實用的五年級作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我是一個活潑可愛的男孩，但我也很調(diào)皮，經(jīng)常給老師惹麻煩。事后，我還真后悔。慢慢地，我和老師的關(guān)系，如兩只斷了線的電話，再也難以接通。
但我還是找到重塑自我的路。我下定決心，一定做幾件有意義的事，讓老師高興。下課后，別人在外邊玩，我獨自在班里默默地學(xué)習(xí)，不會的查查資料。還擠時間讀《優(yōu)秀作文》，把優(yōu)美的段落直背到滾瓜爛熟為止。
經(jīng)過幾天的努力，我悄悄地發(fā)現(xiàn)，老師的臉上漸漸露出了笑容，于是，我越來越想學(xué)習(xí)寫練習(xí)，做作業(yè)，在我不懈地努力下，提前做完了一本課外練習(xí)，老師為此還特地表揚我，那一刻，我笑了。
那一刻，我深刻地認(rèn)識到什么叫學(xué)習(xí)的秘決，那一刻，我知道老師的微笑是專門為努力學(xué)習(xí)、積極向上的人準(zhǔn)備的。
那一刻，我笑了！
五年級作文 篇2
今天，我在家里看到了活潑機靈的小燕子之后，覺得春天如果沒有燕子，春天就沒有那么多生機，沒有燕子，春天就不那么美了。
這些小燕子身上的羽毛烏黑光亮，一對俊俏輕快的翅膀在湛藍(lán)的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，讓人感覺到，燕子是那么可愛。
在微風(fēng)的吹拂下，柳樹甩著長長的辮子，小草點頭微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飛過來，這一景象被我印在了畫面上。燕子就像一位旅行家，一會兒由這邊的柳樹下邊，一眨眼又飛到了那邊的房子上面。又從房子上面飛到了大樹上。
我出了家門，去海韻廣場的人工湖玩。那里的水非常清，沒有一點污漬，而且我還能看見水底的石頭呢！
啊，我又看見了活潑的小燕子。它們唧唧地叫著。好像再說：“春天來了，春天來了！”那叫聲真動聽！像是專門飛過來讓我們來聽春天演奏。它們又橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。
我今天才發(fā)現(xiàn)我愛上了燕子，喜愛上了春天。它的歌，它的舞，好像是專門為春天有所準(zhǔn)備的。停在電線上的燕子叫著，像正在為春天唱歌。在空中掠過的燕子，好像在為春天跳舞歌唱。又唱歌，又跳舞，它們組成了一支燕子交響團(tuán)，它們放聲歌唱好聽極了。
五年級作文 篇3
“哈哈哈，哈哈哈……”咦?是哪里傳來的笑聲呢，你答對了，就是我們班——五年一班。
“叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)課是作文課，語文老師拿著一杯有些發(fā)黑的液體笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，誰知道老師的葫蘆里賣的什么藥呢?老師神秘地問：“你們猜猜這個杯子里裝的是什么?”安靜的教室里立即炸開了花，有人說是黑墨水、有人說是醬油、有人說是黑色素、竟然還有人說是墨魚汁……總之，只要是黑色的液體幾乎都說上了。
老師見我們這么好奇就說:“同學(xué)們來嘗一下不就知道了嗎，那么誰要來嘗嘗呢?”同學(xué)們都躍躍欲試，我也不例外，我高高地舉起了手，仿佛再高一點就要碰到天了，老師先叫了我，我好奇地走上講臺在講桌旁用手蘸了蘸這杯“不明液體”放到嘴里，天哪!怎么這么酸啊!“這個太酸了，我的牙都要酸掉了�！蔽乙贿呂嬷爝呉贿呎f。接下來老師又找了幾名同學(xué)她門也說是很酸。
“是嗎?讓我來試試�！崩蠋熯呎f邊用手蘸了一點往嘴里送，“不酸啊，什么味道也沒有�！痹谖覀兊膹娏乙笙�，老師只好又用慢動作吃了一遍，原來她用中指蘸的而伸到嘴里的是食指
