【推薦】五年級(jí)作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我很喜歡流花湖公園，因?yàn)榱骰ê珗@是一個(gè)很美的地方。
流花湖公園的湖水是那樣清澈。清澈得像一面大鏡子，映出了一棵棵大樹和一棟棟高樓。湖水又是那樣的綠，綠得像是被周圍的青草、綠樹染過似的。
通過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光。湖面銀光閃閃的，吸引了一對(duì)對(duì)情侶在湖邊的草地上拍婚紗照。
來到了玫瑰園，我頓時(shí)陶醉在花的海洋里。這么多的玫瑰花，一朵有一朵的色彩斑斕。紅的勝火、粉的似霞、白的像雪、藍(lán)的如�！�
一陣微風(fēng)吹過來，我覺得自己仿佛就是一朵嬌嫩的玫瑰。穿著美麗的衣裳站在草地上，和伙伴們一起在微風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)停了，我就和春姐姐玩起了游戲。蝴蝶飛過，告訴我今天交的好朋友。小鳥飛來，向我問好……
流花湖公園也有許多種樹，有古老的榕樹爺爺，長著長長的胡須。；有垂下枝條的柳樹，像一個(gè)個(gè)披散著頭發(fā)的小姑娘；有椰子樹，椰子娃娃們你擠我碰，都想為自己爭奪一個(gè)安全又舒適的位置�？上в幸恍┛煲墒斓囊拥粝聛砹恕２贿^它們也想到地面上去玩一下啊……
那一排排的整齊水杉，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)又高大的士兵，守護(hù)著美麗的流花湖公園。如果您累了，就坐在長木椅上休息休息。這時(shí)，樹葉茂盛的水杉遮住了陽光，能給您帶來快樂和涼爽。瞧，大樹正在向您招手呢！
除了長長的小路，流花湖公園的地上就全是綠茸茸的小草了。草里夾著一些藍(lán)色、紫色的、鵝黃色的和桃紅色的野花。有時(shí)候，一些露珠灑在小草上，小草好像穿上了水晶衣。
這就是流花湖公園，這就是我心中的流花湖公園！那里樹木茂盛，鮮花朵朵，湖水清澈。��！多么美麗的一個(gè)地方��！我們可要好好的珍惜屬于我們，屬于廣州的一片美景。
五年級(jí)作文 篇2
這一天終于來了，大家都懷著激動(dòng)的心情，想象著軍訓(xùn)將會(huì)怎么樣，正當(dāng)大家興奮的聊著，一個(gè)身穿迷彩服的教官，打斷了我們的談話，大家好奇的望著他，心里想著他是不是我們的教官呢?
他自我介紹說：“我姓高，你們可以叫我高教官，我將陪你們度過這兩天。”還教了我們口號(hào)：沐浴陽光，快樂成長，接受磨礪，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
然后我們就上車了，在車上，男生很興奮，說個(gè)不停，結(jié)果被教官狠狠的訓(xùn)了一頓，把他們的威風(fēng)全部訓(xùn)全了。女生就在那暗自高興，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，終于達(dá)到目的地。大家在教官的指示下，都穿上了迷彩服，接著，就又學(xué)習(xí)另一個(gè)口號(hào)。教官說：“十連”我們就要大聲吼：“到！我們是王者連，功無不克，戰(zhàn)無不勝，王者風(fēng)范，唯我十連�！比缓髞韴�(bào)數(shù)，選出大聲的人，比賽報(bào)數(shù)大聲、速度（分兩次），沒有被選到的就當(dāng)啦啦隊(duì)，擺成一個(gè)“王”字，唱：我們都有一個(gè)家，名字叫十連，兄弟姐妹都很多，十連真不錯(cuò)。喊：王者風(fēng)范，唯我十連。
比賽完了，就去吃飯，大家累了一上午，終于坐下來了，我們匆匆忙忙的吃完飯就出去排隊(duì)了。我們來到一處陰涼地，用吸管做三角形，老師則做塔，我們做好了，男生就講話、玩，女生則圍著教官幫忙、說笑。陳喜貼膠帶時(shí)，不小心把剪刀碰到教官，教官馬上說：“你小心點(diǎn)，別出人命啊�！蔽覀兙驼f，你也老大不小了，他說：你們看我多大呀？我們說：40歲左右吧，他說：天啊，我才21歲，你們竟說我40多歲？！陳喜接著問：“你哪里人��？”他回答：“俺是山東的，你是哪里人？”陳喜叫：“哎呀媽呀，老鄉(xiāng)啊”······開心的聊了一段時(shí)間，馬上又開始訓(xùn)練了。
由于我們十連有做得不好的動(dòng)作，所以教官要求我們做了幾百個(gè)蹲下起和抓“星星”，做到晚上九點(diǎn)十分才解散，我們整理了一下就躺下睡覺了。
