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五年級(jí)的作文300字（通用53篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 1
我有一只可愛(ài)的小狗，叫杰杰。它是純種的獅子犬。他有一身雪白的.毛，我每個(gè)星期都給他洗澡。所以，我給他起了這個(gè)名字，潔潔不好聽(tīng)，他還是個(gè)男孩子，因?yàn)檫@樣，所以我押韻了這個(gè)名字。
有一次，我和朋友們一起正在上學(xué)的路上，忽然，從后面?zhèn)鱽?lái)了狗叫聲，我們一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)，它是杰杰�！敖芙�，快回家�！蔽液傲艘宦�，它才回家。放學(xué)回家。我訓(xùn)斥了杰杰，“你怎么能偷偷跟著我們呢？下不為例�！苯芙芎孟褚粋�(gè)小孩子一樣，耷拉著腦袋。我心軟了。按照狗的年齡，它還沒(méi)長(zhǎng)大呢！我輕輕的撫摸它的頭，他又像小女孩對(duì)爸爸撒嬌一樣對(duì)我撒嬌。他真可愛(ài)。
夏天，我們?nèi)胰敔敿彝�。把杰杰忘了。它在院子里蹲著，夠了一�?huì)兒。小偷進(jìn)來(lái)想偷東西，杰杰死死咬住他的褲子角。小偷被抓走了。我拿了一塊大肉獎(jiǎng)勵(lì)他。杰杰不知多高興。
你們覺(jué)得杰杰可愛(ài)嗎？
五年級(jí)的作文300字 2
二十年后的我會(huì)是一名出色的老師，盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí)，一些道理，把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹(shù)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋中盡情翱翔，那該多好�。�
我要做一名讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的老師，午休和大課間讓同學(xué)們到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍，組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的枯燥乏味，也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫(xiě)字，而我要發(fā)明一種高科技的電腦，老師說(shuō)的話，電腦都能即時(shí)打出來(lái)，這樣老師就不用寫(xiě)，快捷智能，多方便��！我還會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī)，讓同學(xué)們用電腦打字來(lái)完成練習(xí)及作業(yè)，這樣既能減輕同學(xué)們的書(shū)包重量，又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，一舉兩得，這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛(ài)的.發(fā)明��！
人人都說(shuō)老師是知識(shí)的源泉，老師是一棵棵大樹(shù)，老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，所以我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定是一名出色的老師！
為我的夢(mèng)想加油吧！……
五年級(jí)的作文300字 3
看！他又來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，就是他——陸子皓。他長(zhǎng)得特別高，是我們的高個(gè)子。也是我們班出名的“皇帝”。
我們平時(shí)很少有人叫他的'名字，都叫他皇帝。而且他還是好幾個(gè)朝代的皇帝。“漢武（捂）帝”、“周武（五）王”、“揚(yáng)紙帝”等等。
說(shuō)他是“漢武帝”，是因?yàn)樗┮路貏e能捂，比如那天，全班同學(xué)都穿夏季校服了，他仍穿著秋季校服不舍得脫，就好像那衣服是租來(lái)的。
“周武王”平時(shí)總是提不起精神，老師講課他總是左耳朵聽(tīng)右耳朵冒，一到周五，他就特別興奮，簡(jiǎn)直就是沖出籠子的猴子。
叫他“揚(yáng)紙帝”是因?yàn)樗綍r(shí)很不注意衛(wèi)生，總喜歡到處扔紙，為此，我們班級(jí)還被扣過(guò)分。但他的脾氣很暴躁，沒(méi)人敢管他。就拿那天來(lái)說(shuō)吧，我看到他又在扔紙了，便說(shuō)：“揚(yáng)紙帝”是不是又想讓咱班扣分，沒(méi)想到，這下惹惱了他，他怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)把我打了兩拳，真是位名符其實(shí)的皇帝。
五年級(jí)的作文300字 4
大名鼎鼎的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睕](méi)錯(cuò)，但書(shū)不單單是我的營(yíng)養(yǎng)品，更是我的一位益友。
還記得我在讀幼兒園的時(shí)候，是個(gè)沉默少言，存在感極低的小男孩。有一次上閱讀課，圖書(shū)角的圖畫(huà)書(shū)被搶光了，只剩下一本彩色拼音版的《三國(guó)演義》。沒(méi)辦法，我只能拿來(lái)看了，此時(shí)，我的內(nèi)心是崩潰的，心想這節(jié)課只能虛度光陰了。
可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的'是，我居然沉進(jìn)去了。每當(dāng)我看到關(guān)羽以一敵百的時(shí)候，我就十分激動(dòng)，仿佛我也上了戰(zhàn)場(chǎng)，成為了位一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)的戰(zhàn)士。每當(dāng)看到諸葛亮施展計(jì)謀時(shí)，我就十分佩服，佩服他那出神入化的戰(zhàn)法。還記得當(dāng)時(shí)我最喜愛(ài)的人物是劉備。你可能會(huì)想，我為什么會(huì)喜歡劉備呢？告訴你吧。劉備盡管武藝計(jì)謀都一般般，可是他卻有著忠心，善良的品德，正是因?yàn)槿绱�，諸葛亮以及五虎上將才會(huì)為他打江山，打天下。
也正是劉備這個(gè)例子，讓我懂得了，一個(gè)人想要成功，不僅自己要勤奮，還要有些靠的住，像關(guān)羽那樣忠心義膽的朋友。因此，我慢慢開(kāi)朗起來(lái)，交了許多的朋友，我的知識(shí)也越來(lái)越多，越來(lái)越多……
一本書(shū)竟然可以使人發(fā)生這樣的變化，書(shū)真是我的一位益友��！
五年級(jí)的作文300字 5
誰(shuí)都得到過(guò)父母的愛(ài)，而且還不知得到過(guò)多少次！
我就在這里為大家介紹一次爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧。
那次，我回家晚了，爸爸媽媽在家里非常著急，又很生氣。我回到家后，爸爸叫我站好，他們先罵了我?guī)拙�，然后就打我。我�?dāng)時(shí)非常氣憤，心想：哼，有什么了不起，就仗著自己是大人！
他們故意叫我離家出走。我剛走到門(mén)口，媽媽一腳把門(mén)踹來(lái)關(guān)著了，我正好不偏不倚，被門(mén)壓了個(gè)正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我把眼睛慢慢睜開(kāi)，只見(jiàn)爸爸和媽媽在我面前跑來(lái)跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎么辦呀？到底怎么辦呀？” 我心里想：看來(lái)爸爸媽媽并不煩我，我當(dāng)初的`想法是錯(cuò)誤的。媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了，一把抱住了我，說(shuō)：“乖兒子，我不應(yīng)該打你。你說(shuō)吧，你要什么，我就給你買(mǎi)�！� 我感動(dòng)地說(shuō)：“什么也不要，我只要你關(guān)心我�！� 媽媽親切地說(shuō)：“乖兒子，我一定會(huì)很關(guān)心你！”這時(shí)，爸爸也過(guò)來(lái)一把把我抱住。
現(xiàn)在我才知道，爸爸和媽媽一樣，也愛(ài)我！
五年級(jí)的作文300字 6
現(xiàn)在我們來(lái)到了村口。村口右側(cè)是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的古老大榕樹(shù)，是我父親的祖父的父親，也就是我父親的祖父當(dāng)時(shí)就有。至今已有100多年的歷史。
這棵榕樹(shù)又粗又高，樹(shù)干粗得可以兩三個(gè)人抱。春天，它長(zhǎng)出枝葉，枝葉還是那么茂密，新長(zhǎng)出的葉子是那么綠，那么軟，那么多。這些孩子這個(gè)季節(jié)喜歡在這里玩。夏天，樹(shù)枝穩(wěn)定，樹(shù)葉越來(lái)越茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把綠色的大傘。太陽(yáng)很大，天氣很熱。大家都可以來(lái)這里躲紫外線，有種涼涼的`感覺(jué)。秋天，樹(shù)枝變?nèi)酰瑯?shù)葉開(kāi)始脫落，再也看不到夏天了。孩子們喜歡在大榕樹(shù)下玩耍和捉迷藏。冬天，樹(shù)枝老了，葉子掉了，看起來(lái)像一對(duì)張開(kāi)的傘骨。當(dāng)時(shí)，孩子們躲在家里，留下大榕樹(shù)一個(gè)人。
好，我們向左走。這時(shí)，那是一個(gè)美麗的池塘。這個(gè)池塘里有許多魚(yú)。比如：鯉魚(yú)，生魚(yú)，泥鰍，魚(yú)……池塘里有一只小船。如果能坐上去轉(zhuǎn)兩圈，一定很爽。
這個(gè)村子里還有很多景點(diǎn)你沒(méi)有仔細(xì)欣賞過(guò)。希望下次有機(jī)會(huì)能給大家一一介紹一下各個(gè)景點(diǎn)。
五年級(jí)的作文300字 7
人的一生中有許多風(fēng)景線，一條美麗的風(fēng)景線珍藏在我的記憶中。
這是一場(chǎng)難忘的才藝表演。上周末爺爺開(kāi)車(chē)從漣水來(lái)南京看我。我給他帶了新沏的茶。他坐下前，大聲對(duì)我說(shuō)：“明明，給我彈琵琶。我念叨了半年�！蔽冶е米谒媲�，對(duì)他說(shuō)：“我剛學(xué)了《草原英雄小姐妹》，你聽(tīng)著�！笔紫�，我醞釀了一個(gè)情緒，琵琶靠在我懷里，靜靜的，仿佛從來(lái)沒(méi)有響起過(guò)。
但是，你看！
右手閃電般劃過(guò)琴弦，悠揚(yáng)的音樂(lè)傳入耳際。展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的畫(huà)面：
旭日東升，晨曦映紅草原，大地復(fù)蘇，草原蘇醒，小姐姐們趕著集體羊群走向草原。像馬，是漂浮的.白云；像藍(lán)絲，是一片洗似的藍(lán)天；像雪一樣，是一群群的羊；像碧玉一樣，是一望無(wú)際的草原.
