關(guān)于五年級(jí)的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”它的意思說(shuō)“讀書很重要,我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌類?ài)上了讀書.”
記得在三年級(jí)暑假里,媽媽給我借一大堆書回來(lái),有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書里豐富精彩的故事迷住了,其中有：一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺(jué)得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.
后來(lái),爸爸給我講這個(gè)故事,等爸爸沒(méi)有說(shuō)完,我就說(shuō)：“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛(ài)看書了.
書籍可以讓語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力提高;書籍是打開燦爛的知識(shí)寶庫(kù);書籍是人類的全世界的營(yíng)養(yǎng)品.我愛(ài)讀書.它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長(zhǎng)的階梯.
讓我們多讀書,讀書會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步.
五年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們的學(xué)校舉辦了第五屆拔河比賽。
老師提前了一個(gè)星期告訴我們，同學(xué)們一聽到這個(gè)好消息，一個(gè)個(gè)都活蹦亂跳起來(lái)，我也收到了影響，和同學(xué)們一起嗨了起來(lái)，大家都可開心了。
光陰似箭，日月如梭。不一會(huì)，6天就過(guò)去了，同學(xué)們都還沒(méi)準(zhǔn)備好，拔河比賽就快到了，大家都興奮不已，我猜今天晚上肯定有人睡不著，哈哈，不知道有人會(huì)不會(huì)這樣，如果會(huì)的話，哈哈哈哈。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，拔河比賽到來(lái)了，我問(wèn)大家有人昨晚睡不著的嗎，大家都異口同聲的說(shuō)沒(méi)有，我想哼不可能沒(méi)有，一定是不敢說(shuō)出來(lái)，老是來(lái)到了教室說(shuō)同學(xué)們我們?nèi)ゲ賵?chǎng)了，大家都說(shuō)好，到了操場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的就是我們班，對(duì)手是6班，6班是我們班的死敵人，我們不費(fèi)吹灰之力，就把他們ko了，我在旁邊捂著肚子笑，三局兩勝，我們2比0，完勝啊。哈哈哈哈，第二大戰(zhàn)對(duì)手是常年奪冠的3班，果然我們打不贏，1比2輸了，可是也沒(méi)關(guān)系。第一名是3班，那不是還有第二名嗎，我再接再厲，可還是輸給了獲得第二名的一班，哎，一二名沒(méi)戲了，我們最后和4班共同獲得了第三名。哎，大家都垂頭喪氣，可這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，說(shuō)我們這次沒(méi)有拔好，沒(méi)事，我們下次加油。
通過(guò)這次拔河比賽，我明白了，人不能勝利了就驕傲，失敗了就氣餒。古說(shuō)得好，勝不驕敗不餒。記得多看我發(fā)的作文哦，謝謝，我愛(ài)你們。
五年級(jí)的作文 篇3
我們學(xué)校像一個(gè)小花園，到了秋天花長(zhǎng)的可茂盛了，仿佛在校園里以外都能聞到花香。
花的邊上還有葡萄架，雖然沒(méi)有葡萄，閉上眼，仿佛滿是一串一串的紫紅色葡萄。架子旁邊還有好多桂樹，秋天桂樹開出了一些金黃色的小花，風(fēng)輕輕一吹，像母親的手，撫摸著你，感覺(jué)很溫馨，還有桂樹發(fā)出一陣陣迷人的香味，上課時(shí)我們坐在教室里都能聞到，像粘了蜜一樣甜，令人陶醉。
地上的花五彩繽紛，姹紫嫣紅像走進(jìn)了一片花的海洋。
地上的草好像鋪了一大片，一大片地毯似的也向地毯上繡了幾朵花呢。
秋天真美啊，秋天的學(xué)校真好啊，我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的學(xué)校！
五年級(jí)的作文 篇4
