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小學五年級作文

時間:2021-03-27 10:23:25 五年級作文 我要投稿

【精品】小學五年級作文匯總9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學五年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學五年級作文匯總9篇

小學五年級作文 篇1

  小時侯總是聽媽媽講她小時候跟她奶奶一起生活的故事,聽她講了她奶奶家養(yǎng)的那只狗,讓我非常感動。

  其實我非常喜歡狗,但不是小家狗,我喜歡那種大狼狗,兇猛無比。但是媽媽說她那時養(yǎng)的那只,就是這樣的一只大狼狗……

  媽媽說,她那時養(yǎng)的那只狗的名字叫做虎子,正如它的名字一樣,有著老虎一樣雄偉的氣魄,平時,在家里看守院子,可是沒有招過一個賊,因為它對外人異常兇狠,見到路過家門的人時,就狂吠不止,好象要吃了那人似的,所以平時沒有趕過媽媽的奶奶家大門的人。

  到了冬天,它便不在外面了,在屋里的火爐旁邊趴著,而媽媽便在那里烤地瓜給它吃,結果一個冬天下來,這個虎子快變成大狗熊了。非常的胖。

  虎子說實話吧,我覺的也挺通人性的,媽媽說,那時她參加工作時,每天早上,趁著她奶奶還沒起時,便要去上班,那時通常是凌晨4點多,而虎子聽見媽媽的腳步聲時,便和媽媽一起走,它是在護送媽媽。每天都這樣。

  到了,媽媽就拍拍它的腦袋說:“謝謝你,回去把!庇谑撬胚b遙擺擺的回去了……可是直到有一天,媽媽沒能再見到虎子,最后聽說,因回去時因咬了人,被人打死了,為此媽媽哭了好幾天……而我認為,這摸好的狗狗要現(xiàn)在,去哪找呀!我最喜歡的動物——狗!

小學五年級作文 篇2

  在胖豬村里有一個流傳好久好久的故事,甚至是小豬們最愛聽的故事,這個膾炙人口的故事到底是什么呢?讓我來告訴你!

  這是一個美麗的早晨,昨天才剛搬來胖豬村的瘦小豬,準備去拜訪鄰居和熟悉環(huán)境,當她去拜訪鄰居時,鄰居看到這只豬那么瘦,所以十分討厭他,讓瘦小豬遲遲不知道原因!

  這天,他去市集買東西,一路上,大家都帶著厭惡的表情看著他,他忍不住跑去問胖老豬,胖老豬好心的回答他:“你喔!太瘦了,胖一點比較好!钡,瘦小豬仍然不聽胖老豬的建議,過著沒有朋友的日子。

  瘦小豬從小就被父母拋棄,所以他是被好心的鄰居扶養(yǎng)長大,長大后,他不想依靠鄰居,所以他才搬來這兒,但他沒想到他連一個朋友都沒有,但他很樂觀,過著自己的'日子,他心想:“沒有朋友也沒關係,只要我不做壞事,不得罪人,總有一天他們會接受我的!”可是,他卻沒有注意到大家對他的身材議論紛紛,也沒有注意到別人愈來愈討厭他,甚至四處閃躲他、不和他說話。

  直到有一天,有一群獵人來到村子哩,所有的豬四處逃跑,只有瘦小豬還不知道獵人來了,一直到了下午,瘦小豬出門準備去市集買東西,眼看村子里都沒有人,正覺得奇怪時,獵人就突然出現(xiàn)在他的后面,獵人滴滴咕咕的說:“這只豬太瘦了,一定賣不到好價錢,放了他吧!”村里的豬知道了這件事,紛紛開始減肥,并和瘦小豬交朋友,討論減肥的方法,從此胖豬村再也沒有胖豬了,變成獵人最不愛來“觀光”的瘦豬村了。

  看完了這篇故事你有什么感想?你是否有歧視過別人?你是否很悲觀?那你就要學學瘦小豬的樂觀,千萬別像村子里的豬這樣歧視瘦小豬,這樣是十分討人厭的喔!

