【推薦】五年級(jí)作文300字合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
星期五的早上，我和哥哥聽(tīng)到小區(qū)里有人喊“下雪了！”早晨，我打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)外面白茫茫的一片，我經(jīng)不住大叫到：“哇，真的下雪了！”
我們到了小區(qū)里里打雪仗，準(zhǔn)備叫小伙伴來(lái)打雪仗，我和淦聰一組，哥哥他姐姐和一組，來(lái)到“小廣場(chǎng)”玩起了學(xué)，打雪仗開(kāi)始了。于是，我手持兩“彈”繞到他姐姐背后，四“彈”有序地?fù)粼诹怂憬愕念^上，我一見(jiàn)，得意地笑了。然后淦聰手拿兩“彈”，飛快地打在了哥哥的頭上，他姐姐和哥哥面對(duì)如此緊張的情況，他們不知道怎么辦，只好逃跑。所以，我和淦聰以1：0領(lǐng)先。
第二回合開(kāi)始了，比賽一開(kāi)始，我和淦聰只在做雪球，并沒(méi)有進(jìn)攻。過(guò)了一會(huì)兒，我拿著雪球朝哥哥扔去，“哎呀！”哥哥大叫一聲。隨后，我們?cè)綉?zhàn)越勇，逼得他們躲了起來(lái)。我們趁勝追擊，就跟了過(guò)去，沒(méi)想到他們已經(jīng)埋伏好了，淦聰?shù)慕憬愣阍诓輩埠竺�，哥哥�?fù)責(zé)把我們引入埋伏圈，于是，他們來(lái)了個(gè)絕地反擊，開(kāi)始攻擊我們，頓時(shí)七八個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái)，我們沒(méi)躲過(guò)，被砸到了，所以我們輸了。突然大家覺(jué)得很冷，所以第三場(chǎng)就結(jié)束了。
雖然我們沒(méi)有分出勝負(fù)，但是我仍然很高興。
五年級(jí)作文300字 篇2
二十年后的我，將成為一位有名的醫(yī)生。因?yàn)榉堑湫头窝椎炔∵�在流行，對(duì)人們的生命造成很大的威脅，所以我要研究出一種特效藥，無(wú)論是大人、小孩，還是男女老少，無(wú)論是什么病，只要一吃這種藥，就會(huì)藥到病除。我面前擺放著成千上萬(wàn)盒特效藥，一律免費(fèi)給病人吃。病人吃了這種藥后，病很快就會(huì)好了。世界上再也沒(méi)有人生病了，我這個(gè)有名的醫(yī)生也只好去做科學(xué)家了。
這種會(huì)說(shuō)話的樹(shù)。它的樹(shù)干筆直，蛀蟲(chóng)不敢侵入。它還可以做平滑的家具和美麗的工藝品。如果用這種會(huì)說(shuō)話的樹(shù)做成樂(lè)器，聲音悠揚(yáng)，音質(zhì)優(yōu)美。它不但能為人類做出貢獻(xiàn)，還能保護(hù)自己，比如有人拿小刀去刮它，它會(huì)說(shuō)我是有生命的，請(qǐng)你不要傷害我，拿小刀去刮它的人聽(tīng)了后會(huì)羞愧萬(wàn)分，還會(huì)改惡從善。
這就是二十年后的我，一個(gè)有理想、有愛(ài)心的人。
五年級(jí)作文300字 篇3
在我們學(xué)校的內(nèi)庭的中央，有一個(gè)花瓣型的荷花池。在一年 四季中，夏季的荷花池是最美的。 在夏天，荷葉一高一底，千姿百態(tài)地展現(xiàn)在池上：有的像一 幅 未展畫(huà)卷，成了蜻蜓的“驛站”;有的快要展開(kāi)，就像一個(gè)個(gè) 香脆可口的春卷;有的已經(jīng)完全展開(kāi)，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)， 挨挨擠擠的，成了小水珠的樂(lè)園，也成了小金魚(yú)的“遮陽(yáng)傘” ……荷花就鶴立雞群在這挨挨擠擠的荷葉上：有的還是一個(gè)花 骨朵兒;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的已經(jīng)完全綻放，香味彌 漫整個(gè)內(nèi)庭。 晴天的荷花池很美，但是，雨天的荷花池更美! 下雨時(shí)，水滴落到荷葉上，荷葉成了水滴的“彈床”有的彈 到水里，有的彈到另一片荷葉上。有的落到水面上，蕩起一圈 圈漣漪。荷花經(jīng)過(guò)水的洗刷，體現(xiàn)了她出淤泥而不染的精神， 小金魚(yú)也趁這時(shí)跳起了“幽雅的水上芭蕾”，為荷花池增添了 一筆永不褪色的色彩。 我愛(ài)你，夏日的荷花池!