玩著玩著，突然看到爺爺眼里閃著兩個(gè)亮點(diǎn)。我感到血液在體內(nèi)沸騰燃燒。我把所有的熱情都投入到音樂(lè)中。我把自己變成了一朵白云，飄進(jìn)了音樂(lè)里。
突然，天空突然變了，風(fēng)呼嘯而過(guò)。我的手在弦上快速移動(dòng)，越來(lái)越快，模擬風(fēng)呼嘯的聲音。我忘了我在彈鋼琴。然后，我的左手開(kāi)始猛烈地拉、揉、扭琴弦，把鋪天蓋地的暴風(fēng)雪展現(xiàn)到了極點(diǎn)。我覺(jué)得汗水濕透了我的襯衫。
五年級(jí)的作文300字 8
一年四季變化多端，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有自己的特點(diǎn)。
春
這是一個(gè)復(fù)蘇、如畫(huà)的季節(jié)。嫩綠的小草從泥土里鉆出來(lái)，在微微還有點(diǎn)冷的風(fēng)中盡顯自己柔軟的身姿，河邊的柳樹(shù)冒出了一朵朵新的`花苞，鵝黃翠綠的，真是好看，一陣清爽春風(fēng)吹來(lái)，使原本還有點(diǎn)困意的人們立刻變得干勁十足。
夏
驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空 ，知了躲在樹(shù)陰里一聲聲地叫著夏天，老人們?cè)跇?shù)下喝著泡好的菜，愜意地下著棋，往日活蹦亂跳的小孩們也不跳了，老老實(shí)實(shí)躲在家里吃著冰淇淋，吹著空調(diào)，好讓心平靜下來(lái)。
秋
秋風(fēng)送爽，五谷豐登，田野中金燦燦像撒了一地的金子，一群大雁向南飛去，它們一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，它們飛過(guò)的地方總會(huì)留下一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，農(nóng)民伯伯忙了那么久，終于可以收獲了，所以他們臉上都是豐收的喜悅。
冬
鵝毛大雪飛舞，只不過(guò)才過(guò)了一夜，整個(gè)天地都是白茫茫的一片，只有山坡上的松樹(shù)、竹子 ，梅花好像故意要顯示自己一樣，將強(qiáng)壯的身子露出來(lái)，在雪地中顯得格外惹眼，小孩更是快樂(lè)極了！打雪仗、堆雪人、造雪城……
一年四季都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)季節(jié)都不一樣，不過(guò)這樣才顯出的獨(dú)特之美。
老
五年級(jí)的作文300字 9
一年四季，春夏秋冬，春天溫暖，夏天酷熱，秋天涼爽，冬天寒冷。每個(gè)季節(jié)都有它自己的獨(dú)特風(fēng)格。四季之中，我最喜歡夏季了，因?yàn)椤?/p>
夏天雖酷熱，但是夏天也有著其它季節(jié)所沒(méi)有的獨(dú)特之處。有人或許認(rèn)為夏天不就是比其它三個(gè)季節(jié)熱嗎？還有什么獨(dú)到之處呀？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果你用心去感受夏天，你會(huì)感受到無(wú)比美妙的東西。
夏天的傍晚，假如你搬著板凳在院子里休息，在那恬靜優(yōu)雅的夜，你用心去感受風(fēng)從耳邊輕輕拂過(guò)，用心去聆聽(tīng)知了的.叫聲，你會(huì)感受到夏夜是無(wú)比奇妙。閉上眼睛，用耳朵去聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴、蟈蟈等許多動(dòng)聽(tīng)的聲音。
“鈴鈴”、“唧唧唧”，美妙的聲音無(wú)處不在，只需你去靜靜地聆聽(tīng)。蟲(chóng)鳴組成的交響樂(lè)的確讓人陶醉，但要是和夏日美景比起來(lái)，就遜色多了！
一想到“舉頭望明月“這句詩(shī)的時(shí)候，我往往會(huì)情不自禁地抬起頭來(lái)，望望鑲嵌在天幕中的明月，月亮就像一輪玉盤(pán)一樣，在迷人的月光下，我真想讓這個(gè)傍晚永遠(yuǎn)停留，因?yàn)槲乙褵o(wú)時(shí)不想重新開(kāi)始這個(gè)傍晚，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開(kāi)夏夜，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想回到夏夜，因?yàn)槲乙呀?jīng)愛(ài)上夏夜，離不開(kāi)夏夜了！
我愛(ài)夏夜！我愛(ài)夏季！
五年級(jí)的作文300字 10
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰�！蔽业墓枢l(xiāng)什么都在變，包括那路旁的風(fēng)景也在變。
我的家鄉(xiāng)是百湖之城、石油之鄉(xiāng)——大慶。
大慶的四季是與眾不同的。
春天，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)奇斗艷。小草突破一切，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，綠得逼你的眼。孩子們躺在軟綿綿的草地上嬉笑著。好似神仙撒下的快樂(lè)種子，再怎么跑、跳也不覺(jué)得累。大慶的春天是富有活力的。
夏天，柳樹(shù)生長(zhǎng)旺盛，在陽(yáng)光下，看見(jiàn)的影子，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭像極了婀娜少女的頭發(fā)。人們坐在大樹(shù)下乘涼呢！溫柔舒適的風(fēng)吹來(lái)，好像母親的手撫摸著你，大慶的'夏天是富有生機(jī)的。
秋天，樹(shù)葉呈金黃色，一片一片的掉落下來(lái)，像一葉小舟緩緩墜下，踩在腳下，聲音像極了吃薯片的聲音，好聽(tīng)極了。那樹(shù)葉積少成多，大地一片金黃，像一堆黃金似的，大慶的秋天是美麗的。
冬天，雪從天空飄落，像柔軟的鵝毛。剛想把它放在手心里，它卻融化掉了。白白的大地，像冬姑娘怕大地叔叔著涼似的，為它蓋上一層厚厚的毯子。孩子們跑出來(lái)堆雪人、打雪仗……大慶的冬天是歡樂(lè)的。
這就是我的家鄉(xiāng)，它是獨(dú)一無(wú)二的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文300字 11
如果沒(méi)有追逐你到那座城市，如今會(huì)是怎樣一種光景。曾經(jīng)原以為可以一直擁有樸實(shí)無(wú)華與世無(wú)爭(zhēng)的愛(ài)情，但是我錯(cuò)了，我不知道那些屬于夢(mèng)幻的地方是我們生命的行止，還是彼此的天涯走岸…
習(xí)慣了在那座陌生的城市騎著單車(chē)載著你穿梭于每一條條大街小巷，懷念校園里那些默默靜開(kāi)的花兒，懷念每天吃過(guò)晚飯走進(jìn)屬于我們兩個(gè)人的自習(xí)室，懷念蘭園食堂那吃不厭的紅燒肉，懷念操場(chǎng)那一條條的'跑道，懷念大門(mén)口那永遠(yuǎn)不復(fù)存在的油菜花…
你走了，我在想以后誰(shuí)可以再為我掛燈籠，涂胭脂，畫(huà)紅妝，研磨…
相欲有心生，誰(shuí)也主宰不了誰(shuí)，就像是以前我活在你的世界里，你活在我的世界里那樣。天淡，云清，風(fēng)微涼，歲月靜好。承諾已不再重要，你走吧，我想當(dāng)我靜下心的時(shí)候就是我們后悔無(wú)期的時(shí)候。我也不會(huì)停止，不會(huì)迷失，我想要的在遠(yuǎn)方，未來(lái)我也不會(huì)是一個(gè)人踽踽獨(dú)行。相識(shí)是緣，認(rèn)真對(duì)待每一份相識(shí)相知，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，因?yàn)槲覀兌驾斀o現(xiàn)實(shí)，來(lái)世與君相見(jiàn)，定要攻破城墻，兵臨城下，許你半世榮華…
至最?lèi)?ài)的人，祝你幸福，安好！
五年級(jí)的作文300字 12
春天的世界，是一個(gè)綠色的世界，是一個(gè)五彩的世界，也是一個(gè)耕耘的世界，歡快的世界。春天，小溪邊的柳樹(shù)發(fā)出了蔥綠色的芽芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位亭亭玉立的少女在讓春風(fēng)媽媽梳它那綠綠的柔柔的頭發(fā)，隨風(fēng)飄蕩的.枝條仿佛在展示著它那優(yōu)美的姿態(tài)，令人心情舒暢。
花園里，各種各樣的名花含苞怒放。牡丹、月季斗艷爭(zhēng)芳，桃花也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)節(jié)，早早的就在花園里增添了一片粉紅色的云霞。
不光是植物，連鳥(niǎo)兒們都回來(lái)了。布谷鳥(niǎo)起早貪黑，不辭辛苦，一遍又一遍地“布谷、布谷”地叫著，告訴農(nóng)民該播種了。燕子又在屋檐下做窩，它們從很遠(yuǎn)的地方一口一口的掀來(lái)泥，好像在告訴我們干什么都要不怕辛苦，堅(jiān)持到底。
小河里，小鴨子在互相嬉戲，它們一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒藏到水里。好像在跟水里的小魚(yú)、小蝦、小蟹們說(shuō)：“春天來(lái)了!”真是“春江水暖鴨先知”呀。
學(xué)校的教學(xué)樓里，傳出了同學(xué)門(mén)的歌聲，那支“春天在那里”的歌謠還在人們口中回蕩著。春天在綠色的森林里，春天在倒影的湖水里……春天在眼前，春天在心里，春天無(wú)處不在!