第二天早上，天剛亮，我們就起床了。我們匆匆忙忙的穿好了衣服，刷好牙，就下樓集合了。來到空曠的“廣場”上，我找到了我們班的同學(xué)，大家就像一盤散沙一樣等著教官來。沒過多久，教官來了，我們迅速的從散沙變?yōu)榫挥行虻年?duì)伍。真是太神奇了，我們班從來沒這么厲害過。上午大家又訓(xùn)練了一下，才去吃早餐，今天輪到我當(dāng)小值日的了，什么事小值日呢？就是給大家添菜添飯的，吃完以后洗碗的。我和陳詩婷迅速的洗好碗就沖出去找我們班的同學(xué)生怕他們把我們漏下了。然后，我們來到廣場，開始為下午的結(jié)營儀式再次彩排。開始，與昨天沒什么不一樣，后面一個(gè)教官講了一個(gè)故事，說：“從前，在英國，有一個(gè)家庭，父親在一場車禍中不幸去世了，留下了女兒和妻子，母親只是一個(gè)工資很少的清潔工，為了養(yǎng)活女兒，她每天早上4點(diǎn)鐘出門，晚上10點(diǎn)拖著疲憊的身軀回家，回到家，她不是坐下來休息……
直到有一次，母親和女兒去滑雪，突然發(fā)生了雪崩，直升機(jī)來營救了，可是因?yàn)樗麄兇┲y色的滑雪服，看不見，最后，母親用鮮血救了自己和女兒，可是她因失血過多，死了。”聽到這里，我哭了。接著一個(gè)教官說：“我們現(xiàn)在要選出一個(gè)小代表，如果你要為班級(jí)服務(wù)就高高舉起你的手。”我猶豫不決，沒有舉起手，教官選擇了陳喜和葉曉灝，臺(tái)上的教官說：“現(xiàn)在集中精神，如果你們聽我的口令出錯(cuò)時(shí)，就舉起右手，說：‘對(duì)不起，我錯(cuò)了�！缓�，小代表就要繞著我們圍成的圈（大約是一個(gè)廣場），幾個(gè)人錯(cuò)，就跑幾圈，如果是你們教官抓出來的，一圈變兩圈。”這時(shí)，我剛剛止住眼淚，臺(tái)上的教官說：“集中注意力，向左轉(zhuǎn)�！表懥恋目谔�(hào)“一，二！”蕩漾在四周。“向左轉(zhuǎn)。”“一，二�！薄岸紫隆！卑パ剑懔�，我做錯(cuò)了。“起立�！薄耙�，二�！薄跋蚝筠D(zhuǎn)�！薄耙唬��！薄伴_始糾錯(cuò)�！蔽覀儼嗪芏嗤瑢W(xué)舉起了手，包括我在內(nèi)�！皩�(duì)不起，我錯(cuò)了�！蔽覀兊慕坦僬f：“舉手啊，不舉手的話，一圈變兩圈�！迸_(tái)上的教官說：“教官，報(bào)出你們班要跑多少圈。”我們的教官說：“有兩個(gè)人沒舉手啊�！比缓蟠舐暫埃骸拔澹�10）班，24圈�！碧彀。靶〈�，開始跑。”一圈下來，兩圈下來，我又哭了。
就這樣，做了三次，我也哭了三次。我記得第一次是：24圈，第二次是：18圈，第三次是：7圈，最后一次，沒有錯(cuò)，他們沒跑�，F(xiàn)在想想，那時(shí)好像站了整整三小時(shí)呢。下午，做完結(jié)營儀式，我們就回家了。我真的好累，以至于在回家路上，我都在睡覺呢！
五年級(jí)作文 篇3
今年，媽媽過生日的時(shí)候，爸爸給媽媽送了九朵玫瑰花。媽媽開心極了，媽媽還用花瓶養(yǎng)起來，我常常去看那九朵玫瑰花。
玫瑰花莖又長又細(xì)，上面長著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬，猶如在時(shí)刻提醒人類，只能遠(yuǎn)觀，不能亂摸。
玫瑰花的葉子綠綠的，橢圓形的。邊緣上還長了許多的鋸齒。葉子都是一對(duì)生的，末端只有一片，就像三葉草呢。
花的顏色有許多如：紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金……一朵朵美麗極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態(tài)，它們有的仰天向上，似乎在炫耀自己的美麗；有的低頭朝下，猶如在沉思；也有的干脆斜著臉，不知在想什么。玫瑰花不時(shí)的發(fā)出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺。
玫瑰花又香又好看，真的讓人喜歡呢。
五年級(jí)作文 篇4
我很愛我的爸爸媽媽，每次放學(xué)后見到爸爸媽媽，心里就會(huì)覺得很踏實(shí)。在我生病時(shí)，爸爸媽媽關(guān)心我，陪著我，我會(huì)感到十分安全。
記得有一天夜里，我從噩夢(mèng)中醒來，見爸爸媽媽圍在床旁用焦急的眼神看著我，我很奇怪，張口想問時(shí)，感到耳旁濕漉漉的。媽媽說：“沂沂，你覺得哪不舒服？”在媽媽的提醒下，我才覺得嘴里有點(diǎn)苦，肚子也隱隱作痛，還有惡心想吐的感覺。原來我病了，在做噩夢(mèng)時(shí)我把枕頭和被子都吐臟了。爸爸媽媽見我醒了，連忙給我洗臉，換干凈的衣服，又換上干凈的枕頭和被子，讓我舒舒服服地躺在床上�？墒�，我的胃里就像裝了一只活潑好動(dòng)的兔子，它安靜時(shí)，我一點(diǎn)也不難受，可它一活潑亂跳起來，就把我折騰得像上岸的魚一樣在床上翻來覆去。爸爸媽媽比我更著急，一邊安慰我，一邊給我吃藥并按壓穴位止疼。在爸爸媽媽的安慰下，我緊張的心情慢慢放松下來。這時(shí)藥物也起作用了，我睡著了�？砂职謰寢尣桓宜�，一直陪我度過了漫長的夜晚。