五年級(jí)作文300字 篇4
媽媽曾經(jīng)告訴我，要做向日葵一樣的人，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極、向上。
向日葵面朝太陽(yáng)生長(zhǎng)，不怕風(fēng)吹雨打，它抬頭仰望，眼中只有那刺眼的陽(yáng)光，它努力綻放笑容，為自己的生命寫(xiě)下一片精彩的華章，它向上，向生命的終點(diǎn)微笑。
向日葵似太陽(yáng)，它溫暖，因此，它的花瓣也是暖暖的黃色，形狀窄窄的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，在陽(yáng)光的映照下，花瓣薄的接近透明，又似乎有些金色，脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，十分清晰。它的花序中部為兩性管狀花，呈棕色，能結(jié)果實(shí)，平時(shí)吃的瓜子就是向日葵的果實(shí)。向日葵每株都形態(tài)各異，大的如車輪一般，小的卻只是個(gè)含羞待放的花苞，它有修長(zhǎng)的，碧綠的莖，裊裊婷婷，十分可人。
向日葵的葉子很大，說(shuō)不出是什么形狀，什么姿態(tài)，只覺(jué)得一片綠，富有生機(jī)，富有活力。葉子們指不定是吸收了太多的陽(yáng)光，長(zhǎng)的十分茂盛，就像一塊塊沒(méi)有任何瑕庇的翡翠，卻不驕傲，低調(diào)的給向日葵花們當(dāng)陪襯。
向日葵不是花中最美的，而我認(rèn)為，它是花中最溫暖的，不是嗎？看它的樣子，多像一輪輪的小太陽(yáng)，溫暖著每個(gè)人的心，讓人懈怠的心又變得積極起來(lái)！
向日葵是溫暖的，是樂(lè)觀的，我也要像向日葵一樣，積極向上，溫暖別人，做自己的小太陽(yáng)！
五年級(jí)作文300字 篇5
幸福在哪里？幸福又是什么東西呢？幸福很特別，你不知道，我不知道，但我們都能感覺(jué)到。
幸福是什么？當(dāng)我感覺(jué)心里暖暖的時(shí)候，可能是幸福，當(dāng)我和爸爸媽媽一起去玩時(shí)，我很幸福。當(dāng)我被媽媽表?yè)P(yáng)時(shí)，
我很幸福�。�
每一次姥爺給我送好吃的時(shí)候，我問(wèn)姥爺吃飯了沒(méi)有？姥爺總是說(shuō)“沒(méi)有，回家在吃！”我心里很感動(dòng)！一個(gè)70多歲的老人，天天都給我們送來(lái)好吃的，給我們送來(lái)很多好吃的東西時(shí)，心里有一種感動(dòng)，當(dāng)我看到送來(lái)的美味的牛肉和丸子時(shí)，心里有種說(shuō)不出的幸福。
有時(shí)想一想，自己也能成為了別人眼中的幸福。說(shuō)起來(lái)，大多數(shù)的幸福都是身在其中而不知道的吧？
有一次一位樓下的.老奶奶讓我?guī)退门Ｄ蹋宜斓拇饝?yīng)了！我飛快的下了樓拿了牛奶往上跑，我把牛奶給了老奶奶，她說(shuō)：“墨墨長(zhǎng)大了�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)很幸福。
幸福在哪里呢？窗外霓虹閃爍，眼前是杯邊的一點(diǎn)火跳躍，仿佛無(wú)聲的追問(wèn)：“在哪里呢？”我不知道，我不知道。我無(wú)法告訴你幸福方向。而你的眼神告訴我你也一樣。不如我們舉杯，為彼此祝福吧。這樣至少尋找幸福的路不會(huì)那么的孤單。
幸福就在我們的心間，你樂(lè)于助人幸福就會(huì)來(lái)敲門(mén)。
五年級(jí)作文300字 篇6