一年之季在于春，趁著這大好的時(shí)光，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級(jí)的作文300字 13
春天的中央公園特別美，還很熱鬧。
中央公園的樹(shù)非常美，一棵棵樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉籠罩著公園，好像一把巨大的綠容大傘，可以為公園里的人遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨，就算你在公園里碰上了下雨天，也不用擔(dān)心啦！
中央公園里的花兒也美，一朵朵花兒就像一個(gè)個(gè)仙子一樣，在公園里跳起舞來(lái)，它們還穿著紅的，白的，藍(lán)的'，黃的裙子，當(dāng)然，它們的朋友，蜜蜂，蝴蝶也和那些仙子們一起跳起舞來(lái)，它們跳的是那么開(kāi)心，是那么熱鬧。
中央公園里的草也很美，它們嫩綠嫩綠的，個(gè)頭還小小的，像新生的嬰兒，在春風(fēng)里連連點(diǎn)頭。
中央公園里的小河更美，小河清澈見(jiàn)底，好像連河底的沙石都能看見(jiàn)一樣，小河里有許多小魚(yú)，它們有的在吃東西，有的在河里游來(lái)游去。
中央公園里有許多小鳥(niǎo)，它們有的在枝頭唱歌，有的在草地上覓食，有的在藍(lán)藍(lán)的天空里飛翔。
中央公園里有許多的人，他們有的在樹(shù)下的石凳上休息，有的在草地上野餐，有的在小河邊看風(fēng)景，有的在聽(tīng)小鳥(niǎo)們唱歌呢！
中央公園的風(fēng)景可真美��！
五年級(jí)的作文300字 14
我愛(ài)美麗的海濱，它讓我流連忘返！
海邊最美的要數(shù)日出了。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我就跑到了沙灘上，坐在椅子上等待日出的到來(lái)。“來(lái)了！來(lái)了！”我興奮地跳了起來(lái)。
太陽(yáng)露出了小眼睛，海面從藍(lán)色變成了粉色。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了半個(gè)臉，海面又由粉色變成了橙色。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，海面變成了紅色。太陽(yáng)升起來(lái)了，大海又變回了藍(lán)色，好像什么也沒(méi)發(fā)生。
中午，太陽(yáng)高照，我踩在沙灘上，我的腳被燙得融化了似的。潮退了，我走到有海水的'地方，我發(fā)現(xiàn)了幾只小螃蟹在沙灘上散步。水里面還有一些可愛(ài)的小魚(yú)呢！它們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，就調(diào)皮地跑走了。我在沙灘上跑啊，跳啊，玩得不亦樂(lè)乎。
傍晚的日落也不能錯(cuò)過(guò)！太陽(yáng)在海面上，海面變得絢麗多彩。這時(shí)，大家都變了，老爺爺?shù)暮右沧兂闪私鹕�，小狗變成了黃色的，走過(guò)的大人都笑盈盈的。我坐在沙灘上，看著美麗的日落，吹著海風(fēng)，那風(fēng)是那么地涼爽。在海邊看日出和日落真可真閑適。
美麗的海濱可真奇特！
五年級(jí)的作文300字 15
我保存的有這樣的幾張相片，是我心中最美的風(fēng)景。
第一張：
在一個(gè)車(chē)水馬龍的路口旁，有一對(duì)父女，父親大約四十來(lái)歲，而女兒也有十五六歲了，他們?cè)诘却^(guò)馬路。父親讓女兒緊緊跟隨在其身旁，女兒倒也聽(tīng)話，只是，在過(guò)馬路之時(shí)，女兒伸出手拉住了父親的手，跟隨其一起過(guò)馬路。
還有一張：
這張同樣是在一個(gè)人多車(chē)也多的繁華地帶，同樣是在馬路旁，父親好像看起來(lái)有什么特別著急的事情，顧不上去對(duì)那個(gè)十五六歲的女孩太過(guò)操心，走得急匆匆的，一直在后面怎么跟也跟不上的女孩，在快要過(guò)馬路時(shí)，跑過(guò)去拉住父親的一角，跟著父親一起過(guò)馬路。
你也許會(huì)納悶：為什么一個(gè)十五六歲的女孩過(guò)馬路時(shí)不會(huì)自己過(guò)？對(duì)吧？
但是，還有這樣一張：
女孩自己一個(gè)人過(guò)馬路，父親在對(duì)面看著，知道女孩安全到達(dá)對(duì)面，才松了口氣。
看吧，女孩不是不會(huì)一個(gè)人過(guò)馬路，只是有父親在身旁就會(huì)有安全，女孩不管多大，她都會(huì)選擇保持著這個(gè)動(dòng)作，這個(gè)只要一和父親過(guò)馬路就揪著父親不放的`動(dòng)作。
也許，有的父母會(huì)經(jīng)常嘮叨：孩子們長(zhǎng)大啦，不在咱們身邊繞了。作為一個(gè)孩子，在父母面前永遠(yuǎn)保持孩子才最好吧。
所以，我會(huì)留住這心中最美的風(fēng)景。
五年級(jí)的作文300字 16
俗話說(shuō)：“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親�！泵總�(gè)人都有對(duì)故鄉(xiāng)最獨(dú)到的愛(ài)。說(shuō)到自己的家鄉(xiāng)，我們應(yīng)該是最有話說(shuō)的，現(xiàn)在請(qǐng)大家跟我走進(jìn)我們的故鄉(xiāng)——封丘。
我們排著整齊的隊(duì)伍上了3號(hào)車(chē)，在路上，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們共有兩站，分別是陳橋驛和萬(wàn)畝油菜花地�！崩蠋熯�給我們玩了一些游戲，例如：成詞接龍、背誦描寫(xiě)春天的詩(shī)句……
到第一站陳橋驛了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了系馬槐前，馬是刻出來(lái)的.，旁邊還有槐樹(shù)，它是在1983年枯死的，到現(xiàn)在有38年了。接著我們欣賞了趙匡胤黃袍加身的精致雕像，然后我們?nèi)チ烁嗜�，�?dāng)時(shí)井里的水很甘甜，所以稱為甘泉井。最后我們到了十二生肖雕像前，我們各自站到自己的生肖旁邊拍照合影。
接著，我們到了第二站——花的世界。我們下車(chē)看到了一大片海棠花，不由地一陣香味撲鼻而來(lái)。接著，我們又去觀察油菜花，遠(yuǎn)看像一片金子撒落在大地上。近看油菜花千姿百態(tài)，有的直挺挺的像一位士兵，有的彎著腰像駝背的公公，還有的你爭(zhēng)我搶的，還像在比美。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，百聞不如一見(jiàn)，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)旅游吧。
五年級(jí)的作文300字 17
我家附近有一個(gè)小公園，叫東山湖公園。那里樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑的好去處。
走進(jìn)大門(mén)，就看到左手邊有一個(gè)大荷塘。到了夏天，圓圓的荷葉綠油油的，像綠色的海洋。那是小水珠的搖籃，小青蛙的歌臺(tái)和小魚(yú)的`涼傘。再看那荷花，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的完全長(zhǎng)起了，像個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗可愛(ài)了。
走到小路的盡頭，眼前豁然開(kāi)朗，一座“十曲橋”展現(xiàn)在我的眼前，“十曲橋”共有10個(gè)大小不一的曲折，整座橋是水泥和鋼筋建而成的，扶欄上有精美的圖案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條火龍臥在湖面上。走到橋上，放眼望去。廣州的標(biāo)志建筑——廣州塔，近在眼前，似乎觸手可及。太陽(yáng)發(fā)出像利劍一樣的金光照射在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，湖水泛起魚(yú)鱗似的波紋，層層疊疊，連綿起伏。水中倒映著美麗的圖畫(huà)，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)的躍出水面，似乎跟我一樣在欣賞著岸上美麗的景色。啊，這美麗的景色多么令人陶醉！多么令人心曠神怡！
五年級(jí)的作文300字 18
每當(dāng)我看到有人騎車(chē)子玩耍時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候的那個(gè)小公園。
每個(gè)星期天我都會(huì)去那里，許多樹(shù)木籠罩著這個(gè)小公園，使它變得猶如一顆耀眼的鉆石，我喜歡在這里騎車(chē)子，一會(huì)兒拼命向上，一會(huì)兒肆意向下，雖然自行車(chē)被我折磨地吱吱作響，可我依舊自顧自地向前
從不停留，如同每一個(gè)人一樣，在生活中朝前邁進(jìn)。風(fēng)在我耳邊呼嘯，鬢角的幾根頭發(fā)也被吹得不停舞蹈，我十分享受這樣肆意的感覺(jué)，仿佛我可以超越時(shí)間的步伐。
有的時(shí)候會(huì)去堆沙子，就像許多當(dāng)時(shí)與我同齡的人那樣，蹲在沙堆里，拿著一瓶水，可以消磨一個(gè)下午的`時(shí)光，陽(yáng)光總會(huì)慵懶地映在我“忙碌“的身軀上，而我總是揮灑著汗水堆砌著這個(gè)屬于我的“城堡”，幻想著自己以后也會(huì)擁有一個(gè)這樣“美麗”的地方，仿佛這就是我建筑起來(lái)的夢(mèng)想，我總是這樣，樂(lè)此不疲。
每每回憶到我在這個(gè)小公園無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，一股暖流就伴隨著自由、快樂(lè)涌上了心頭，雖然它已被鋼筋水泥的叢林吞噬，但是小公園以及關(guān)于它的一幕幕會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
五年級(jí)的作文300字 19
我臉上的風(fēng)景獨(dú)特。
我臉的上方有一堆彎彎的“草叢”，像駝背的老奶奶。“草叢”長(zhǎng)勢(shì)茂盛，“草叢”的腦袋都喜歡往中間擠暖。
“草叢”下方是一口“湖泊”。湖泊閃閃發(fā)亮，像一顆銀光閃閃的鉆石�！昂础毙ζ饋�(lái)的時(shí)候很可愛(ài)；哭的時(shí)候，會(huì)掉落一顆顆的水珍珠，超萌極了！
“湖泊”下面是一座“高山”�！案呱健毕旅嬗袃蓚�(gè)黑乎乎的“山洞”。我的`手一有空就閑不住，經(jīng)常去“洞”里挖礦石。天氣變涼的時(shí)候，“山洞”里還會(huì)爬出“長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓”曬太陽(yáng)。呵，呵！曬太陽(yáng)時(shí)的“蚯蚓”有點(diǎn)惡心哦。
“山洞”下方有一個(gè)“食品加工廠”�！笆称芳庸S”主要配件是牙齒和舌頭，牙齒嚼碎食物后，用舌頭攪拌，就可以把食物吞下肚子消化了�！笆称芳庸S”還會(huì)說(shuō)話，不高興的時(shí)候還會(huì)吼叫呢。
“食品加工廠”后方是蜿蜒盤(pán)旋的“山谷”。順著“山谷”往里面走有一個(gè)小小的“溶洞”，“溶洞”四周有一片一片的“化石”，“溶洞”盡頭有一道天然屏障，是用來(lái)聽(tīng)聲音的。要注意的是，千萬(wàn)不能捅破了這道屏障，否則就會(huì)變成聾子了。
你們說(shuō)，我臉上的風(fēng)景獨(dú)特嗎？
五年級(jí)的作文300字 20
外婆家住在農(nóng)村，那里的每一處景都很美，那我就給你介紹一下那里的自然美景。
站在外婆家門(mén)口，前面是一片綠瑩瑩的秧苗，像綠色的大海洋，秧田旁邊是一個(gè)池塘，池塘旁邊是一片小樹(shù)林，我經(jīng)不住這美景的誘惑，情不自禁的就走了過(guò)去。
近看這秧苗在微風(fēng)的吹動(dòng)下像波浪一波一波的。池塘里的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷葉下的小魚(yú)在自由自在的游玩。青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，蜻蜓和蝴蝶在池塘上飛來(lái)飛去，像在跟魚(yú)兒捉迷藏。
走進(jìn)小樹(shù)林，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，愛(ài)嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子叫個(gè)不停，像是在說(shuō)好熱好熱。
高大的樹(shù)木上長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)葉，翠綠的葉子把太陽(yáng)射出的火辣刺眼的.太陽(yáng)光遮住了，讓人感到非常涼爽舒適。風(fēng)呼呼吹著樹(shù)葉，樹(shù)葉上的小露珠滴滴答答的落了下來(lái)，灌澆著下面綠色的小草和五顏六色的花兒。
盛夏的天，剛才還是烈日當(dāng)空，突然就像孩子的臉說(shuō)變就變，隨即電閃雷鳴，毫不留情地砸下了雨點(diǎn)，漸漸地，那陣大雨不久就停了，一道彩虹掛在了天空中，美麗極了。雨后的村莊、田野、各色各樣的花朵顯得格外美麗！
你說(shuō)這美麗的自然景色，能不令人陶醉嗎？
五年級(jí)的作文300字 21
如果我生活在童話里，那么我想成為一個(gè)有錢(qián)人。我活在童話里嗎？沒(méi)有，所以我還沒(méi)有錢(qián)。童話如果能實(shí)現(xiàn)，鴨子就會(huì)變成天鵝。鴨子變成天鵝了嗎？不會(huì)，所以童話是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。如果一切之間沒(méi)有距離，那么我會(huì)站在比爾蓋茨身邊。但是我是站在比爾蓋茨的立場(chǎng)上嗎？沒(méi)有，所以原來(lái)一切都是有距離的。
很小的時(shí)候，我在路上看到一只貓，一只很小很可愛(ài)的貓。于是我努力追它，試圖捕捉它的美麗，但它一直跑啊跑，最后消失了。我的努力帶來(lái)了更多的距離。我就站在那里，盯著它消失的地方。
后來(lái)長(zhǎng)大了，還是向往遠(yuǎn)方，向往遠(yuǎn)航。我想在太平洋上看到海鷗，就像贊子想在沙漠里看到月亮一樣。媽媽說(shuō)會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我說(shuō)不怕。美麗來(lái)自遠(yuǎn)方，風(fēng)景來(lái)自遠(yuǎn)方。
但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，很多事情我都懂，卻不能一直做好，就像我懂得珍惜現(xiàn)在，卻總是期待遠(yuǎn)方。突然想起摘桃子的猴子拋棄了他懷里的東西，去追很遠(yuǎn)的東西。我的眼睛呢？它會(huì)像那只兔子一樣跑掉消失嗎？
哦，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很傻的夢(mèng)。夢(mèng)是很久很久以前的`朋友，是已經(jīng)過(guò)期的友誼。我無(wú)法靠近他深邃的眼睛，一對(duì)玻璃珠訴說(shuō)著惆悵。然后他慢慢走遠(yuǎn)了，我漸漸看不到他了，就喊他，一直喊到恢復(fù)不了，累得跪在地上哭個(gè)沒(méi)完.
