【精華】五年級(jí)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我們村莊的前面有座山，聽(tīng)大人們講這座山就是《楊家將》中穆桂英的山寨，叫穆柯寨。我對(duì)穆桂英佩服得五體投地，因此，經(jīng)常約小伙伴到山上去尋找穆桂英留下的蛛絲馬跡。
我們總是在晴朗的傍晚上山。這時(shí)的晚霞會(huì)給山坡披上一件紅紗衣。山勢(shì)并不是多么險(xiǎn)要，可是在群山之中，它仍然鶴立雞群。聽(tīng)“軍人”說(shuō)它在地理位置上很重要，是兵家必爭(zhēng)之地。山上滿是果木，山頂很特別，是一塊平整的土地，四周隱約可見(jiàn)殘?jiān)珨噼担苍S當(dāng)年穆桂英曾在這里“聞雞起舞”、“對(duì)鏡貼花黃”吧。現(xiàn)在，勤勞的山民在上面栽種了果樹(shù)。閉上眼睛，就可以想到春天里，梨花、桃花次第開(kāi)放，色彩繽紛，辛勤的小蜜蜂、愛(ài)花的小蝴蝶飛舞其間。
秋天，我們迎著溪水邊走邊在路邊摘幾個(gè)紫紅紫紅的山棗。然后在澳水里洗一洗，就迫不及待地塞進(jìn)嘴里，甜中帶酸，好吃極了。劉禹錫先生曾說(shuō)“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈”。我看呀，“穆柯寨”因穆桂英而名震四方，因“馬刨泉”而靈氣退人�！榜R刨泉”就在半山腰上，關(guān)于它還有一個(gè)很神奇的傳說(shuō)：一位將軍騎著戰(zhàn)馬從這山上路過(guò)，馬兒渴極了，使勁用蹄子創(chuàng)地，一刨就把這口泉眼給刨出來(lái)了。泉水咕咕地淌下山去，馬兒喝足了水，奔跑起來(lái)更神勇了。我們每次到了“馬劍泉”邊，總會(huì)捧起清涼可口的泉水喝個(gè)飽。調(diào)皮的我總愛(ài)往小伙伴的臉上滴幾滴水，小伙伴不甘心被我戲弄，于是，我們相互嬉戲著，追趕著，又跑下了山坡。其實(shí)，每次爬山，我們幾乎都是半途而廢。不過(guò)，我們心中的快樂(lè)溢滿了山坡。
五年級(jí)作文 篇2
天氣已漸漸走向寒冷的盡頭，仿佛要將世界凍得堅(jiān)不可摧。馬路上的人們縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖，匆匆趕路。每到這時(shí)，母親總是嘮叨：“多穿點(diǎn)兒，別凍著”，而我總會(huì)皺皺眉，不耐煩地拋下一句：“知道了，我不冷。”
今年的冬天，我第一次離開(kāi)母親，獨(dú)自在外對(duì)抗寒冬，耳邊自是多了幾分清靜。然而每當(dāng)我收拾東西返校時(shí)，母親又開(kāi)始了：“多帶點(diǎn)兒，帶上襖，外面冷，要穿厚點(diǎn)兒。”過(guò)了一會(huì)兒，母親見(jiàn)我沒(méi)搭話，以為是默認(rèn)了，于是，她便有些小歡喜地走來(lái)走去，嘴里不停地念叨：“我得給你帶上幾個(gè)蘋(píng)果，你喜歡吃零食，嘴里沒(méi)點(diǎn)兒東西可不行;我還得給你帶上幾盒牛奶，吃飯時(shí)喝一盒，可好了;還有毛衣，多帶幾件，那里水涼，你別洗，帶回來(lái)我洗……”
“好了!”我喝住她，“我要帶什么我有數(shù)，這么多，我?guī)е趺磁榔邩�，你想累死我�?”不愿意返校的我心情很糟糕，自然不會(huì)給母親好臉色看。
母親悻悻地閉了嘴，只是坐在那里，過(guò)了一會(huì)兒，竟笑了，說(shuō)：“不帶不帶吧，別不高興，你需要什么，我們?nèi)ソo你送�！�
倏地，眼睛竟然有些模糊，我只是悶悶地答了一句：“嗯�！�
在校期間，給哥打電話，一向不細(xì)心的哥卻問(wèn)了我一句，“你在那兒冷嗎?”我有些莫名其妙，“不冷啊，怎么啦?”哥哥回答說(shuō)：“沒(méi)事，咱媽老是念叨你，嫌你不多帶點(diǎn)兒衣服，每天晚上等你電話等到十點(diǎn)多。”我似乎懂得了母親的苦心，愧疚感動(dòng)一起占據(jù)了我的心。多帶點(diǎn)又怎樣呢，即使爬到七樓會(huì)很累又會(huì)怎樣呢，就算是為了讓她安心。母親讓帶的，是她的牽掛啊。
又是一次返校收拾東西，我對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)惆烟O(píng)果洗洗，我要帶上哦，還有衣服，牛奶什么的，我都要�！蹦赣H聽(tīng)了，一副受寵若驚的樣子。她又開(kāi)始念叨了：“是啊，多帶點(diǎn)，多帶點(diǎn)，在那餓不著，凍不著，才能好好學(xué)習(xí)呢�！彼呎f(shuō)邊麻利地幫我打包，手腳似乎也輕快了，眼里有著異樣的神采。我站在一旁，也默默地附和：嗯，多帶點(diǎn)兒。
多帶點(diǎn)兒，孤獨(dú)在外的浪子，將母親滿滿的愛(ài)全背在肩上吧。讓母親少一份牽掛，多一份松暢。
多帶點(diǎn)兒，獨(dú)自生活的浪子，將母親厚重的愛(ài)全披在肩吧，這個(gè)冬天，你將不再寒冷!
