【熱門(mén)】冬天五年級(jí)作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的冬天五年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天到了,天氣雖然特別冷,但是這是我最喜愛(ài)的季節(jié)。人們?cè)僖矝](méi)有心思玩兒了,大街上空蕩蕩的。
冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。你瞧,雪花像晶瑩透明的小精靈,調(diào)皮地翻著跟斗飄落在山腰上,落在大地上。
草原上白雪皚皚,是一個(gè)粉裝玉砌的世界?每蒙n松仍綠路一片,只是上面掛滿(mǎn)了沉甸甸的雪球,風(fēng)兒拂過(guò),美麗的雪球落了下來(lái),雪末映著陽(yáng)光,像五光十色的玉屑。雪還在空中飛舞著,我好像也是一朵雪花正在翩翩起舞。地上鋪著厚厚的積雪,就像一條條潔白無(wú)瑕的棉被,真讓人不忍心踩上一腳。放眼望去,樹(shù)木披上了白紗,屋頂戴上了白帽,石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸,亮晶晶的雪條,一陣陣風(fēng)吹過(guò),雪花似柳絮飛揚(yáng)。
雪被下面,小麥苗正在做著快樂(lè)的夢(mèng)!她們夢(mèng)見(jiàn)春天來(lái)了,自己都穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;她們夢(mèng)見(jiàn)夏天來(lái)了,在陽(yáng)光下歡快地唱歌。
。《職q,年復(fù)一年,我喜愛(ài)這美麗的冬天!
冬天五年級(jí)作文 篇2
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色,冬天的雪景。冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好, 黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒(méi)一切,還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
冬天五年級(jí)作文 篇3
云朵在灰色的天空上緩緩地漂浮著,鴻雁飛逐的身影在黯淡的天際劃過(guò)一絲不可遺忘的痕跡,脖子有些僵硬,或許是抬得太久了吧,扭了扭它,然后又摁了摁,酸痛才微微減少了些!坝质嵌炷!币贿呡p輕地低喃著,一邊又把視線(xiàn)回歸到發(fā)暗的天空,沒(méi)錯(cuò),又是一年冬天的開(kāi)初,又是一年悲痛的開(kāi)始。
雪的精靈,很出乎意料的沒(méi)有遲到,她悄悄地來(lái)到我的身旁,然后開(kāi)始著她原本的工作。雪花,就這樣毫無(wú)預(yù)兆的在雪精靈的驅(qū)使下來(lái)到了人間,有的落在了屋檐上,為房屋添上了溫暖的圍巾;有的落到了地面上,為大地穿上了厚厚的棉衣;還有的落到了情人們互相依偎的肩膀,偷偷地聽(tīng)著他們甜蜜的話(huà)語(yǔ)。我沒(méi)有心情去觀(guān)看這樣生機(jī)而又幸福的畫(huà)面,因?yàn)檫@個(gè)冬天是我最不愿觸摸以及提起的,是血腥而又痛苦的。
這個(gè)冬天奪去了我最?lèi)?ài)之人的生命——我的舅舅。每當(dāng)雪花在我面前落下,我就會(huì)想起舅舅他被車(chē)撞倒后,孤獨(dú),絕望的身影,不愿想起,它卻總是在我到腦海里調(diào)皮地蹦出,揮之不去。為什么,為什么要讓一個(gè)好人死去?為什么要讓一個(gè)童心未泯的孩童看到這樣的情景?
舅舅他真的犯過(guò)什么過(guò)錯(cuò)嗎?不然他為什么早早的就去世。
我愛(ài)我的舅舅,但他已經(jīng)死了,我對(duì)此無(wú)能為力,可是,我起碼還有眼前愛(ài)我和我愛(ài)的人,我無(wú)法改變過(guò)去,但我可以珍惜將來(lái)。好好努力吧!