我的童年可以分為兩個(gè)階段，五歲之前，我是在湖北省的家鄉(xiāng)度過(guò)的；五歲后，我來(lái)到了廣州。但無(wú)一例外的是，我的童年里都留下了許許多多的快樂(lè)。在家鄉(xiāng)，有爸爸媽媽、姐姐等親人的照顧，在廣州，得到了爺爺奶奶和叔叔阿姨的照顧。
記得小時(shí)候，家旁邊有一片很大很大的湖，那里承載了我兒時(shí)許許多多的快樂(lè)。湖里養(yǎng)了很多很多的魚(yú)，湖底還長(zhǎng)了蓮藕，夏天的時(shí)候，滿湖都是荷葉，還有荷花。暑假的時(shí)候，那里就成了我們的樂(lè)園。表哥常常帶我們劃船去摘蓮蓬、抓魚(yú)。記得有一次，我們把船劃到湖中心，在船周圍灑上一些食物，還布了一圈漁網(wǎng)，再靜靜等待，一會(huì)兒魚(yú)兒就游過(guò)來(lái)了。等差不多了，開(kāi)始收網(wǎng)，一條條小魚(yú)掛在網(wǎng)上活蹦亂跳的，我們把它們一條條取下來(lái)，哇，足足有一盤(pán)，全成了我們美味的午餐。
我五歲之后，就來(lái)到了廣州。在廣州，我上了幼兒園，又上了小學(xué)。在這里，我交了許多的朋友，朋友給我?guī)?lái)快樂(lè)，也遇到了許多多好朋友，老師給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我的生活處處充滿快樂(lè)。在家里，叔叔阿姨在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我處處關(guān)注，讓我在幸福中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的童年是幸福的，是快樂(lè)的，因?yàn)橛心敲炊嗳说年P(guān)懷。
五年級(jí)作文300字 篇7
媽媽知道我喜歡小鴨，就特意去菜場(chǎng)買了十只小鴨給我。
這群小鴨子，不用提！多么可愛(ài)！黃黃的絨毛覆蓋著全身，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴扁扁小小的，不時(shí)的這啄啄，那啄啄，嘴巴上還長(zhǎng)著兩顆沙粒般大小的鼻孔，肚子的下方長(zhǎng)著一雙橘紅色的小腳蹼，身上的 羽毛毛茸茸的是淺黃的，摸起來(lái)舒服極了，柔軟柔軟的。一對(duì)閃閃發(fā)光的眼睛，不時(shí)的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就像兩顆閃著光的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就象一個(gè)小絨球最有特點(diǎn)的是：腳樣子像楓葉一樣，腳上面有一層薄膜 ，把那三個(gè)腳趾連了起來(lái)，它們的腳很寬，走起路來(lái)大搖大擺。這一群小鴨子常常在盒子里打架，像你啄我一嘴，我啄你一嘴。
他們十分愛(ài)干凈，我常常給他們洗澡，一個(gè)一個(gè)小心翼翼的放進(jìn)盆子里只見(jiàn)它一會(huì)兒把頭伸入水中，一會(huì)兒又用翅膀拍打著水面來(lái)戲水，打滾、漂浮，水花四濺，把箱子的周圍弄得滿地都是水。可自由 了！等洗完了澡，他們就用力的抖抖身子上的毛，把水都抖干凈，又開(kāi)始一搖一擺的走來(lái)走去。
它們非常的親切，在我煩惱時(shí)，他們來(lái)個(gè)我解愁，在我開(kāi)心時(shí)，她們陪我歡樂(lè)。她們給我留下了太多的記憶。使我更喜歡她們了！
五年級(jí)作文300字 篇8
