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小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-14 10:14:51 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合10篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  我來給你說說我的拔牙經(jīng)歷吧!你就會(huì)知道我是多么膽小。

  去拔牙的路上,我一直在問媽媽,“拔牙是不是很疼?”媽媽總是微笑地對(duì)我說:“不會(huì)很疼的!钡搅酸t(yī)院,我的腿肚子開始顫抖了,我一小步一小步地走進(jìn)電梯。叮咚!電梯到了。一走到口腔樓,我就聽見從遠(yuǎn)處傳來的哭聲,有“哇哇”、“嗚嗚”、“啊啊”……我的心跳加速了,全身開始起雞皮疙瘩。

  我躺在了專門拔牙的床上,腿肚子抖得非常厲害,全身的汗毛都豎起來了。醫(yī)生拿著拔牙鉗走過來,我驚出了一身冷汗。我剛要說:“不要!”的時(shí)候,只聽到“砰”的一聲,我只感到嘴里有一顆牙沒了,而且有血一股一股地涌了出來,我愣了一下,開始放聲大哭,既有“哇哇”,也有“嗚嗚”。媽媽忍住笑安慰我:“元元,已經(jīng)拔完牙了,再哭,也沒用了!”

  醫(yī)生看我還是淚流滿面,就往我嘴里塞了個(gè)大棉花球,然后對(duì)我說:“咬住半個(gè)小時(shí),不然血流不止!”我聽了之后馬上咬住大棉花,一句話也不敢說。

  這就是我,膽小如鼠的我。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  仙人掌是一種草本植物。它的葉子厚厚的,橢圓形的,就像一個(gè)個(gè)小手掌。墨綠色的葉子上還有又細(xì)又長的刺,很尖的,你可千萬不要被他刺到了哦。仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。聽爸爸說,把仙人掌的一片葉子折下來,把折過的一頭小心翼翼地放進(jìn)泥土里,用不了幾天,就會(huì)生根長大。為了證明仙人掌頑強(qiáng)的生命力和爸爸的話,我折了一片最大的葉子種在另一個(gè)花盆里,幾天后,葉子果然成活了,慢慢的還從頭上長出一片小葉子來。

  仙人掌還很耐旱。據(jù)說葉子上長長的小刺,就是為了減少水分的蒸發(fā)。記得夏天的時(shí)候,有一次我們一家人出去了一個(gè)多禮拜,回家看到陽臺(tái)的花兒都變得無精打采,有的還彎下了腰。唯獨(dú)仙人掌還精神飽滿的筆直地站著,好像對(duì)其他花兒說:“同伴們,打起精神來,堅(jiān)持就是勝利!”

  仙人掌還是一臺(tái)天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體,釋放出氧氣,讓我在家里每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少,只要一捧泥土,一束陽光,它就能頑強(qiáng)的生存下去。仙人掌既比不上美麗淡雅的鳳仙花,也比不上高貴水靈的水仙花,然而它在我的眼里它總是那么的頑強(qiáng),所以它也是高貴的。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  “啊嗚,啊嗚真好吃,又香又甜又解渴!”“啊,真是一番享受啊!”你猜,我們?cè)诟墒裁茨?原來我們是在吃西瓜呢?/p>

  只見,穆墨他充分發(fā)揮了自己那超大門牙的作用,使勁用大門牙刮著西瓜,別看他這么吃,可吃得可干凈哩!澳愠詷幼雍孟窭鲜竽パ滥兀 边@讓我想起《碩鼠》這首詩經(jīng)里詩歌,他將西瓜往上一靠,兩只大門牙在上上下下地磨著西瓜肉。逗得我們哈哈大笑。再看看旁邊雯雯呢,她得吃相是淑女型,細(xì)嚼慢咽,可能是還不想吃得太快,好像在品嘗著大廚美味呢!

  最有趣的要屬我了,是萬能吃相,有時(shí)是餓虎下山型,有時(shí)是淑女型,有時(shí)是挖土機(jī)型,還有時(shí)是吱牙型!鞍パ,逗逗,你的‘紅胡子’往下滴水啦!”媽媽正向我開玩笑呢!“逗逗,你吱牙的吃法真像板刷呀!一會(huì)刷到這頭,一會(huì)兒又刷到那頭,一副憨豆先生吃著玉米的樣子呢!可愛極了。我是不是很可愛呢!”說著大家都轟堂大笑起來,我好納悶哦,難道是我太傻了嗎?我可不認(rèn)為哦。不一會(huì)兒,西瓜只盛下一些凹凸不平的瓜肉,好了,OK了這下真清涼無比呀,還讓我清醒一番,真是大開胃口呀!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

  最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”。

  是啊,只要人們?cè)偻耙恍〔剑涂梢詼?zhǔn)確無誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀,實(shí)際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己。