冬天五年級(jí)作文 篇4
“冷啊!冷!”鸚鵡在籠子里大喊大叫,“餓了!要吃蟲(chóng)!要吃蟲(chóng)!”大冬天的,哪里來(lái)的蟲(chóng)子?沒(méi)把它煮了吃了,就算是幸運(yùn)了!一個(gè)冬天的早晨,小蔡叔叔坐在椅子上,思考著活下去的方法。
事情發(fā)生在半個(gè)月前,小蔡叔叔帶著徒兒們參加了到西雙版納瘋玩一個(gè)月的冬令營(yíng),可誰(shuí)料想那里竟然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雪!一天一夜的暴風(fēng)雪把參加冬令營(yíng)的人都吹散了,小蔡叔叔帶著樂(lè)樂(lè)來(lái)到的這間叢林中的小木屋,隨身帶的“家產(chǎn)”也只有一只聰明的鸚鵡、幾塊拼命搶救出來(lái)的干面包,眼看已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月,能咽下去的都吃了,就只有桌子上還剩下昨天從雪下扒出來(lái)的幾個(gè)干癟野果,看著皺皺的外皮,誰(shuí)都沒(méi)胃口。
“嗨,你們好!”一個(gè)人突然推門(mén)走了進(jìn)來(lái),戴著眼睛,穿著厚厚的棉衣,圍著一條黃色毛巾,還蹬著一雙雪地靴,外面雪停了,可他的身上竟然蓋了厚厚一層雪!真怪異!難道是救援隊(duì)?身上的雪是鉆到雪坑里救人沾上的?可看著打扮不像呀!小蔡叔叔趕緊把睡在墻角的樂(lè)樂(lè)推醒,兩個(gè)人看到了希望之光。
“救援隊(duì)的嗎?直升機(jī)在哪里?”小蔡叔叔有些語(yǔ)無(wú)輪次!笆裁淳仍(duì)?我是這座房子的主人,叫‘冬天’!”哎,白高興一場(chǎng),不過(guò)房子的主人應(yīng)該會(huì)有儲(chǔ)存的食物吧?小蔡叔叔問(wèn):“也罷,占用了你的房子,真對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)你有食物嗎?我和這位小朋友都餓壞了!薄坝醒!別忘了我是無(wú)所不能的‘冬天’!”樂(lè)樂(lè)小聲嘟囔:“‘冬天’?這名字真怪!”樂(lè)樂(lè)還沒(méi)說(shuō)完,桌上就擺滿(mǎn)了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸雞、烤白薯一個(gè)個(gè)冒著熱氣,不知怎么的,它們都是白的!管不了那么多了,小蔡叔叔抓起一個(gè)“包子”,狠狠地咬了一大口,“!這什么東西?”小蔡叔叔叫了一聲,趕緊捂住嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒,小蔡叔叔才張開(kāi)嘴,他可憐的牙都快要凍掉了,把食物挨個(gè)摸一遍,都涼颼颼的,熱氣原來(lái)是寒氣。樂(lè)樂(lè)嘆口氣,失望極了:“好看是好看,但藝術(shù)可不是糧食呀!雪做的食物再真也不能吃,頂多算是藝術(shù)品、精神糧食!就像我會(huì)畫(huà)畫(huà),但不能畫(huà)餅充饑呀”樂(lè)樂(lè)嘮嘮叨叨地說(shuō)起來(lái)。
“嗯?怎么不能吃?我是‘冬天’,就喜歡吃雪呀!雪甜甜的,很爽口呀!”“冬天”說(shuō)完,一口吞了個(gè)大包子!拔也恍牛“茨氵@么說(shuō),春天還吃春風(fēng)、秋天還喝秋雨嗎?”樂(lè)樂(lè)鉆起牛角尖!肮材!答對(duì)了!”“冬天”高興地說(shuō),“不過(guò)夏天你就不知道了吧?他不吃東西的,他只要一聽(tīng)到蟬的音樂(lè),就忘記吃飯了!”