我發(fā)現(xiàn)在生病時(shí)，爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)是天底下最好的一劑“良藥”。
本文敘述了“我”生病時(shí)爸爸媽媽陪伴“我”的事。文章首尾呼應(yīng)，值得一提的是結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆較好的凸顯了文章的主題，中間部分用生動(dòng)形象的語言描述這件事的經(jīng)過，情真意切。
五年級(jí)作文 篇5
今天下午一點(diǎn)三十分，全校的小記者都聚集在階梯教室，這次的活動(dòng)分為兩個(gè)部分。
第一部分，是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習(xí)俗。如春節(jié)是臘月初八開始的；還有春節(jié)是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內(nèi)，我豐富了知識(shí)，陶冶了情操，更增長了見識(shí)。
第二部分，是大家期待已久的包餃子活動(dòng)。我們排著隊(duì)，在食堂外洗手。我們來到桌子前，只見食堂的桌面上有兩個(gè)鐵盤子，盤子里有兩個(gè)搟面杖、一些小面團(tuán)和許多面粉。我先來到桌子前看一個(gè)姐姐是怎樣包的。哇！這位大姐姐包的真的好好看呀!于是，我們就趕快跑回自己的桌子前，一心一意地?fù){起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的，而劉一帆弄得的簡直是迷你版的小餃子皮！我們都往自己搟的餃子皮里裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了，有的小巧玲瓏，有的狀如黑虎，有的鼓鼓囊囊，還有的干扁如紙。
餃子很快就煮好了。哇！真好吃！
光陰似箭，活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我明白許多道理，還親自嘗到了自己付出辛勞才收獲到的美食。
五年級(jí)作文 篇6
在我的腦海里，有許多事情像那海邊漂亮的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；像天上的星星那樣多，多得你看也看不完。但它們隨著時(shí)間漸漸地消失了，其中有件事情令我忘也忘不了，那就是今年的“六一”兒童節(jié)。
那天，我很早回到教室，發(fā)現(xiàn)有人比我來得還要早，原來是我們班參加“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目的同學(xué)。她們穿著同樣的衣服，拿著同樣的演出道具，但是她們的頭發(fā)各各不同�？此齻兤恋臉幼�，我心里羨慕極了。
吃完早餐后，我們?nèi)嗯d高采烈地來到寬闊的體育館去看表演。表演開始了，同學(xué)們注意力集中到了舞臺(tái)上了，都目不轉(zhuǎn)睛地看著。這些節(jié)目非常精彩，非常引人注目。有六（1）班帶來的《音樂串燒》、有三《3》班朱升升同學(xué)獨(dú)唱的《馬蘭謠》、非常動(dòng)聽悅耳，有一（4）班小同學(xué)們帶來的模特《快樂寶貝》。終于到我們班的舞蹈了，舞蹈叫《荷塘月色》，音樂響起了，只見我們班舞蹈的同學(xué)，穿著美麗、耀眼的衣服，對(duì)著臺(tái)下的觀眾笑瞇瞇的地走出來，然后跟著音樂凱旋在臺(tái)上翩翩起舞的跳起來，像幾只蝴蝶在空中飛舞。四（1）班的舞蹈《茉莉花》也非常精彩，音樂聽了讓人著迷，如癡如醉。不一會(huì)兒，表演看完了，同學(xué)們紛紛排隊(duì)回教室，回到教室后，同學(xué)們急忙走向自己的座位那起自己從家里帶來的袋子，就調(diào)頭跑下一樓玩各種游戲。我跟小珊也輕輕地拿起袋子就朝門外走去，我們一邊走下一樓一邊談話，小珊說道：“今年的六一兒童節(jié)的節(jié)目非常精彩，真是好看極了！”我也說：“是呀，有新的節(jié)目都不無聊了�！�
到了一樓，我和小珊左看看，右看看，小珊說：“這么多游戲，該先玩哪個(gè)呢？”我指向猜謎語那兒說道：“玩猜謎語吧�！薄昂醚健毙∩赫f道。我們除了玩猜謎語，還玩了盲人打鼓、筷子入瓶、踢毽子、搶椅子、吹蠟燭等，得到的收獲也不少�；氐浇淌液�，同學(xué)們都做好，等著派發(fā)“六一”兒童節(jié)的禮物。老師找了幾個(gè)同學(xué)派發(fā)禮物。不一會(huì)兒，全部都發(fā)完了，同學(xué)們連忙打開袋子看著有什么東西�！巴瑢W(xué)們，今天一定玩得很開心吧，在星期六、日不要獨(dú)自出門，要有大人的陪同下才能出門，明白了嗎？”老師說。同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了�！崩蠋熡终f：“同學(xué)們，祝你們六一兒童節(jié)快樂，好了出去排隊(duì)。”同學(xué)們立刻收拾東西，在走廊拍好整齊地隊(duì)伍走了。
這是我最難忘，最快樂的一天，一個(gè)最難忘的“六一”兒童節(jié)。
五年級(jí)作文 篇7
時(shí)常會(huì)有這樣一些老朋友，隔一陣子打個(gè)電話來問我忙什么，我就反問他在忙什么，他會(huì)說：老樣子！我就說我也是呀！他說怎么可能呢？你會(huì)沒有新花樣出來？看你的花頭花腦的羅曼蒂克小網(wǎng)站就知道了！我就說，好呀，新花樣就要出臺(tái)了，拭目以待吧。
呵呵，我知道他們說新花樣是客氣，不客氣就會(huì)說：喜歡折騰！我說哪能呢，我們有這個(gè)能耐嗎？話說到這個(gè)份上，他們往往不再正面交鋒，而是哼哼哈哈地鼻子里出氣，真好玩！
確實(shí)，現(xiàn)在不少女性朋友喜歡不斷改變生活方式，只要條件成熟，她們就會(huì)創(chuàng)造出各種不同：不同的生活方式，不同的居住環(huán)境，不同的工作氛圍，不同的潮流傾向……昨天和好友韻韻逛街，我偶然想起那個(gè)美麗女孩蒙蒙，設(shè)計(jì)了好多美麗時(shí)裝，后來又開了以淺黃和粉綠為主色調(diào)的“豆之木”日式餐廳。韻韻說蒙蒙已經(jīng)關(guān)了店去做高級(jí)白領(lǐng)。記得那次去蒙蒙店里，我忍不住問那么多漂亮衣服怎么辦，呵，她說都關(guān)在一間小屋子里了，長長的眼睫毛一眨一眨地還很開心的樣子。
有一次晚上我睡不著，CCTV4套里看到一個(gè)漂亮女孩開了家裝潢很有點(diǎn)奇奇怪怪的小店，用她的話說，很多東西玩過了，就想要改變。生命中究竟擁有多少主題才美麗呢？也許沒人能回答。但我想，擁有創(chuàng)造生活和改變生活勇氣的生命，不管怎么說都是美麗的，就像浪花。朋友發(fā)來短消息：“你又去看過那片海了嗎，你到現(xiàn)在對(duì)自己有多明白，總是不服輸要比別人快，你的前方是否有你要的未來。
五年級(jí)作文 篇8
懂得自尊并且尊重他人的`人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
考場上。人人是對(duì)手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級(jí)的學(xué)生。
初二的期中考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學(xué)沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣�？晌锢砭蜎]那么幸運(yùn)了--請(qǐng)畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個(gè)字，我覺得我整個(gè)人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個(gè)對(duì)手會(huì)幫你；上下，請(qǐng)問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？
對(duì)，反正一樣是丟，不如試一次。“喂，鉛筆給我！”“不給。”oh,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會(huì)兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對(duì)一個(gè)如此無禮之人，不也會(huì)讓他碰灰嗎？不如再試試。
“那個(gè)對(duì)比起，把你鉛筆借我用一下�！薄敖o你�！薄爸x謝�！�
不知為何，就這樣一段簡小的對(duì)話，會(huì)讓我心中流起一陣暖流。是的，因?yàn)樵诟偁帉?duì)手面前，她會(huì)幫你，是對(duì)你的尊重。在這股暖流里，我對(duì)她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。
古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。
五年級(jí)作文 篇9