五年級(jí)的作文300字 22
眼前紛飛的柳絮如同一團(tuán)團(tuán)的雪花在眼前劃過(guò)，傾聽(tīng)著春天的腳步。踏著輕快地步伐哼著熟悉的曲調(diào)欣賞著無(wú)與倫比的景色。藍(lán)天白云下享受著明媚的陽(yáng)光，柔柔微風(fēng)，感受著春天所帶給我的.一切。躺在松軟的草地上欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，路上那一個(gè)個(gè)正朝著遠(yuǎn)方前行遠(yuǎn)去的背影悄然淡出了我的視野。雖然遠(yuǎn)方的風(fēng)景我不曾欣賞過(guò)，但是我知道遠(yuǎn)方的風(fēng)景一定會(huì)會(huì)有它獨(dú)特的魅力。但它究竟在哪兒我卻無(wú)從知曉，只能從人們前行的方向去尋找那未知的風(fēng)景。
是繼續(xù)留在這里？還是去尋找遠(yuǎn)方的風(fēng)景？我并沒(méi)有給自己答案，因?yàn)檫h(yuǎn)方的風(fēng)景雖然有著無(wú)窮的魅力，但是路上一定不會(huì)一帆風(fēng)順。如果留在這里遠(yuǎn)方的風(fēng)景就永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞到。盡管我不為難自己，但是那遠(yuǎn)方的風(fēng)景就一定值得我去欣賞嗎？漸漸的天暗了下來(lái)，淅瀝瀝的小宇無(wú)聲無(wú)息的落在了地上。的確雖然我想留在這里，但是留在這里只能欣賞到那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，不會(huì)看到途中更美的景色，更不會(huì)欣賞到遠(yuǎn)方風(fēng)景的魅力。最終我還是選擇向遠(yuǎn)方的風(fēng)景進(jìn)發(fā)，因?yàn)槲蚁胍牟皇瞧降瓱o(wú)奇的生活而是想追尋一種只享受過(guò)程而不重視結(jié)果的生活。
五年級(jí)的作文300字 23
我住在邯鄲。我是一個(gè)剛進(jìn)入初中的中學(xué)生。幾周后我就趕上了國(guó)慶假期。
在假期的第一天，我和父母回到了我的家鄉(xiāng)。我需要一天的火車(chē)才能到達(dá)我的家鄉(xiāng)。我很無(wú)聊。 但是一天睡覺(jué)，一桶方便面就結(jié)束了。 當(dāng)我到達(dá)我的家鄉(xiāng)時(shí)，我下了車(chē)，呼吸了很多新鮮空氣。 那很好。 伸出你的腰，上車(chē)回家。 當(dāng)我們回家的時(shí)候，我們正在談?wù)摻裉煜挛缭谀睦锿�。我叔叔說(shuō)，下午我們要去一個(gè)非常有趣的.小村莊。 我們同意通過(guò)。 下午我們會(huì)開(kāi)車(chē)的。 我們坐在我叔叔的車(chē)?yán)铮蕾p窗外的景色。很快我們就到了。 我一下車(chē)，就看到一條小溪在小溪上方有一座橋。我立刻跑到橋的另一邊，看著我的眼睛，我看到兩個(gè)溫泉在蒸汽中。
我立刻回頭告訴我父親和母親我的風(fēng)景很美。我父母急忙來(lái)看。 我叔叔又建議：讓我們玩水吧。 我立刻被這場(chǎng)比賽的建議吸引住了。 我拿了幾塊石頭玩水。 我叔叔是我叔叔第一個(gè)扔五個(gè)水的人。第二，我只扔了三個(gè)水。我立刻感到沮喪。 當(dāng)我叔叔看到我很失望的時(shí)候，他來(lái)教我如何扔它。 學(xué)校結(jié)束后，我又試了一次，直接打了四個(gè)水，這讓我的挫折感消失了。 當(dāng)我們玩得夠多的時(shí)候，我們又上了車(chē)。
這只是我家鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊。我沒(méi)有詳細(xì)描述任何其他風(fēng)景。
五年級(jí)的作文300字 24
絢麗的風(fēng)景，不一定是祖國(guó)的大好河山，也不一定是一株頑強(qiáng)生存的小草，有時(shí)候，也有可能是一種人心。
特大的暴雪，壓斷了電線，凍住了河流，所有物體都被埋在了茫茫大雪中。這場(chǎng)大雪雖然埋住了所有東西，但他卻埋不住人們那顆炙熱的心。有人為了接通電線，不惜用自己的身體做導(dǎo)體讓電流通過(guò)；有人為了疏通道路，晝夜不息地拿著鐵鏟在馬路上鏟雪；有的人把自己家的衣物送給在大雪中挨凍受餓的`人……這一幕幕動(dòng)人心弦的畫(huà)面，不也是一幅幅十分絢麗的風(fēng)景嗎？
雪災(zāi)結(jié)束后的幾個(gè)月，一場(chǎng)舉國(guó)震驚的“5·12”大地震就降臨在四川同胞的身邊。一時(shí)間，數(shù)千萬(wàn)人民無(wú)家可歸，數(shù)十萬(wàn)人民失去了親人。災(zāi)難后，那一處處“絢麗的風(fēng)景”又一次出現(xiàn)：全國(guó)各地的搜救隊(duì)在第一時(shí)間空降到四川，進(jìn)行搜救。有一個(gè)搜救隊(duì)員也是四川的人，他在死了六個(gè)親人的情況下，忍住悲痛，竭力救人，一連救出了七八個(gè)學(xué)生……
無(wú)論在哪里，絢麗的風(fēng)景都會(huì)出現(xiàn)。只要細(xì)心，肯定能找出它。
五年級(jí)的作文300字 25
鄉(xiāng)村的風(fēng)景那么祥和!綠樹(shù)，紅花和勤勞的人們，構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的畫(huà)卷。
剛剛走進(jìn)鄉(xiāng)村首先映入眼簾的就是高大的樹(shù)和人們的房子，人們的房子在綠陰下，而大樹(shù)像守護(hù)神似的時(shí)刻保護(hù)著人們和房子不讓他們受一點(diǎn)傷害，又像一個(gè)巨人為他們遮風(fēng)擋雨，白楊樹(shù)枝繁葉茂，白楊樹(shù)被風(fēng)吹的時(shí)候樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，沙沙沙，沙沙沙……如同小孩子一樣在歡樂(lè)的玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。
在綠色的海洋里有好幾朵花兒，它們這一躲，那一藏的，有的好像花仙子一樣在巡視和觀察有沒(méi)有外敵入侵。
花IL們都百花齊放，吐露芬芳，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，像在參加選美比賽似的，美麗極了!每一朵花IL都早早地鉆出頭來(lái)，來(lái)干什么呢?它們是來(lái)嘗嘗人間的酸甜苦辣，它們也是夾看看這個(gè)五彩的世界，它們也忍不住自己的好奇心!非要探出頭來(lái)看看春風(fēng)姐姐和柳樹(shù)姐姐在干什么呢!
被打濕的小草顯得那么有精氣神，并抽出新的.嫩芽。被太陽(yáng)曬過(guò)的小一草卻顯得懶洋洋的，像剛剛睡醒似的。
勤勞的人們"日出而作，日落而息”。
連大自然都這么勤勞，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢!