小蔡叔叔覺(jué)得這個(gè)人不簡(jiǎn)單,問(wèn):“那么,你是”“四個(gè)季節(jié)中的‘冬天’
呀!”他回答道,“我們四兄弟最?lèi)?ài)玩捉迷藏了,總是躲起來(lái)讓時(shí)間爸爸找,時(shí)間爸爸要叫我們回家,只好一個(gè)個(gè)找我們,先揪出春,然后是夏、秋,我等得無(wú)聊了,就吃雪。對(duì)了,告訴你們個(gè)秘密,大哥春天喜歡牽著春風(fēng)來(lái)回跑,跑累了就把春風(fēng)吃到嘴巴里,所以時(shí)間爸爸跟著春風(fēng)就找到春了。二哥夏天也好找,只要到蟬鳴聲最密集的地方,就能找到他。三哥秋天嘛,他指揮秋雨演奏,傘上、房頂上都是他們的練習(xí)場(chǎng)所,練累了,秋雨就會(huì)跳到秋天的懷里休息休息,那里面暖和極了,下雨的時(shí)候,哪里的秋雨演奏聲音最動(dòng)聽(tīng),秋天準(zhǔn)在哪里。我嘛,是小弟,只要下了雪,隨便什么都做得出來(lái),所以也是最難找到的一個(gè),不過(guò)被捉住的兄弟們還是不甘心,趁時(shí)間爸爸去捉另一個(gè)兄弟的空兒,又跑出去藏起來(lái)”冬忽然捂住了嘴,瞪大了眼睛:“哎呀!不是告訴你們一個(gè)秘密嘛?怎么說(shuō)這么多?”
“對(duì)了!你說(shuō)你什么都做得出來(lái)?”小蔡叔叔激動(dòng)地問(wèn)。“當(dāng)然了,只要有雪!倍煨判氖愕卣f(shuō)。“那太好了!我有個(gè)辦法!”
這天早晨,樂(lè)樂(lè)和小蔡叔叔乘坐雪飛機(jī)回了家,看到徒兒們都圍在餐桌旁,小蔡叔叔立馬炫耀:“呵呵,徒兒們你們猜我和樂(lè)樂(lè)怎么回來(lái)的?”徒兒們異口同聲地說(shuō):“你們猜我是怎么回來(lái)的?”伯韜眉飛色舞地說(shuō):“我遇上了春天,他給了我一縷春風(fēng),我騎著春風(fēng)回來(lái)的!”小蔡叔叔看到浩文,問(wèn)道:“浩文呀,你的褲子怎么濕了?”“我遇到了秋天,他讓一群雨滴馱著我回來(lái)的,我雖然回來(lái)了,但是褲子卻遇難了”小蔡叔叔思考了一會(huì)兒,忽然一拍桌子:“徒兒們!拿起你們的筆,讓這些故事在我們的本子上上演吧!”我站在窗外,聽(tīng)到了這一個(gè)個(gè)離奇的故事,終于忍不住趴在窗口朝里面大喊:“小蔡——豬——豬,也讓我加入好嗎?”
冬天五年級(jí)作文 篇5
寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光光臨,我們邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬天,和他零距離接觸。
來(lái)到田野邊,小麥,玉米。被冬爺爺蓋上了的白棉被,正在歡樂(lè)的笑呢!動(dòng)爺爺摸了摸柳樹(shù),給她披上了銀裝,冬爺爺撫摸著大地,給他換上了新妝,冬爺爺親了親茅屋。把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……。
來(lái)到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦!我知道了,原來(lái)是冬爺爺送給樹(shù)苗們的地毯,樹(shù)苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺(jué)呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。
來(lái)到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開(kāi)了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊,看!他在那兒,他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌,又多了一個(gè)"舞蹈臺(tái)",讓孩子快快們樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),這全是冬爺爺?shù)墓?jié)作。
我知道了!我明白了!原來(lái)你就在我們身邊,在地球的任何一個(gè)角落,你無(wú)處不在,化廢為神奇,給人們,植物帶來(lái)歡樂(lè)。
啊!冬天你真美!
