【推薦】五年級(jí)作文300字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
我家的高低柜上擺著一個(gè)變形金剛,那是我過(guò)十歲生日爸爸送給我的禮物。
變形金剛長(zhǎng)得可酷了,頭上有兩個(gè)尖角,兩個(gè)又大又圓的眼睛,像兩顆黑寶石。綠色的嘴唇,一臉嚴(yán)肅的樣子。
變形金剛打扮得可帥了,它頭上有紅黃紫三色的尖角,兩只耳朵上帶了磁鐵,每塊磁鐵上有兩塊綠色的東西,脖子上掛著一條藍(lán)色的是項(xiàng)鏈,閃閃發(fā)光,耀眼奪目。它的鐵甲很華麗,藍(lán)色的上身有五光十色的亮絲,組成了一副美麗的鐵甲上衣。
變形金剛站在柜子上威風(fēng)稟稟。左手提著一把黑色的寶劍,右手提著盾,高高地舉過(guò)頭頂好像在說(shuō):“上呀,殺了他!”別看變形金剛這么帥,可是把它的盾拿開(kāi),里面根本沒(méi)有手,是個(gè)小點(diǎn)裝上去的。我心想:那些做變形金剛的工人可真聰明,把手做成小點(diǎn),我真佩服他們。
帥氣的變形金剛每天陪伴著我,帶給我無(wú)限的快樂(lè)。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,它好像擺動(dòng)著劍對(duì)我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),不然的話,我就會(huì)用劍來(lái)說(shuō)話!泵慨(dāng)我放學(xué)回家時(shí),他又好像在說(shuō):“今天有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?不然的話我就要用劍了!
我太愛(ài)我的變形金剛了。
五年級(jí)作文300字 篇2
清明,農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。清明節(jié)讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。今年清明節(jié)的前兩天像詩(shī)中描述的那樣,下了幾天的蒙蒙細(xì)雨。到了清明節(jié)這天,老天似乎很賞臉,一改以往“雨紛紛”,變得晴朗,我問(wèn)爺爺:“我們要不要去給太公太婆掃墓?”爺爺說(shuō):“因?yàn)槲覀冋氯哌^(guò)了,清明節(jié)就不去!
雖然清明節(jié)我沒(méi)去掃墓,但我會(huì)在心中緬懷我的太公、太婆,還有在各種各樣的生死戰(zhàn)場(chǎng)上、災(zāi)難救援中挺身而出的英雄們。
五年級(jí)作文300字 篇3
期末考完了,暑假便迎來(lái)了。
說(shuō)是自己的暑假,唉,老師也真是的,布置那么多篇日記和作業(yè),真是太多了,你說(shuō)我能不難過(guò)嗎?本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,媽媽說(shuō)趁補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)上,要我必須先抓緊寫(xiě)作業(yè)。還讓我立一個(gè)計(jì)劃表。媽媽說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),下學(xué)期讀五年級(jí)了趁這機(jī)會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ),才有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)?寫(xiě)完了,媽媽帶你去玩!蔽亦洁炝艘痪,“這是我的暑假,怎么讓你給安排了呢?”無(wú)奈,只能聽(tīng)從媽媽的話了。
不能看電視,不能玩電腦,只能做作業(yè),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!一天到晚只知道學(xué)習(xí),就不能給我點(diǎn)自由空間么,哪怕是一點(diǎn)也行啊!想怎么睡覺(jué)就怎么睡覺(jué)、看什么電視就看什么電視……可誰(shuí)知,“作業(yè)做完了沒(méi),還看電視,趕緊回屋學(xué)習(xí)去!”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽(tīng)到了無(wú)數(shù)遍了。
暑假,暑假,什么時(shí)候才能我自己做主呢?
