一個(gè)孩子醒來(lái)了,那個(gè)孩子就是小時(shí)侯的我。
我打開(kāi)一本書(shū),打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的大門(mén)。我的心中,分外激動(dòng),我就想開(kāi)心尖叫,可天還沒(méi)亮,我怕驚醒別人,打斷了別人的美夢(mèng)。我輕輕地打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我貪婪地讀著,漸漸地走進(jìn)了另一個(gè)世界。在那兒我看到了故事中的人。
讓人驚訝的是,我成為了波西·杰克遜,雖然他是男生,但希望成為他那樣善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人的夢(mèng)想,使我變成了他。我在這個(gè)世界里,體驗(yàn)了做混血兒的艱難,但我也懂得了做人就要像波西。杰克遜一樣,善良、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
“心肝,起床了!”媽媽在外面喊著。這時(shí),我才回到了現(xiàn)實(shí),搖了搖腦袋,發(fā)現(xiàn)剛才是太入迷了,都把自己想象成了波西。杰克遜,我當(dāng)時(shí)又開(kāi)心又失落。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我們家的調(diào)皮小兔星期五這天早上我要到姐姐家玩了,走之前我摸了摸小兔樂(lè)樂(lè)的頭說(shuō):“樂(lè)樂(lè),再見(jiàn)了”,樂(lè)樂(lè)也在籠子里向我招了招手,我就蹦蹦跳跳地走了。
中午我回家吃飯,爺爺告訴我樂(lè)樂(lè)死了,我一聽(tīng),說(shuō):“爺爺,我不信,你是騙我的吧?”這時(shí)爺爺領(lǐng)我來(lái)到小兔樂(lè)樂(lè)的跟前,只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)靜靜地躺在那里,一動(dòng)不動(dòng),我叫了樂(lè)樂(lè),可是它的眼睛始終沒(méi)有睜開(kāi)。我傷心地哭了,樂(lè)樂(lè)真的死了,早上還好好的呀,一上午不見(jiàn)樂(lè)樂(lè)就沒(méi)了!爺爺將樂(lè)樂(lè)小心地埋在了門(mén)外的葡萄架下,我對(duì)樂(lè)樂(lè)的懷念也深深地埋在了我的心里。
我會(huì)常常想起樂(lè)樂(lè)的紅寶石眼睛,想起樂(lè)樂(lè)吃食時(shí)的可愛(ài)模樣,想起樂(lè)樂(lè)的一舉一動(dòng),想起我們之間的親密接觸……,樂(lè)樂(lè)陪伴我過(guò)了才一個(gè)多月!給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)。∥覒涯钗业臉(lè)樂(lè),我懷念我和樂(lè)樂(lè)在一起時(shí)的美好時(shí)光。
我深深地懷念我的樂(lè)樂(lè),我也深深地感謝我的樂(lè)樂(lè),我永遠(yuǎn)會(huì)記著我的樂(lè)樂(lè)的!
五年級(jí)的作文300字 篇3
經(jīng)過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我感受到了漢字的魅力,明白原來(lái)漢字原來(lái)這么有趣!在這次活動(dòng)小伙伴們也給了我快樂(lè)。
訪問(wèn)、查資料、找街頭錯(cuò)別字,看書(shū)……我們玩中學(xué),學(xué)中玩。
在查街頭錯(cuò)別字時(shí),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字無(wú)處不在。我想這些錯(cuò)別字一定對(duì)市民有很大的危害,常常讓市民搞不明白哪個(gè)是對(duì)的,哪個(gè)是錯(cuò)的。所以,要消滅這些”可惡“的錯(cuò)別字以及不規(guī)范的字。
在看語(yǔ)文書(shū)時(shí),看了一篇文章你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有些字有很多種讀法,比如:龜有(gui)(jun)(qui)這時(shí)我覺(jué)得漢字是有趣的。
漢字書(shū)法真的很有魅力。無(wú)論在什么時(shí)候,我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字:在書(shū)法家的筆下,他們仿佛在紙上坐著歡快的游戲,時(shí)而又隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞臺(tái)上翩翩起舞。它們不但會(huì)做人們能做的事情,還會(huì)變著那神奇的魔術(shù):在書(shū)法家的`筆下,它們有高又矮,時(shí)而挺拔如峰,時(shí)而寬扁如餅,時(shí)而龍飛鳳舞,時(shí)而若行若飛……
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我收獲繁多,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)漢字的熱愛(ài)。我想,每一個(gè)中國(guó)人都 應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)的文字,并認(rèn)真學(xué)好、用好祖國(guó)的文字!
五年級(jí)的作文300字 篇4
星期四的晚上,我和媽媽在為明天的六一做準(zhǔn)備。
我們?nèi)ッ姘曩I(mǎi)了兩袋面包,回到家里,媽媽立刻把面包倒出來(lái),像變魔術(shù)似的操作著,不一會(huì)兒,面包就變成了一個(gè)個(gè)三明治。
星期五早上,我拿好三明治向?qū)W!斑M(jìn)軍”終于走到了學(xué)校,見(jiàn)已經(jīng)開(kāi)始了,我們專(zhuān)屬的美食大會(huì)。
我立刻跑到我們班的店鋪旁,拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了,我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜,不好吃不要錢(qián)!绷ⅠR,好幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái),前幾位顧客都還善良,一連買(mǎi)了兩個(gè)。
但到了后面,有個(gè)人竟然不買(mǎi)還在說(shuō):“你不是說(shuō)不好吃不要錢(qián)嗎?"我連忙點(diǎn)頭,他卻耍猴似的戲弄我說(shuō):“三明治一點(diǎn)也不好吃,我也可以不用給錢(qián)了”。我被他氣得一蹦三丈高,卻手足無(wú)措的看著那驕傲離去的背影,心里一直憤憤不平。
但我還是很順利的把帶去的都賣(mài)光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽(tīng)老師說(shuō)自己也能去買(mǎi),我高興得手舞足蹈,不一會(huì)兒,自己的袋子就已經(jīng)“吃”得飽飽的了。此時(shí)此刻,肚子也已經(jīng)圓溜溜的了。
!六一是多么美好節(jié)日,我喜歡這次的六一,這次六一給了我多大的享受啊!
五年級(jí)的作文300字 篇5
十月的小雨,淅淅瀝瀝地下著。它不像夏天的雷雨,挾持閃電以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夾雪,帶來(lái)雪籽以使別人發(fā)現(xiàn)它的舞姿。
它,就這樣下著,平凡地下著。
“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上,花開(kāi)放了;雨落在樹(shù)上,樹(shù)萌出了新芽;雨落在屋檐上,玩著滑滑梯;雨落在草葉上,歡快地眨著眼睛……
有群小孩子在爭(zhēng)論雨的顏色!坝晔屈S色的,看這些落葉兒!”“雨是紅色的,看這些小花兒!”“雨是藍(lán)色的,瞧這小溪!”其實(shí),雨是彩色的。
“沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下著,F(xiàn)在的城市里已經(jīng)很驗(yàn)證再看到、聽(tīng)到這種甘美的雨了。但在偏僻的地方,它還在下,帶給人們春的訊息。
“沙沙沙!”這就是雨聲!吧成成!”這就是雨,這就是秋天的雨,這就是秋天的雨聲。
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