未來，似乎對(duì)于我來說已經(jīng)不再就是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語，還有5年的時(shí)光，本人就算正式滿十八了，貌似好像就是有一些太過自信了。
我并不就是一個(gè)個(gè)性優(yōu)秀的女孩，見到別人的時(shí)候，只就是害羞的低下頭，此時(shí)見到不熟悉的人的時(shí)候，也不會(huì)主動(dòng)去叫：叔叔，阿姨好�？偩褪且诟改傅奶嵝严�，我才小聲的說出來。
我剛到初中所要上的學(xué)校時(shí)，總就是死氣沉沉，我只就是一個(gè)在人海中的普通女孩，一轉(zhuǎn)身，就消失在人海，沒有什么個(gè)性之處，不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔，也不習(xí)慣這個(gè)這個(gè)新學(xué)校的生活。
首先，就是被任命為語文課代表，第一次，史無前例，以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中，不管成績?cè)俸�，一點(diǎn)地位都沒有，自從小升初失利，在二中，竟然有了大的改觀，我有了期望，以前還充滿失落的我，此刻有一些被抹去。
其次，在競選第一次的共青團(tuán)員，我險(xiǎn)勝出了兩票，因?yàn)槲也⒉怀霰�，所以在這一次的競選，能以倒數(shù)第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿足了，共青團(tuán)員，就是我一向向往的，小時(shí)候，就是少先隊(duì)員，此刻就是共青團(tuán)員。
學(xué)期末的時(shí)候，久別的三好學(xué)生再一次與我來了一個(gè)親密擁抱，此時(shí)雖然事后被老爸說含金量不高，但就是總的來說，也就是一份榮譽(yù)。
如就是這般，期望，如同力量，讓我憧憬起了那未知的未來，如就是這般，此時(shí)未來，讓我有了不停向前的動(dòng)力。也許前方就是光明也好，就是黑暗摸不清也好，這都就是我們自我創(chuàng)造。
期望，領(lǐng)著我憧憬未來！如同翅膀一樣的存在，或者也就是航向燈。只要就是有一些期望的存在，未來就有可能像我們招手。時(shí)代就是沒有一個(gè)就是讓人滿意的，此時(shí)我們需要靠自我來殺出一條路來，未來，不能莽莽撞撞的沖去，而就是要打算好以后，再?zèng)_向未來。
五年級(jí)作文 篇10
一顆種子，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)長成參天大樹，人也一樣，就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”在我們的身邊，有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。
去年10月1日放長假的時(shí)候，爸爸帶我去書城買書。一上2號(hào)線，看到只剩了兩個(gè)座位，趕緊坐了下來。開了一會(huì)兒后，上來了一個(gè)孕婦，這時(shí)的車廂已經(jīng)很擁擠了，又沒人讓座，只好站著。我當(dāng)時(shí)很想讓座，可是站起來的時(shí)候又感到了小腿一整酸痛，想讓座的念頭當(dāng)然打消嘍�？墒怯挚吹皆袐D的肚子又想給她讓座�？捎洲D(zhuǎn)念一想，離書城還很遠(yuǎn)呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊，何況我的小腿還疼著呢！到底讓不讓呀？
正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，一個(gè)年過半百的老人給她讓了座，可孕婦卻推辭了，我見了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說：“謝謝，謝謝！你真是個(gè)懂事的孩子！”旁邊的人都向我投來贊許的目光。但是，我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。
就在這一瞬間，我懂得了關(guān)愛、幫助別人，心里是這么的快樂。俗話說”莫以善小而不為�！辈灰�?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊：檬露际屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的。多幫助別人，對(duì)我們的成長有很大的好處。
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