五年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)入夜時(shí)分,頭頂總會(huì)傳來(lái)陣陣?yán)坐Q聲,不到喝完一口茶的功夫,淅淅瀝瀝的雨聲就響起來(lái)了,之后節(jié)奏加快,暴雨給世界蒙上了一層灰紗。
雨落到池塘上,帶著水與空氣擠壓碰撞出的空靈聲音,音調(diào)高低不一,如隨心所欲的彈奏一般。
雨落到草地上,不僅雨水被土地吸收了,連雨聲也被吸收了半截。
與雨落到瓦片屋頂上,聲音格外的清脆響亮,這是在提醒在外的人該回家了,在屋里的人該收衣服,收圍墻上晾曬的干菜了。
天上風(fēng)云涌變,兩團(tuán)巨大的烏云迎面撞上,碰撞出的閃電把整塊天空都照亮了一瞬間。屋里的人看到窗外閃過(guò)的白光,知道雷聲在幾秒后即將來(lái)臨,等待著?衫茁暃](méi)有如期而至,也許是屋里的人一下看走了眼,剛才的并不是閃電。突然,“轟隆隆——”,如怪物怒吼般的雷聲傳到了人們的耳中。
雷沒(méi)有刻意嚇人,只是人類(lèi)有著與生俱來(lái)的對(duì)大自然的畏懼感,再無(wú)畏的人聽(tīng)到雷聲也會(huì)心頭一緊。
春天的雷陣雨不會(huì)持續(xù)很久,不過(guò)一頓飯的時(shí)間,雨就漸漸停了,只是細(xì)微的雨絲會(huì)飄上好久。
入夜后,外面只有雨水從屋檐滴落而下的聲音——“滴滴答答”。
五年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)是青島,我是一九九九年出生的,現(xiàn)在十歲,在我三歲上幼兒園開(kāi)始記事的時(shí)候才知道關(guān)于家鄉(xiāng)的一些事情,從那個(gè)時(shí)候到現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)有了非常大的變化,我今天就給大家講一講在我記憶中家鄉(xiāng)的變化。
我家周?chē)瓉?lái)有很多低矮,潮濕的小平房,現(xiàn)在都變成了現(xiàn)代化的高樓大廈,原來(lái)有一些凹凸不平的小土路,現(xiàn)在變成了寬闊平坦的泊油路和高大的立交橋。以前交通不便,公交車(chē)跑的慢,現(xiàn)在由于路好,公交車(chē)也換成了現(xiàn)代化空調(diào)車(chē),使人們乘坐更加舒原來(lái)我家樓下沒(méi)停幾輛私家車(chē),現(xiàn)在轎車(chē)已經(jīng)進(jìn)入普通百姓的家庭,私家車(chē)給人們出行帶來(lái)更多的方便。我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)最有用的是電腦,原來(lái)有電腦的家庭少,現(xiàn)在電腦也已經(jīng)普及了,我在學(xué)習(xí)上遇到什么不懂的問(wèn)題,上互聯(lián)網(wǎng)一查就可以找到答案。讓我增加很多知識(shí),還可以在網(wǎng)上和其他同學(xué)交流,建立自己的博客,把自己覺(jué)得有趣的事情寫(xiě)上,讓大家一起分享。
我的家鄉(xiāng)這些年來(lái)有非常大的變化,在我的記憶中還有很多變化,我覺(jué)得用翻天覆地的變化這個(gè)詞語(yǔ)最確切!最后我祝愿我的家鄉(xiāng)在以后的日子變的更加繁榮富強(qiáng)。
青島福林小學(xué) 五年級(jí)二班 王智盟
五年級(jí)作文300字 篇6
“外表看是綠色的,吃進(jìn)是紅色的,吐出是黑色的!保ú乱环N水果)猜對(duì)了,那就是——西瓜,西瓜外表光滑,多汁,在夏天它能解渴,吃剩的西瓜皮還可以美容呢。
西瓜的作用是夏天時(shí),它可以帶給我們清涼。說(shuō)起西瓜,我想起了我小時(shí)候的一件事:
記得有一次,我和爸爸去郊外玩,突然發(fā)現(xiàn)前方有一塊西瓜地,這時(shí),我正好口渴了,便想出了個(gè)主意:就是去偷西瓜,我和爸爸悄悄的走進(jìn)西瓜地,我見(jiàn)到一個(gè)大西瓜,抱起就走,這時(shí),西瓜地的主人恰好經(jīng)過(guò)西瓜地,邊追我們邊說(shuō):站住,還我西瓜!我嚇的拉著爸爸跑進(jìn)竹林里,西瓜的主人在竹林外看了看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們,就生氣的走開(kāi)了,我和爸爸悄悄的從竹林里走出來(lái)把西瓜切開(kāi),哇,西瓜里的汁嘩啦
嘩啦的流了出來(lái),那西瓜是那么的甜呀外表看是綠色的,吃進(jìn)是紅色的,吐出是黑色的!保ú乱环N水果)猜對(duì)了,那就是——西瓜,西瓜外表光滑,多汁,在夏天它能解渴,吃剩的西瓜皮還可以美容呢。
我愛(ài)西瓜。
五年級(jí)作文300字 篇7
鄉(xiāng)村,無(wú)一時(shí)刻不向人們展示它那美好的畫(huà)面。黃昏到來(lái)了,遠(yuǎn)處山頂上飄起裊裊炊煙,農(nóng)夫們背著鋤具回到了家。天邊的黃暈,映在竹林間,顯得雅致而深遠(yuǎn)。透過(guò)大山看黃暈,近處暮色淡薄,遠(yuǎn)處紅云深遠(yuǎn),頗有幾分;“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”意境呢!悠閑的五彩云在天邊飄來(lái)飄去,展示著它的美。
當(dāng)最后一抹亮光灑過(guò)大地時(shí),天就暗了下來(lái)。我走在山路上,欣賞著這鄉(xiāng)村獨(dú)一無(wú)二的美景。
身邊的樹(shù)葉在晚風(fēng)中沙沙作響,仿佛在唱著一支優(yōu)美的曲子。風(fēng)兒吹在臉上,就像母親正在撫摸孩子的臉那般柔和。沒(méi)有了太陽(yáng)。天上就是月亮和星星的天堂。星星鋪滿了整個(gè)夜空,它們眨巴著大眼睛,給世界增添了萬(wàn)千顏面。蟲(chóng)兒叫著,唱著,活躍在整座山中。溪水淙淙地流著,發(fā)出悅耳的歌聲。我仔細(xì)找著溪水的源頭,原來(lái)它是從林中流出。
遠(yuǎn)處的山頂上,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光。由遠(yuǎn)及近的汽笛聲在山間回蕩,夜深了,天寂了。瞌睡蟲(chóng)敲起了門(mén),問(wèn):“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”
五年級(jí)作文300字 篇8
記憶的匣子打開(kāi)以后,很多的回憶都一涌而出,我又想起了那件往事......
