【實(shí)用】五年級(jí)作文匯編8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書，是我的營(yíng)養(yǎng)品；書，是我快樂的源泉：書，是生活中照耀我的陽光；書，是我進(jìn)步的階梯；書，是我的翅膀，帶我展翅飛翔，飛向美好的明天！
記得一二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)書的感覺是除了討厭還是討厭，看見書我的腦袋就要暈啊，暈啊，暈��！可從三年級(jí)開始，我就愛看書了，你們知道為什么嗎？讓我來告訴你們吧！
有一次，我去好朋友王憶可家玩，發(fā)現(xiàn)她正在看一本叫做《幸福的鴨子》的書，我說：“王憶可，別看書了，書有什么好看的，還不如去玩呢！走！”王憶可搖搖頭，說：“不去不去，小廖，你也看看這本書吧！這本書可好看了！”“是嘛！我到要看看，這本書真的有那么好看嗎？”我拿起來就看，看完了，我不禁發(fā)自內(nèi)心的感嘆：這本書正是太好看了！幸福的鴨子麻花兒讓我明白了許多道理!麻花兒她的心中充滿了愛，她有一顆容易被感動(dòng)的心，有一顆感恩的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，心中充滿了幸福！在別人看來在平常不過的東西，但在麻花兒看來，那就是一種幸福！麻花兒讓我明白了思念也是一種幸福！讓我明白了幸福常常來源于我們對(duì)生活智慧的態(tài)度！
從那以后，我愛上了看書，不管是誰寫的書，我都愛看。書讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，書讓我的生活變得多姿多彩，書讓我的童年變得有歡笑，有眼淚，有感動(dòng)，有幸福！書溫暖著我的童年，書像一碗心靈雞湯，滋潤(rùn)著我的童心！
讓我們盡情的在書的海洋中遨游吧！
五年級(jí)作文 篇2
在20xx年9月29日，一只巨大無比的蜘蛛，雄糾糾氣昂昂地闖進(jìn)了我們五（3）班教室，從而發(fā)生了一系列驚險(xiǎn)的事情。
在那天午睡的時(shí)候全班寧?kù)o無比，甚至連針掉在地上的聲音都能聽見。突然，一聲尖叫，好似炸彈的導(dǎo)火索被點(diǎn)燃，全班女生都"啊"地叫了起來，男生的表情也顯得驚恐萬分。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來，一只長(zhǎng)度大約為十厘米的蜘蛛，在我們教室的墻上飛快地爬著，就像要故意嚇倒我們。它長(zhǎng)相十分恐怖，令人看起來毛骨悚然，頭上長(zhǎng)著八只眼睛，全部都是黑色，排成三列，八條腿特別的粗壯，在身體的末端還有三只爪子，背上有一些棕色的毛，長(zhǎng)相特別像農(nóng)田里的生活的狼蛛。
朱老師聞聲快速地跑了過來，女生們也在旁邊圍觀。只見她拿起掃帚，迅速?gòu)澫卵?轟"的一聲，蜘蛛掉到了地上，被朱老師一腳踩死了。只聽見全班同學(xué)一片嘩然，有的似乎稱贊老師說老師英勇；有的覺得還沒看夠，想要讓它再活一會(huì)兒，看個(gè)夠再死掉。可我認(rèn)為這是一條生命，不應(yīng)該這樣讓它死掉，應(yīng)該把它放生于叢林之中，這畢竟是一種益蟲！它可以捕食各個(gè)躲藏在學(xué)校陰暗角落里咬我們的蚊子，蒼蠅等害蟲。
啊，這只蜘蛛就這么壯烈的犧牲了？死在了朱老師的"鐵蹄"下，變成了一堆肉醬。雖然它是益蟲，但是由于它長(zhǎng)得太難看，太嚇人，讓同學(xué)們受到了驚嚇，于是乎結(jié)束了短暫的生命。如果它長(zhǎng)得再好看一點(diǎn)，可愛一點(diǎn)，招人喜歡一點(diǎn)，也許它就能夠長(zhǎng)久一點(diǎn)活在這個(gè)世界上，或許還能成為我們的"班級(jí)寵物"。唉，原來在這個(gè)拼顏值的時(shí)代里，不僅人類經(jīng)常要靠顏值來吃飯，就連蟲子也要靠顏值來生存……可是相比顏值，我認(rèn)為才華更重要，顏值隨著時(shí)間會(huì)發(fā)生改變，而才華不會(huì)，所以我們一定要努力學(xué)習(xí)，才能做到更好的自己！
五年級(jí)作文 篇3
我的爺爺個(gè)子高高的，他的大眼睛上還有一對(duì)濃黑的墨眉，看上去炯炯有神。他還有一個(gè)奇特的愛好，那就是喜歡說大道理，一旦說起來就滔滔不絕好像哲學(xué)家一樣。
說爺爺像哲學(xué)家可不是我吹的，而是親生經(jīng)歷過的，不信的話我給你說來聽聽，那一次正值夏季，我背著沉重如山的書包一步一步的走到家里，一進(jìn)門我便向冰箱跑去開始翻箱倒柜得找冰棒，可是找了好久才找到一根，我剛要吃，弟弟便不知從哪冒了出來，伸手向我要冰棒，我不給他便哭，哭聲引來了正愁大道理沒處說的爺爺，爺爺走了過來對(duì)我說：“你是哥哥因該讓弟弟，這么能和弟弟搶一個(gè)冰棒呢！你沒聽說過孔融讓梨的故事嗎？他從小有禮貌，有好東西總是先分給家人。你看看孔融這么小就那么懂事，而你卻連弟弟也不讓，將來怎么成大器呀……”我被爺爺說的面紅耳赤汗顏無地丟盡了臉，只好把冰棒給弟弟，可當(dāng)?shù)艿艽蜷_殼子時(shí)冰棒竟然已經(jīng)化了，我抬頭看看鐘，爺爺竟然說了兩個(gè)小時(shí)多。