五年級(jí)的作文300字 26
鄉(xiāng)村真是個(gè)美麗的地方！
村后的山林像一副五顏六色的圖畫(huà)，好著無(wú)比，山林里有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、松柏......這些樹(shù)木都在穿各自不同的衣服，松柏還穿著綠衣服，銀杏剛卸下綠衣服，還在忙著穿黃大衣；還有的穿上了厚厚的油亮亮的衣案。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子“嘩啦啦”地響了起來(lái)，像是在對(duì)我招手呢！
村前的果園一派豐收的景象。蘋(píng)果又大又圓，好像一張紅潤(rùn)的臉蛋，正沖農(nóng)民們笑呢！一個(gè)個(gè)橙紅的柿子掛滿枝頭，好像一盞盞小燈籠。橘子在樹(shù)上你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！正像人們那樣，果園里一半是樹(shù)葉，一半是果實(shí)。農(nóng)民們忙忙碌碌的在果園里摘來(lái)摘去。
空空的籃子里馬上就放滿了水果。
村邊的田里野，熱鬧非凡。稻谷壓彎了腰:高梁露出了黑紅的小臉大豆也迫不及待地鉆出殼外，讓農(nóng)民來(lái)豐收。最高興的就要算農(nóng)民伯伯了。他們割完稻谷，采大豆......黑的'臉上露出了洋溢的笑容村子里的景色更美的有一幢憧高低不平、黑白相間的房子，房前有座小橋，小橋下有一條“嘩啦啦”流動(dòng)的小溪。
鄉(xiāng)村的景色可真美啊！
五年級(jí)的作文300字 27
所以當(dāng)時(shí)看到他們?cè)诜窒淼臅r(shí)候，成功的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候。
然后那個(gè)我都沒(méi)你呀，因?yàn)槲覌寢尳o我嗎？沒(méi)有我沒(méi)發(fā)那個(gè)饅頭，燒吐了穿文就危險(xiǎn)，很危險(xiǎn)了，但那個(gè)貴點(diǎn)兒是不就假的，說(shuō)嗨了。
看到上面說(shuō)的那段話慢吧，突然就可以我們的學(xué)生現(xiàn)在所擁有的普通話能力。
什么耶，到了大二那一年的時(shí)候我們都要去考那些證書(shū)以及普通話考試，可是我卻不能想象的時(shí)候，你是不是通過(guò)率真的很高。
還是本身，而且成績(jī)也都是帶有隱藏性的未必那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都給我們說(shuō)了真話。
這好像我們上大學(xué)之前也是被蒙受了欺騙，不知道大學(xué)居然是這個(gè)樣子的。
后來(lái)家里有個(gè)之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多東西都是不一樣的，我們必須要親自去經(jīng)歷過(guò)才會(huì)知道他們到底是什么樣的狀態(tài)，所以他們也在那個(gè)地方調(diào)有這一段時(shí)間，然后我們慢慢的嘗試去了解。
所以直接說(shuō)現(xiàn)在他們來(lái)到了之后你的'，我們舉雙手也歡迎。我然后但是楊你應(yīng)該知道，在這樣的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該堅(jiān)守的是自己內(nèi)心的夢(mèng)想，我和風(fēng)景。
五年級(jí)的作文300字 28
九月退消，十月已至，秋色悄藏進(jìn)了身邊的一花一草，我看見(jiàn)，那凋敗的殘荷，那樣傲美，那樣的從容。
巴掌大的葉面在冷風(fēng)中顫抖，撒落它那澄清的露水，流下被秋月灼傷的褐痕。斑點(diǎn)似的金色拉扯著未盡的濃綠，點(diǎn)綴在荷葉之上，半金半翠，像是一幅抽象派的油畫(huà)；又像是幾個(gè)身穿長(zhǎng)裙的.小姑娘，在水面上舞著、跳著。
突然，一抹褐色，跌進(jìn)我心。那是一片完全枯了的荷葉，彎曲著，伸屈著，依偎在水面之上。我緩緩走近，那葉像一雙老人滄桑的手，葉脈凸起，立在水面。金色的陽(yáng)光慢慢落下，披在這殘荷之上，天的藍(lán)映在水面，而殘荷的美，卻映在我心上，那何嘗不是一種生命的姿態(tài)！綻放固然美，但凋零亦美，殘荷雖少了“映日荷花別樣紅”的姿色，但不比“荷盡已無(wú)擎雨蓋”那樣凄涼。冷風(fēng)吹著，我抬頭看見(jiàn)了光。
“人生百態(tài)，皆是滋味”，或許像這荷葉一樣，人生也有起有落，有盛有衰。別畏懼凋零，別害怕枯萎，用顆樂(lè)觀的心去看待，百態(tài)皆美。我沉醉在這秋日的殘荷，秋日最美的風(fēng)景……
五年級(jí)的作文300字 29
我們鹽城的自然風(fēng)光美不勝收、景色怡人。
抬起頭你會(huì)看到如同絲帶般的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空中的云朵就像一位神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小狗、一會(huì)兒變成小貓、一會(huì)兒變成老虎……好可愛(ài)呀！
來(lái)到公園里，你會(huì)看到碧綠的.小草，一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些小草就跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們就像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)�；ǘ湟查_(kāi)放了，有黃的、藍(lán)的、紅的、紫的、粉紅的……五彩繽紛，令人心曠神怡！
秋姑娘來(lái)到公園里，楓葉紛紛落下來(lái)了，給大地鋪上了紅紅的地毯。菊花開(kāi)了，香了公園里的小路。秋姑娘又來(lái)到果園里，蘋(píng)果成熟了，一個(gè)個(gè)紅的笑開(kāi)子臉。石榴成熟了，開(kāi)心的咧著嘴笑了。葡萄成熟了，脫了青衣穿上了紫袍。果園里處處彌漫著迷人的香味，真想咬一口水果呀！
冬姑娘來(lái)臨了，給田野換上了雪白的棉襖，銀裝素裹，在其它季節(jié)開(kāi)放的花朵都冷的縮成了一團(tuán)，而梅花不怕寒冷堅(jiān)定的立在風(fēng)雪中，仍香味撲鼻。天空中飄下來(lái)的雪如同一片片羽毛，房頂上、樹(shù)梢上、草地上……處處落滿了雪花。大街小巷一片雪白，讓人看了仿佛走到了一個(gè)白色的世界。
五年級(jí)的作文300字 30
一年之計(jì)在于春，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，春姑娘用她那神奇的花籃子把花朵撒向世界各地，在用她神奇的魔，讓小河恢復(fù)以往精神的面貌。如此這般大好的景色，我建議大家去翡翠湖走一遭，那里的景色最適合春游，去年我去了那兒，風(fēng)景可真稱得上是詩(shī)情畫(huà)意呀！
現(xiàn)在是春天了翡翠湖的風(fēng)景，更是煥然一新，無(wú)論站在哪里，都可以看到如天堂一般的景色地上到處都是，青翠的小草，小草之間還夾雜著一朵朵花色迷人的小花真像一條美麗的花毯。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，路旁的蜻蜓花在風(fēng)中搖擺向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河里許多荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上當(dāng)著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的翻十分好看天空上一兩只一兩只小鳥(niǎo)還會(huì)飛到樹(shù)上唱起一只優(yōu)美的曲子在美如此美妙的風(fēng)景湖旁的柳樹(shù)親切的`拍打著湖面湖面泛起一圈圈小袁運(yùn)小燕子從南方歸來(lái)劃過(guò)湖面形成了一道透明的彩虹令人有一種飄飄欲仙，心曠神怡之感。
湖邊的小石頭上有一條裂縫，一粒粒種子，隨著風(fēng)吹到了縫里今年可能上面已經(jīng)布滿了鮮花這頑強(qiáng)的小生命給這塊平凡的石頭增添了幾分色彩，至于是怎樣的還得你們自己親自去看看吧。
五年級(jí)的作文300字 31
隨著暑假的到來(lái)，夏日屏障打開(kāi)了。
夏天。清晨很美。東方天空不明朗的時(shí)候，我跑到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣，讓人心曠神怡。
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我拿起一本書(shū)，盡情地閱讀。我的耳朵里沒(méi)有很大的噪音，沒(méi)有汽車(chē)?yán)�，只有輕微的晨風(fēng)。沒(méi)有人會(huì)打擾我。無(wú)論我做什么，我的世界都會(huì)很舒服。過(guò)了一會(huì)兒，喇叭聲和人們的笑聲漸漸在遠(yuǎn)處傳開(kāi)，日常生活正式開(kāi)始。
夏天多雨。呼嘯的風(fēng)卷起地上的碎片，向我們逼近。天突然黑了，然后開(kāi)始下雨。雨里的葉子被風(fēng)吹，被雨打，嗚嗚；帶著人，打著傘，在雨中快走，淘氣的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，讓雨滴打著他們，他們是那么的天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，他們是那么的快樂(lè)幸福。窗外雨越下越大。
一場(chǎng)晴雨過(guò)后，一條絢爛的彩虹悄悄爬上天空，與烈日爭(zhēng)鋒，為夏天抹上了新的色彩。
天黑了。晚飯后，夜幕降臨。夏夜太美了，創(chuàng)維的.星星一閃一閃，月亮穿過(guò)云層。月亮女神和織女的故事又一次在我腦海里閃過(guò)。
閉上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一個(gè)黎明！
五年級(jí)的作文300字 32
今天早上，我們一家和學(xué)校的老師們，一起出發(fā)去上海的碼頭坐歌詩(shī)達(dá)賽琳娜號(hào)郵輪。一路上興奮不已，我看到了“紅橙黃綠青藍(lán)紫”七色的跨海大橋上的欄桿，真像在變魔術(shù)，好神奇啊！
在欄桿的'右邊，是一片黃沙似的大海。再往前開(kāi)，朝著左邊望去，大海好像又變成了一片灰蒙蒙的樣子。聽(tīng)胡老師說(shuō)，這就是近大遠(yuǎn)小的原因。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，到了一個(gè)加油站，正好大家肚子也有點(diǎn)餓了，于是飛一樣沖進(jìn)了購(gòu)物店。我買(mǎi)了一串丸子和一根玉米，大吃起來(lái)，真燙呀！這時(shí)，徐老師恰好朝我們這邊遞來(lái)一盒車(chē)?yán)遄樱腋吲d地想：哇，正好可以解燙了。我一邊大口大口地吃著，一邊欣賞著沿途的風(fēng)景：高大的觀海臺(tái)，一根根粗大的鋼索，一盞盞筆直的路燈，一輛輛奔馳來(lái)往的車(chē)……心里不禁為這座壯觀的跨海大橋而贊嘆不已。
不知不覺(jué)，汽車(chē)行駛到離碼頭很近的地方了，我更被眼前那膄潔白而雄偉的歌詩(shī)達(dá)賽琳娜郵輪而折服。��！于是我像一只快樂(lè)的燕子奔向最美的“風(fēng)景”……
五年級(jí)的作文300字 33
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。”太湖是鑲嵌在江南大地上的一顆璀璨的明珠，千百年來(lái)，太湖用她那豐富而純潔的乳汁哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的吳越兒女，創(chuàng)造了燦爛的太湖文明。
曾幾何時(shí)，一些人貪圖自己方便，經(jīng)常把生活垃圾倒進(jìn)太湖。還有些工廠只顧自身的利益，不斷把污水排進(jìn)太湖，太湖遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染。有一次，我去太湖邊玩，看到太湖水很渾濁，湖上漂著大面積的藍(lán)藻。就在藍(lán)藻中，時(shí)而有一些魚(yú)兒，把頭伸到水面上搖晃著。還有幾條魚(yú)挺著雪白的肚子，在水面上翻滾著。它們好像在說(shuō)：“這個(gè)水有毒啊！我們快不行了！”目睹著這一情景，我感到很痛心。
我家就住在太湖邊上，飲著太湖水，看著太湖景。我的夢(mèng)想是成為一名保護(hù)太湖生態(tài)的志愿者，我要向人們發(fā)出倡議：請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)我們無(wú)錫的母親湖——太湖，為太湖找回往日的圣潔。我是一名江南晚報(bào)小記者，我要拿起手中的筆，撰寫(xiě)保護(hù)太湖生態(tài)的文章，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的`意識(shí)。我相信，不久的將來(lái)，在我們的努力下，太湖的水將會(huì)變得更清，天空會(huì)變得更藍(lán)，湖邊會(huì)變得更加蔥綠。
五年級(jí)的作文300字 34
我的家鄉(xiāng)在山西，到了山西，我首先去田地里。爸爸開(kāi)著車(chē)帶我到了田地那里。
我一下車(chē)走進(jìn)田地，就看見(jiàn)了很多很多的玉米，一個(gè)個(gè)玉米包了起來(lái)，像蓋了被子一樣，在玉米頂端它的須就像老爺爺?shù)暮右粯印Ｗ哌^(guò)了玉米地，往前走，我們來(lái)到了西瓜地，西瓜是我最?lèi)?ài)吃的水果。以前我可以一次吃下一個(gè)大西瓜�？粗@里的西瓜長(zhǎng)得很好，一個(gè)個(gè)像綠色的皮球一樣躺在地里曬太陽(yáng)，我真想現(xiàn)在就摘一個(gè)吃!
