【必備】五年級作文300字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
這本書講的是阿尤納斯教授和他的仆人康賽爾還有優(yōu)秀的捕鯨手京手之王尼德，還有被人們稱為海怪的特大的潛艇的船長尼摩。讓我們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物，讓人目不暇接的同時還耳目一新。他還是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出現(xiàn)，攪的人心惶惶，直到鸚鵡螺號被大漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
這本書還告訴人們不要讓科學(xué)技術(shù)被壞人利用，危害人類。我們要保護(hù)海洋動物，愛護(hù)海獅，鯨，海豹等極地海洋動物，反對濫捕濫殺的觀念，使讀者在豐富多彩的歷險與神奇知識的學(xué)習(xí)之余，還起到讓人類保護(hù)海洋和陸地動物，對有關(guān)人類正義進(jìn)行深層次思考等更豐富的心靈收益。
讓我們來保護(hù)海洋和陸地動物吧，反對濫殺濫捕的觀點(diǎn)，因為如果以后還照現(xiàn)在這樣過度捕殺動物和破壞環(huán)境的話，科學(xué)家推想在20xx——20xx這十年中，地球上的近3/4的動植物（約250萬的物種）將走向滅絕。所以我再一次呼吁讓我們保護(hù)地球。
五年級作文300字 篇2
夕陽西下，我和爸爸在湖邊釣魚，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰呢？哦！這是我。
我拿著一根魚竿，魚竿浮萍浮在水面上�！斑恕⑦恕庇恤~了，有魚了。我將魚桿拿起，“哎！原來是一個瓶子�！闭f完坐到了打翻的椅子上。
“咚咚”又有魚了，我將魚竿拿起，“哎！原來是水草�！�
“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚，就連魚的影子都沒有見到，我不想釣魚了，咱們回家吧！“不要?dú)怵H哦！難道你沒有聽到過一句話嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”
我等了一會兒又一會兒，咦？動了動了，我將魚竿拿起，原來又是瓶子。
我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說過失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。
我便又將魚竿拿起，裝上魚餌，將音樂關(guān)掉，便開啟了我的“釣魚之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著那浮子。動了，動了。這次我并沒有叫出聲來。我快速的將魚竿提起，我和那條魚進(jìn)行了一次對戰(zhàn)，我和它對戰(zhàn)了“三百回合”，我終于勝了，原來是一條大草魚，我開心極了！
失敗是成功之母，爸爸的這句話說得真不錯。我深深懂得：只有堅持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。
五年級作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了“家校共育，優(yōu)秀家長”這個特別的家長會，這個家長會使我終身受益。
這個活動我們的參與規(guī)則和別的班的'大不相同，我們的規(guī)則是：學(xué)生可以自己寫推薦詞，薦自己的家長參加，另外老師也可以選擇一些家長參與。會議開始了，首先有我們的黃老師講話，老師告訴我們，要做最好的自己，并且用校長的口頭禪：把事情做到極致。來告誡我們。老師還對我們說，生活中處處都是語文……我遇到這個好老師是多么幸運(yùn)的事��！徐子輝的爸爸，他非常嚴(yán)格的教育徐子輝，1、養(yǎng)成良好的品德 2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣……這真是一個偉大的父親�。±钜莘膵寢�，她給我們做了一個游戲，全班人只有李逸帆做對了，這真是一個，慈祥的母親�。∽詈蟮搅祟C獎時刻，許多人都被家長的一番話感動了，情不自禁的哭了起來，這是多么動人的一面��！
通過這次活動，我學(xué)到了許多知識，這是多么難忘的一次活動��！
五年級作文300字 篇4
大家聽說過泥鰍預(yù)告天氣的事嗎？我想你們一定很想知道這其中的奧秘吧！
前幾天，我和我的哥哥上街游逛，途中發(fā)現(xiàn)一條泥鰍。它在路邊的小河溝里翻來翻去的，可有趣了。這時，我萌生了一個想法，把它帶回家養(yǎng)幾天，來觀察觀察它們的生活習(xí)慣。說罷，我就將這只小東西帶回了家。并幫它做了一個溫暖而舒服的家。
一天，火辣辣的太陽普照著大地，知了在樹上不停地叫著，可見今天是怎么也不會下雨的了。我跑到泥鰍前仔細(xì)地觀察著。只見它不停的動來動去，不像平時那樣吃飽了就睡覺，而是暴躁不安的，我像要告訴我什么事，可我卻聽不懂它們的語言，我真拿它沒辦法。
大概過了一個小時左右，突然烏云密布，天空到處黑壓壓的一片，過了一會兒大雨嘩嘩地下了下來。我就想：為什么雨前泥鰍不停地浮頭呢？我找到了《十萬個為什么》一看才知道，原來由于水中的氧氣太少，所以泥鰍不停地露出頭。
哇！太好啦！太好啦！泥鰍居然也會為人們預(yù)報天氣。
五年級作文300字 篇5
一切，都是過往云煙；失去了，不再擁有……
或許，小瑞哥哥說得一點(diǎn)不錯__失去，是擁有的前提，只有在失去之后，才會珍惜擁有！呵，是這樣的，事實的確如此……
因自己的任性失去了一個好姐妹，我會再找一個。但，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)都找不到一個像她那種真心的姐妹……她，曾經(jīng)對我無微不至；她，曾經(jīng)無時不刻不在陪伴著我，在我需要的時候給予我安慰或鼓勵……失去了，不再擁有……
失去一件心愛的物品后，我會再去買一件和它一模一樣的物品。但，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，從此，再也買不到和它一模一樣的物品了……因為，雖然物品的模樣一樣，但是卻再沒有我和那件物品的情誼……失去了，不再擁有……
失去了，不再擁有，一定要懂得珍惜……
五年級作文300字 篇6
早晨，我正睡得“口水流下三千尺”呢！媽媽跑過來叫醒我，我問：“媽，幾點(diǎn)了？”媽媽焦急的說：“快七點(diǎn)了！”我又說：“啊，要遲到了！”我匆匆忙忙的穿衣服.洗刷、吃早飯之后，坐上媽媽的車風(fēng)風(fēng)火火的往學(xué)校趕去。
與往常不同的是語文老師沒有來。所以大家都嘰嘰喳喳，有說話聲、有讀書聲、有嘻戲聲，反正是亂哄哄的一片狼藉。
第一節(jié)課分明上語文課，數(shù)學(xué)老師卻走進(jìn)來。我先是吃了一驚，但又立即做好。數(shù)學(xué)老師告訴我們：語文老師的孩子生病了，老師帶孩子打針去了，沒有時間來給我們上課，這節(jié)課我代上。大家都安安靜靜的看課外書！雖然是這樣說的，但還是有幾個人在竊竊私語。
第二節(jié)品德下課后，要做廣播體操。自從廣播體操比賽得了一等獎，我就一直得意洋洋的，本以為語文老師會來看我們這些學(xué)生做操，可出我意料語文老師沒有來。我做完了操玩去嘍!我們像一支支離弦的箭一樣，不約而同的沖了出去。
中午回到家感到無比的輕松�？赡苁且驗橐簧衔鐩]上語文課的緣故！不知道老師的孩子病好了嗎？
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