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡笑也有淚水，有艱辛也有收獲。它是一條由懵懂走向成熟的路，在路上，有大片大片美麗的風(fēng)景。
那一年寒假，為了充實(shí)自己的寒假生活，我決定前往書店去購(gòu)買“精神食糧”。在公交站臺(tái)等了好一會(huì)，公交車才慢慢駛進(jìn)我的眼簾。車上人不多不少，恰好有一個(gè)空座，旁邊就是公車走道，下車很方便。我徑直走上前去，坐上了空位。車子搖搖晃晃地開走了，不一會(huì)，汽車又停住了，耳邊傳來(lái)了提示音：“人民醫(yī)院到了，請(qǐng)下車的.乘客……”我望向車門，一位老人顫顫巍巍地走了上來(lái)。這位老人駝著背，手中拎著一個(gè)白色的袋子，里面好像裝了滿滿當(dāng)當(dāng)一袋子的藥。她走了近些，我這才仔細(xì)的看清楚了她的面貌。老人滿頭銀絲，梳得很干練，額頭與眼角爬滿了皺紋，傾訴的是曾經(jīng)的往事。我不自主地盯著她的眼睛，深陷在眼窩的眼睛透著一絲明亮，讓人不自覺(jué)地想要親近。“吱嘎”汽車干澀的剎車聲響起，強(qiáng)大的引力就迫使我的身體重重地撞在前面的護(hù)欄上。我的目光始終沒(méi)有離開過(guò)老人。她如枯柴的手緊緊抓住欄桿，可還是控制不了自己的身體，踉踉蹌蹌往后退了幾步。我有些同情起老人了，難道就沒(méi)有人讓座嗎?我環(huán)顧四周，只見年輕人們有的漠然地望向窗外，有的低頭玩著手機(jī)，都沒(méi)有向老人瞥一眼。
我突然想到了我自己。我坐在里出口很近的地方，對(duì)老人來(lái)講是非常方便的，可是面對(duì)還有好幾站才下車，心中難免有些猶豫。腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)自己，一個(gè)是自我，一個(gè)是他人。自我雙手叉腰，不以為然道：“你還是別讓座了吧，大家都交了車費(fèi)，能不能坐到位置講究的是先來(lái)后到，那么多人都沒(méi)讓，也輪不到你�！彼肆x憤填膺道：“你是少先隊(duì)員，是這個(gè)社會(huì)的公民，你有責(zé)任幫助老人，助人為樂(lè)這個(gè)道理你難道不懂嗎?換個(gè)角度想想，當(dāng)你身體不好的時(shí)候，面對(duì)的是全車人冷若冰霜的眼神，你是什么感受?”我頓然醒悟，立即站了起來(lái)，對(duì)老人笑道：“老奶奶，你來(lái)坐吧�！�
“小朋友，你坐吧，奶奶不累。”
我望著老奶奶有些受寵若驚的樣子，心中一陣酸澀：“沒(méi)事，奶奶，你坐吧，我可以站的。”
“謝謝你啊，你真是一個(gè)好孩子!”
我的臉上浮現(xiàn)出了笑容，這個(gè)笑容是真摯的，發(fā)自內(nèi)心的。我收獲到了助人為樂(lè)的快樂(lè)，我也收獲到了成長(zhǎng)!
五年級(jí)的作文 篇5
“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。吟誦著這一首熟悉的詩(shī)歌，我不禁想到了大雪紛飛的冬天，一株梅花樹頂著風(fēng)雪屹立在嚴(yán)寒之中，是那么頑強(qiáng)不屈，美麗自然，為這童話般的銀白世界點(diǎn)綴上了鮮艷的色彩。
還記得20xx年冬天，那是我們蒼溪下的第一場(chǎng)大雪。一天，我和邢珂去濱江路賞雪，此時(shí)的濱江路被雪花裝扮得格外美麗，房上、樹上、草地上到處覆蓋著蓬松亮晶晶的雪，大地披上了銀裝，讓我們久久沉醉。雖然冬天美麗，但卻絲毫沒(méi)有改變它的寒冷。一股寒風(fēng)呼呼吹來(lái)，風(fēng)中透著沁人肺腑的幽香，在這百花凋零之季，梅花彌補(bǔ)了百花絕跡的空缺。我們尋著迷人的芳香走去，映入眼簾的是一株株婀娜多姿的梅樹，一朵朵小巧玲瓏的梅花像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠掛在樹上，有的含苞欲放，又像含羞的少女蒙著面紗，向路人點(diǎn)頭微笑。有的開得艷麗，黃得如金。
幾天過(guò)去了，天氣變得越來(lái)越冷，望著窗外飛舞的鵝毛大雪，我不禁為濱江路那嬌嫩的梅花擔(dān)心。于是，我和邢珂再次來(lái)到濱江路，眼前的景象不由得讓我大吃一驚。只見梅花正迎著風(fēng)雪，笑傲嚴(yán)寒，破蕊而出。在梅花身上，我看到了一種頑強(qiáng)不服輸?shù)木�。梅花不與百花爭(zhēng)春，卻將她的美麗與芳香默默奉獻(xiàn)給人們，讓我們?cè)诙煲材芨杏X(jué)到春天的氣息。
同樣，人也要像梅花那樣，越困難時(shí)就越要迎難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)，在挫折和磨難中鍛煉自己，將生命之花綻放得更加燦爛、輝煌！
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