忍住真流的口水，我再往前走，到了黃瓜地。黃瓜，是一種綠色蔬菜，是可以生吃的。我一看見(jiàn)那一根根綠黃瓜掛在架子上，口水又忍不流了下來(lái)。
西瓜、黃瓜都不能再看了，再看一眼我怕忍不住要去摘它們。于是，我往遠(yuǎn)處看去，那里是一大片黃色的稻子。風(fēng)吹稻子就像許多孩子在遠(yuǎn)方揮著小手，叫我過(guò)去一樣。我走了過(guò)去，站在稻田中就像在黃色的大海里!
一望無(wú)際的稻田邊是翠綠的`山。那里的山很綠，襯著很藍(lán)，天空還有白色的云，美麗極了。
我喜歡山西，山西的田園景色很美，我住在那里不想走，因?yàn)槟抢锏奶飯@美景在廣州是沒(méi)有的。
五年級(jí)的作文300字 35
我的書(shū)桌靠在窗邊，視野開(kāi)闊，是家中看外景的好地方。每天早起后我都會(huì)靠在窗邊靜靜地欣賞窗外的晨景。在馬路上汽車(chē)?guó)Q著汽迪聲，像是鬧鐘一樣提醒人們起床。人行道上有散步的，有晨練的，有急急忙忙趕路上班的。還有推著三輪車(chē)的小販們，在清早就過(guò)來(lái)擺攤了，還不時(shí)吆喝著，好一派熱鬧的景象，新的一天就這樣開(kāi)始了。
人行道旁有四季常青的榕樹(shù)，有高大挺拔的木棉樹(shù)，初冬的廣州，木棉樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)黃變紅，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)木棉樹(shù)都會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響，象是在歡迎嶄新一天的開(kāi)始，木棉樹(shù)確實(shí)與眾不同，一陣微風(fēng)吹過(guò)它的葉子就開(kāi)始離開(kāi)樹(shù)枝，像蝴蝶一樣翩翩起舞，在各種鳥(niǎo)兒聲的配合下漸近，漸遠(yuǎn)，落下又飄起。時(shí)兒在人的'腳下穿梭。
早晨的天空也正在變魔術(shù)呢!他魔術(shù)精彩極了，一下變成小白兔，下變成小狗，下又變成一座座小山，在朝霞的照耀下顯得像火一樣紅。鳥(niǎo)兒們從它身邊經(jīng)過(guò)，被這精彩的表演吸引住了，坐在白云上觀看，表演結(jié)束了，鳥(niǎo)兒們拍打著翅膀表示歡迎和感謝，當(dāng)鳥(niǎo)兒們飛向遠(yuǎn)處時(shí)我上學(xué)的時(shí)間也快到了。我要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己，像鳥(niǎo)兒一樣飛向遠(yuǎn)方。
五年級(jí)的作文300字 36
楠溪江在永嘉的土地上，有一條江，它的水如同一面鏡子，在空中仔細(xì)一看，仿佛水底的石頭都飛在空中,讓人恐慌。我用手輕輕潑動(dòng)水，水像樹(shù)的年輪，一次比一次多。小魚(yú)被我的舉動(dòng)嚇到，全都游走了，仿佛在講：大怪獸來(lái)啦！快跑！我脫下鞋，大步流星的走進(jìn)水里，一邊潑水，一邊抓小魚(yú)。小魚(yú)吹起的泡泡在水面上“爆炸”，我濺起的水花如同一朵玫瑰，浪漫中又帶著激情。夏日，在楠溪江中聚集了許多從各地來(lái)游泳的人，讓寂靜的楠溪江更加熱鬧，坐在竹筏上，用竹竿劃動(dòng)水面，船在水面上畫(huà)出兩道“刀疤”讓楠溪江“受傷”。夏天的火熱灼燒著我們，但楠溪江用它那冰涼的水來(lái)滋潤(rùn)我們的皮膚；用它那不深不淺的水讓我們游泳；用它那帶給人幸福的水讓我們幸福。楠溪江不受風(fēng)吹雨打的傷害，幾千年來(lái)，還是那么的`美麗，正是如此，我才會(huì)每年來(lái)看楠溪江，看它的清澈見(jiàn)底、看它的碧綠江水、看他水中的小魚(yú)和人、看它水上的竹筏小舟。楠溪江雖然沒(méi)有西湖那么優(yōu)雅美麗，也沒(méi)有黃河那么壯麗雄偉，更沒(méi)有鏡平湖如此寂靜，但它在我心中是最美的，因?yàn)樗情�，它跟別的江不同。鑲嵌在永嘉的楠溪江，已經(jīng)成為了人們心中的那顆鉆石。
五年級(jí)的作文300字 37
我家附近有一座美麗的公園，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字-花海，那里一年四季景色迷人，是人們休閑賞景的好地方。
春天花海中有一番新的景象：玫瑰花、杜鵑花，牡丹花、月季花等許多花朵，都爭(zhēng)先恐后似地盛開(kāi)出了五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有紫色的。美麗的花朵配上碧綠的葉子，漂亮極了。
夏天，烈日炎炎的花海里，小花小草被曬得彎了腰、低下頭。賞花的人寥寥無(wú)幾。下午時(shí)分，綠化伯伯把水灑打開(kāi)，被水澆灑后的花海像雨后的花海，花上、草上、葉子上都布滿了亮晶晶的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出七色光，就像彩虹一樣絢麗多彩。
秋天，花海采摘園里的蔬菜熟了。有翠綠的黃瓜，鮮美多汁的西紅柿，又尖又紅的辣椒，紫瑩瑩的茄子，晶瑩如玉的白菜，香甜的.南瓜，鮮嫩的絲瓜，它們歡快地向采摘的人們招著手，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧!快來(lái)摘我吧!”
冬天，雪花在空中飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花海像蓋上了一層又厚又軟的棉被，白茫茫的一片。
這座花海真的是太美了。
五年級(jí)的作文300字 38
我的家鄉(xiāng)在海南文昌，這里風(fēng)景優(yōu)美。不說(shuō)別的，我的外婆家就很美麗，我很喜歡它。
外婆家門(mén)前的椰子樹(shù)介衛(wèi)兵一樣站在門(mén)口，保衛(wèi)“司令部”，這些衛(wèi)兵個(gè)個(gè)“手強(qiáng)體壯”，“手大腰粗”。一身綠色的“軍裝”和“鋼盔”，一雙黑色的“靴子”。椰子樹(shù)的果實(shí)很多但也很危險(xiǎn)，萬(wàn)一成熟了掉下來(lái)砸到路人就不得了了。困難有多少，解決方案就有多少，就像多少個(gè)鎖配多少鑰匙一樣。外公解決了這個(gè)問(wèn)題，用兩根竹竿捆在一起，在竹竿的隨意一頭捆上個(gè)鉤子，用這個(gè)東西把椰子鉤下來(lái)，省時(shí)又省力，有時(shí)也把一些枯萎的'樹(shù)枝鉤下來(lái)給附近用柴生火煮飯的鄰居，因此外公家里有什么體力活，鄰居也幫著干。
我也因此受益，有椰子水喝，在烈日炎炎的夏天喝真爽��！可以用椰子奶來(lái)做椰子飯、椰子雞和椰子湯等美食，真快樂(lè)呀！椰子給我們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美��！外公外婆很疼愛(ài)我，我也經(jīng)常去看望他們，在那里度過(guò)無(wú)數(shù)快樂(lè)的日子。他們、房子及椰子樹(shù)，在我的心中構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
五年級(jí)的作文300字 39
夏天的時(shí)候，我最喜歡去的地方是縫山公園。
縫山公園是一個(gè)依山而建的公園，如今已經(jīng)成為人們度假休閑的好去處。拾級(jí)而上，路兩旁草木郁郁蔥蔥，清新的空氣中夾雜著悅耳的蟲(chóng)鳴，偶爾還有幾只蝴蝶翩翩起舞給人帶路；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫個(gè)不停，像是在歡迎我們的到來(lái)，又像是在演奏一首歡快的樂(lè)曲。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)山頂上有一個(gè)特別大的'“手術(shù)針”，像一個(gè)銀色的月牙，這就是縫山公園的由來(lái)。耳畔突然傳來(lái)悶雷般的隆隆聲，只見(jiàn)瀑布從山頂奔瀉而下，猶如千軍萬(wàn)馬浩浩蕩蕩，從天而降。流水飛濺到巖石上，像一顆顆斷了線的珍珠，晶瑩剔透。層層霧氣透過(guò)陽(yáng)光，五彩繽紛，霞光萬(wàn)道。
山腳下東西兩邊各有一個(gè)人工湖，我稱它們?yōu)椤叭仗丁焙汀霸绿丁�。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上波光粼粼。青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，三三兩兩的人群來(lái)到湖邊散步、小憩、放松心情，盡情享受這迷人的風(fēng)光。而我也禁不住水的誘惑，不顧媽媽的阻攔，下水尋樂(lè)。清涼的水沖過(guò)腳面，一下子涼到了心里，舒服極了！湖邊水聲悅耳，連同游人的歡聲笑語(yǔ)，匯成了歡樂(lè)的海洋。
夕陽(yáng)西下，在媽媽的一再催促下，我才戀戀不舍地踏上了回家的路，可那快樂(lè)的感覺(jué)久久難忘。
五年級(jí)的作文300字 40
小時(shí)候，爸爸媽媽陪著我度過(guò)童年時(shí)期，聽(tīng)著《世上只有媽媽好》這首歌，邁著童年的步伐，我漸漸地踏入小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始和老師打起了交道。
每當(dāng)看見(jiàn)老師坐在窗前批改作業(yè)的身影，我的心里有說(shuō)不出的感情，今天我才知道那是愛(ài)的感覺(jué)。那種畫(huà)面深深的刻在我的心中，刻在了我人生相冊(cè)的第一頁(yè)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)老師和顏悅色講課的聲音，我心里有一種甜甜的感覺(jué)，那和聲悅色的聲音漸漸地變成了一首歌，深深地普在了我的心里。那是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)最?lèi)偠?一首歌了。每當(dāng)看到老師用和藹可親的面容給同學(xué)講解錯(cuò)題時(shí)，我心里有一種感激之情，這幅畫(huà)面深深的刻在了我的心里，我用最精美的畫(huà)冊(cè)裝起來(lái)，掛在我心靈的窗戶上。每當(dāng)看見(jiàn)老師用那粗糙的手在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我心里又酸又甜，甜是因?yàn)槲覀儗W(xué)到了知識(shí)。酸是因?yàn)槔蠋煘榱宋覀兡请p本來(lái)細(xì)膩的手變得越來(lái)越粗糙了，我心里有一種疼疼的感覺(jué)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上氣餒時(shí)，那一幅幅畫(huà)面像連環(huán)畫(huà)一樣在我的腦海里回放，讓我重新振作起來(lái)。