小學五年級作文 篇3

  他是我的同學、我的朋友、我的老師。

  他姓王,長得不帥,個頭很高。他平時言語不多,這樣也好,不象一些人說話口若懸河,“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩(wěn),比較呆板,卻也十分親切。

  作為班的同學和朋友,我們即便是在不上課的時候,也會時常一起學習。他知道的東西很多,博古通今。他在奧術和作文方面十分優(yōu)秀,至于英語,更是不在話下。所以,和他做朋友,我還是十分榮幸的。

  他比我好學,某天,我們一起學習,目標是完成當天各自的學校作業(yè)。我們的任務差不多,但我一會兒就寫完了,而他在我已經(jīng)完成作業(yè)的時候,還有一篇作文沒寫完。于是,我去玩,他繼續(xù)悶頭寫。

  我一邊玩一邊等他寫完,心想,半小時總寫完了吧?可是,我等啊等,一小時過去了,兩小時過去了,一下午過去了,他依然寫完改,改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字,至于花這么長時間嗎?不會在磨時間吧?真是裝認真,擺樣子。

  等到我實在不耐煩的時候,他的作文終于完工了。出于好奇,我拿起他四個多小時成就的作文漫不經(jīng)心、不服氣地看?墒俏殷@呆了---幾頁稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動符號,修改后的作文字字句句恰到好處,層次感極強,語言絕對細膩,實乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文,無一例外全部經(jīng)過精雕細琢。下意識地,我拿起了自己剛剛寫完的所謂作文,那是何等地羞愧,我立刻埋頭苦干起來。

  這就是我的同學,他說話不多,但是肯干,不是不會表達,而是把知識化作底蘊,很少外露,真所謂君子藏器于身,待時而動啊!

小學五年級作文 篇4

  在發(fā)明創(chuàng)造中有一句十分重要的話,那就是“需要是發(fā)明創(chuàng)造之母”!澳浮钡囊馑际恰靶枰,“需要”孕育著發(fā)明,“需要”萌發(fā)出發(fā)明,“需要”滋養(yǎng)著發(fā)明。

  人類想有個舒適的環(huán)境,夏天不熱,冬天不冷,因此發(fā)明了電風扇、取暖器、空調(diào);洗衣服太累了,于是人們就發(fā)明了洗衣機;煮飯?zhí)M事,于是就發(fā)明了電飯煲……

  我們最新的交通工具磁懸浮列車可是世界上最高速、最環(huán)保的。它的最高時速可達500-1000千米,而且行駛時噪聲低、損耗小。那么,磁懸浮列車為什么能懸浮呢?速度為什么比普通列車的速度快呢?

  一堂科技課后,我明白了。原來磁懸浮列車它是依靠電磁斥力和電磁吸力將列車懸浮于空中,實現(xiàn)列車與地面軌道間的無機械接觸,使列車只需要在空氣阻力的狀態(tài)下運行。車輛與軌道之是的懸浮間隙為10毫米。由于沒有了普通列車與軌道之間的摩擦,所以磁懸浮列車的運行速度比普通列車快,同時也降低了損耗和噪聲。

  世界上的許多事物都是互相聯(lián)系的,只要善于掌握事物之間的共同之處和彼此之間的聯(lián)系,由此及彼地產(chǎn)生聯(lián)想,就能有許多意想不到的收獲。

小學五年級作文 篇5

  如果你不知道愛是什么,那就讓我來告訴你們。愛就是一個環(huán),它把一顆一顆心都連在了一起!皭邸笔菦]有限制的,小到同學的友好交談,老師對同學的關心,父母們無私的愛,甚至萍水相逢的一個微笑;大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程。

  這周,我看了一本叫《愛的教育》的書,在書中,主人公安利珂的班里,那些同學從不懂友愛到學會團結,還有班中體現(xiàn)出了親子之情,師生之情。而《愛的教育》最吸引我的就是那科洛西那勤學的精神。因為他家里很窮,而一只手殘疾了,所以平時不愛講話。雖然有一些同學嘲笑他,但是他的學習還是一樣好。還有高個子卡隆,他在爬竿測試中幫助了耐利,并不許別人嘲笑他,是個很有正義感的人。還有老師,他為了同學們奔波得了病,這種行為是多么偉大!

