五年級(jí)的作文300字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在大慶，那兒是個(gè)美麗的地方。
那里有寬闊的草原，地上的草綠茸茸的，像一塊大大的地毯鋪在土地上。那里還有藍(lán)藍(lán)的天空，天空中的云朵好像一朵朵雪白的棉花糖，鑲嵌在藍(lán)色的“畫(huà)布”上。我們不時(shí)能看到黑白相間的奶牛、又肥又白的綿羊。還有棕色的馬匹在大草原上悠閑的散步。
其實(shí)啊，最特別的不是牛、羊、馬，而是“磕頭機(jī)”，大慶那邊的人都這么叫。它們散落在草原上，通常是橙黑相間的，還有紅黑相間的。實(shí)際上它們是抽油機(jī)，它們工作的時(shí)候一上一下的，像磕頭一樣，其實(shí)它們是在把地下的石油沖抽上來(lái)，給人們使用。
由于我們是坐在車(chē)上看風(fēng)景的，車(chē)子搖搖晃晃的，我的頭上上下下，感覺(jué)也在磕頭一樣。突然，我感到一陣微風(fēng)吹來(lái)，原來(lái)是爸爸把窗子打開(kāi)了，我隱隱的聽(tīng)到微風(fēng)姐姐告訴我：“哇，這里好美，快下車(chē)來(lái)看看！”我一睜眼，原來(lái)我不知不覺(jué)睡著了，是媽媽叫醒的我！
這里既有趣又美麗，還有好多好吃的，都不想回家了呢！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在許昌市郊孫廟村，那里是一個(gè)美麗的村莊，我深深的愛(ài)著它。
離我家不遠(yuǎn)處，有一條蜿蜒如帶的小溪終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪水清瑩瑩的，就像是一匹展開(kāi)的柔軟的綠緞，它穿過(guò)一座小橋遠(yuǎn)去了。村民平時(shí)靠它來(lái)灌溉田園、清洗衣物、點(diǎn)綴風(fēng)景。
春天，小溪的兩岸上的綠樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，閃著它那綠綠的眼睛，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，眨呀眨，充滿了活力。小草也探出了腦袋，給兩岸鋪上了綠絨毯。
夏天，我和一群小伙伴們，常常去小溪里扒開(kāi)石頭，尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)起來(lái)玩兒。小溪也是大人們休閑娛樂(lè)的好去處，他們站或坐在樹(shù)下乘涼說(shuō)笑，和著蟬兒的鳴叫聲，奏起了和諧之聲。
秋天，農(nóng)民伯伯可樂(lè)了，莊稼收獲了。樹(shù)葉黃了，隨著風(fēng)兒在空中飄舞，久久不愿離開(kāi)。溪水中的樹(shù)葉更是流連忘返。
冬天，我們這里常下雪。這下，我們小朋友可高興了，看到地上、樹(shù)上、屋頂上堆滿了積雪。我們都忙著堆雪人、打雪仗呢!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)它那美麗的景色。
五年級(jí)的作文300字 篇3
人人都有心愿，它是最美好的東西，我也有自己的心愿。
如果我有一架飛機(jī)，我要駕駛它，翱翔在藍(lán)天，飛遍祖國(guó)錦繡山川，游遍神州大地，然后飛到遠(yuǎn)方的姐姐身邊，和她盡情玩耍。
如果我的家是書(shū)的海洋，我該多么幸運(yùn)！我可以品讀古今中外的經(jīng)典名著，讓自己更睿智、思想更深刻、視野更開(kāi)闊。記得小時(shí)候，我讀完《父母不是我的傭人》，我就特別喜歡讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)是我生命的一部分。
如果我有臺(tái)冰淇淋機(jī)，我就有吃不完的冰淇淋。我會(huì)給窮苦的非洲小朋友分享冰淇淋，和所有的窮孩子共享生活的甜蜜，讓他們也有幸福童年。
如果我有超能力，我要實(shí)現(xiàn)藏在心底的夢(mèng)想，在云端自由漫步、登上七色彩虹、與群星為伴、跟月亮?xí)沉�、去看看廣寒宮的桂樹(shù)和玉兔、探索未知的宇宙……
如果我能乘坐中國(guó)的空間站到達(dá)外星球，我會(huì)和外星人做朋友，告訴外星人，中國(guó)人是熱愛(ài)和平的，歡迎他們來(lái)地球玩玩，我們歡迎你！
我的心愿是五彩斑斕的，你的心愿是什么呢？
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我想吃魚(yú)了，可附近沒(méi)有魚(yú)攤，正好昨天媽媽買(mǎi)了一套漁具，要不，我自己去釣魚(yú)吧！