這就是我的爺爺，一個(gè)愛說大道理的爺爺。
五年級(jí)作文 篇4
美術(shù)課上，我正專心致志地畫著《水中撈月》。好不容易，終于畫完了，拿起畫，我仔細(xì)地端詳著。
當(dāng)看到畫中的太陽時(shí)，不由得一愣﹕“誒呀呀，明明是《水中撈月》，怎么還畫了個(gè)太陽呢？真是個(gè)粗心鬼！”我一邊使勁地在心底暗罵自己成事不足，敗事有余，一邊又不斷地?fù)现^，結(jié)果搞得頭皮屑滿天飛舞，愣是一個(gè)法子也沒想出來。
眼瞅著快下課，圖畫本要交了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一道靈光乍現(xiàn)，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)模模糊糊的想法，逐漸清晰起來﹕對(duì)呀，我為什么不把太陽畫成一個(gè)掛在枝頭上的蘋果呢？反正都是又紅又圓的，也差不了多少。想罷，我拾起畫筆，小心翼翼地修改著那個(gè)太陽，盡量做到不留蛛絲馬跡。
“丁零零……”下課鈴?fù)现L(zhǎng)音，響徹整個(gè)校園。與此同時(shí)，我的圖畫也完工了﹕一只頑皮可愛的猴子在樹枝上倒掛金鉤，伸手去撈水中的.月影，旁邊還綴著一只紅彤彤的大蘋果�？粗@幅畫，我滿意極了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣﹕“呼，總算畫完了，真得是太傷神了。嗯﹗我要好好地趴會(huì)兒，放松一下�！闭f罷，便已一頭倒在了桌子上閉目養(yǎng)神。
腦子卻沒休息起來，想起今天剛上的那節(jié)語文課《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，我想說：這節(jié)美術(shù)課不就是最好的實(shí)踐嗎？看來，通往成功的方法也不止一個(gè)哦﹗生活就是一個(gè)實(shí)踐成功方法的戰(zhàn)場(chǎng)，我要不斷潛心思索。路漫漫修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
五年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)角落，里面沒有花，草、樹木、沒有鳥語花香，一個(gè)被人遺忘的角落，就是一個(gè)沒有生機(jī)的世界。
曾經(jīng)看過一篇文章，他這樣寫道：在一個(gè)充滿溫馨的家庭里，一家人生活的十分開心，孩子無憂無慮的成長(zhǎng)，就在一天下午，父母因公司有事，邊讓十歲的女兒獨(dú)自一人回家，就這樣，不幸的事發(fā)生了，小女孩出了車禍，兩條腿被扎斷了，小女孩很勇敢，從未在父母面前掉過一滴眼淚，但令人想不到的是，父母總在孩子面前吵架，倆人都責(zé)怪對(duì)方，沒有一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤，久而久之，倆人因不合，離了婚，以法院判決，小女孩判給了父親。
父親經(jīng)常打罵她，甚至經(jīng)常不回家，一天，小女孩趁沒人在家就這樣走了，他去了一個(gè)剛修起的大廈下，原來，這里是他們一家三口經(jīng)常來的地方，在這里，有太多他們留下的歡樂，他想要以前的美好時(shí)光，他坐在一個(gè)角落里，角落很臟，但仍然坐了，它依偎著墻角，自言自語：可憐的墻角，你跟我一樣，父母不要我了，沒有人再愛我了，也沒有人去管你了，咱們彼此都好可憐……
我想，在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)那樣的角落，你曾經(jīng)把不開心，不愉快的事都丟在哪個(gè)角落，漸漸地，你把那個(gè)角落遺忘了，可是，你又曾想過，是誰幫你收拾了那個(gè)殘局，那個(gè)被人遺忘的角落會(huì)重新煥發(fā)光彩嗎……
五年級(jí)作文 篇6
有一天我出來玩，我走在路上，忽然看到我的好朋友劉澤，他正在路上散步，我走過去問他，“你在干什么？”劉澤說：“我沒在干什么，你在干什么？”我說：“我玩呢�！薄拔覀円黄鹜姘伞眲烧f。我說：“玩什么呢？”不知道，我們走著走著，不一會(huì)我們看到了一個(gè)垃圾桶，旁邊有一些垃圾，接著我們就走了過去，我彎下身子一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)�，過了一會(huì)我說：“劉澤，你也過來幫忙啊。”劉澤他就是不說話，我又說：“你在干什么，趕快過來幫幫我�！边^了一會(huì)兒劉澤拿了一只筆和一張紙，我問他：“你拿紙和筆有什么用�！眲烧f：“過一會(huì)你就知道了�！�
哎！真不知道他在搞什么？不一會(huì)，我就把垃圾都撿完了。
劉澤拿來了一張紙，紙上有六個(gè)大字，文明只差一步。什么意思啊，劉澤說：“我們只要多走一步，環(huán)境就會(huì)美好一些。”比如說：“有一些人為了少走幾步，直接就一扔，還有一些人為了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行為，如果大家多走一步，也不是很累。