我的校園坐落在迎賓路派出所的斜對(duì)面。它叫”逸夫小學(xué)”，它是知識(shí)的海洋是我們成長(zhǎng)的搖籃。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的司令臺(tái)，一根粗大的旗桿矗立在司令臺(tái)中間，就像放哨的士兵一樣。在旗桿上有一面鮮艷的紅星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每周一我們都要在這兒舉行隆重的升旗儀式。
司令臺(tái)后面有三座教學(xué)樓，就像一艘輪船，帶著我們駛向知識(shí)的彼岸。教室里有整齊的桌椅，干凈的地板，明亮的窗戶……每天早上都會(huì)聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲。
穿過(guò)一樓大廳，有一塊小水泥地上有三座花壇�；▔系牟萆n翠欲滴，花壇上的樹(shù)高大粗壯，樹(shù)葉一片疊在另一片上，不留一點(diǎn)縫隙。不過(guò)最引人注目的還是花兒�；▋赫归_(kāi)笑臉，爭(zhēng)芬斗艷。一串紅，連成片，雞冠頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開(kāi)了卷曲的花瓣，沒(méi)有開(kāi)放的花兒緊縮著就像一個(gè)個(gè)彩球……不管是什么花兒都散發(fā)著淡雅花香。
花壇的盡頭是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有十乒乓球臺(tái)，籃球場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)器材。一下課，同學(xué)們就飛奔到這里，有的在乒乓球臺(tái)上打乒乓球，有的在籃球架下打鬧嬉戲，有的在籃球架下打籃球，有的在運(yùn)動(dòng)器材鍛煉身體……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿笑聲。
這就是我們的校園，一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意充滿活力的校園。
五年級(jí)作文300字 篇9
我記得七歲時(shí)的一個(gè)暑假，爺爺獨(dú)自坐在門(mén)口的小圓桌旁喝酒，只見(jiàn)他往高腳杯里倒酒，由于一時(shí)倒得過(guò)猛，酒從杯子里溢了出來(lái)。爺爺趕緊彎下腰，把嘴貼在桌面上，“呲”的一聲，把桌面上的酒吸進(jìn)了嘴里，砸著嘴巴，美滋滋地自言自語(yǔ)道：“啊，真香�。 �
我站在門(mén)口，恰巧看見(jiàn)了爺爺?shù)呐e動(dòng)。瞧他那自我陶醉的樣子，心想：這酒一定比牛奶更香，比可樂(lè)更可口吧！我曾記得爺爺告訴過(guò)我：這酒呀，是天河的水，喝了長(zhǎng)智慧！古代有個(gè)大詩(shī)人李白，喝一斗酒就能作百篇詩(shī)。
這時(shí)，我看見(jiàn)爺爺站起身走進(jìn)廚房了，大概是去找下酒菜了。機(jī)不可失，我趕緊一個(gè)箭步跨出屋門(mén)，三步并作兩步跑到小圓桌旁，端起酒杯，喝了一大口。由于喝得太急了，竟一點(diǎn)兒也沒(méi)品出爺爺說(shuō)的美味。只感覺(jué)到嗓子有點(diǎn)兒辣辣的感覺(jué)。
爺爺從廚房出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在偷酒喝，嘿嘿地笑了起來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)有好酒量，還敢偷我的酒喝，不醉才怪呢！”我呢，只感覺(jué)暈忽忽的感覺(jué)，什么也不知道了……
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