通過這次的事情我知道了：做事一定要仔細(xì)觀察，不能粗心大意，一旦大意了，就做不好事情，還會把事情做得更糟。
五年級作文 篇4
8月30日，我拎著行李第一次離開了在這之前并無多少感覺的家，暗自慶幸最后能夠躲開父母的嘮叨，弟妹的吵鬧，過自我清靜的日子。然而事實并非如此，幾天的住校生活，使我每一天的作息如打仗一般，往日的生活規(guī)律都被打亂了；大家住在一個寢室，便存在著諸多不便。此時但更重要的就是耳邊缺少了父母每日的嘮叨，少了弟妹歡快的叫喊聲，生活便覺得乏味。這時我才真正感到家對我來說就是多么重要。盡管我在同學(xué)面前并未表現(xiàn)出想家的情緒，但內(nèi)心思家就是騙不了自我的；盡管寢室中大家相處得十分和睦、快樂，但弟妹那充滿稚氣的撒嬌聲就是她們不能代替的；盡管每一天都有尊師的教導(dǎo)和安慰，但父母的嘮叨聲就是任何天籟也無法替代的一種完美。這時，才幾天未曾回家的.我才真正體會到那些家庭破裂的孩子們內(nèi)心的痛苦和自卑，比起他們來，我有一個幸福的、此刻才真正體會到其溫馨所在的家。
我無法想象，我站在家門口會有怎樣的舉動：會激動地大叫？會興奮地痛哭？就在這兩眼模糊的一愣間，我看見了母親：她正在燒飯，抬頭發(fā)現(xiàn)我，只淡淡的一句“你回來了。”但我卻從她的眼神中明白了激動。而更沒想到的就是我竟然出奇平靜地應(yīng)了一句“就是的�！边@就就是我回家與親人的第一句話，一切都就是那么平常、那么平靜�！敖憬悖慊貋砝�！”弟弟妹妹喊著向我撲來，我雖笑臉相迎，但淚水卻不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，只能偷偷往肚里吞。之后，便就是吃飯，談話。無限的思家情緒我無法在父母面前表露出來，因為父母不期望看女兒軟弱的一面，我一向就是家中最堅強的孩子。此時然而人畢竟就是人，內(nèi)心的情感會不自覺地跟隨你的言行流露出來。談話中，我體會到他們話語中的思念與期望。第二天中午，母親似無意實有意地添了菜，我這才深深地感受到了母親平時那藏于言行下的深沉無私的愛，才認(rèn)識到自我當(dāng)初的種種幼稚太過分。
一天半的假期就是短暫的，在與家人告別的時候我只想哭。我不明白揮手遠(yuǎn)去的母親會不會哭？但我明白，家，注定就是我一生的歸宿。
五年級作文 篇5
在我眼中，一個真誠的人是別人遇到困難主動去幫助他人的人，一個真誠的人是樂于待人、遵守誠信的人。而崔少巖和徐镕镕正是我覺得最真誠的人。
當(dāng)我的腳摔傷，在家休養(yǎng)的時候，我的歡樂和好心情都是從崔少巖的電話里發(fā)到我的心里的。每天一個電話，是我最期盼的事情。每當(dāng)接到崔少巖的電話，那些在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情和詳細(xì)的作業(yè)讓我都好像又回到了校園，和同學(xué)們在一起玩耍、歌唱。我的校內(nèi)作業(yè)也完成得十分優(yōu)秀、完整，實現(xiàn)了“離校不離班”。
在我悲傷時，安慰我，鼓勵我的，是溫柔的像只小貓的徐镕镕。有一次，我的黑筆用著用著就沒水了，我非常著急，一想到還有很多作業(yè)沒完成，便哭了。這時，徐镕镕走了過來，對我輕輕說：“怎么了？”我含著淚水說：“筆沒水了，還有一大堆作業(yè)呢�！薄皝�，用我的吧，”說著便從她的桌子上拿起一支筆，放到我的桌子上“你先用著，我明天給你換好了筆芯就換給你�！薄爸x謝，但你不是只有一支筆嗎？我用了，你用什么呀？還有，筆芯我自己換吧�！蔽也粮裳蹨I說�！皼]事，我用鉛筆就可以了。我家筆芯挺多的，給你換個不就得了嗎？”這些話，讓我心里暖暖的。
一個真誠的人，在別人心中永遠(yuǎn)都是永久長存、記憶猶新的，讓我們大家一起做一個永遠(yuǎn)真誠的人吧！
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