周末的`一天,我獨(dú)自一人在家,陪伴我的只有家里那只小貓。閑著沒(méi)事,我就去逗它玩。這個(gè)小貓十分的調(diào)皮,總是爬高上低的,我怎么也抓不住它。
就在我倆追趕的時(shí)候,小貓?zhí)狭藡寢尩氖釆y臺(tái),上邊放著爸爸在結(jié)婚紀(jì)念日送給媽媽的手鐲,我看見(jiàn)小貓?jiān)谀歉浇邅?lái)走去,很是危險(xiǎn),就想著趕緊把它趕下去,把媽媽的手鐲收到抽屜里放好。可是還沒(méi)等我行動(dòng),就已經(jīng)晚了一步,小貓一爪子下去,就把媽媽的手鐲打在地上,碎掉了。
我的心里很是忐忑,不知道媽媽回來(lái)了要怎么跟她說(shuō)。我懷著一顆忐忑不安的心,一直等到下午媽媽下班回來(lái)。等她一進(jìn)家門(mén),我就主動(dòng)過(guò)去想媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤:“對(duì)不起媽媽?zhuān)易隽艘患e(cuò)事,我把你最喜歡的手鐲打碎了!眿寢屢宦(tīng)先是愣了一下,不過(guò)隨即就和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,手鐲沒(méi)有了不要緊,不過(guò)你能向媽媽主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,值得表?yè)P(yáng)。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里的一塊大石頭算是落地了。
以后我做事情的時(shí)候,一定要多加小心才行,不能在做錯(cuò)這類(lèi)的事情了。
五年級(jí)作文300字 篇9
星期天,爸爸帶我到古城玩。從古城大門(mén)進(jìn)去向東走,就到了灤河,先從光滑的小山坡上下去,見(jiàn)到一排又一排的果樹(shù),有紅蘋(píng)果、青蘋(píng)果、李子、山楂、核桃……像一個(gè)個(gè)的小燈籠,美極了!
草坪上開(kāi)著一朵又一朵黃色的菊花,像一條地毯繡上了美麗的大黃花。菊花有的全盛開(kāi)了,有的只開(kāi)了兩三瓣,好像害羞的小姑娘,有的還沒(méi)有開(kāi),只裂開(kāi)了一條縫,好像迫不及待地想讓全國(guó)人民目睹它的絕世芳華呢!
再往下走就是一望無(wú)垠的蘆葦,蘆葦長(zhǎng)得可真茂盛哇!不僅個(gè)子高高的,身子還又細(xì)又長(zhǎng),它的根扎得又深又牢。再往下走,就是一片空地,空地前是一望無(wú)邊的河水。
河水邊上有一棵又一棵的垂柳,垂柳的枝條長(zhǎng)得滲入河水之中,春天開(kāi)滿白色的花,美極了。河水上浮著幾條小船,漁人在捕魚(yú),我發(fā)現(xiàn),有的漁夫捕得多,也有的漁夫捕得少,這又是為什么呢?幾分鐘后,我知道了,應(yīng)該是有漁民不認(rèn)真吧!
岸上的空地上有許多田螺,水中的鵝卵石清晰可見(jiàn),魚(yú)兒在嬉戲,風(fēng)兒在岸上玩耍,云姐姐在唱歌,小花在跳舞,垂柳在唱歌,小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔……!我們的家鄉(xiāng)可真美啊!
如果你們有時(shí)間,就來(lái)看看我的家鄉(xiāng)——灤州古城吧,我想你一定會(huì)和我一樣深深地愛(ài)上這里。
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