  讀了文章后聯(lián)想生活,我們還是不夠友愛,有些同學特別愛嘲笑成績差的同學,這樣是不對的,應該幫助他們才對。而我們也該關心老師,在上課時要守紀律,老師開心了,就會健康,我們要學會體貼每一個老師。此外,我們還要孝順父母,他們對我們的愛是無微不至的,我們該回報他們。

  讓我們一起讓世界充滿愛吧!

小學五年級作文 篇6

  我國家的傳統(tǒng)節(jié)日可多了,有團團圓圓的中秋節(jié),有熱熱鬧鬧的端午節(jié),有祭祀親人的清明節(jié)……但我最喜歡的要數(shù)喜氣洋洋的春節(jié)了,在這個長長的節(jié)日里,人們除舊迎新、走親訪友,談天說地,其樂融融。

  每年春節(jié),我一家都要到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家度過。在除夕來臨前,爺爺奶奶早早的就把家里的各個角落都打掃得干干凈凈了,準備迎接新年的到來。我的爸爸媽媽也買了各種年貨,從除夕的白天開始就準備晚上的年夜飯。我也拿出了一份神秘禮物,那就是一副我自己寫的春聯(lián):一路順風吉星到,萬事如意福臨門,橫批:羊年大吉。我迅速地摘下去年的春聯(lián),清理干凈后,再小心翼翼地貼上了我的得意之作,頓時家里又增添了幾分過春節(jié)的氣氛。爺爺看著不住地點頭,夸獎我說:“不錯啊,比去年進步很多呀!”

  除夕之夜,一盤盤可口美味的菜肴端上餐桌,我全家圍在一起吃年夜飯,這天不管有多忙,家人都要團聚在一起吃飯,象征著團團圓圓。吃完年夜飯,奶奶又忙活起來,準備年初一的早餐——酒釀湯圓,那可是我的最愛呢!而媽媽開始收拾碗筷、清理垃圾,因為大年初一是不能掃地倒垃圾的,因為那象征著財富。今年,我決定和家人一起守歲,我一邊看精彩的電視節(jié)目,一邊嗑瓜子說笑話。很快,在噼噼啪啪的鞭炮聲中,趕走了惡獸“年”,迎來了農(nóng)歷羊年。

  大年初一,晴空萬里,真是個難得的好天氣!今天是相互拜年,問候的日子,我吃完湯圓,就向長輩們拜年,祝他們身體健康,萬事如意。長輩們也會給我壓歲錢,祝愿我快樂成長,學習進步。

  歡聲辭舊歲,笑語迎新年,我最喜歡過春節(jié)了,因為她象征著新的希望,新的開始,充滿著積極向上的能量。

小學五年級作文 篇7

  狐貍媽媽生下五只伶俐可愛的小狐貍,她非常愛她的孩子,每次出去獵食,都會把食物帶給孩子。

  有一天,狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞,便在洞口守候,她心想:老鼠是何等美味,帶回家給孩子們,他們一定高興壞了吧!她就這樣等啊等啊,一天,兩天,三天,狐貍媽媽實在受不了了,可一想孩子們吃著老鼠時的那幸福樣,她又吞了吞口水,說:“老鼠呀老鼠,你們怎么還不出來?”唉,恐怕她還不知道吧,老鼠媽媽帶著孩子躲在洞里,又冷又餓,都不能出去找食物。

  又是一天,老鼠一族再也受不了了,老鼠媽媽面黃肌瘦,小老鼠們也瘦得只剩下骨頭了,于是,他們聚在一起開了個小會。會開完,她們決定裝流感讓狐貍自動逃走。

  計劃開始了,老鼠媽媽趴在床上痛苦呻吟著:“救命!快救救我。∥伊鞲欣!”外邊的狐貍媽媽一聽到這聲音,立馬耳粘鼠洞墻,聽著老鼠媽媽的聲音。這時,老鼠洞中的老鼠媽媽偷笑著,然后又難過地說:“孩子們,你們是不是也得流感啦?”“是的,媽媽,我們“咳咳”也得流感了!”狐貍媽媽聽到了這一切,先是怔了一下,然后心想:她們得流感了?不可能!我在這兒守了這么多天,都沒得流感,他們在老鼠洞中豐衣足食,怎么可能得流感呢?騙狐貍的!想到這兒,她又繼續(xù)等了。