老師，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
五年級(jí)的作文300字 41
最使我難忘的是我們班拔河得了第一名，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我們班拔河得了第一名是那么的開(kāi)心，是那么的難忘，自豪，時(shí)至今日都讓我難以忘懷。
在上上個(gè)月的時(shí)候我們六年級(jí)都收到了六年級(jí)拔河比賽的信息，然后在第二節(jié)足球課的時(shí)候和別的班拔河，所有的人都拿出了全身的力氣，很輕輕松松的就贏了，然后等到了下午，我們一起報(bào)上了拔河比賽，到了比賽的時(shí)候我們?nèi)ソo別的班打氣，加油，沒(méi)過(guò)多久對(duì)方就摔倒了，再一次拔的時(shí)候，我們輸了，然后我非常的'難過(guò)，在回家的路上聽(tīng)到了柯潔所說(shuō)的給我加油，打動(dòng)了我的心，就這樣我開(kāi)始了訓(xùn)練。
我每天都在練習(xí)就這樣一天加一天，就這樣時(shí)間慢慢的過(guò)去了！終于有一天我堅(jiān)強(qiáng)了但是面對(duì)我們的是后面的比賽，剛開(kāi)始我們很輕松的把三班拔過(guò)了，回想這一場(chǎng)不是他們沒(méi)力氣，二回剛開(kāi)始我就拔光了所有力氣，就這樣我們終于勝利了。
當(dāng)我回想起那件事，回憶還是那么的好，但經(jīng)歷了拔河比賽的團(tuán)結(jié)，我明白了勝利來(lái)自于艱辛的付出，從而才能看到山頂美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)的作文300字 42
小麥田鋪滿大地，也不再像春天時(shí)那般矮小，此時(shí)他們已經(jīng)成熟，結(jié)出大顆大顆的麥穗子，看上去就像給大地鋪上了一層地毯，漂亮極了。
此時(shí)，正有幾人在割小麥呢！也許是累了，一人坐在一塊石頭上，喜洋洋地看著這般喜人的豐收成果。遠(yuǎn)處的房屋若影若現(xiàn)，房屋不多，但座座都很有氣勢(shì)，也許是幾代都在此定居吧�？梢韵胂蟮嚼锩娴膵D女和孩子也一定為這豐收的場(chǎng)面感到欣喜吧。
房子不遠(yuǎn)的地方有一片草地，旁邊放著幾張桌子和幾把椅子，也許是用來(lái)招呼客人的吧。
漸漸地，太陽(yáng)落了下來(lái)，辛苦了一天的農(nóng)民也該休息了，他們一個(gè)接一個(gè)向家的`方向走去，途中有一座涼亭，可供他們乘涼。兩邊的山十分漂亮，像是直通天宮的道路。雖然已經(jīng)秋天了，但山上的樹(shù)還是碧綠的，讓人有一種在兩季之間的感覺(jué)。遠(yuǎn)處的大樹(shù)上，正有一只啄木鳥(niǎo)在喂食小鳥(niǎo)，讓這座山多了一絲溫暖。
看看遠(yuǎn)處的石子路，既像一條絲帶，又像一條小白蛇，穿越在山林中。你可能會(huì)想到農(nóng)民伯伯回家時(shí)，一家人歡聲笑語(yǔ)吃晚飯的情景。
鄉(xiāng)下人家，無(wú)論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
五年級(jí)的作文300字 43
大自然中有許多美麗的風(fēng)景，有春天的溫暖、夏天的酷熱、秋天的收獲，冬天的欣慰……
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。大地上，一棵棵小草們紛紛從地里探出了腦袋，好奇地望著這個(gè)嶄新的世界�；▋阂采斐隽俗约耗抢w纖的細(xì)手。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小草和小花兒都翩翩起舞。仿佛正在跳春天的.芭蕾呢！小河邊，柳樹(shù)妹妹正梳理著自己那一頭秀發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，陽(yáng)光燦爛，蟬兒鳴蛙兒叫。天空中，烈日當(dāng)空，小鳥(niǎo)們自由自在的飛翔著、玩耍著。白云妹妹也玩了起來(lái)。一會(huì)兒變成活潑可愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒又變成奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成了調(diào)皮的猴子……
秋姑娘來(lái)了，夏姑娘走了。只見(jiàn)秋姑娘雙手一揮，滿田的稻子黃了，高粱紅了，玉米笑了……果園里，蘋(píng)果嚷著：“冷了�！币┘t襖，葡萄嚷著：“冷了�！迸狭艘患吓�，正在比誰(shuí)的紫袍最引人注目呢！
冬天到了，雪花飛舞，銀裝素裹。給大地媽媽蓋上了一件白被子。農(nóng)家小院里，小朋友們正開(kāi)興地玩著打雪仗、堆雪人……
啊！我愛(ài)大自然那美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)的作文300字 44
作為全國(guó)流通的人民幣，背面當(dāng)然有美景。我來(lái)介紹一下第五套人民幣的景點(diǎn)。
一百元的背面是人民大會(huì)堂，1958年10月修復(fù)，1959年9月竣工。直到現(xiàn)在，它一直是中央政府召開(kāi)重要會(huì)議的地方。
五十塊，布達(dá)拉宮在后面。為了在布達(dá)拉宮制作第五套人民幣50元券，上海印鈔造幣廠的兩位資深藝術(shù)家訪問(wèn)了拉薩。他們找了很久，終于在一個(gè)水草頂上找到了“最佳角度”。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和雕刻，最終設(shè)計(jì)出人民幣上的圖案。
背面二十元是桂林山水。桂林的風(fēng)景是世界上最好的。這種“天下第一”的景觀怎么可能從國(guó)家名片上消失？桂林是世界著名的風(fēng)景城市，漓江清澈美麗，喀斯特地貌獨(dú)特�！扒嗌�、碧水、奇洞、美石”是桂林的“四大奇觀”。
十塊錢(qián)是后面的夔門(mén)。夔門(mén)，在瞿塘峽的入口處，是長(zhǎng)江三峽的西門(mén)，在雄偉的白蒂城下，是通往四川盆地的`門(mén)戶。從白帝城向東，進(jìn)入長(zhǎng)江三峽最西端的瞿塘峽，全長(zhǎng)約8公里，是三峽中最短的，但也是最雄偉陡峭的。
這是100元、50元、20元、10元后面的景點(diǎn)。
五年級(jí)的作文300字 45
假期的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去三亞看海。舟車(chē)勞頓后不早了，當(dāng)天便早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天，我和爸爸媽媽天一亮就起床了，我拿著游泳圈和游泳衣，爸爸拿著照相機(jī)我們就出發(fā)了。一路上我興奮不已，到了海邊我望著無(wú)邊無(wú)際的大海,我連忙穿上游泳衣，拿著游泳圈迫不及待的沖向大海，海浪一層層地往海邊涌。爸爸和我游到海的深處，只見(jiàn)一層海浪歡快的向我撲來(lái)，我沒(méi)有防御喝了一口海水海水咸咸的苦苦的`。但我心里卻甜甜的，因?yàn)槲铱偹愫鹊搅撕Ｋ�，投入了大海的懷抱。我和爸爸游到了淺海處，我盡情地玩耍，媽媽在海邊為我們拍了許多照片。
我悠閑地走在沙灘上，白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海水嘩嘩地沖向海灘飛濺起了潔白閃光的浪花，金色的沙灘軟綿綿的，到處都是五顏六色的貝殼。這一切顯得那么美麗那么迷人。
我想著要從自己做起，做一個(gè)文明的小游客，不亂扔一點(diǎn)垃圾，保護(hù)這里的自然環(huán)境，讓沙子永遠(yuǎn)那么白細(xì)，讓海水永遠(yuǎn)那么純美那么蔚藍(lán)。
五年級(jí)的作文300字 46
我不知道什么時(shí)候，是秋天。天氣漸漸涼了，家鄉(xiāng)的風(fēng)景也漸漸變了。
紅葉飄黃葉舞，是秋姑娘發(fā)的電報(bào)。山上有很多顏色，像穿花衣服。楓葉是紅色的，從遠(yuǎn)處看就像深紅色的煙花。風(fēng)一吹，暗紅色的煙花就變成了翩翩起舞的紅蝴蝶，表現(xiàn)出翩翩起舞的姿態(tài)。銀杏葉變黃，像一把把蒲扇。風(fēng)吹過(guò)，蒲扇撥弄著自己的身體。那是蝴蝶的化身嗎？
山上的松柏沒(méi)有變。松柏一棵接一棵，猶如身著軍裝的士兵，守護(hù)著家鄉(xiāng)�？茨强貌恢臉�(shù)。是松柏大官嗎？山里的小黃應(yīng)該是菊花，點(diǎn)綴著不同的顏色，形成一種獨(dú)特的美。
其他地方有各種各樣的樹(shù)，有的高有的矮，有的有名字，有的沒(méi)有名字，味道也不一樣。但也許是因?yàn)榧竟?jié)的原因。總覺(jué)得有一些淡淡的涼意。哦，我明白了。是因?yàn)橛行?shù)的葉子掉了，所以有一些難過(guò)的感覺(jué)。
河里的水似乎缺乏了，失去了以前的活力。魚(yú)不會(huì)停下來(lái)，但仍然自由地玩耍。風(fēng)吸走了河流的生命力嗎？現(xiàn)在風(fēng)很調(diào)皮，經(jīng)常跑出去玩。
秋天的.家鄉(xiāng)有很多美麗的風(fēng)景是無(wú)法一一描述的，但是我的家鄉(xiāng)，它的美麗的風(fēng)景和家鄉(xiāng)的一切，永遠(yuǎn)是我心中最美的。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文300字 47
你知道嗎？天上——開(kāi)著那么多，那么多上帝來(lái)不及摘走的花——題記
文章作者一方玻璃的提醒，又發(fā)現(xiàn)了那可供心靈散步的美好青天，并在漫漫路人中遇到了一個(gè)純潔的小小知音，于是感受到了人們錯(cuò)失的風(fēng)景很多........