我“戴盔披甲”，帶漁具，一蹦一跳地出發(fā)了。來(lái)到小河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的山上長(zhǎng)滿了茂密的大樹(shù)。近處，柳樹(shù)姑娘們用河水洗自己的長(zhǎng)發(fā)，好像在比美。清澈見(jiàn)底的小河邊，長(zhǎng)滿了嫩綠的水草。河里的魚(yú)兒在愉快地嬉戲，一會(huì)兒鉆到巖石旁，一會(huì)兒在波光粼粼的河面上跳躍。
我仔細(xì)找了一塊空地拿出釣竿，放好魚(yú)桶，裝好魚(yú)線，并在旁邊的泥地里挖了一條蚯蚓。坐下剛想甩魚(yú)線，這時(shí)一想：“少了什么？”我看了看，魚(yú)竿、魚(yú)桶……哦，蚯蚓逃跑了，我只好又挖了一條蚯蚓，把它在手上一拍，裝在月牙一樣的魚(yú)鉤上。我甩下魚(yú)線，小魚(yú)們互不相讓?zhuān)l(shuí)不想吃��！我把魚(yú)線一拉，空的，不可能！魚(yú)怎么沒(méi)上鉤？不灰心，汗如雨下的我又甩下魚(yú)線，平心靜氣地等魚(yú)兒來(lái)咬魚(yú)餌。不久，魚(yú)竿抖動(dòng)起來(lái)，驚醒了平靜的水面，我猛地一拉魚(yú)線，哇！一條又大義肥的魚(yú)上鉤了！我高興得跳了起來(lái)。
就這樣，我釣到了好多條魚(yú)，心滿意足地回家享受自己的勞動(dòng)成果了！
五年級(jí)的作文300字 篇5
放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我正想離開(kāi)教室，忽然，我聽(tīng)到了悄悄的說(shuō)話聲。
我聽(tīng)出來(lái)了，這是桌子大哥的聲音，他說(shuō)：“這些小同學(xué)真是的，在我身上亂畫(huà)，臟死了！”還沒(méi)說(shuō)完，椅子小妹也說(shuō)也說(shuō)了：“他們還把我搖來(lái)?yè)u去，我都快暈了！”它們到底在說(shuō)一件什么事情呢？原來(lái)，它們?cè)谡f(shuō)小同學(xué)欺負(fù)它們呢！
這時(shí)候，講臺(tái)桌大姐也忍不住了，說(shuō)：“你們以為我會(huì)比你們好嗎？那個(gè)老師把自己的衣服全部壓在我身上，我的.腰都痛死了！”前面的黑板大叔也發(fā)言了，說(shuō)：“老師在我身上用粉筆亂畫(huà)，再用黑板擦把粉筆字擦干凈，留下許多粉筆屑，很臟的！”說(shuō)著說(shuō)著，后面的黑板大叔也說(shuō)話了：“太可氣了，用我做黑板報(bào)，過(guò)了幾個(gè)月也不擦，我的臉都花了！”它們都在討論一個(gè)重要的問(wèn)題，同學(xué)們欺負(fù)它們。教室里其他物品都開(kāi)始說(shuō)話了，有粉筆、掃把、黑板擦……
聽(tīng)了這些悄悄話，我心里很內(nèi)疚。第二天我就告訴了同學(xué)，叫他們愛(ài)護(hù)公物。
五年級(jí)的作文300字 篇6
如果你問(wèn)我什么最珍貴，我會(huì)毫不猶豫地告訴你“是親情”！可能有的人認(rèn)為是友誼，但是我覺(jué)得再好的朋友也及不上給予你生命的父母。
親情像一碗水，是純凈的，透明的，甘甜的，細(xì)細(xì)品才能品出她真正的滋味來(lái)，她在你痛時(shí)給你安慰，在你失去信心時(shí)給你鼓勵(lì)，那種愛(ài)，那種在我心中的地位，沒(méi)有什么可以代替，她是獨(dú)一無(wú)二的。和親人之間雖也會(huì)發(fā)生矛盾，但是只要一句誠(chéng)懇懺悔的道歉，就可以化解矛盾。有一句話叫“一家人不留隔夜仇”，也許這正是親情的體現(xiàn)吧，雖然這句話在現(xiàn)代人已經(jīng)被金錢(qián)污染的心靈中，在被追求物質(zhì)充斥著的腦中，顯得微不足道，可與我而言是彌足珍貴的。
什么是親情？那就是能向親人透露內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。有一次，我和媽媽鬧了矛盾，彼此似被一堵厚墻阻隔了，平常的談笑風(fēng)聲也變成了一句句簡(jiǎn)潔到極致的話語(yǔ)，雖然我很想與媽媽和好，但是總覺(jué)得又不好意思開(kāi)口，這回媽媽沒(méi)有等到我先開(kāi)口，她就主動(dòng)來(lái)和我促膝談心了，就這樣雙方打開(kāi)了心扉，矛盾也煙消云散了，我們比以往更親密，心更近了。
親情這兩個(gè)字將會(huì)溫暖我的一生，無(wú)論何時(shí)何地我都不會(huì)感到害怕，因?yàn)槲疑钪H情無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著我。
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