五年級(jí)作文 篇3
在石頭家族中有一塊小青石和小黑石，他正在和小黑石說(shuō)話呢。
小青石說(shuō)：“我們石頭一族天生不可以動(dòng)，好無(wú)趣呀，我想去外面滴世界看看�！毙『谑f(shuō)：“哎呀呀，你不要異想天開(kāi)了，我們天生不動(dòng)，有什么辦法能讓我們走動(dòng)呢？”小青石說(shuō)：“如果有挖土機(jī)來(lái)就好了�！毙『谑f(shuō)：“挖土機(jī)來(lái)了，要干些什么呀？”
小青石說(shuō)：“你笨啊，挖土機(jī)可以把我們帶到人類(lèi)的城市，也許我會(huì)和鉆石、黃金、鉑金、寶石和珍珠一起制成漂亮的珠寶呢，那我們不就可以隨著主人一塊去天涯海角了嗎？”小黑石說(shuō)：“你怎么可以保證呢，我們小石頭，怎么可能和鉆石、黃金、寶石、珍珠相提并論呢？再說(shuō)了……”小黑石還在喋喋不休地說(shuō)著，小青石已經(jīng)沒(méi)有心思聽(tīng)下去了。
過(guò)了幾天，正在睡覺(jué)的小青石被轟隆隆的聲音吵醒了。他睜開(kāi)眼看了一看，居然是挖土機(jī)。小青石開(kāi)心極了，挖土機(jī)一下子把小青石和小黑石挖了出來(lái)，它們都十分激動(dòng)。
可事情并不像他們想象的那樣美好。他們被送到了一個(gè)攪拌機(jī)里，和泥沙、水一起攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，它們被做成泥狀，鋪在一個(gè)干凈的地方，蓋上了布蓋。當(dāng)布蓋打開(kāi)時(shí)，小青石和小黑石都驚呆了，它們發(fā)現(xiàn)自己被做成了水泥地。
日子一天天的過(guò)去了，小青石和小黑石明白了：做人，不可以追求太多，只有默默的付出。
五年級(jí)作文 篇4
是一個(gè)機(jī)靈、聰明、會(huì)跆拳道的小男孩。聰明就不說(shuō)了，最令我引以為豪的就是本人會(huì)跆拳道。如今，我跆拳道已經(jīng)黃綠帶了。
記得有一次，我跟同伴周雍程比摔跤，五局三勝制，教練喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”周雍程就不顧一切地進(jìn)攻，他迅速地抱住了我的左腳想把我摔倒。我急中生智迅速地抱住了他的腰往旁邊狠狠地一摔，只聽(tīng)“咚”一聲，周雍程倒地了。我迅速地把他扶了起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧�！敝苡撼讨傅厣险f(shuō)：“鋪了地毯怎么會(huì)有事呢？”第二回合開(kāi)始了，他還是大膽地主動(dòng)進(jìn)攻。他繞到我的背后，我一眼就看出了他的招數(shù)。我迅速地拉住了他的手，背一彎手一拉，來(lái)了個(gè)過(guò)肩摔。周雍程又倒地了，我懷疑他現(xiàn)在怕我了。第三回合開(kāi)始了，我心想：現(xiàn)在該我主動(dòng)進(jìn)攻了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度抱住了他的腿。他抱住了我的腰，可惜太晚了。我暗自欣喜，用肩膀一頂，他倒下了。“三比零，謝晨勝！”教練舉著我的手說(shuō)。這時(shí)，跟我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)都為我喝彩。此時(shí)此刻我開(kāi)心極了！
就這樣我屢次戰(zhàn)勝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手周雍程。我是不是一個(gè)“武林高手”呢？
五年級(jí)作文 篇5
最近，我讀了一本很有趣的書(shū)，它的書(shū)名是《長(zhǎng)襪子皮皮》，這本書(shū)的作者是瑞典的阿特斯麗德寫(xiě)的。皮皮這個(gè)名字是他給患病的七歲女兒卡琳講故事。有一天她實(shí)在不知道講什么好了，就問(wèn)女兒叫什么好呢？女兒順口回答講長(zhǎng)襪子皮皮。是女兒在這一瞬間想出了這個(gè)名字。