藍(lán)天、白云，皆是我們熟悉的字眼。但是卻有多少人從未細(xì)心觀察過(guò)那頭上的一方青天？文中有一段令我很受感觸的文字——為什么我的'步履總是那么匆忙？我的鞋子上蒙著一層細(xì)塵，我的履底無(wú)緣閱讀潔白美麗的云朵。那雙眼睛在追逐什么？那顆心兒在遺望著什么？作家說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，許多人一生都尋覓快樂(lè)，追逐幸福，但當(dāng)風(fēng)景和快樂(lè)近在眼前時(shí)卻常常與之擦肩而過(guò)，到頭來(lái)感嘆錯(cuò)過(guò)我太多的快樂(lè)和幸福。多年來(lái)，我們似乎已以習(xí)慣了讓一些并不重要的事來(lái)占據(jù)我們心靈的全部空間。我們總是忙忙碌碌的，雖沒(méi)有散淡的感覺(jué)，但也少了這份情感來(lái)點(diǎn)綴心靈深處暴露出的空虛。
許多年后，當(dāng)你感到自己成功了，該閑下來(lái)時(shí)，想一想，感覺(jué)一下，問(wèn)自己一句，你快樂(lè)嗎？你多久沒(méi)看到悠悠白云了？你多久沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)吹過(guò)樹(shù)林的颯颯涼風(fēng)了？難道這一切離我們那么遙遠(yuǎn)嗎？其實(shí)，生命聽(tīng)許多風(fēng)景都離你很近很近，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 48
風(fēng)拂過(guò)，葉吹過(guò)，樹(shù)木“莎莎”作響。我站在高處眺望，一切都是那么美好！
站在山腳，一層層臺(tái)階令人發(fā)顫，仿佛一個(gè)巨人矗立眼前。我今天就要戰(zhàn)勝它，取得勝利。剛走幾步，速度飛快�！八⑺ⅰ眱上伦颖阕吡松先ァ６嗝摧p松�。∥蚁胫�，高山也并沒(méi)有那么可怕嗎�？纯绰掏痰拿妹茫缫堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)半數(shù)。嘿，她肯定追不上來(lái)，我勝券在握。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處，呼吸越來(lái)越急促，氣喘吁吁的我真的一步也走不動(dòng)了。頭上豆大的汗水緩緩流下，正好那時(shí)烈日當(dāng)空，陽(yáng)光的照射下，讓人眼睛難受，仿佛不讓我繼續(xù)前進(jìn)。我在心底鼓勵(lì)自己，加油，你能行！毛澤東曾說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”我支起沉重的身體，緩緩向前，妹妹不知不覺(jué)趕了上來(lái)，還朝我吐口水：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我燃起了斗志，均勻好呼吸，拼了命的.加速，沖上前去。妹妹仍然領(lǐng)先一步，取得了勝利！
這場(chǎng)登山好比一場(chǎng)龜兔賽跑，驕傲者必?cái)。?/p>
五年級(jí)的作文300字 49
我喜歡春天，更喜歡寫(xiě)春天!
一望無(wú)際的藍(lán)天上，幾朵白云好像在給我們玩游戲：有時(shí)變成美妙的音符，有時(shí)變成小貓，有時(shí)變成大街上的車(chē)水馬龍，真是千姿百態(tài)。
一群大雁排著“人”字形，從南方飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡快地唱著歌。
連綿起伏的山巒：一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真美呀!
碧綠碧綠的樹(shù)像一朵朵綠色的云;綠油油的草地像一個(gè)綠地毯;五彩斑斕的花有的紅，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，有黃的，黃的似一堆金，有粉的，粉的如一片霞，真像一幅美麗的圖畫(huà)。
穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛(ài)的小白兔玩“藏貓貓”的游戲：小兔挖了一個(gè)洞躲了起來(lái)，待了好一會(huì)，仍不見(jiàn)小貓咪的'蹤影，小兔等不急了，就探出來(lái)頭東張西望，機(jī)靈的小貓看見(jiàn)了，就摸了 摸他的頭說(shuō)：“朋友，出來(lái)吧!”他們玩得高興極了!
清澈見(jiàn)底的小河里，幾條小魚(yú)在河里快活地耍著：它們有時(shí)游來(lái)游去，有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)好像看見(jiàn)人似的，迅速鉆到水里不見(jiàn)了。
我愛(ài)這景色優(yōu)美的春天。
五年級(jí)的作文300字 50
也許在將來(lái)的某一天你會(huì)看到更多不一樣的風(fēng)景，就比如此時(shí)此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風(fēng)景，你總是覺(jué)得缺少一點(diǎn)什么。
就好像是在遙遠(yuǎn)的歲月長(zhǎng)河之中缺少一點(diǎn)點(diǎn)綴。也好像是在你身邊的無(wú)聊歲月之中，總是缺少一點(diǎn)激情，缺少一點(diǎn)新鮮活力的注入。
因?yàn)樵谶@里堅(jiān)持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿意，可是你仍然會(huì)覺(jué)得毫不猶豫也是一種品質(zhì)。
在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的'速度獲得更好的成長(zhǎng)。也許未來(lái)的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些從來(lái)都不是一個(gè)人給我們帶來(lái)的結(jié)果，只是在這樣的途徑之下，你學(xué)會(huì)的東西也是越來(lái)越多。 學(xué)你打開(kāi)一個(gè)視頻軟件之后，你會(huì)看到很多人都過(guò)著不一樣的生活，有人養(yǎng)寵物，有人什么東西都養(yǎng)。
他們說(shuō)生活的精彩在意千姿百態(tài)。
他們說(shuō)即便是在最無(wú)聊的時(shí)候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因?yàn)樽⒁饬τ肋h(yuǎn)都是不會(huì)消散的，它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力，在無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì)無(wú)聊。
所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過(guò)程當(dāng)中，也能夠讓自己成長(zhǎng)為這樣優(yōu)秀的人。
一路上不斷前進(jìn)的力前行刻苦努力。
五年級(jí)的作文300字 51
我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)美麗的小山村里，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。會(huì)讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷似的。
春天，萬(wàn)物蘇醒。一年四季中美麗的春天來(lái)了，它像是一位穿著鮮艷的綠裙子，拿著裝滿鮮花的籃子靜悄悄的來(lái)了。把花撒滿人間，頓時(shí)，樹(shù)木全開(kāi)花了。有：梨花，桃花，杏花等各種野花開(kāi)滿人間。到處都有可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝頭上歡樂(lè)的歌唱。綠草，小花，小鳥(niǎo)讓世界更美麗，會(huì)讓你留戀好像是在夢(mèng)中。
夏天，早已等得不耐煩了，急急的來(lái)了，她這一來(lái)竟喚醒了沉睡的太陽(yáng)讓它變得火紅火紅的像一個(gè)大火球�；鸺t的太陽(yáng)把小花們都給照羞了，這讓小花們都沒(méi)有出門(mén)。小草，樹(shù)木脫下嫩綠的衣棠換上翠綠的新裝。炎熱的夏天，慢慢的'過(guò)去了。諒爽的秋天帶來(lái)了豐收，同時(shí)也讓樹(shù)木掉光了葉子。農(nóng)民伯伯在這段時(shí)間很忙。因?yàn)樗麆傌S收了，眼看糧食也要豐收了。到處都充滿了豐收的喜悅。
動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬，小鳥(niǎo)也飛往溫暖的地方去了。等明年春天再回來(lái)。
冬天的到來(lái)使小朋友們很高興。因?yàn)槎煜卵┛梢远蜒┤耍蜓┱�。冬天又要過(guò)去了，最美的季節(jié)即將回來(lái)。我生活在這美麗的故鄉(xiāng)里，我真為它感到驕傲。我愛(ài)我的——家鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文300字 52
我的家鄉(xiāng)在蕭山，那里有特別美麗的湘湖，湘湖有山有水，特別好玩。
春天的時(shí)候，小草發(fā)芽了，大樹(shù)長(zhǎng)出了新的樹(shù)葉，最美的是那綠綠的湖水，小魚(yú)在湖中游來(lái)游去，可愛(ài)極了。
夏天非常熱，地上一大片一大片的綠色，人們常常在樹(shù)下一邊乘涼，一邊看書(shū)呢！最有趣的是小朋友們會(huì)在亭子里觀魚(yú)，有的還會(huì)把面包渣扔下去，小魚(yú)就會(huì)用小嘴接住，一吞就吞進(jìn)肚子里去了，然后一大群魚(yú)又游過(guò)來(lái)，左右搖著尾巴，好像在說(shuō)：“我還餓，再給我們一點(diǎn)吧！”
秋天，算的上是湘湖最美的季節(jié)，有些樹(shù)的葉子掉下來(lái)了，各種大小的`葉子在空中飄動(dòng)著，好像在好多蝴蝶在空中翩翩起舞。有紅的，黃的……五顏六色，美麗極了。
冬天，白白的積雪落在樹(shù)桿上，好像給大樹(shù)穿上了一件又白又暖和的衣裳。大雪一邊下，好像還在一邊在問(wèn)大樹(shù)：“你穿上這件衣服，暖和嗎？”大樹(shù)們點(diǎn)著頭，好像在回答：“好暖和啊，謝謝！”大雪開(kāi)心極了，給了更多的大樹(shù)織起了厚厚的白太衣。過(guò)了不久，大地，山川都披上了一件銀裝。
我非常喜歡家鄉(xiāng)美麗的四季。因?yàn)椋鼈兘o予我?guī)?lái)了涼爽、快樂(lè)、美好。
五年級(jí)的作文300字 53
我姥姥家住在鄉(xiāng)下，有一望無(wú)際的田地。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥姥家的地用不完，春天有菠菜，夏天有茄子，秋天有南瓜，冬天有蘿卜，一年四季都有新鮮的蔬菜吃，日子過(guò)的很快樂(lè)。
暑假到了，我們一家來(lái)到姥姥家，看著這無(wú)邊無(wú)際的.碧綠的地，我想到這得花多少人力才能完成種地的工程啊，姥姥說(shuō)就她和姥爺自己去干，我心里想這得花多長(zhǎng)時(shí)間呀？
姥姥和姥爺?shù)男拍钍菆?jiān)定的，經(jīng)過(guò)他們的努力已經(jīng)使美好的愿望變成了現(xiàn)實(shí)！
我一走到姥姥家的田地里就著了迷，我就像一只小螞蟻在一個(gè)巨大的鍋上徘徊。田地里春天百花齊放，夏天翠綠一片，秋天粒粒金黃，冬天艷紅如火，難怪姥姥天天說(shuō)她的地是獨(dú)一無(wú)二的。
姥姥家的第一個(gè)季節(jié)一個(gè)樣，過(guò)了幾天你就分不清了，這多虧了姥姥和姥爺?shù)男燎趧趧?dòng)以及堅(jiān)持不懈的信念。
姥姥家的地是獨(dú)一無(wú)二、豐富多彩的，我相信姥姥家的地一定會(huì)變得更加多彩，更加豐富，也更加引人注目，更加受人贊揚(yáng)，這讓我想起了這樣一句詩(shī):鄉(xiāng)村四頁(yè)閑人少，才了蠶桑又插田。
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