  我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國人視為圣地的天安門廣場日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時(shí)清理的話,廣場每天的垃圾將會(huì)淹沒腳裸!而且,垃圾中有60多萬口香糖殘?jiān)。一篇就需要花費(fèi)100秒的時(shí)間和1。10元人民幣。

  所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  我非常想長大,因?yàn)槲铱傆X得長大很美好,它可以改變一個(gè)人……

  我想長大,因?yàn)殚L大就可以自由,可以隨心所欲。人們都說是童年是快樂的,可我們現(xiàn)在孩子的童年卻沒有絲毫快樂,有的只是每天做不完的作業(yè)和考不完的試。光那些一疊疊的復(fù)習(xí)卷子,一篇篇稀奇古怪的作文,一次次考試就夠受的了,還談什么“快樂”。

  我多么想快點(diǎn)長大啊,我們學(xué)生也太辛苦了,每升一年級(jí),相對(duì)的壓力就要增加。再看看大人,整天管著我們,每天班上完就沒事了,還不用寫無聊的作業(yè),也不用考沒完沒了的試。大人每天出門的比我們遲,回來的.比我們?cè)纭U娌恢任覀兒枚嗌俦丁?/p>

  我想不明白為什么要考那么多試,還不如取消其他的考試,只在考大學(xué)時(shí)考一次試就好。為什么要做那么多作業(yè),真希望老師們可以布置又精又少的作業(yè),就讓學(xué)生輕松一些。

  長大后凡事就可以自己做主,不必受別人的約束,想做什么就做什么,不想做就不做,這也一直是我希望的。

  我想自己可以做主,不要任何事都問別人“行不行?”、“好不好?”。畢竟是自己想做的,可能會(huì)比平時(shí)做的要好很多。

  我覺得長大好,比現(xiàn)在好,自由自在,無拘無束。我想長大,長大還很遙遠(yuǎn),我會(huì)朝著那個(gè)方向努力的。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

  菊花,這是一種自古代就被人贊頌的花朵,她忍受寒風(fēng)暴雨陪伴著松竹梅“歲寒三友”,她傲霜怒放,把美麗的生命奉獻(xiàn)給世界。

  菊花是我國的傳統(tǒng)名花之一,現(xiàn)今已有三千多個(gè)品種。菊花花姿俊美,五彩繽紛。

  菊花的形態(tài)各異,層層疊疊的花瓣,粗壯挺拔的莖干,肥大稠密的葉子,嬌小可愛的花蕊,晶瑩欲滴的面貌,讓人賞心悅目,菊花深受人們的喜愛。

  菊花真是美如天仙下凡間,白的、紅色、黃色、粉的、橘紅的,絢麗多彩。優(yōu)雅端莊的身姿,好像是一位亭亭玉立的花季少女。菊花是那么優(yōu)雅,那么動(dòng)人。

  菊花傲然挺立,不懼風(fēng)雪,她有一股撲鼻而來、沁人心脾的清香,淡淡的、細(xì)細(xì)的香味。我愛秋天的這不畏嚴(yán)寒的菊花,我愛這千姿百態(tài)、芬芳迷人的菊花,我愛著爛漫妖嬈的菊花。

  在這萬木凋零的季節(jié),菊花傲霜怒放,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),不做溫室里的花朵,而是做一個(gè)有理想有抱負(fù)的少年。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

  在我身邊發(fā)生過許許多多的事,其中有太多事都被我淡忘了,唯有那件事讓我終生難忘,它一直提醒我要做一個(gè)懂得感恩的人。

  記得那是盛夏時(shí)節(jié)的七月,我吃過早飯后便去等車。大約過了五分鐘車就來了。上車后我往口袋里一掏,咦!錢不見了。糟糕!一定是忘記帶了。

  這時(shí)的我急得就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),如果不坐這班車去美術(shù)班就該遲到了,怎么辦?我紅著臉用蚊子一樣小的聲音和司機(jī)叔叔商量:“對(duì)不起叔叔,我忘記帶錢了!彼緳C(jī)瞪了我一眼,大聲說道:“沒帶錢,那你做什么車?下去!”

  正當(dāng)我垂頭喪氣要下車時(shí)一位叔叔說道:“小朋友你先等一會(huì)!蔽野杨^轉(zhuǎn)了回去,見他迅速往投幣箱里扔了一元錢,對(duì)司機(jī)說:“這位小朋友現(xiàn)在可以乘車了嗎?”那位司機(jī)沒再說什么。

  我的心靈頓時(shí)被他深深感動(dòng)了。我們只是素不相識(shí)的過路人,他卻用他的一顆真摯而又火熱的心來幫助我。如果我們?nèi)巳硕枷袼粯蛹皶r(shí)伸出援手,那么,我們這個(gè)大家園該有多美好呀!