林格倫《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)講了一個(gè)叫皮皮的故事，她滿頭紅發(fā)，小辮翹向兩邊，臉上布滿雀斑，大嘴巴牙齒整齊潔白，她腳上穿的長(zhǎng)襪子一只是棕色另一只是黑色的，他的靴子正好比她的腳大一倍，她力大無(wú)比，能輕而易舉的把一匹馬、一頭牛舉過(guò)頭頂，能制服身強(qiáng)力壯的小偷和強(qiáng)盜，還降服了倔強(qiáng)的公牛和食人的大鯊魚(yú)。他有取之不盡的金幣常用他買(mǎi)糖果和玩具分送給孩子們，她十分善良，對(duì)人熱情，體貼入微，她好開(kāi)玩笑，喜歡冒險(xiǎn)，很淘氣，常想出許許多多奇妙的鬼主意，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡……
林格倫――瑞典的.民族英雄，94歲的童話外婆。她在1945年步入文壇就標(biāo)志著世界兒童――皮皮已經(jīng)誕生。
這就是皮皮，很有趣的皮皮。
五年級(jí)作文 篇6
“陌陌！你不要離開(kāi)我！”水落哭著喊道。
“水落，記得我們約定�！绷枘坝米詈笠豢跉庹f(shuō)。
“陌陌，不要走！”水落的眼淚不住地向下流，水落眼睜睜地看著自己心愛(ài)的人，慢慢地隨她而去。
這世間有太多太多的美好事物，他還沒(méi)來(lái)得及去感受，他這一生太過(guò)于短暫。或許，我的雙腳能代替他的雙腳，走遍世界�；蛟S，我的雙眼能代替他的雙眼，看遍世間的繁華。或許，我的雙手能代替他的雙手，摸遍世間萬(wàn)物。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)：兩個(gè)人如果相愛(ài)，死后又對(duì)對(duì)方思念，故事又感動(dòng)女?huà)z娘娘，感動(dòng)的了天帝伏羲。他們的靈便不會(huì)被忘憶河所沖刷，而是被匯入世界的一角落，等著自己的愛(ài)人去尋找。又在一定的時(shí)候，記起自己前世的記憶.陌陌，你一定要等我！在原地等我！
——水落
水落在自己生命結(jié)束的時(shí)候想：陌陌，你等我，我現(xiàn)在就去找你！
他們的故事真的感動(dòng)了天帝伏羲與女?huà)z娘娘，天帝沒(méi)有將他們的靈匯入忘憶河，而是將他們的靈放在世界的一角落等對(duì)方去尋找。
五年級(jí)作文 篇7
在去作文班的路上，我看見(jiàn)一中校門(mén)口有許多家長(zhǎng)，而且在兩邊的路口還有許多警察在左右巡邏，維持秩序，機(jī)動(dòng)車(chē)輛禁止通行。我的疑惑剛上腦際，突然開(kāi)悟：今天正是高考的日子。
我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，而且空氣中彌漫著清新的花草氣息，可能是大自然也在祝�？忌鷤兛紓�(gè)好成績(jī)吧！在路邊，還有愛(ài)心車(chē)隊(duì)在為考生們免費(fèi)服務(wù)，有的車(chē)兩旁系著紅綢帶，有的是在后窗上貼一道橫幅，這些都是愛(ài)心車(chē)隊(duì)的標(biāo)志。
咦，我忽然想起，表哥不是也在今天高考嗎？記起來(lái)了，就在昨天，舅媽還叮囑許磊哥不要緊張，別中暑，別暈場(chǎng)，要放松，別吃什么特殊的東西，免得拉肚子……哎呦，聽(tīng)得我都煩了。我想，如果舅媽這樣沒(méi)完沒(méi)了的話，許磊哥不緊張才怪呢！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。想想考生們哪個(gè)不是冬學(xué)三九夏練三伏，起早貪黑地用功，家長(zhǎng)們也是日夜操勞。歷經(jīng)十幾年寒窗苦讀，今天終于到了拼搏的時(shí)刻，也是他們收獲果實(shí)的時(shí)候。
不管怎樣，我還是要衷心地祝福許磊哥以及所有的考生們夢(mèng)想成真，加油！
五年級(jí)作文 篇8
“轟隆隆，轟隆隆”，隨著幾聲悶雷，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一片烏云，天空似乎馬上就要下雨了。
