關于五年級作文300字9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
夏天是游樂的味道。放暑假了,我們一群小朋友在爸媽的帶領下,來到游泳池,一邊學習游泳,一有機會我們就在水里嬉戲,打水仗,比憋氣,真是有趣極了。
夏天是各種昆蟲鳴叫的味道。我家小區(qū)里的樹枝上,一早就能聽到此起彼伏的知了叫聲,“知了知了。。。。。。!,好像在知識搶答。池塘邊青蛙的叫聲最好聽,“呱呱呱,呱呱呱。。。。。。。。!毕袷窃诟嬖V人們今年豐收的好消息。夏天還有許許多多的我說不出來的好聲音。
夏天是瓜果甜美的味道。我最喜歡吃西瓜了,每當我玩得滿頭大汗,看著媽媽將圓滾滾西瓜一刀切開,露出紅紅的瓤時,我會饞得直流口水,一口咬下去,那甜蜜蜜、水靈靈的味道,好舒服啊!
夏天的味道和很多很多,你找到了嗎?
五年級作文300字 篇2
我愛好吹笛子,是因為我小的時候看到別人吹笛子,就喜歡上了它。
記得有一次和媽媽去逛超市,在超市里我一眼就看到了長笛,我就叫媽媽給我買了一支長笛,回到家我就慢慢的練習著,心里非常著急可就是吹不好。媽媽走過來對我說:“不要著急要用心和用腦去學才能學好!蔽议_始不著急了,就慢慢的一句一句的學,學了5、6天的時候,我就學會了簡單的句子。后來學了兩個多月的時候,我的笛子已經(jīng)吹得很好聽了。
有一天,我姐姐的同學來了,對我說:“等到了下星期六,你姐、你和我比賽看誰吹得好!蔽腋吲d得快要跳起來。到了星期六,姐姐的同學真的來了,我們三個就比誰吹得好,有姐姐和她的同學一起吹《我愛我家》,她們的笛聲非常動聽,心想:我要是能吹這樣改多好呀!接下來就該我吹了,我就拿起笛子吹《小水滴》,時間一分一秒的移動著。不一會兒,我就吹完了,姐姐和同學都說我吹得好,我的心里非常高興,這件事一直深深印在我心里。
我感覺我吹的并不好,可是姐姐她們?yōu)槭裁凑f我吹的好呢!
五年級作文300字 篇3
我的好朋友春雨,淅淅瀝瀝,從早春滴到暮春,為啥就不停歇?我知道,早春的你開始了嚴肅的工作驅趕冬天,解放大地。誰都知道,你的出現(xiàn),冬天已經(jīng)投降,他馬上就要消失了。看著你亮晶晶的水珠順著屋檐、順著樹葉、順著萬物往下淌,一滴、兩滴、三滴……那歌聲如銀鈴般劃過了三月的天空。我興高采烈的在你的懷里撲騰,迎接我一年未曾見過的好朋友。
我知道,仲春的你使盡洪荒之力,向著人間揮灑希望和美好,柳樹、桃花、一切的新綠和花苞間都有你忙碌的身影。為了履行歷史和自然賦予的使命,匆匆又匆匆,不知疲倦地去奏響生命的樂章。你說,蕓蕓眾生會不愛你嗎?我的朋友。我知道,暮春的你有太多的心事。你偷偷的在冰涼的空氣中默默地落淚,看著你那晶瑩的淚珠躲藏在枝葉花瓣中,我心中有太多不舍。我知道,春的腳步已到盡頭;我知道,我們需揮手說再見了;我知道,你再悲慟著離開,才化作這場綿綿的細雨。
離開,或許是上天的旨意吧。我的好朋友,下一個輪回,再見!
五年級作文300字 篇4
如果給我一次“變”的機會,那我一定會變成一朵云,在天上飄來飄去,多自由啊,還可以變幻各種造型。如果我變成了一朵云,那我就要開始我的天空之旅啦!
我會先飄到云雀身旁,享受一下它那動聽的歌聲,看著它在我身旁翩翩起舞,我心里美滋滋的。
風姐姐又把我?guī)У搅松稚戏,大概是想讓我變成雨,滋潤一下樹木吧,可我還沒玩夠呢,趁風姐姐一不留神,我連忙飄走了,我飄到一個大的煙囪旁邊,想往里面看看,可那些黑煙都張牙舞爪地向我撲來,一下就把我染得烏黑,我哭著去找風姐姐,風姐姐要幫我變成雨落下去,她帶我來到一片田野上,我搖搖頭,我不愿意在這里變成雨,風姐姐又帶我來到了山坡上,草原上,可我都不愿意,最后,風姐姐對我說:“我們去森林吧,大樹不怕毒氣!蔽尹c點頭。
于是,我們來到了森林上方,風姐姐對著我使勁兒吹氣,我便變成雨滴落了下來,過了一會兒,太陽公公又幫我變成了一朵云,我還想變成樹葉、龍、桃心、蘋果……各種各樣的形狀,地上的小朋友看了,一定很驚奇。
做一朵云真快樂啊!