冬天五年級(jí)作文 篇6
昨天晚上下了一場(chǎng)雪,我踏著白皚皚 的雪地來(lái)到學(xué)校,雪后的學(xué)校更美了。
站了一夜崗的楊樹(shù),身上帶上了閃閃發(fā)光的銀絲帶,像一位穿著白紗衣的少女。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝擺的仿佛在跳舞。冬青樹(shù)碧綠的葉子上覆蓋上了一層厚厚的白雪,就像一塊大奶油蛋糕,,多么想和同學(xué)們分享。
下課了,同學(xué)們飛也似的跑到操場(chǎng)上打雪仗,雪球在空中飛舞,不斷的在同學(xué)們身上開(kāi)花,又不斷的傳出陣陣笑聲,堆雪人,只見(jiàn)兩位同學(xué),做兩個(gè)圓球,要一個(gè)大的,要一個(gè)小的,小的做頭,大的做身子不一會(huì),雪球做好了,見(jiàn)把兩個(gè)球壓在一起,小的在上面又找來(lái)了兩個(gè)樹(shù)枝,在身子上的兩旁做手,拿了一塊石頭放在臉上做鼻子,兩個(gè)小石頭做眼睛又把早已準(zhǔn)備好的在彩紙圍在脖子上當(dāng)做圍巾,雪人做好了,它好像在說(shuō):“謝謝你們,給了我生命。”
我愛(ài)你,美麗的冬天,更愛(ài)冬天的校園。
冬天五年級(jí)作文 篇7
冬天悄悄地來(lái)了,我們的校園也悄悄地發(fā)生變化,雖然沒(méi)有了夏日的絢麗多彩,但依然那樣美麗。陽(yáng)光撒滿(mǎn)了校園里,讓人精神抖擻、心曠神怡。
冬天的校園是美麗的。
來(lái)到后操場(chǎng),地面掉落了非常多的葉子,花臺(tái)就像被葉子籠罩了似的。走在這葉子的世界,就會(huì)覺(jué)得特別神清氣爽。草坪里的小草不象昔日那樣翠綠,綠色里泛著一點(diǎn)枯黃的顏色。銀杏樹(shù)的葉子幾乎掉光了,只剩下零零散散的幾片枯黃的葉子還在樹(shù)枝上搖來(lái)?yè)u去。剩下的很多樹(shù)都是只有那光禿禿的樹(shù)枝孤零零得長(zhǎng)著。
和銀杏樹(shù)一樣,梧桐樹(shù)的葉子也掉光了,像一個(gè)個(gè)小光頭。梧桐樹(shù)身上有很多包,也像許多的大眼睛注視著我們。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝都沒(méi)有樹(shù)葉,像串串香。
一陣風(fēng)吹來(lái),小草、樹(shù)木輕輕地?fù)u晃著,在迎風(fēng)翩翩起舞。那像糖葫蘆似的一串紅也趁最后的機(jī)會(huì)展示自己的美麗。校園里的小葉女貞的葉子擺出了大象、恐龍、氣球等造型。雖然小葉女貞的葉子很小,不好看,但很多的葉子就能擺出美麗、奇異的造型。
冬天的校園是熱鬧的。
下課了,同學(xué)們都要去操場(chǎng)活動(dòng)。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩耍;有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在跑步。操場(chǎng)上熱鬧非凡。
冬天最熱鬧的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位同學(xué)都在為自己的榮譽(yù)奮勇拼搏。旁邊的拉拉隊(duì)員一陣陣加油的喊聲震耳欲聾。最激動(dòng)的要數(shù)接力賽,參加了接力賽的隊(duì)員都跑得很快,因?yàn)樗麄兌枷霝樽约喊酄?zhēng)奪榮譽(yù)。
冬天的校園真讓我陶醉啊,我愛(ài)我的校園!