這時(shí)，頑皮的蜻蜓在表演著精彩的低空飛行。這是因?yàn)槔ハx(chóng)都出洞了，準(zhǔn)備爬到更高的地方去安家，蜻蜓們就開(kāi)始尋找昆蟲(chóng)。此刻，我的腦海中閃出一個(gè)念頭：抓一只蜻蜓玩玩。于是我拿起噴水壺對(duì)準(zhǔn)蜻蜓的翅膀，將水射了出去，我本以為蜻蜓被我射中后會(huì)掉下來(lái)，可當(dāng)它的翅膀被射中后，它依然能夠平衡地飛行，這是為什么呢？我決定研究并觀察蜻蜓的翅膀。我好不容易用魚(yú)網(wǎng)捉住了一只蜻蜓，馬上把它帶進(jìn)書(shū)房里進(jìn)行觀察。我先對(duì)蜻蜓的全身上下進(jìn)行了觀察，當(dāng)我把蜻蜓的翅膀往后拉時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)發(fā)亮的晶體，我拿起放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那是個(gè)紫色蛋白質(zhì)，外面的柔韌性非常好，可是越往里面越軟。這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)這個(gè)柔韌性非常好的蛋白質(zhì)使蜻蜓的翅膀受到打擊后都還能平穩(wěn)地振動(dòng)。這小小的晶體，原來(lái)有這么大的作用。
當(dāng)我再次看到蜻蜓在空中飛舞的樣子，我不禁思緒萬(wàn)千，大自然的生物是如此神奇萬(wàn)千！
五年級(jí)作文 篇9
周五，我們一家吃完晚飯?jiān)诳措娨�，突然，老爸想和我比賽，他說(shuō)：“潘浩，要不要和我比賽？我們互相出幾道末尾是5的相同兩位數(shù)乘法，誰(shuí)用時(shí)最少算出來(lái)誰(shuí)就贏�！蔽乙宦�(tīng)“比賽”這個(gè)詞就爽快答應(yīng)了。
“聽(tīng)題：45×45=多少？”
“45×5=22545×40=18001800+225=20xx”我說(shuō)。
“這么慢啊，用了1分鐘�！崩习终f(shuō)道。
“哼，到你了，75×75=多少？”我問(wèn)。
“……5625！”老爸只想了幾秒就想到了答案。
我趕緊拿起計(jì)算器算了一下，的確是5625�！澳阍趺此愕陌�？這么快！”我驚嘆不已。
“想知道秘密嗎？”老爸賣(mài)起了關(guān)子�！翱禳c(diǎn)！快點(diǎn)��！”我急切地想要知道奧秘。
老爸問(wèn)道：“5×5等于多少？”“25啊�！蔽也唤獾恼f(shuō)。“那7×（7+1）等于多少？”“56�！蔽艺啥恢^腦地說(shuō)�！澳�56和25組合起來(lái)等于多少？”“5625……�。渴裁�？不會(huì)吧？這么簡(jiǎn)單？我不信！”
我不甘心地舉了幾個(gè)例子：①95×95=？②25×25=？③55×55=？先用自己原來(lái)的方法計(jì)算出了結(jié)果，再用老爸的方法進(jìn)行計(jì)算：
�、�95×95=？5×5=25，9×（9+1）=90，90和25結(jié)合等于9025
②25×25=？5×5=25，2×（2+1）=6，6和25結(jié)合等于625
③55×55=？5×5=25，5×（5+1）=30，30和25結(jié)合等于3025
我試圖找到反駁老爸的理由，可是沒(méi)找到。我仔細(xì)找起了規(guī)律，發(fā)現(xiàn)：末尾是5的相同兩位數(shù)相乘時(shí)，只要用兩個(gè)數(shù)的末尾的5相乘，十位的數(shù)用x（x=十位的數(shù)）×（x+1），再把兩部的結(jié)果組合起來(lái)就OK了。我還忍不住自己的好奇心，例舉了幾個(gè)末尾是5的相同三位數(shù)相乘的計(jì)算，發(fā)現(xiàn)這規(guī)律同樣適用。如：
�、�115×115=？5×5=25，11×（11+1）=132，132和25結(jié)合等于13225
�、�165×165=？5×5=25，16×（16+1）=272，272和25結(jié)合等于27225
③225×225=？5×5=25，22×（22+1）=506，506和25結(jié)合等于50625
……
數(shù)學(xué)就是這么有趣！同學(xué)們，你們不妨也試試！
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