  得知狐貍媽媽沒走,老鼠一族裝得更厲害了,“哎喲,我的娘喲!這病怎么就是好不了哦!哎喲,我的老骨頭哦!”“媽,聽說這病傳得厲害呢!哪怕是輕輕一聞,動物就生不如死哦!”“那怎么辦,橫豎都是死,倒不如讓狐貍女士吃了我們,一起死好了!嗚嗚!”洞外的狐貍“呀”的一聲叫起來,不會吧?要是我的寶貝被它們害死該怎么辦?想到這兒,狐貍媽媽不得不信了,只好沮喪地回家了!

  狐貍媽媽走了,老鼠一族又過上了幸?鞓返纳盍!

小學五年級作文 篇8

  轉眼間二十年過去了,我回到我的故鄉(xiāng)――一面坡。我走在寬闊的街道上發(fā)現(xiàn)一切都變了樣。

  我來到爸爸住的樓下,走進了他們住的單元,爸爸在門口等我,我們進去了。許多家電的控制都在一個遙控器上,只要想開哪一個家電按一下就啟動了。

  我也買了一套房子,時間已經(jīng)很晚了,我沒來得及洗澡就躺下了。按下晚安鍵,所有的電器都自動關閉了。

  我迷迷糊糊的醒了,已經(jīng)中午十一點了,剛出家門,一輛嶄新的環(huán)保功能車呈現(xiàn)在我的面前,我不由得呆住了。帶著驚嚇慢慢上了車。逛了許多地方,買了很多東西,又給我父母買了許多補品,拿著買的東西回了家,回到家洗了洗澡就睡覺了,想明天再繼續(xù)做沒完成的工作。

  滴答,滴答,電話響了,原來是工程師們給我打電話讓我去幫忙設計,我們在一起設計了很久,還是沒設計出來。最后我提出了一個提議,工程師們恍然大悟,就這樣,我們開工了十天,建出了一棟摩天大樓。

  工程師們都打來電話感謝我,我呵呵呵的這么笑著,媽媽來了把我叫醒,起床后才知道我夢到了二十年后的家鄉(xiāng),是那么美麗,那么雄偉!

小學五年級作文 篇9

  回想起往事,父母對我的愛無微不至。我要感謝我的父母,是父母養(yǎng)育了我。是父母教會了我走路、說話、認字……

  有一次,我們在家里吃西瓜,一邊吃西瓜一邊拉家常,我覺得有點無聊,想增添一點氣氛,于是,我去屋里切西瓜,到了屋里我就攥著手指頭大哭。聽到哭聲媽媽扔掉西瓜立刻沖過來,說:“切手了吧,快給我看看”一邊拉我的手還一邊斥責我:“都多大了,也不知道小心……”?吹綃寢屩钡臉幼,我覺得我真不該騙她,所以不好意思的說了一句:“逗你呢!眿寢屖媪艘豢跉,笑了“臭丫頭,嚇死我了!”

  還有一次,我生病了,從生病的那一刻起,爸爸的情緒就特別低落,整日悶悶不樂的樣子,他知道開心可以讓病快點好,于是,每天晚上都強擠著笑陪我玩。我的病漸漸的好起來了,爸爸才真正的高興起來。

  雖然這些只是平凡的小事,但從這些平凡的小事之中卻可以看出他們的愛有多深切啊!這種愛像蜂蝶飛過花叢那樣甜蜜,這種愛像清泉流過山澗那樣純潔,這種愛像春雨滋養(yǎng)萬物那樣高尚,這種愛像綠葉襯托紅花那樣真摯。從他們的眼神,他們的動作,他們的表情……處處都可以看出,體會出他們那無私的愛、偉大的愛。

  父母對我的愛說不盡,道不完……我會永遠銘記父母對我無微不至的愛,父母對我付出的,以后我將十倍、百倍地感謝來回報他們。

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