  一枚硬幣也許對(duì)很多人毫無用途,但是,這時(shí)它對(duì)我來說無比珍貴。這件事過去很久了,我卻銘記在心,感動(dòng)的事無處不在,只要你有一雙慧眼,就一定能發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

  我是一個(gè)小學(xué)生,我有許多教師:語文、數(shù)學(xué)、英語等等這也算起來,我得有好幾位老師!但是我有一位老師從我上幼兒園開始,他注定是我永生的老師。

  這位老師講的課非常簡單、輕松,他的課直講到一半,誰都能會(huì),而且不用死記爛背,見我還不理解的的時(shí)候,他會(huì)耐心地指導(dǎo)我。而且還會(huì)幫我檢查作業(yè),見到我有地方錯(cuò)的時(shí)候,他會(huì)用溫和的語氣來回答我這兒錯(cuò)了。但生氣的時(shí)候,他會(huì)大發(fā)雷霆,叫我罰站。這位老師非常關(guān)心我,也非常關(guān)心其他同學(xué)。他見我被誰欺負(fù)的時(shí)候,老師會(huì)把他給批評(píng)一遍。我受傷的時(shí)候,老師會(huì)給我把傷口消毒,然后問我痛不痛。吭偃缓缶蜁(huì)鼓勵(lì)我要站起來,不要哭。這位老師也是我一個(gè)形影不離的好朋友,他有空閑的時(shí)間,會(huì)帶我去外面玩,有時(shí)會(huì)帶我去體育館玩,春天的時(shí)候他會(huì)帶我打乒乓球,夏天的時(shí)候他會(huì)帶我去游泳,秋天的時(shí)候他會(huì)帶我打籃球,冬天的時(shí)候他會(huì)帶我去打雪仗、滾雪球。老師還教會(huì)我騎車,我當(dāng)時(shí)騎的太快,摔倒了,他鼓勵(lì)我起來,我騎了一上午,終于學(xué)會(huì)了,老師開口說話了:“你瞧瞧,你看看,堅(jiān)持就是勝利!

  小聲告訴你:其實(shí)這位老師就是我爸爸。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9

  國慶節(jié)放假,媽媽帶我去郊外看秋景,因?yàn)槲液蛬寢尪己芟矚g秋天,所以我讓媽媽帶我去郊外看秋景。

  我們到了郊外,媽媽先帶我去了稻田地,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看見一大片稻田向一片金色的海洋。然后,我們看見稻田的右邊是玉米地,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看那片玉米地一顆顆玉米桿,挺挺地立在那,它們就像等候檢閱的士兵,排得那么齊,那么精神,每顆玉米桿上都長著顆粒飽滿的玉米棒。然后,我們又看見了果園,果園里的水果都成熟了。菠蘿、香蕉、蘋果……它們你擠我碰爭著要人們?nèi)フ兀∪缓,我們又去了遠(yuǎn)處的樹林,我們看見那些樹木葉子有紅的、黃的,還有的樹葉比以前更綠了,那些五顏六色的樹葉漂亮極了,它們把這片樹林裝扮的更加絢麗多彩。

  秋天多么迷人啊!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10

  那天,我在家門前玩的正快樂的時(shí)候,一只突如其來的蜜蜂在我面前嗡嗡嗡地飛來飛去。我的好心情立刻被這只蜜蜂給攪亂了。我非常生氣地拿來球拍一掌把它拍到地上,還不忘朝踩了一腳。然后又接著玩了。

  兩分鐘后,我竟然驚訝地看見那只蜜蜂又飛起來了,這讓我火冒三丈。我又拿球拍把它拍倒在地,這回我使勁踩了兩腳,蜜蜂被我踩得陷入了沙泥中?粗辉賱(dòng)彈,我肯定它已經(jīng)死了,于是開始吃起帶的零食。

  當(dāng)我玩夠準(zhǔn)備離開的時(shí)候,轉(zhuǎn)頭看了一下那只蜜蜂。奇跡發(fā)生了,看那只蜜蜂顫顫巍巍地又站了起來,我發(fā)現(xiàn)它的右翅已經(jīng)破爛不堪,但它仍慢慢地振動(dòng)翅膀準(zhǔn)備起飛。可是還沒飛起來就倒了下去,它又振動(dòng)翅膀,又倒下,這樣一直不停地重復(fù)著。終于,它飛起來了,向著前方飛去,幾乎每飛一下就要落下來的樣子,但它堅(jiān)持著不停振動(dòng)翅膀,讓自己保持平衡。

  我呆呆地站在原地看它漸飛漸遠(yuǎn),心里猛然醒悟,不覺為我剛才的行為而羞愧不已。

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