五年級作文300字 篇5
四月一日——愚人節(jié)。
早上,我還沒發(fā)覺到,就去學校上課,途中遇見了云豐。我剛到教室門口,只見朱世龍出來,氣喘呼呼地說:“英語老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”
聽了之后,我急忙跑過去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會兒,里面的人都拿著一個吸管吹我。
這時,我火冒三丈,我說是誰的主意,徐曜小心翼翼地說:“快把世杰讓出來!”世杰出來笑著說:“所有的主意都是我出的!甭犃酥,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著我去追他,我卻沒有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒有力氣的時候,世杰說:“這件事情跟我毫無關系。”我說:“跟你毫無關系,那你為什么要說是你干的呢?”馬世杰說:“是徐曜出的主意,我們只是幫他做而已!蔽衣犃酥蟀涯抗廪D向許曜,那時大家才是憤怒不已,剛才被當成“幕后者”的人,首當前沖,向徐曜沖去。
愚人節(jié)真是太令人高興了。
五年級作文300字 篇6
三只小豬,豬A的名字叫誰,豬B的名字叫哪兒,豬C的名字叫什么。
有一天,豬A和豬B站在門口,豬C在屋頂上。一只狼發(fā)現(xiàn)了它們,想要吃掉它們,于是沖到豬A面前……狼:你是誰?豬A:對!狼:什么?豬A:什么在屋頂。狼:我是問你的名字是什么?豬A:我叫誰,什么在屋頂。狼又問豬B。狼:你是誰?豬B:我不是誰,它是誰(指著豬A)狼:你認識它?豬B:恩。狼:它是誰?豬B:是的'。狼:什么?豬B:什么在屋頂。狼:哪兒?豬B:哪兒是我。狼:誰?豬B:它是誰(又指著豬A)狼:我怎么知道。豬B:你找誰?狼:什么?豬B:它在屋頂上。狼:哪兒?豬B:是我。狼:誰?豬B:我不是誰,它是誰。狼:天哪!豬A豬B:天哪是我們的爸爸。狼:什么,是你們爸爸?豬B:不是!
狼受不了了,仰天長嘆:為什么?;豬A,B,C:你認識我們的爺爺?狼:什么?豬A:不是,為什么是我們的爺爺。狼:為什么?豬A:是!狼:是什么?豬A:不,是;為什么。狼:誰?豬A:我是誰。狼:你是誰?豬A:對,我是誰。狼:什么?豬A,B:它在屋頂。
……最后,狼自殺了……
五年級作文300字 篇7
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家中午好!
今天,就讓我來向大家宣傳保護珍稀動物的小知識吧。
在開始之前,我首先我你們幾個問題:
1、你認為,怎樣才能保護動物呢?
2、可以有什么方式來保護呢?
3、怎么讓獵人們不傷害動物呢?
請大家分小組討論,討論完了舉手發(fā)言。
讓我們一起來保護動物吧!先來讀讀保護動物的要求吧。
不要再不擇手段地傷害危在旦夕的野生動物了,生態(tài)災難不能重演朋友們,地球是我們的家,也是動物的家,我們保護動物,就是保護了地球,也就是保護了我們的家。
看,這些都是珍稀動物,這些是北極的動物,看它們毛茸茸的,多可愛呀!大家千萬不能傷害它們。
請欣賞歌曲“我是一只小小小小鳥”。
這些也是珍稀動物,它們已經(jīng)瀕臨滅絕了,所以,我們更要保護好它們了。
下面請再欣賞歌曲“豬之歌”。
讓我們宣傳宣傳保護珍稀動物,讓這個世界變得更加美好。我們應該多多向那些捕殺動物,特別是這些動物的人,讓他們不再獵殺,讓我們的世界變得更美好。
五年級作文300字 篇8
清明放假,我和爸爸媽媽到外婆家去吃飯,一到外婆家,外婆就拉著我去看小白兔,她說:“前幾天剛買了兩只小白兔,可好玩了”?吹叫“淄梦医辛似饋,哇……
小白兔的耳朵像M字母一樣,眼睛紅紅的猶如兩紅寶石,閃閃發(fā)亮,漂亮極了。嘴巴分成三瓣,有兩顆長長的門牙,它有長長的胡須,還有一身潔白的羽毛,可愛極了。小白兔的前腿短,后腿長,它經(jīng)常把前腿放在胸前,后腿支撐著站在那里,前腿還不時的劃動。它走起路來一蹦一跳,那貼在屁股后面的小尾巴一撅一撅的,蹦跳幾步還會停下來,警惕地東張西望。
外婆問:“你知道小白兔喜歡吃什么嗎”?我說:“白菜和胡蘿卜嗎”?外婆夸獎我說:“你真聰明”。我拿來白菜和胡蘿卜, 小白兔飛快地跑來,它想爬到我的身上來吃,我沒讓它爬上來,它就撒起嬌來,我只好給了它,它好像一邊吃一邊對我說:“這根胡蘿卜真好吃” 。
我想起了一句童謠:“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛”。小白兔真可愛,我真喜歡它。
五年級作文300字 篇9
感動,像一縷陽光,讓我們感覺暖暖的;感動,像沙漠中的一滴水,滋潤著我們的心田。感動是什么?是老師的愛,同學的關心。但在我眼中,最大的感動是母親……
每天早上,母親都會給我變著花樣的做飯,可我還是會挑食,可自從那次之后,我徹底變了。
那一次,媽媽還是照常起床給我做飯,突然,廚房里傳來一聲慘叫。我循著聲音跑進廚房,我看到尖上沾著血的刀子,又看到媽媽手上的傷口,頓時明白了一切。我擔心地問母親:“媽,您沒事吧?”媽媽強忍著淚水,一個勁地說:“沒事,沒事!”那時剛下過雨,窗外出現(xiàn)了一道彩虹。而我的心中,也出現(xiàn)了一道彩虹——感動的彩虹。
在那一瞬間,我那滾燙滾燙的淚珠一顆一顆地從我的臉上滑下來。我想,媽媽為我付出了這么多,我卻連她做的飯都不愿意吃。媽媽卻從沒有埋怨過我。這不就是不領情嗎!媽媽那么愛我,我卻不知感恩!想著想著我又潸然淚下!
世上最難忘的是感動,莫過于父母帶給我們的感動。此刻,我想對媽媽說:“母親,謝謝您!”
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