經(jīng)過這一件事，我體會(huì)到，文明不要差一步，如果差了這一步就不是文明了。文明，誰都可以去做文明的事，但是不文明的事，我們不要去做，文明的事往往就在我們身邊。
五年級(jí)作文 篇7
我還記得有一天，我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽叫我?guī)�，我指著外面晴朗的天氣說：“這大晴天的，帶什么傘！”說完，我就走了。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)很多人都帶著傘，我有點(diǎn)不明白了，所以我問了一個(gè)同學(xué)，他對(duì)我說：“我媽媽說今天要下大雨，一開始我也不相信的，我媽媽把手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)給我看，真的有雨，所以我就把傘帶著了。”我聽完心里就有點(diǎn)慌了，因?yàn)槲覜]帶傘啊。
果然，下午上第二節(jié)課的時(shí)候，外面下起了傾盆大雨。我心想：“這下可麻煩了，估計(jì)要被淋成落湯雞了�！钡鹊酵砩戏艑W(xué)的時(shí)候，雨依然沒有停，我只好一個(gè)人在雨中艱難前行。我邊走還邊打噴嚏，心里別提有多后悔了。
正在這時(shí)，雨幕中一個(gè)熟悉的身影向我走來，我大叫一聲：“媽媽”。說完就像媽媽沖去。媽媽說：“誰叫你不聽話的，這下吃苦頭了吧�！笨粗鴭寢尠l(fā)梢上的雨水，我心里不禁有些內(nèi)疚。
到家之后，我還是一個(gè)勁的打噴嚏，感覺昏昏沉沉的。媽媽給我量了一下體溫，一看39度，就知道我發(fā)燒了�？墒前职植辉诩�，媽媽又不會(huì)開車，所以媽媽只好背起我向醫(yī)院趕去。到了醫(yī)院，醫(yī)生都已經(jīng)下班了，媽媽又來回奔走了好久才找到人給我掛水。媽媽緊張的看著我，知道護(hù)士給我把水掛上她才放心。時(shí)間一分一秒的過去，我早已在病床上睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我在自己家里的床上，而媽媽正趴在我的床邊。原來，在我掛完水后，媽媽又將我背了回來�？粗鴭寢屻俱驳哪橗�，我留下來感動(dòng)的淚水。
這件事已經(jīng)過去好久了，可是每次想起這件事，我的眼睛總是濕潤(rùn)的。從那以后我就下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來好好孝順?gòu)寢�，讓媽媽也能過上舒服的好日子。
五年級(jí)作文 篇8
今天早上，我讀了《聞雞起舞》的成語故事。
故事講的是在西晉時(shí)期，有一個(gè)人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起，整天面對(duì)著黑暗的社會(huì)，心里很苦悶。有一個(gè)晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好本領(lǐng)，為國(guó)家效力呢?到了后半夜，他聽到雞叫受到了啟發(fā)，決心練好本領(lǐng)，于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后，他們每天后半夜一聽到雞叫就起來去練劍，終于練就了一身過硬的本領(lǐng)。后來他當(dāng)上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。
學(xué)了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學(xué)苦練，就一定能成功。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學(xué)勤練，就一定能取得好成績(jī)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了奧林匹克英語競(jìng)賽。
剛開始我對(duì)英語幾乎是一竅不通，連單詞也不會(huì)讀，更不用說寫了。英語小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我知道了“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”的道理。從那以后，我每天早早起床到陽臺(tái)上背單詞，中午放學(xué)回家吃完飯就復(fù)習(xí)單詞，晚上做完作業(yè)馬上練習(xí)寫英語小作文。經(jīng)過一個(gè)多月的不懈努力，我終于在競(jìng)賽初試中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，被學(xué)校選去參加復(fù)賽，最后我又以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。
這件事讓我深深體會(huì)到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學(xué)苦練，沒什么事是我們做不到的!
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