冬天五年級(jí)作文 篇8
冬天,是萬(wàn)木凋零的季節(jié),而我,卻看到了冬天別有一番生機(jī)。我最喜歡冬天的田野。
早晨,推開(kāi)門(mén)一看,呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潔白的`霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。
沿著小徑,漫步在田埂邊,一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣(mài)弄著輕盈的舞姿,它們以集團(tuán)軍的形式,給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫(huà)背景,滿(mǎn)目都是蒼翠,令人心曠神怡;一排排桑樹(shù)葉子全掉光了,剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲,仔細(xì)瞧瞧,枝干上布滿(mǎn)了蒲公英的種子,像穿上了一層薄薄的羽紗,向遠(yuǎn)處看,桑樹(shù)成林,它們整齊地排列著,像士兵一樣,提著刀,攜著槍?zhuān)L(fēng)凜凜,迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn);田壟邊,蠶豆的葉子形狀呈扇子形,又像無(wú)數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音,誰(shuí)說(shuō)冬天草木凋零,這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎?看著這眼前的蠶豆,我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。
迎著寒風(fēng)奔跑,我們來(lái)到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊,只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,如同碧綠的翡翠,陽(yáng)光照在水面上,漾起了一道道波紋。河岸上,蘆葦有的稀疏,有的繁密,密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根滿(mǎn)頭蘆花的蘆葦,揮舞起來(lái),在風(fēng)的吹拂下,蘆葦就像天女散花一樣,在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng),我們對(duì)著蘆花吹氣,在新翻的泥土上蹦跳,好不開(kāi)心!
不遠(yuǎn)處,有一片竹林,竹子蒼翠挺拔,風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響,我想起了一首詩(shī):咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”竹是歲寒三友之一,在這冬天里,我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機(jī),雪萊有一句話(huà)說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,磨難之后,必是生命的輝煌!
冬天五年級(jí)作文 篇9
北方的冬天,清冷而凄涼,寒冷而干燥。
北方的冬天,大地顯得全無(wú)生機(jī)。你瞧!稀稀疏疏、即將墜落的黃葉從枝頭飄飄搖搖地落了下來(lái),只剩下了光禿禿的殘枝;北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,讓人不禁縮緊了身體,打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
北方的冬天,日短夜長(zhǎng)。早晨,我們都到學(xué)校了,太陽(yáng)還蓋著厚厚的白云棉被在睡覺(jué),凍得都不想早點(diǎn)起床哩!北方的冬天,街上的人們都早早的穿上了厚厚的棉衣,圍著厚厚的圍巾,戴著手套,可還是被凍得直打哆嗦。大家都匆匆忙忙的趕路,全然沒(méi)有了悠閑散步的人們。
北方的冬天,小河早早的就結(jié)了冰,連地上淋下的水也瞬間凍成了一層薄薄的冰,人們走起路來(lái)都小心翼翼的,生怕被冰滑倒了。
北方的冬天,校園里的花草樹(shù)木早都枯萎了,整個(gè)校園的綠色便集中在了那幾株松樹(shù)上了,它們是那么的堅(jiān)強(qiáng),好像英雄似的,永不言!
北方的冬天,由于天氣太冷,人們哈出一團(tuán)團(tuán)雪白的氣霧。突然,一個(gè)冰涼的小東西落到了我的鼻尖上,呀!下雪啦!潔白的雪越下越大,像蒲公英一樣滿(mǎn)天飛舞。把大街小巷裝扮成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪終于停了,廣闊的大地鋪上了雪白的地毯,踩在上面軟綿綿的,腳底發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。這時(shí)候,別提有多美了!低垂的柳樹(shù)枝上纏滿(mǎn)了銀條。翠綠的松樹(shù)一看別人都穿上了華麗的衣服,急了,也穿上了銀色的衣服。
北方的冬天,有了冬雪的裝扮,讓這個(gè)清冷而凄涼、寒冷而干燥的冬天冷的令人愉悅,冷的令人暢快。!
陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)星元小學(xué)三年級(jí)三班三年級(jí):郭靜怡
冬天五年級(jí)作文 篇10
多寒風(fēng)的季節(jié),選一個(gè)好日子,在中午的時(shí)候,搬把椅子,帶本書(shū),找個(gè)墻根兒,曬曬冬天的太陽(yáng),也是一件愜意的事。
這一天必須是清閑的,沒(méi)有勞神費(fèi)心的工作和應(yīng)酬,沒(méi)有繁瑣的家務(wù)和朋友的邀約,沒(méi)有未完成的短期計(jì)劃和尚待解決的疑難。一個(gè)人,在南墻下,靠著椅子,拿著書(shū)隨便翻翻,時(shí)不時(shí)地打量一下過(guò)往的行人,或者看看天的藍(lán),云的白,樹(shù)的素淡;也可以聽(tīng)聽(tīng)枝杈上鵲兒的鳴叫,或者細(xì)微的北風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的輕響;要不就觀(guān)察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘗的枝柯,或者,瞇上眼睛感受一下陽(yáng)光的拂觸,嗅嗅陽(yáng)光清甜的味道。書(shū)最好是舊版的,內(nèi)容應(yīng)該是傳奇或者神話(huà)。冬天的陽(yáng)光,那暖融融的閑靜最能催化一個(gè)人的情思,讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌,陽(yáng)光不刺眼,溫度也不高,周?chē)h(huán)境不像春天的喧鬧嘈雜,更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。
在這種氛圍下,什么都不用去想,身心在陽(yáng)光下是自在的閑適的,所有的煩惱,壓抑以及冬的清寒,都像水汽一樣蒸騰,揮發(fā),消失得無(wú)影無(wú)蹤。浴在陽(yáng)光下,每個(gè)毛孔都是舒坦的,任何欲念,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,人和整個(gè)天地融在了一起,如陽(yáng)光里的氣流,享受無(wú)邊的自在。
說(shuō)起曬太陽(yáng),我想起了鄉(xiāng)村的冬天。對(duì)于鄉(xiāng)村而言,一年中最清閑的季節(jié)就是冬了,無(wú)論年輕的年長(zhǎng)的,有事兒沒(méi)事兒,都在午飯后走出家門(mén),三五成群地在一塊兒聚堆兒,女人們或者衲鞋底,或者剝花生,男人們帶孩子,或者抽煙,聚在一起說(shuō)說(shuō)東家長(zhǎng),西家短,侃侃一年的收成,嘮嘮各家的麥根,要不就盤(pán)算盤(pán)算如何過(guò)年。最清靜的就是那些老人,柱個(gè)拐杖,找暖和的地方靠墻一坐,三三兩兩瞇上眼睛享受自己為數(shù)不多的陽(yáng)光,有一搭沒(méi)一搭地扯上兩句,回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了,雞了,狗了,也都找陽(yáng)光最好的地方躺下,悠閑地享受陽(yáng)光。
離開(kāi)鄉(xiāng)村已經(jīng)多年,我已好久看不到這種冬天陽(yáng)光下的熱鬧與祥和,也沒(méi)有了那種情趣。談得來(lái)談不來(lái)的朋友也都一味地忙著,在溫暖的冬日,最好還是一個(gè)人獨(dú)自在墻下享受這大好的陽(yáng)光,雖不熱鬧,卻更加清靜,自由,安閑。這時(shí)候沒(méi)有人任何打擾,獨(dú)自在陽(yáng)光中,情趣可以隨意流溢,思緒可以自由漫步。在走向春天的路上,盡情地餐饕陽(yáng)光,化去淤積已久的霉潮和抑郁,讓心靈寧?kù)o,恬適而充實(shí)。
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